在線考試系統(tǒng)的設計與實現

張文斗

（淮陰師范學院，江蘇 淮安 223001）

在線考試系統(tǒng)的設計與實現

張文斗

（淮陰師范學院，江蘇 淮安 223001）

本文綜合運用結構化編程方法、ASP.NET開發(fā)平臺和SQL SEVER數據庫管理系統(tǒng)及其他工具對在線考試系統(tǒng)運行機理進行分析，提出了一套計算機在線考試系統(tǒng)的設計思路和實現方法，最終實現了系統(tǒng)的組卷、管理員管理和考生的在線考試等功能.

在線考試系統(tǒng)；信息管理系統(tǒng)；數據庫

1 引言

隨著Internet技術的迅速發(fā)展，高校校園網建設的逐步完善，傳統(tǒng)的考試方式已經不能適應現代化考試的需要.Internet技術的發(fā)展為標準化考試提供了廣闊的發(fā)展舞臺，在網絡下開展的遠程測試，具有傳統(tǒng)的考試模式無可比擬的優(yōu)點.在學校實現網上考試，不但能夠提高教師工作效率，節(jié)約大量的人力、物力與財力，還可以優(yōu)化教學管理，提高教學質量，更重要的是影響現代高校課程的教學模式.因此，網上考試系統(tǒng)也如計算機輔助教學系統(tǒng)一樣，成了界定教育現代化程度的重要標志.

2 需求分析

在線考試系統(tǒng)是利用計算機網絡平臺分發(fā)考試題給學生（終端機），在規(guī)定的考試時段完結時，又能將終端機處的考生答卷傳送到網絡服務器保存的系統(tǒng).這是一種建立在計算機網絡技術之上的新型考試方式，不僅是考試本身技術的改變，而且還能促進考試結果趨向相對客觀.利用計算機網絡平臺分發(fā)考試題給學生時，考生可以選擇不同的套題，這是傳統(tǒng)紙質試卷無法做到的.假設題庫合理科學有效，那么這種考試的結果將是公正客觀的，學生舞弊的可能性將降低到最小.同時考生利用在線復卷功能，在交卷之后能核對自己的答卷及得分情況，從而杜絕教師判卷中的失誤.

考試面向特定的某些對象，因此考試者進入系統(tǒng)應該進行身份驗證.考試者進入考試系統(tǒng)后，應該能根據自己的需要進行個人信息的修改、考試系統(tǒng)的進入，以及考分的查看.在線考試與一般的單機考試是不同的.鑒于考試環(huán)境一般為機房，考試者之間的距離很近，為使在線考試做到規(guī)范，對于每個應試者來說，試卷的試題題量相同的，而內容不同.在線考試基于網絡環(huán)境，試卷應該從服務器的數據庫隨機抽取試題并動態(tài)生成.另外，系統(tǒng)還應該對考試時間進行控制，時間到了會要求考試者交卷.考試者選擇答案提交后，應該由計算機自動判卷，得到成績后顯示出來.

2.1 管理員對功能的需求

在線考試系統(tǒng)管理員需要完成的功能主要有：新管理員的注冊、刪除管理員、上傳考試題目、修改考試題目、添加新的科目、制定考試試卷、查看考生的考試成績，主要由其他成員開發(fā).

2.2 考生對功能的需求

考生需要完成的功能主要有：

2.2.1 考生注冊

由于考生只有在登錄的情況下才能進入本系統(tǒng)，因此新的考生需要進行注冊，新的用戶只要按照頁面的提示要求將某些信息正確填寫后，便可以注冊成功，由于有驗證控件，當格式不正確時會提示錯誤，注意填寫某些信息的時候一定要認真，因為某些信息是不允許考生以后修改的.

2.2.2 考生考試

考生登錄后就可以進行考試，選擇考試科目后，系統(tǒng)會將此門考試的某些信息告訴考生，如總分、及格分、考試時間等，提醒考生注意，然后考生就可以進行考試，考試完成后，提交試卷，系統(tǒng)會立即顯示考生的考試成績.

2.2.3 考生查看自己以往的考試成績

系統(tǒng)會將考生以前的所有的考試成績都顯示出來，包括考試科目、考試日期、成績、是否通過等信息.

2.2.4 考生修改自己的某些信息

考生可以修改自己的某些信息，例如密碼、E-mail等信息，但是有些信息是不允許修改的.

2.3 系統(tǒng)數據需求分析

數據庫的設計遵循如下原則：

（1）根據數據的不同用途使用要求、安全保密性來決定數據的組織形式及結構.

（2）嚴格按規(guī)范化設計數據庫，減少數據間的依賴和數據冗余.

（3）盡量多使用存儲過程，使數據庫服務器端功能增大，提高效率，增加了安全性.

（4）盡量采用事務對操作進行控制，增加操作的獨立性、一致性、不可否認性、原子性，必要時實現回滾操作.主要采用SQL Server數據庫管理系統(tǒng)實現數據庫管理.

3 本系統(tǒng)主要功能模塊介紹

本系統(tǒng)目前共分為兩大模塊：練習考試模塊和系統(tǒng)管理模塊二部分.

3.1 練習考試模塊

練習考試模塊的操作對象是用戶（學生），能簡單實現單項選擇、多項選擇、判斷等客觀題型和填空題、簡答題、論述題等的主觀題型單元練習和考試，并具有考試計時、自動改卷和考后試卷復查等功能.練習考試模塊的示意圖如圖1所示：

圖1 練習考試模塊的功能示意圖

3.1.1 練習考試

學生考試過程是學生輸入姓名及密碼，系統(tǒng)判斷學生的身份是否合法，身份合法則可登錄，開始選擇考試科目進入考試和練習狀態(tài)（系統(tǒng)會自動出現該考生可以開考的科目）.系統(tǒng)數據庫會檢查是否有此人和科目是否已參加過考試，系統(tǒng)自動進行計時，當考生主動交卷或者考試結束時間到以后，系統(tǒng)立即進行試卷評分和試卷分析.

3.1.2 查詢成績

考生在交卷后可以查詢自己的考試成績和練習成績.

3.2 系統(tǒng)管理模塊

系統(tǒng)管理模塊的操作對象是管理員（教師）.該部分主要有科目管理、題庫管理、試卷批改、綜合管理、考試新聞、重新登錄等功能.系統(tǒng)管理模塊的功能示意圖如圖2所示.

圖2 考試系統(tǒng)管理模塊的功能示意圖

3.2.1 科目管理模塊

科目管理模塊主要實現練習考試科目的添加、刪除，試題時間有效性的控制，章節(jié)的設置，試題結構的組成及其他組卷環(huán)節(jié)，包括考試的時間、范圍、組卷方式、難易控制等等.

3.2.2 題庫管理模塊

題庫管理模塊主要實現試題的添加、刪除、修改，練習及考試題庫的轉換等.

3.2.3 試卷批改模塊

試卷批改模塊主要實現試卷批改、成績統(tǒng)計及班級考試情況的統(tǒng)計等.根據試卷分類關鍵字的不同可采用課程模式閱卷、班級模式閱卷二種方式進行，并可通過此模塊實現考生是否重考的設置.

3.2.4 綜合管理模塊

綜合管理模塊主要實現考生添加、刪除及信息修改、查詢等，對各班級考試科目的設置、年級、班級、管理員的添加和刪除，批量添加用戶，發(fā)布考試新聞等.

4 系統(tǒng)總體設計

該系統(tǒng)是專門用于用戶注冊、登錄、參加在線考試以及管理員進行試題錄入、修改、刪除、成績查詢、管理用戶的ASP.NET2.0用戶程序，具有開放性、方便性和靈活性.管理用戶可以輕松的向題庫添加、修改和刪除試題.考生進行有效的身份驗證，登錄后選擇進入考試系統(tǒng)，并要求在規(guī)定的時間內進行答題，當達到規(guī)定的時間后，系統(tǒng)將自動予以提示.一旦考生做完交卷后便能立即看到自己的考試成績，并且其分數將被記入庫中以供審核和查閱.而管理員還可以添加科目、查看考生成績、添加刪除管理員等.

4.1 驗證碼

系統(tǒng)的驗證碼采用五位驗證碼，應用的時候我們將驗證碼的內容存放在Session中，與用戶輸入的字符串進行比較，如果正確則登錄，否則提示錯誤.

4.2 登錄和注冊

登錄和注冊均用的是Sql存儲過程.在登錄時，如果用戶的名字和密碼都正確，并且驗證碼也正確，則會進入考試系統(tǒng)，否則無法進入，并提示錯誤.如果是新用戶，需要進行注冊，新用戶在填寫自己信息的時候，系統(tǒng)會根據驗證控件對用戶的信息格式進行驗證，只有格式正確，才能正確注冊，否則系統(tǒng)會給出相應的錯誤提示.當用戶正確注冊后，系統(tǒng)會跳轉到登錄界面.

4.3 考試

考生每次考試的時候，都會先進行抽題，并保存在數據庫中，當開始考試的時候，系統(tǒng)會將數據庫中存放的試題按試題類型顯示出來，包括題干和選項，并通過“上一題”、“下一題”實現依次顯示，并且會將本題的答案保存在數據庫中，然后根據數據庫中存放的考生的答案也顯示出來.考生在考試的過程中，不允許考生進行刷新，既不允許考生重新選擇考試題目，并限制鼠標右鍵的使用.

4.4 評分

當考試時間到或者考生點擊“提交”按鈕時，系統(tǒng)會將試卷上的答案提交，并且開始評分，系統(tǒng)會將數據庫中考生的答案進行遍歷，并和正確答案進行比較，根據對錯以及正確的題目的個數給出相應的分數，并立刻將其分數顯示給考生.

4.5 考生查看自己以往的考試成績

系統(tǒng)會將考生以往的考試成績顯示給考生，包括考試科目、考試日期、考試成績以及是否通過等信息.

5 系統(tǒng)測試

一個系統(tǒng)做完了，測試是很重要的.我們對該系統(tǒng)的所有功能模塊進行測試，發(fā)現該系統(tǒng)達到預期的效果.本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，我們使用的主要的編碼工具是.NET2005種的ASP.NET，還部分應用了Dreameaver編寫了界面，另外還應用了HTML和Javascript語言.HTML語言是一種網頁編輯語言，而Javascript語言是一種嵌入在網頁中的腳本語言.

無論采用什么樣的編程技術，編程人員的錯誤都是不可避免的，而且由于面向對象技術開發(fā)的軟件代碼重用率高，更需要嚴格測試，避免錯誤的繁衍.因此，軟件測試在面向對象編程里更具有重要性.

6 結束語

網上考試系統(tǒng)的設計思想基于教學考試的實用性，每位教師均可將自己所帶課程的考試放在網上進行，它不僅可以完成某門課程的期末考試，也可進行每個單元的測驗，考試結束后用戶能立即看到自己的分數，真正實現了無紙化考試，在能夠代替?zhèn)鹘y(tǒng)考試的前提下，還大大節(jié)約了傳統(tǒng)考試中的人力和物力，節(jié)約了學校的教育資金，減輕了教師的負擔.本次設計的系統(tǒng)功能還不能完全滿足各個學校在考試方面的需求.在今后的軟件設計中，我們還可以考慮添加一下其他功能，如留言板和教師與學習討論區(qū)等功能，方便考生和教師之間的交流.經多次升級和調試后，能夠最終形成一個比較完善的在線考試系統(tǒng).

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〔3〕潘曉鋒.系統(tǒng)的設計與實現.中國信息科技，2008.

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