淺談《中華再造善本》的分類與讀者服務(wù)績效——以廣西師范大學圖書館為例

唐咸明

(廣西師范大學圖書館,廣西 桂林 541004)

2002年 5月,文化部、財政部聯(lián)合發(fā)文實施“中華再造善本工程”,目的在于通過對國內(nèi)珍稀善本的“再造”,使之化身千百分藏于各地,從而確保珍貴文獻的安全傳承,促進古籍善本最大限度的傳播和利用。這是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅持先進文化前進方向、促進文化藝術(shù)的繁榮和中華民族偉大復(fù)興的一項重要舉措?！吨腥A再造善本》(下簡稱《善本》)在財政部、教育部、文化部的支持下,陸續(xù)走入國家圖書館、100所高等院校圖書館、31家省級圖書館以及國內(nèi)外學術(shù)機構(gòu)、收藏單位以及學者、收藏者的案頭。2007年,中華古籍保護計劃啟動,《善本》作為古籍再生性保護的典范,成為中華古籍保護計劃的重要組成部分。[1]廣西師范大學圖書館和廣西大學圖書館成為廣西壯族自治區(qū)指定接收文化部贈送《善本》的廣西區(qū)內(nèi) 2家高校圖書館。廣西師范大學圖書館目前總共接收《善本》737種、9131冊,成為其古籍藏書的重要組成部分。

作為 21世紀初期的重大文化工程,在分類方面 ,《善本》分唐宋編、金元編、明代編、清代編 、少數(shù)民族文字古籍編,凡五編。每編所選書目按傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集、從 5個類項。每一種善本的封底都附有當代國內(nèi)圖書館界比較通行的《中國圖書分類法》(以下簡稱《中圖法》大類),各接收單位可以根據(jù)本單位古籍管理的實際情況靈活選用。例如陜西省圖書館、重慶圖書館以及華中師范大學圖書館接收的《善本》均采用中國傳統(tǒng)古籍的經(jīng)、史、子、集四部分類法進行標引、上架和管理,而廣西師范大學圖書館對《善本》則是采用《中圖法》進行分類和上架。在近幾年的讀者服務(wù)實踐中發(fā)現(xiàn),采用《中圖法》分類既方便了“中華再造善本書目電子檢索系統(tǒng)”的建立,也有利于《善本》單獨上架進行特藏歸位管理,對于提高讀者服務(wù)績效具有明顯的促進作用。

1 方便上架和管理

廣西師范大學圖書館在 2005年接收第一批《善本》之后,就面臨著如何分類和上架管理等棘手問題?！渡票尽凡皇羌兇庖饬x上的古籍,而是采用現(xiàn)代化影印技術(shù)制作的再造善本,因此,其版本價值和收藏價值無疑受到一定影響?！渡票尽凡捎矛F(xiàn)代技術(shù)生產(chǎn)的宣紙,不同于古代傳統(tǒng)用手工生產(chǎn)的宣紙,而且裝幀技術(shù)現(xiàn)代化,與傳統(tǒng)古籍有一定區(qū)別。一些傳統(tǒng)古籍由于存放年代久遠,已經(jīng)出現(xiàn)脆化、蟲蛀、脫頁、脫線等現(xiàn)象,從保存古籍的角度考慮,不能將再造善本與傳統(tǒng)古籍混放在一起。經(jīng)過反復(fù)的討論和協(xié)商,認為將《善本》采用《中圖法》分類并進行單獨管理是比較科學合理的。第一,分類排架比較方便。第二,采用《中圖法》分類比較適合《善本》本身的特點?！渡票尽肥切率兰o初期的重大文化工程,其印刷、裝幀都很有特色,如果再采用經(jīng)、史、子、集四部分類法,無疑是新瓶裝舊酒,無法體現(xiàn)其特色。第三,《善本》實行單獨管理可避免傳統(tǒng)古籍里存在的蛀蟲威脅。

2 提高服務(wù)績效

為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是目前國內(nèi)公共圖書館和高校圖書館績效評估的重要組成部分,[2]是當今高校圖書館實施績效管理的重要考核指標之一。[3]在知識經(jīng)濟和信息化飛速發(fā)展的今天,圖書館尤其是高校圖書館的收藏對象轉(zhuǎn)向數(shù)字化信息,不僅要向讀者提供文獻信息,而且要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,滿足讀者對專指度較高的個性化知識信息單元的需求。[4]

從服務(wù)讀者的角度考慮,對《善本》使用《中圖法》分類和上架管理,最大的好處就是可以提高服務(wù)績效。廣西師范大學圖書館作為地方高校圖書館,其主要服務(wù)對象是高校的教師和學生,其中又以服務(wù)本校師生(包括碩士、博士、本科生)為主。由于當代大學生除文理分科有所區(qū)別之外,其年齡層次和學識結(jié)構(gòu)等方面基本類似。高校教師雖然在知識結(jié)構(gòu)、年齡層次上有所不同,但與高校學生這一龐大讀者群體相比,從人數(shù)上來看還是居于次要地位。廣西師范大學圖書館古籍書庫保存的《善本》,所服務(wù)的對象以古典文獻學、民族學、歷史學方向的教師、碩士、博士和本科生為主。特別是對于 20世紀90年代出生的本科大學生而言,由于中學時代接受的是應(yīng)試教育,對于繁瑣的古籍四庫分類方法、王云五的中外圖書分類法等都不太了解,而希望利用便捷的網(wǎng)絡(luò)資源查閱和利用古籍。因此,對于《善本》采用《中圖法》分類管理,根據(jù)我們所做的書面問卷調(diào)查結(jié)果顯示,他們普遍是持歡迎態(tài)度的。廣西師范大學圖書館將《善本》書目數(shù)據(jù)單獨列項掛到該校圖書館網(wǎng)頁上,并附有其使用方法的介紹,讀者可以通過題名、責任者、主題及分類等檢索途徑進行快速檢索。

在廣西師范大學圖書館古籍書庫近幾年的讀者服務(wù)實踐中,我們發(fā)現(xiàn):對于按照傳統(tǒng)經(jīng)、史、子、集四部分類的古籍,由于目前的主、客觀技術(shù)條件所限,廣西師范大學圖書館還沒有對其進行數(shù)字化處理并建立相應(yīng)的古籍數(shù)據(jù)庫,也沒有采取再生性的保護措施,利用起來很不方便。廣大師生讀者查找館藏古籍時,必須先手工翻閱館藏古籍卡片目錄,而后將所需古籍的索書號抄下來交給工作人員,再由工作人員找出古籍借給讀者查閱。而讀者在查閱館藏紙本古籍時,必須遵守古籍閱覽的有關(guān)管理規(guī)則。例如,必須戴上手套小心翻閱,不能拍照、復(fù)印,不能用鋼筆、水性筆做記錄、摘抄等,受到的限制頗多。特別是館藏一些不常見的古籍,由于書庫搬遷的緣故(2002年廣西師范大學圖書館新館在三里店建成使用,將館藏古籍從王城圖書館搬遷到三里店新館),使得原來分類排序混亂現(xiàn)象更加突出,工作人員為讀者查找起來很不方便。究其原因,與古籍書庫工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有關(guān)。但是總的來說中國傳統(tǒng)古籍的四部分類比較繁瑣,不能適應(yīng)現(xiàn)代大學生讀者群迅速查找利用古籍的需要。為解決此類問題,2010年上半年,廣西師范大學圖書館與該校文學院古典文獻學的 13名研究生合作,用了近 3個月的時間,將 1萬余張館藏古籍卡片目錄上的信息用Excel文稿全部錄入。這些錄入數(shù)據(jù)經(jīng)過該校圖書館技術(shù)服務(wù)部門相關(guān)專業(yè)人員的技術(shù)處理,搭建了“廣西師范大學圖書館古籍書目電子檢索平臺”。這樣,“館藏古籍書目檢索平臺”與“中華再造善本書目檢索系統(tǒng)”互為表里,標志著廣西師范大學圖書館古籍書目檢索已經(jīng)邁入了采用現(xiàn)代化電子手段檢索古籍的新時代。廣大師生讀者可以通過校園網(wǎng)方便、快捷地查閱古籍書庫的基本書目,從而為最終建立“廣西師范大學圖書館館藏古籍書目數(shù)據(jù)庫”奠定了基礎(chǔ),既有利于提高古籍的利用率,也有利于提高高校圖書館的讀者服務(wù)績效。

3 結(jié) 語

古籍是不可再生資源,是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要載體,是我們祖國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。保護、開發(fā)和利用好《善本》是當代圖書館人的光榮使命。

[1]再生性保護的典范——中華再造善本工程[EB/OL].[2010-08-04].http://www.nlc.gov.cn/service/others/gujibhw/.

[2]徐玲芳.基于層次分析法的圖書館績效評估[J].商場現(xiàn)代化,2009(8):19.

[3]殷月紅.高校圖書館實施績效管理的探討[J].科技信息,2009(21):749.

[4]許 妍.知識經(jīng)濟下高校圖書館知識型館員績效評價的思考[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2009(31):5.