第16屆世界女子籃球錦標賽中國隊失敗原因探析

馮海成，潘佐堅

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

第16屆世界女子籃球錦標賽中國隊失敗原因探析

馮海成，潘佐堅

（肇慶學(xué)院 體育與健康學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

第16屆世界女子籃球錦標賽中國隊僅列第13名，是近30年參加世錦賽取得的最差成績．分析本次世錦賽中國女籃的臨場表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致失敗的原因很多，如內(nèi)外線結(jié)合差，掩護質(zhì)量低，體能不足，新老交替斷檔，教練員臨場指揮水平有限，等等．從以上方面深刻剖析中國女子籃球存在的問題，找出其內(nèi)在根源，以便其在今后的大賽中取得更好的成績．

第16屆世錦賽；中國女籃；失敗原因．

0 引言

第16屆世界女子籃球錦標賽（以下簡稱“女籃世錦賽”）于2010年9月23日至10月3日在捷克舉行，中國隊最終取得第13名，創(chuàng)造自1983年參加世錦賽以來的最差記錄（見表1）．從2008年北京奧運會的第4名到今年的第13名，短短2年時間，女籃成績的大幅度下滑的確值得深思．離2012年倫敦奧運會還有2年時間，女籃隊員能否及時調(diào)整狀態(tài)，還是未知數(shù)．本研究著重評析本屆世錦賽中國女籃存在的主要問題及解決策略，以期對女籃今后的發(fā)展提供一些參考和建議．

表1 中國女籃歷屆世錦賽名次排列表

從表1可以看出，中國女籃取得的最好成績是在1983年和1994年，分別取得了第3和第2名，很大一部分原因在于這2屆涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀球員，如宋曉波、鄭海霞、叢學(xué)娣等人．宋曉波、叢學(xué)娣的技術(shù)特點非常突出，控制球、支配球的能力好，中近距離跳投準確，起動速度快，能投能突，攻守技術(shù)全面，能里能外．鄭海霞作為第1位登陸WNBA（Women＇s National Basketball Association的縮寫，即美國女子職業(yè)籃球聯(lián)賽）的中國球員，在那個時代其身高、作戰(zhàn)能力均占絕對優(yōu)勢，因此以鄭海霞為核心的中國女籃，輔之以其他有鮮明技術(shù)特色的優(yōu)秀球員，在世界大賽的舞臺上，占據(jù)了一席之地．對比歷史上的輝煌，國人應(yīng)該對中國女籃的現(xiàn)狀進行深刻反思．

1 中國女籃失敗原因分析

1．1 內(nèi)外結(jié)合差，掩護質(zhì)量低

眾所周知，籃球比賽中，內(nèi)線球員與外線球員之間緊密、默契的配合是非常重要的進攻手段之一．綜觀本屆女籃世錦賽，不難看出，前3名隊伍中隊員之間的內(nèi)外配合成功率相當(dāng)高，而中國女籃隊員在賽場上的配合失誤層出不窮，即使與塞內(nèi)加爾的比賽獲勝，但數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國隊的失誤也達26次之多，比對手多了10次．外線球員的傳球多次被對方搶斷，內(nèi)線球員得到球感覺十分吃力，在進攻中的失誤也隨即增加，命中率下降．陳楠在小組賽中，接傳球不順暢，導(dǎo)致進攻時受阻，投籃不進或失誤，從而給對手造成了多次反擊快攻的時機．

掩護配合是隊員利用身體合理的擋住同伴對手的移動路線，或是主動利用同伴擋住自己對手的移動路線，從而擺脫防守隊員，獲得進攻機會的一種戰(zhàn)術(shù)配合方法[1]114．它是進攻戰(zhàn)術(shù)中運用最多的一種，殺傷力也最大．錄像觀察發(fā)現(xiàn)，中國女籃在比賽中的掩護次數(shù)很多，但成功率不高，最大的問題在于掩護時動作不規(guī)范，易產(chǎn)生掩護犯規(guī)或掩護不到位的情況，這可能與平時訓(xùn)練中要求不嚴格有關(guān)．筆者認為，深層原因在于國內(nèi)青少年籃球運動員在培養(yǎng)過程中沒有把籃球基礎(chǔ)配合的要領(lǐng)掌握，導(dǎo)致形成習(xí)慣性的錯誤動作概念，在隨后的青年隊以及成年隊參賽時，已經(jīng)很難對錯誤基礎(chǔ)動作再做改進，所以在比賽中這些潛在的問題暴露無遺．

1．2 橫向、縱向移動水平低，體能不足

錄像觀察表明，本屆世錦賽，中國女籃在賽場上的移動能力與對手差距較大，特別是在小組賽中，表現(xiàn)尤為明顯．移動是籃球技術(shù)的基礎(chǔ)，在球場上主要體現(xiàn)為橫向移動和縱向移動，隊員為了爭取比賽中的主動，經(jīng)常要采取改變位置、方向、速度和爭取高度等移動方法，為了控制支配球、投籃、爭奪球的快速性、協(xié)調(diào)性和有效性，也需要移動技術(shù)的配合[1]49．

“禪師”杰克遜說過，讓喬丹連續(xù)打30分鐘，他的表現(xiàn)都不如一個高中生．苗立杰、陳楠自然無法與喬丹相提并論，而且，2人早已不復(fù)當(dāng)年之勇．作為有十幾年球齡的老隊員，她們可以作為場上的精神領(lǐng)袖，關(guān)鍵時刻可以挺身而出，但每場30～35分鐘的出場時間，早已遠遠超出她們的體能極限，比賽結(jié)果可想而知．在3場小組賽中，從4節(jié)比分的對比發(fā)現(xiàn)，中國隊與對手比分差距前2節(jié)基本保持在3分以內(nèi)，而到了3～4節(jié)，體能明顯下降，與對手的分差場均9分，因此，體能不足應(yīng)該是導(dǎo)致女籃最終失利的重要原因之一（見表2）．

表2 中國女籃和與賽隊小組賽4節(jié)得分比較

中國女籃世錦賽備戰(zhàn)集訓(xùn)了半年之久，是所有參賽隊伍中集訓(xùn)時間最長的一支隊伍，而最終的比賽結(jié)果卻彰顯出平時訓(xùn)練時存在的很多問題并沒有得到徹底的解決，比如體能問題．

1．3 籃板球搶獲數(shù)與對手差距大

籃板球在比賽中是獲得球權(quán)的最重要手段，也是球隊實力的體現(xiàn)．搶得進攻籃板球可以直接進行二次進攻，成功率高，破壞性強，搶獲防守籃板球是發(fā)動快攻最為有利的條件．

從表3可以看出，比賽的勝負與籃板球獲得率的高低成正相關(guān)．決定生死的3場小組賽，中國女籃在籃板球方面與對手存在較為明顯的差距，場均相差10個，籃板球獲得率分別為41%，45%，44%，而在爭奪排位賽的2場比賽中，中國女籃隊員把握住了機會，籃板球獲得率上升到了60%，為獲勝奠定了堅實基礎(chǔ)．因此，籃板球在籃球比賽中，是影響最終勝負的關(guān)鍵因素之一，獲得了籃板球的優(yōu)勢，就基本鎖定了比賽的勝利．

表3 世錦賽女籃中國和與賽隊籃板球?qū)Ρ?/p>

1．4 后備人才匱乏

本屆世錦賽中國女籃對外宣稱主要是鍛煉隊伍、鍛煉新人，但比賽中并沒有出色的新人脫穎而出，只是在賽場上看到苗立杰、陳楠在拼命奔波．女籃后繼乏人，說到底是中國女籃青少年培養(yǎng)落后、缺乏投入的問題．女籃受關(guān)注度低，收入不高，也是一個不爭的事實．在Google搜索引擎的新聞搜索，輸入“女籃世錦賽”，得到9 730篇報道，而輸入“男籃世錦賽”，則能找到57 100篇報道．這個結(jié)果說明一個13億人的泱泱大國練籃球的女孩子聊聊無幾．練球的人少，選擇面也就窄，選擇面窄，出好苗子的概率就降低．本屆世錦賽對于老隊員苗立杰和陳楠的過度使用，對于新隊員的冷落，更使得優(yōu)秀女籃選手的出現(xiàn)少之又少．

籃球運動管理中心主任信蘭成表示，女籃人才萎縮速度非常驚人，全國目前一二線注冊球員僅400余人，狀況很慘[2]．當(dāng)中國女籃隊員真的和國寶大熊貓一樣珍稀時，女籃這項運動又該何去何從？

20世紀90年代，鄧小平關(guān)于中國足球的發(fā)展曾作出明確指示：足球要從娃娃抓起．這句口號同樣也延伸到了籃球運動領(lǐng)域，對于現(xiàn)今女子籃球的發(fā)展，有著非常深遠的指導(dǎo)意義．

1．5 深層次的體制問題嚴重

著名籃球評論員蘇群指出：“世錦賽多差并無所謂，其實從男籃到女籃，世錦賽的重要性已經(jīng)大大降低，已然成為各國為奧運會換血練兵的訓(xùn)練場，只有中國籃球還頗以為然，把名次看得比爹娘還重要，錯過了更新?lián)Q代的最好機會．”[3]

另外，在人才的選拔過程中，似乎也存在著一些疑問．現(xiàn)在存在一個比較明顯的問題是，在人才看來不是很多的情況下，一些優(yōu)秀人才是否真的被選進了國家隊？一些優(yōu)秀球員，如紀妍妍、張偉、張曉妮和邵婷婷等，完全可以在國家隊占據(jù)一席之地．

如果不是孫鳳武，換了其他人，在主管領(lǐng)導(dǎo)成績的要求和新老交替的現(xiàn)實面前，也會選擇保成績，這是中國籃球十幾年來的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，所以，我們才會在捷克世錦賽上看到一支畸形的中國女籃以及近30年來最差的戰(zhàn)績，中國女籃成績下滑，應(yīng)該足以讓上級主管部門認識到危機的嚴重性，從而能切實在選拔用人體制上進行改革．

1．6 教練員臨場指揮水平不高

教練員臨場指揮水平的高低對比賽結(jié)果也會產(chǎn)生巨大的影響．與加拿大的關(guān)鍵比賽中，在第3節(jié)苗立杰體力嚴重下滑的情況下教練并沒有使用年輕球員上去替換，年輕隊員上去至少能保證體力和防守的強度．全場比賽只用了7名隊員，第1場表現(xiàn)不錯的劉丹僅僅上場2分鐘，這不得不讓人對教練員的指揮能力產(chǎn)生懷疑．

其實，中國籃球水平下滑的真正原因，就是教練員整體水平太差．李亞光再三提到的籃球水平的“本質(zhì)改變”，其中最重要的2點都與教練員的水平有關(guān)：“首先要教會隊員扎實的基本功，并運用到正確的地方；其次，教練員的臨場判斷和指揮能力相當(dāng)重要．”[4]

2 結(jié)論與建議

2．1 結(jié)論

中國女籃在第16屆世錦賽失敗原因主要體現(xiàn)在以下幾點：內(nèi)外線結(jié)合差，掩護質(zhì)量低；比賽中的移動能力欠缺，體能不足，導(dǎo)致技戰(zhàn)術(shù)無法發(fā)揮；籃板球拼搶能力不足；女籃后備人才出現(xiàn)“青黃不接”的局面；教練員臨場指揮能力缺乏；人才選拔方面可能存在制度上的漏洞．

2．2 建議

1）按照籃球運動發(fā)展的客觀規(guī)律，在新老隊員的更替中，確切落實“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢于啟用有潛力的新隊員，使她們在世界大賽中真正地受到磨練，只有這樣，中國女籃的后備力量才能源源不斷地得到補充，后繼有人．

2）在青少年籃球基礎(chǔ)技術(shù)的訓(xùn)練過程中，應(yīng)該加強基本技術(shù)的強化訓(xùn)練，使隊員從小形成正確的動作概念、動作定型，只有這樣，在成年隊的比賽中才不會出現(xiàn)技術(shù)層面上的“短腿”．

3）在身體對抗激烈的當(dāng)今女籃比賽中，體能是基礎(chǔ)保障，沒有良好的體能和力量做支撐，在比賽時是不可能取得好成績的，因此，應(yīng)該著重加強女籃身體素質(zhì)的強化訓(xùn)練，在訓(xùn)練中嚴格要求．

4）國外教練員臨場指揮能力的確要高于本土教練，因此，在教練員的培養(yǎng)過程中，也應(yīng)當(dāng)多與國外同行深入交流，取其精華，“師夷長技以制夷”．

5）應(yīng)當(dāng)以足球界“反黑風(fēng)暴”為借鑒，從體制上查找漏洞，使得在運動員的選拔過程中，真正能夠做到人盡其用，那時，中國女籃也許能重塑輝煌．

[1] 全國體育院校教材委員會.籃球運動高級教程[M].北京：人民體育出版社，2000.

[2] 中國女籃選才遭遇困境 亟需狠抓青少年球員培養(yǎng)[N/OL].新浪體育，[2010-9-28].http://sports.sina.com.cn/k/2010-09-28/17025224469.shtml.

[3] 蘇群.中國女籃這鍋“夾生飯”[N/OL].籃球先鋒報，[2010-9-27].http://blog.sina.com.cn/s/blog_44f5e7f70100la3g.html#comment1.

[4] 李亞光.深層次問題在籃協(xié) 足球的問題籃球也有[N/OL].新浪體育，[2010-9-28].http://sports.sina.com.cn/k/2010-09-28/09005223426.shtml.

Analysis on Failures of the Chinese Women’s Basketball Team in the 16th World Women’s Basketball Championship

FENG Haicheng,PAN Zuojian

(College of Physical Education and Health,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)

The final achievement of the Chinese women's basketball team in the 16th World Women’s Basketball Championship was only ranked 13th,which is the worst performance in the recent 30 years.There are many reasons for its poor performance,such as poor combination of inside and outside,low efficiency in covering,physical deficiency,unprepared replacement of old players for new ones and limited command level of coaches.A profound analysis on the failures of Chinese women's basketball team is made so as to achieve better performance in the future.

The 16th World Women’s Basketball Championship;Chinese women’s basketball team;reasons for failure.

G841

A

1009－8445（2011）02－0076－04

（責(zé)任編輯：徐生然）

2010－11－30

馮海成（1980－）,男,河南修武人,肇慶學(xué)院體育與健康學(xué)院講師,碩士．