新世紀(jì)初廣東省高校體育科研現(xiàn)狀探析

張偉霞

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

新世紀(jì)初廣東省高校體育科研現(xiàn)狀探析

張偉霞

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

廣東省高校體育科學(xué)研究在新世紀(jì)初呈現(xiàn)出不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)，取得了可喜的成績(jī),但與此同時(shí)，也暴露了我省高校體育科研發(fā)展的不平衡性、過(guò)于集中性、科研水平落差大的問(wèn)題，從而在很大程度上制約了我省高校體育科研的整體發(fā)展水平．今后,決策部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)、體育科研力量水平相對(duì)薄弱的高校的體育科研工作進(jìn)行正確引導(dǎo)、扶持與幫助．

高等院校；體育科學(xué)研究；體育科研論文

0 研究目的

近年來(lái)，吳愛(ài)華等[1－4]人對(duì)我國(guó)高校體育科研狀況進(jìn)行了宏觀的研究分析，而從整體上研究分析廣東省高校體育教師體育科學(xué)研究基本狀況的論文卻不多．本文通過(guò)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)（CNKI），對(duì)2000—2006年在我國(guó)13種體育核心期刊中刊登的廣東省高校體育教師的論文進(jìn)行項(xiàng)群統(tǒng)計(jì)分析，旨在對(duì)廣東省高校體育科研的現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，為廣東省高校體育科研的持續(xù)快速發(fā)展、為有關(guān)決策部門和廣大的體育科研工作者提供參考．

1 研究對(duì)象與方法

1．1 研究對(duì)象

以廣東省72所高等院校（其中本科院校32所,?？茖W(xué)校40所）體育教師在2000—2006年期間,在我國(guó)體育核心期刊中發(fā)表的1 991篇體育類科研論文（以下文中提到的“論文”均指“體育類科研論文”）為研究對(duì)象．

1．2 研究方法

1．2．1 文獻(xiàn)資料調(diào)研

通過(guò)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)（CNKI），對(duì)廣東省72所高校體育教師2000—2006在我國(guó)13種體育核心期刊上所刊載的體育科研論文（不論作者排名）進(jìn)行檢索和查閱，獲得在此其間廣東省各高校體育教師所發(fā)表的論文資料數(shù)據(jù)．

1．2．2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與邏輯分析

采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)檢索和查閱的資料進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和處理，并對(duì)此進(jìn)行邏輯分析．

2 研究結(jié)果與分析

2．1 論文總體數(shù)量

根據(jù)2005年廣東省高等教育廳公布，廣東省有72所高等院校，在全國(guó)33個(gè)省、直轄市、自治區(qū)、特別行政區(qū)中，2000—2006年廣東省高校體育教師在13種體育核心期刊中共發(fā)表論文1 991篇 （含合著），名列第一，見(jiàn)表1．

表1 2000—2006年體育核心期刊中各省高校論文篇數(shù)及排名情況

從表1說(shuō)明,新世紀(jì)初廣東省高校體育科研成果成績(jī)卓著，同時(shí)也反映我省高校體育教師隊(duì)伍整體具有較強(qiáng)的科研能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的科研水平．分析其原因，主要是因?yàn)?003年10月廣東省省委、省政府提出了要把廣東建設(shè)成為“文化強(qiáng)省、教育強(qiáng)省”的要求(粵發(fā)［2003］15號(hào)文件，2003年10月9日)，此要求為廣東高校科研工作帶來(lái)了新的機(jī)遇，廣東大部分高校都建立了一系列鼓勵(lì)教師大力開(kāi)展科學(xué)研究的獎(jiǎng)勵(lì)制度，廣東高校體育教師為配合全省人民建設(shè)教育強(qiáng)省而做了積極的工作，收效甚好．與此同時(shí)，廣東很多高校從全國(guó)各地引進(jìn)了一批具有較強(qiáng)體育科研能力的高學(xué)歷、高職稱的教師充實(shí)到教學(xué)和科研一線中，部分高校還引進(jìn)了個(gè)別國(guó)內(nèi)著名的專家學(xué)者，營(yíng)造了廣東高校體育科研的良好氛圍，促進(jìn)了高校體育科研工作的良好開(kāi)展．

2．2 論文地域、單位分布情況

統(tǒng)計(jì)表明，廣東省高校體育教師科研論文作者群的分布，具有明顯的不平衡性和集中性，科研水平落差很大，而且地區(qū)性和學(xué)校間的數(shù)量分布差異較大（見(jiàn)表2、表3、表4）．

表2 2000—2006年廣東省各市高校論文數(shù)量、年均篇數(shù)及占全省論文總數(shù)的比率

由表2可見(jiàn)，廣東省高校體育科學(xué)研究呈現(xiàn)出較為集中的特征，反映出目前廣東省高校體育科學(xué)研究存在明顯的不平衡性和地域性的差距．造成這種差異的主要原因，是由于學(xué)校分布的地區(qū)性差異引起的．首先，我省72所高校中，有40所地處廣州市，占總體的55．6%；其次，我省幾個(gè)體育專業(yè)學(xué)院（如廣州體育學(xué)院、華南師范大學(xué)體育科學(xué)院、解放軍體育學(xué)院、廣州大學(xué)體育學(xué)院等）均在廣州市；第三，廣州市是省政府所在地，是我省政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的中心，教師信息獲取量大且新，獲取信息的速度快，所以，廣州市高校體育教師進(jìn)行體育科研工作相對(duì)其他地區(qū)高校，占有得天獨(dú)厚的環(huán)境與條件．

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，論文數(shù)最少的學(xué)校每年0篇，而6年來(lái)沒(méi)有教師在核心期刊發(fā)表論文的學(xué)校就有28所，占全省高校的38．9%；少于平均數(shù)的學(xué)校47所，占65．3%．這說(shuō)明我省大部分高校體育教師科研能力較差，科研意識(shí)淡薄，學(xué)校體育科學(xué)研究工作開(kāi)展比較薄弱，但也有部分的學(xué)校表現(xiàn)非常突出，發(fā)表了大量的高水平的論文，如僅廣州體育學(xué)院和華南師范大學(xué)體育科學(xué)院2所學(xué)院所發(fā)的論文數(shù)是1 146篇，占全省高校論文總數(shù)的57．6%，比其他70所高校所發(fā)論文的總和還要多，這足以說(shuō)明這2所學(xué)校是我省高校體育科研工作的頂梁柱．特別值得一提的是廣州體育學(xué)院，該院教師共在核心刊物上發(fā)表了論文810篇，占全省核心論文總數(shù)的40．7%，表現(xiàn)出其雄厚的體育科研實(shí)力，說(shuō)明該院重視體育科學(xué)研究，科研器材設(shè)施先進(jìn)齊備，師資力量宏厚，已形成良好的科研傳統(tǒng)，所以廣州體育學(xué)院仍是我省高校體育科研的前驅(qū)者．同時(shí)，另一方面也說(shuō)明我省高校體育科學(xué)研究呈現(xiàn)極大的不平衡性，地區(qū)、學(xué)校間的差距太大．

表3 2000—2006年廣東省高校論文總數(shù)前12位排名

2．3 科研群體特點(diǎn)分析

從其研究人員來(lái)看(見(jiàn)表4)，有1661篇論文作者來(lái)自體育學(xué)院或體育系，占總數(shù)的83．4%，比包辰鴻[5]統(tǒng)計(jì)的2003年我國(guó)13種體育核心期刊中體育學(xué)院或體育系教師發(fā)表論文占全省論文的比率（68．71%）要高出很多．我省高校共有15個(gè)體育學(xué)院（科學(xué)院）、系，平均每年每個(gè)院、系發(fā)表論文數(shù)為18．4篇，其余的330篇論文作者來(lái)自57所普通高校的體育（公共體育）部，占16．6%，平均每年每一個(gè)院校發(fā)表論文數(shù)為0．96篇，比包辰鴻[5]統(tǒng)計(jì)的2003年我國(guó)13種體育核心期刊中，普通高校的體育（公共體育）部發(fā)表的論文數(shù)占總數(shù)的比率（24%）低．說(shuō)明我省體育學(xué)院、系體育科研的工作在全國(guó)同等院校中是處于領(lǐng)先地位的，但普通高校的體育部（公體教研室）體育科研工作比全國(guó)同等類型學(xué)校要弱,特別是專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)院校，如農(nóng)林水藝術(shù)院校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，盡管其學(xué)校總數(shù)多，約40多所，但合論文數(shù)量才30篇,占總量的1．8%，平均每年每校發(fā)表論文0．13篇，6年來(lái)沒(méi)有在核心期刊中發(fā)表過(guò)論文的28所學(xué)校中，其中有27所學(xué)校是?？坡殬I(yè)技術(shù)學(xué)院．由此可見(jiàn)，體育學(xué)院、體育系的體育專業(yè)教師和研究人員仍是我省高校體育科研的主力軍，而不同類型學(xué)校，其科研實(shí)力與研究水平存在極大的差異性，發(fā)展呈不平衡狀況，所以，如何加強(qiáng)宏觀和微觀的調(diào)控，采取相應(yīng)措施使體育科研工作在我省高校廣泛開(kāi)展起來(lái)，是目前我省體育科研的一大課題．同時(shí)，培養(yǎng)和提高普通高校公體課教師的科研能力也迫在眉睫，加強(qiáng)對(duì)他們的科研選題、立項(xiàng)的指導(dǎo)刻不容緩．

2．4 基金立項(xiàng)和基金項(xiàng)目論文統(tǒng)計(jì)分析

國(guó)家和省部級(jí)基金資助課題從選題、論證到研究實(shí)施與評(píng)價(jià)都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的把關(guān)，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)獲得研究課題，得到基金資助是教師有較高研究水平的重要標(biāo)志．通過(guò)檢索表明，2000—2005年廣東省高校獲得國(guó)家級(jí)社科基金資助立項(xiàng)共15項(xiàng)，分別為廣州體育學(xué)院8項(xiàng)，華南師范大學(xué)體育學(xué)院6項(xiàng)，解放軍體育學(xué)院1項(xiàng)，我省高質(zhì)量基金體育科研項(xiàng)目挑大梁的仍是三大體育學(xué)院．

從表5中我們可知，廣州體育學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目的數(shù)量排名比較靠后，位于第6位，說(shuō)明我省核心論文總數(shù)雖然排列第1，但科研總體質(zhì)量稍遜一籌．據(jù)我國(guó)體育學(xué)者對(duì)2000年中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)的課題檢索表明，在2000年高校體育方面發(fā)表的論文中，無(wú)級(jí)別課題論文占56．28%，校級(jí)研究課題論文占25．68%，省級(jí)課題論文占11．48%，國(guó)家級(jí)課題論文占6．56%[2]．從表6的統(tǒng)計(jì)中可見(jiàn)，我省高校體育科研欠缺高質(zhì)量的論文．在國(guó)家社科基金資助立項(xiàng)和科研項(xiàng)目研究方面，與國(guó)內(nèi)同等類型高校相比較，我們不但不占優(yōu)勢(shì)，而且處于較弱的地位．今后，決策部門應(yīng)適當(dāng)調(diào)整我省高校的體育科研戰(zhàn)略，科研工作的重點(diǎn)應(yīng)放在提高科研成果的質(zhì)量和大力開(kāi)展申報(bào)科研課題立項(xiàng)研究的工作上．

表4 2000—2006年廣東省各類高校論文發(fā)表情況及占全省總數(shù)的比率

表5 2000—2005年國(guó)家社科基金資助立項(xiàng)數(shù)前8名高校的立項(xiàng)情況 項(xiàng)

2．5 論文研究領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)分析

由表7統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，廣東省高校體育科學(xué)研究的學(xué)科范疇涵蓋了體育教學(xué)、體育心理學(xué)、社區(qū)體育、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育理論、力學(xué)、生理、生化等學(xué)科，各學(xué)科研究發(fā)展不平衡，實(shí)踐性研究?jī)?nèi)容較多，理論性研究較少．其中，研究最多的領(lǐng)域仍然是體育教育學(xué)的各領(lǐng)域,作者從不同的學(xué)科、不同的角度探索了高校體育教學(xué)的教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與課程建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)原則與評(píng)價(jià)、課余訓(xùn)練、師資培養(yǎng)、余暇體育等以及體育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題，研究成果顯著．雖然有關(guān)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)（包括生化、生理、力學(xué)、心理等基礎(chǔ)理論學(xué)科）研究的論文數(shù)只占總量的16．7%，但由于所進(jìn)行的研究涉及基因表達(dá)等前沿領(lǐng)域，使得這一學(xué)科的研究體現(xiàn)出了較高的水平．隨著改革的深化，我省高校體育界非常關(guān)注新形勢(shì)下出現(xiàn)的諸多管理及理論問(wèn)題，特別是體育領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，從而促使了人文社會(huì)科學(xué)的管理學(xué)、體育理論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域保持相對(duì)較好的科研狀況．令人擔(dān)憂的是對(duì)體育文化、體育史,特別是對(duì)農(nóng)村體育（包括農(nóng)村中小學(xué)體育教育）的研究太少．

表6 2000—2006年廣東省高校各級(jí)課題占全國(guó)同級(jí)課題總量的比率

表7 2000—2006年廣東省高校各學(xué)科論文占全省同學(xué)科總論文的比率

2．6 論文作者合著程度

1991篇論文中，其中獨(dú)著論文數(shù)812篇，占總數(shù)的40．8%；合著論文數(shù)為1179篇，論文合著程度平均為59．2%．這比劉嘉麗[6]統(tǒng)計(jì)的2003年體育核心期刊刊登論文合著率（53．79%）略高,但按論文合著程度年度統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)表8)，我省體育科研合作程度呈一定的下降趨勢(shì)．從合著論文的情況分析，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究和國(guó)家、省、?；鹳Y助論文的研究難度和深度較高，其論文合著程度較高，體育社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究和基礎(chǔ)理論研究以獨(dú)立作者居多．隨著體育科研深度與廣度的加大，相關(guān)學(xué)科知識(shí)的相互滲透，提高體育科研協(xié)作研究程度應(yīng)引起我省體育科研各領(lǐng)域的重視．

表8 2000—2006年廣東省高校論文合著程度統(tǒng)計(jì) %

3 結(jié)論與建議

1）踏入新世紀(jì)，廣東省高校體育科學(xué)研究呈現(xiàn)出不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，體育科研成果成績(jī)卓著，我省高校體育教師隊(duì)伍整體具有較強(qiáng)的科研能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的科研水平．在另一個(gè)側(cè)面也反映了我省各高校對(duì)科研的投入也在逐年增長(zhǎng)，高校體育教師的科研積極性也不斷提高．

2）研究表明，我省高校體育科研發(fā)展存在不平衡性和過(guò)于集中性的問(wèn)題，科研水平落差很大，并且地區(qū)性和學(xué)校間的數(shù)量分布差異較大，相比之下，周邊地區(qū)學(xué)校和從事公共體育課一線的教師科研力量和水平較為薄弱，因此，加強(qiáng)培養(yǎng)公體課教師的科研能力和對(duì)他們的科研選題、立項(xiàng)的指導(dǎo)刻不容緩，不容忽視．如何加強(qiáng)宏觀和微觀的調(diào)控，采取相應(yīng)措施，才能使體育科研工作在我省高校廣泛開(kāi)展起來(lái)，是目前我省體育科研的一大課題．

3）雖然我省高校體育教師在體育專業(yè)核心期刊中發(fā)表論文的數(shù)量在全國(guó)高校中名列前茅，占有一定的優(yōu)勢(shì)，但在國(guó)家社科基金資助立項(xiàng)與課題研究方面，與國(guó)內(nèi)同等類型高校相比較，我們不但不占優(yōu)勢(shì)，而且處于比較弱化的地位．特別是我們有幾所大型的、在國(guó)內(nèi)比較著名的部屬綜合性大學(xué)，6年來(lái)他們卻沒(méi)有一項(xiàng)國(guó)家基金立項(xiàng)項(xiàng)目．今后，決策部門應(yīng)適當(dāng)調(diào)整我省高校的體育科研戰(zhàn)略，科研工作的重點(diǎn)應(yīng)放在提高科研成果的質(zhì)量和大力開(kāi)展申報(bào)科研課題立項(xiàng)研究的工作上．

4）當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，其中一個(gè)顯著的特點(diǎn)是學(xué)科間相互交叉、滲透，呈現(xiàn)綜合化、集成化的趨勢(shì)．隨著科技項(xiàng)目越來(lái)越大型化、綜合化，體育科研的深度和廣度在進(jìn)一步加大，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，體育科研如果不實(shí)行多學(xué)科的大聯(lián)合，就難以在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，我省的體育科研就難以取得突破性的進(jìn)展．因此，我們不但要加強(qiáng)體育科研人員之間的合作研究，更需要加強(qiáng)與各學(xué)科聯(lián)合，加強(qiáng)與其他學(xué)科高水平專業(yè)研究人員的合作攻關(guān)，調(diào)動(dòng)教師和鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取更多國(guó)家級(jí)基金資助立項(xiàng)項(xiàng)目，增強(qiáng)基礎(chǔ)研究實(shí)力，提高科研水平．

[1] 吳愛(ài)華，趙立.普通高校的體育科研狀況 [J].體育學(xué)刊，2002，8（2）：74-76.

[2] 黃彬.2000年高校體育科學(xué)研究現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo)對(duì)策[J].四川體育科學(xué)，2001（4）：40-42.

[3] 鄧躍寧，沈際洪，陶慧林.我國(guó)高校體育科學(xué)研究的現(xiàn)狀[J].體育學(xué)刊，2002，8（1）:25-27.

[4] 李靜波，樊蓮香.21世紀(jì)初我國(guó)普通高校體育科研的現(xiàn)狀 [J].體育學(xué)刊，2005，12（1）:8-10.

[5] 包辰鴻.我國(guó)體育核心期刊高校作者項(xiàng)群統(tǒng)計(jì)分析[J].安徽體育科技，2005，26（3）：107-109.

[6] 劉嘉麗.從2003年我國(guó)體育核心期刊載文情況看我國(guó)體育科研現(xiàn)狀[J].體育學(xué)刊，2004,11（6）：142-144.

A Study on the Current Situation of Sports Research in Colleges and Universities of Guangdong Province at the Beginning of the New Century

ZHANG Weixia

(College of Physical Education and Health,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)

There shows a fine prospect with fruitful achievements of the sports research in colleges and universities in Guangdong Province at the beginning of the new century.Meanwhile,there also exist some problems such as unbalanced development,over-centralization and disparities in sports research,which greatly constrains the overall development of sports research.Thus,correct guidance and help in sports research for colleges and universities of economic backward areas and of relatively weak sports research level are called for.

college and universities;sports research;sports research paper

G807．4

A

1009－8445（2011）02－0096－05

（責(zé)任編輯：徐生然）

2010－11－22

張偉霞(1965－)女,廣東郁南人,肇慶學(xué)院體育與健康學(xué)院副教授．