2004～2010年我國體育類核心期刊藝術體操科研論文研究

尹春俠，倪旭芬

（浙江師范大學體育與健康科學學院，浙江 金華 321004）

理論與方法探索

2004～2010年我國體育類核心期刊藝術體操科研論文研究

尹春俠，倪旭芬

（浙江師范大學體育與健康科學學院，浙江 金華 321004）

本文對2004 ～ 2010年間發(fā)表在我國體育類核心期刊上的128篇藝術體操文獻資料的研究內(nèi)容、研究方法、作者的職稱及學歷結構等情況進行統(tǒng)計和分析，旨在揭示我國近年來藝術體操理論研究態(tài)勢，了解目前我國藝術體操科學研究的現(xiàn)狀及存在問題，并提出建議，為下階段我國藝術體操理論研究提供理論依據(jù)。

藝術體操；體育類核心期刊；科研論文；現(xiàn)狀

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2004 ～ 2010年我國體育類核心期刊藝術體操科研論文。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法在圖書館、資料室查閱發(fā)表在2004 ～ 2007年13種、2008 ～2010年16種我國體育類核心期刊上相關藝術體操論文，并在中國知網(wǎng)上以藝術體操為關鍵詞進行檢索，共收集128篇藝術體操科研論文。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法根據(jù)體育統(tǒng)計學相關知識，并運用SPASS軟件，對所收集到的128篇論文按年份分布、作者職稱、研究方法等方面進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、處理、分析。

1.2.3 邏輯分析法運用邏輯學方法，對藝術體操科研論文的選題及內(nèi)容分布、研究方法等方面進行深入的分析、綜合、歸納得出結論。

2 結果與分析

2.1 2004 ～ 2010年中文體育核心期刊藝術體操科研論文基本情況分析

2.1.1 2004～2010年中文體育核心期刊藝術體操科研論文數(shù)量分布情況藝術體操科研論文是科學研究成果客觀記錄的載體，特別是核心期刊上發(fā)表的論文更具有代表性、權威性和前沿性。經(jīng)統(tǒng)計，2004～ 2010年發(fā)表在中文體育核心期刊的藝術體操科研論文128篇，平均每年發(fā)表18.3篇，從論文每年發(fā)表數(shù)量來看，7年中論文發(fā)表量呈波浪式的增長趨勢。2009年論文發(fā)表量較2005年的30篇明顯下降，只有9篇（表1）。主要原因是2004年的奧運會中我國藝術體操集體項目獲得了第6名的好成績，以及國際體聯(lián)在2003年和2005年兩次對規(guī)則進行較大的修改，極大激發(fā)了研究者的積極性，促進了研究成果的增加。理論的深入研究必然促進實踐水平的提高，終于在2008年奧運會上，我國獲得亞軍，這一成績?nèi)〉弥螅蒲腥藛T松懈了對藝術體操理論的研究，科研論文數(shù)量不斷下降。

7年間，《北京體育大學學報》發(fā)表的藝術體操科研論文數(shù)量最多，共41篇，占統(tǒng)計總數(shù)的32%，屬藝術體操科研宣傳的重要陣地。究其因，國家藝術體操訓練基地就在北京體育大學，科研工作者有機會訪問到國家藝術體操隊教練員及運動員，能夠及時了解我國藝術體操隊的現(xiàn)狀及存在的問題，進而促進了藝術體操科研理論的研究。其中2004 ～ 2008年發(fā)表在《北京體育大學學報》的論文總數(shù)為35篇，占發(fā)表總數(shù)的85.4%，在這期間我國藝術體操隊在各大賽事中的比賽成績也不斷的提高，2004年奧運會上獲得第6名、2007年好運北京賽上獲得第3名、2008年奧運會上獲得第2名，這充分說明理論的研究促進了實踐水平的提高。排名前5名的期刊，除《中國體育科技》以外，其他一般都為各體育院校的學報，7年中共發(fā)表論文96篇，占統(tǒng)計總數(shù)的75%。所以，可認為《北京體育大學學報》《中國體育科技》《成都體育學院學報》《廣州體育學院學報》《上海體育學院學報》和《西安體育學院學報》，基本構成了我國藝術體操科研宣傳的主要陣地。

2.1.2 藝術體操科研人員的職稱、學歷結構、工作單位在所統(tǒng)計的78名藝術體操科研人員中，有職稱顯示的文章53篇，其中教授、助教分別為2人、3人，所占比例較??；副教授、講師人數(shù)分別為30人、18人，分別占有職稱顯示的總人數(shù)的56.6%、34%（見表2）。藝術體操科研論文的作者職稱主要集中在副教授和講師群體中，究其原因有：教授總體人數(shù)較少且年齡偏大，許多已經(jīng)離開工作第一線，降低了對科研的重視程度；副教授等人員大多年富力強，且需要晉升更高一級職稱，而學校教師評職稱必須完成一定的科研數(shù)量，所以發(fā)表文章多也屬正常；而助教等職稱稍低的科研工作者雖然精力充沛，但由于剛踏入工作崗位不久，各方面的經(jīng)驗稍顯欠缺，所以科研論文也較少。

從學歷結構進行分析，有博士學位的科研人員占統(tǒng)計總數(shù)的9.0%，有碩士學位的科研人員占統(tǒng)計總數(shù)的34.6%。由此可見，7年來，藝術體操科研論文中碩士是科研的主體，而博士雖然有較高學歷，但是在我國目前的知識群體中所占比例較低，而每個人的精力又是有限的，所以少數(shù)的他們不可能在科研數(shù)量上高于碩士學歷的科研工作者。

表1 體育核心期刊中有關藝術體操方面科研論文的數(shù)量及分布統(tǒng)計（篇數(shù)）

對藝術體操科研工作者的工作單位進行分析，可以發(fā)現(xiàn)我國藝術體操科研論文主要來自體育院校，占41.0%；其次是師范類院校，占37.2%；綜合性院校和職業(yè)技術學院所占比例較少，主要是因為體育類院校和師范類院校開設有專門的藝術體操專業(yè)課程，是能夠直接將理論與實踐相結合的理想學校，且體育科研力量比較集中，所以他們是藝術體操科研的高產(chǎn)群體；而職業(yè)技術學院、高級中學、初級中小學等很少開設藝術體操課程，所以關于藝術體操的研究幾乎沒有，這樣不利于藝術體操的可持續(xù)發(fā)展。

2.1.3 藝術體操科研論文內(nèi)容分布情況藝術體操科研論文的內(nèi)容主要集中在訓練與競賽、規(guī)則與裁判法、技術研究、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢等方面，占統(tǒng)計總數(shù)的63.3%，其中訓練與競賽的研究占21.9%，處于第一位，其他依次是規(guī)則與裁判法的研究占16.4%、技術研究占14.8%、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的研究占10.2%。關于教學與課程方面的研究只有10篇，占總數(shù)的7.8%，說明藝術體操課程在學校沒有得到很好的普及，導致研究者對教學與課程方面的研究偏少，編排的研究只有5篇，占總數(shù)的3.9%。這些數(shù)據(jù)充分說明了科研人員對于編排的研究不夠重視，尤其是2008年奧運會之后，研究者忽視了對于編排的研究，進而導致我國藝術體操比賽成績不斷下降。損傷方面的研究也很少，只有3篇，占總數(shù)的2.3%，2009年世界藝術體操錦標賽，我國集體項目沒參加，主要原因是主力運動員孫丹受傷，由此可見理論研究的滯后嚴重阻礙了藝術體操的發(fā)展。關于選材的研究只有1篇，占0.8%，該領域的科研人員忽視了對選材的研究，科學選材對于藝術體操發(fā)展具有重要的意義，它關系到我國競技藝術體操的發(fā)展水平。

2.1.4 藝術體操科研論文所采用的研究方法隨著科技的進步，藝術體操科研論文使用的研究方法越來越廣泛，對128篇藝術體操科研論文所采用的研究方法進行了統(tǒng)計，結果表明論文采用的研究方法大部分是2 ～ 4種，3種為最多，占統(tǒng)計總數(shù)的40.9%，研究方法的種類達20多種，文獻資料法51次、數(shù)理統(tǒng)計法45次、調(diào)查法33次、錄像解析法27次、專家訪談法24次，這些是7年間128篇藝術體操科研論文使用最頻繁的研究方法，其余研究方法名目繁多名稱不一，但大同小異。如錄像分析法、攝像解析法等均是作者對錄像進行觀察、比較、分析后得出結論，但各作者在文章中所寫的名稱多樣，在本文中將這幾種方法均歸為了錄像解析法。經(jīng)統(tǒng)計可以看出，比較分析法、觀察法、實驗法、測試法近來使用的次數(shù)越來越多，使得藝術體操科研論文的研究方法逐步在向科學化和高科技化發(fā)展，這得利于這些年計算機技術的迅速發(fā)展，使得大批體育科研工作者尤其是一些中青年科研工作者，能夠站在較高的層次上運用多種方法和高科技手段進行專業(yè)研究和專業(yè)反思。

2.1.52004～2010年藝術體操論文的科研課題項目數(shù)量情況統(tǒng)計表科研項目的立項多少是反映管理者對該項運動發(fā)展的重視程度和學科研究發(fā)展的導向，以及如何解決現(xiàn)實中實際問題的情況。在128篇論文中，國家體育總局管理課題有15篇，占總數(shù)的11.7%；省級管理課題有7篇，占總數(shù)的5.5%；院校級管理課題6篇，占總數(shù)的4.7%。2004年奧運會后，國家體育總局對藝術體操項目的發(fā)展非常重視，許多國家級科研項目不斷涌現(xiàn)。例如，基金項目為“國家體育總局2008奧運科技攻關項目”的課題；郭翠蘭、刁在箴發(fā)表了《從獨創(chuàng)性加分談藝術體操創(chuàng)新的前瞻態(tài)勢》一文，對藝術體操的創(chuàng)新進行了研究；胡凱等人發(fā)表了《圈操器械技術運用規(guī)律的研究》一文，對圈操技術在成套動作中的應用進行了研究；刁在箴、李想等人發(fā)表了《藝術體操項目計算機輔助動作編排及演示系統(tǒng)研究》一文，對計算機技術在編排方面的輔助作用進行了研究。圍繞一項課題，相關研究人員從不同的角度進行研究，極大地促進了科研工作的發(fā)展。但2008年奧運會之后，國家體育總局、省教育廳和高等院校對藝術體操科研的重視程度明顯降低，從而導致課題項目的不斷減少，科研人員的積極性降低。所以要求藝術體操管理部門應重視藝術體操科學研究，積極調(diào)動該領域的研究者進行科學研究，有目的地進行藝術體操科研立項，提高藝術體操科研水平，為2012年倫敦奧運會提供科技性服務。

2.2 2004 ～ 2010年藝術體操主要科研成果分析

2.2.1 訓練與競賽的研究訓練與競賽的研究包括技術、戰(zhàn)術、心理、負荷安排、體能訓練等方面。很多專家學者從不同的角度對藝術體操運動員身體技術的訓練進行了比較深入的研究，并建議教練員在訓練中應加強跳步類和轉體類身體難度的訓練，同時加強運動員成套動作的體能訓練，采用多種訓練方法加強運動員的柔韌素質(zhì)，縮小和世界強國存在的差異。這些研究成果對我國藝術體操訓練理念的轉變和訓練方法的提高具有重要的推動作用。

2.2.2 藝術體操規(guī)則變化與成套動作編排的研究分析藝術體操規(guī)則變化與成套動作編排的研究主要包括規(guī)則演變特點、成套動作編排的方法和成套動作的編排創(chuàng)新等。2004 ～ 2010年，每一周期新規(guī)則的出臺都有不少專家依據(jù)規(guī)則對成套動作編排的影響、制約、要求以及如何改進行成套動作的編排等方面進行研究和探討。通過對藝術體操新周期評分規(guī)則的變化及對編排影響的研究文獻分析，專家們一致認為，新規(guī)則對成套動作編排的導向主要有以下幾個方面：（1）身體難度動作不斷增加，器械技術的發(fā)展受到高度的重視，跳步類和轉體類身體難度動作的級別不斷提升；（2）增加了藝術價值的評判內(nèi)容，加大了藝術價值的力度，對“特殊藝術性”加分的重視程度大大提高；（3）創(chuàng)新是藝術體操的生命，沒有創(chuàng)新的成套動作便沒有取勝的條件。這些研究成果為藝術體操成套動作創(chuàng)編提供參考。

2.2.3 藝術體操技術的研究分析近7年來，有關藝術體操技術的科研論文，相對比較多，主要是關于世錦賽、奧運會等大型比賽中運動員成套動作身體難度和器械難度的分析。在身體難度方面，我國藝術體操技術在四大類身體難度動作的類型選擇上以跳步類較高，轉體類明顯偏低，選擇難度類型缺乏多樣化；在完成身體難度動作質(zhì)量上，跳躍技術難度發(fā)揮比較穩(wěn)定，轉體是我國后備力量身體技術的薄弱環(huán)節(jié)。關于器械技術的專門研究主要包括器械技術的使用規(guī)律、使用方法及四大類身體難度與器械動作的結合規(guī)律等。這些研究成果為教練員進行科學化訓練提供理論參考。

2.2.4 現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究關于藝術體操現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的研究較多，不同的學者分析的角度也不同。一些學者從技術層面分析現(xiàn)狀，找出制約中國隊整體實力水平的因素；一些學者從中國的藝術體操發(fā)展體制等角度切入，對發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及對策等進行研究；還有一些學者從體育文化、社會科學理論的視角，對中國藝術體操項目的軟化發(fā)展內(nèi)涵、趨勢、措施與可持續(xù)發(fā)展進行分析和探討。所有的這些研究成果將為我國藝術體操的發(fā)展提供新思路。

2.2.5 教學與課程的研究隨著藝術體操課程在高等院校的開展和普及，有關高校藝術體操教學方法、教材內(nèi)容改革、教學模式、課程設置、學生成績評定等的科研論文不斷增加。對大學生藝術體操課的教材內(nèi)容、教學方法、課程設置等進行了比較系統(tǒng)的研究，但是關于中小學藝術體操課的研究幾乎沒有，在所統(tǒng)計的科研論文中，只有一篇是關于藝術體操融入中學體育課的研究。由此可見，藝術體操課程很少在中小學開設，這樣不利于藝術體操科學選材及后備人才的培養(yǎng)。

2.2.6 損傷與選材的研究有關損傷研究的論文數(shù)量很少，主要一些關于我國優(yōu)秀藝術體操運動員損傷的現(xiàn)狀調(diào)查、損傷的部位、損傷的規(guī)律等方面的研究。盡管有關學者對目前我國藝術體操運動員損傷的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析，并提出了預防損傷的對策，但研究水平仍然較低，且研究成果較少，如有關腰肌、踝部、膝部、足跟等具體部位的損傷原因、損傷規(guī)律的研究涉及較少。

有關藝術體操選材研究的論文只有1篇，這篇論文是齊家玉的“藝術體操運動員形態(tài)選材新闡述”。選材是藝術體操能否取得優(yōu)異成績的基礎，只有科學合理的選拔出適合該項運動的苗子，才能在運動訓練中達到事半功倍的效果。因此，藝術體操選材不可忽視。

3 結論與建議

3.1 結 論

2009 ～ 2012年奧運周期與2004 ～ 2008年奧運周期相比，發(fā)表在體育類核心期刊上關于藝術體操的論文數(shù)量明顯減少；《北京體育大學學報》、《中國體育科技》、《成都體育學院學報》、《廣州體育學院學報》、《西安體育學院學報》、《上海體育學院學報》，基本構成了我國藝術體操科研宣傳的主要陣地；具有副教授和講師職稱的高學歷高校教師是藝術體操科研工作的主力軍；藝術體操科研論文主要涉及訓練與競賽、規(guī)則與裁判法、技術研究、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，對教學與課程、編排、創(chuàng)新、損傷、選材等方面的研究較少，與其他學科融合的研究有了較大幅度的提高；論文采用的研究方法大部分是2 ～ 4種研究方法，主要集中在文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、調(diào)查法、錄像解析法、專家訪談法這5種方法上。比較分析法、觀察法、測試法、實驗法近年來使用的次數(shù)越來越多，使用單一研究方法的文章越來越少，使得藝術體操科研論文的研究方法逐步在向科學化和高科技化發(fā)展。

3.2 建 議

3.2.1藝術體操管理部門應重視藝術體操科學研究，積極調(diào)動該領域的研究者進行科學研究，有目的地進行藝術體操科研立項，加大對藝術體操人力、物力、財力的投入，完善藝術體操科研理論體系。

3.2.2鼓勵教練員從事藝術體操科研工作，以提高訓練科學化程度，提倡體育院校藝術體操專業(yè)教師與當?shù)貙I(yè)隊以及科研機構掛鉤，充分利用高等院校的科研優(yōu)勢，促進我國藝術體操科研工作的發(fā)展。

3.2.3研究人員應加大對薄弱領域的研究力度，鼓勵采用觀察法、實驗法、測試法、實踐法等研究方法，從多角度、多層面、全方位地對問題加以論述，不要停留在簡單的、表面的描述性層次上，要使研究向著縱深方向和定量方向發(fā)展。

3.2.4應進一步加大對藝術體操應用性的研究，尤其是一些急需解決的現(xiàn)實問題。諸如：科學化訓練、運動損傷、運動員退役、運動營養(yǎng)等。這對盡快提高我國的藝術體操水平有著重要的現(xiàn)實意義。

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G812.6

A

1674-151X（2011）11-045-04

投稿日期：2011-06-12

尹春俠（1986 ～），在讀碩士研究生。研究方向：體操教學理論與方法。

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.019