竺可楨日記中的精神世界

認(rèn)真精神

竺可楨在日記中，好多東西他都要記。作為氣象學(xué)家，天氣、物候如桃樹開花了、柳樹長出葉子了、燕子從北方飛來了，他都有記錄。這對(duì)于一個(gè)氣象學(xué)家來說并不奇怪，但是還有很多記錄，如參加一些比較大型的重要的會(huì)議，三十幾個(gè)人的名字全部記下來。大家奇怪，他的記憶怎么這么好？后來才知道，他有個(gè)隨身筆記本，在會(huì)上哪些報(bào)告，誰發(fā)言了，誰的發(fā)言從10：00到10：45；下一個(gè)誰發(fā)言，從 10：45到11：25，他都有記錄。再比如，作為一個(gè)氣象學(xué)家、地理學(xué)家，他喜歡旅游，到過什么地方，拍照片時(shí)的距離、光圈、速度都有記錄。如果乘飛機(jī)出差或旅行，飛機(jī)幾點(diǎn)起飛、飛行速度、飛行高度、看到什么樣的云，云下面看到什么地方，他都有記錄。可以這樣說，只有具有充沛的精力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能做到這一點(diǎn)。

竺可楨手跡

舉例：

1936年8月11日，他從南京乘汽車到杭州，在汽車上他盯著車上的里程表，以此來算出從南京到杭州的距離，連見到幾輛自行車等等都記下來。

1961年，他作為中國科學(xué)院綜合考察委員會(huì)主任，到四川阿壩地區(qū)考察，每到一個(gè)地方，何時(shí)到，走了多少公里 （這是看公路旁邊的里程碑算出來的），海拔多少，都有記錄。

要是看原始記錄，你就會(huì)吃一驚，字寫得歪歪扭扭，因?yàn)轶每蓸E去考察是坐在吉普車?yán)?，在崎嶇的道路上顛簸，從早到晚，一手拿著高度表，看看海拔是多少，又要盯著公路邊的里程碑，一手作記錄，還要看前方到了什么地方。這一年竺可楨71歲?？梢姡晃焕峡茖W(xué)家，在艱苦的情況下，從早到晚十多個(gè)小時(shí)，不是游山玩水，而是坐在顛簸的車上認(rèn)真工作，往往每十幾分鐘就要記錄一次，而且一路上都必須全神貫注。

竺可楨記日記幾十年如一日，沒有一天懈怠，他的這種認(rèn)真精神非常令人欽佩。一般做好一件事并不難，但是天天如此，幾十年里，千、萬次地堅(jiān)持下來，特別是他是一個(gè)大科學(xué)家，這很不簡(jiǎn)單。列寧講過一句話：“不要輕視小事，因?yàn)榇笫率怯尚∈路e累而成的?！闭?yàn)樗麍?jiān)持做好每一件小事，所以成就了他在科學(xué)和教育上的諸多大事。

識(shí)才愛才

現(xiàn)代化的社會(huì)主義建設(shè)，最需要人才，但是 “尊重知識(shí)，尊重人才”講起來容易，做起來卻很難?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！弊R(shí)才要有眼光，你沒有這個(gè)眼光，人才站在你的面前，你未必認(rèn)識(shí)。也不能有私心，有了私心就會(huì)產(chǎn)生偏見而不能正確判斷。尊重知識(shí)，尊重人才，最重要的是在他還沒有成名之前，你就能夠識(shí)別，而且加以培養(yǎng)，給予支持。

竺可楨創(chuàng)建的南京氣象臺(tái)

竺可楨當(dāng)浙江大學(xué)校長時(shí)，在識(shí)才、愛才方面做得比較突出。如他愛護(hù)、關(guān)心、支持蘇步青的故事。蘇步青當(dāng)時(shí)是浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系的主任，只有30多歲。竺可楨1936年接任浙大校長，1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校被迫內(nèi)遷。蘇步青在日本留學(xué)時(shí)娶了教授的女兒，小孩很多。竺可楨為了給蘇步青安家，不僅在經(jīng)濟(jì)上支持他，而且還找到當(dāng)時(shí)浙江省主席要了手諭，開了特別通行證，因?yàn)樘K步青的妻子是日本人。最后使他們安全到達(dá)了貴州。后來在貴州，他們有了八個(gè)孩子，教授的工資不夠維持生活。一次竺可楨見蘇步青在曬白薯干。竺可楨想，這樣，教授怎能做好工作？于是他便向教育部為蘇步青申請(qǐng)部聘教授，使蘇步青的工資翻了一番。他還讓蘇步青兩個(gè)小孩到浙大附中去住校，住校就能免伙食費(fèi)，等等。后來，蘇步青每次談到浙大竺校長時(shí)，都非常感慨地說：“竺校長是把我們教授當(dāng)寶貝啊！”

另外一個(gè)例子是物理系的教授束星北。束星北是個(gè)天才的科學(xué)家，有很多地方與別人不一樣。比如我們要培養(yǎng)一個(gè)大科學(xué)家，一定要找一個(gè)有名的教授或者院士做他的導(dǎo)師，然后在導(dǎo)師下面進(jìn)行四五年系統(tǒng)的研究，這是比較快的成才之道。但束星北完全不是這樣，他在六年里換了九所大學(xué)。這一方面有經(jīng)濟(jì)方面的原因，他要打工掙錢養(yǎng)活自己，但這里還有更重要的原因：即一般大學(xué)是教授挑學(xué)生，有特別好的就加以重點(diǎn)培養(yǎng)。而束星北是學(xué)生挑教授，他頭腦里有大量的問題，如果這個(gè)教授講得不好，不能滿意地回答他的問題，他就換另一所大學(xué)。他在英國的愛丁堡大學(xué)拿到一個(gè)碩士學(xué)位，然后到了美國的麻省理工學(xué)院又拿到一個(gè)碩士學(xué)位，并沒有博士學(xué)位。這時(shí)正好發(fā)生了“九一八”事變，為了要報(bào)國，他于1932年回國?；貒螅X得從軍是報(bào)效祖國的辦法，便到軍校去擔(dān)任物理教官，但是他的脾氣很急躁，說話耿直，跟蔣介石當(dāng)面頂撞，批評(píng)蔣介石不抗日，就被解聘了。后來，他到浙大當(dāng)教授，在浙大物理系待了20年。他的課講得非常出色。

這樣一個(gè)天才，脾氣就比較大，一次吵架時(shí)他動(dòng)手打人。竺可楨一方面批評(píng)他打人不對(duì)，要他去給人家道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，一方面又做說和工作。當(dāng)束星北念了道歉書后，竺可楨就把道歉書揣在自己兜里。竺可楨這樣處理，沒有使束星北的把柄落在對(duì)方手中，消除了束星北的心理負(fù)擔(dān)。但在校務(wù)會(huì)議上，有人提出，大學(xué)教授為人師表，打人還有資格做教授嗎？提出浙江大學(xué)不能留他，在會(huì)上爭(zhēng)吵不下。竺可楨認(rèn)為束星北是個(gè)人才，不愿放走他，他說：“我們用人是用他的學(xué)問，又不是用他的脾氣，脾氣不好還可以督促他改嘛！”就這樣力排眾議把束星北給留下了。

后來，我國第一次試射的洲際火箭，就是根據(jù)束星北計(jì)算出的軌跡，在半小時(shí)之內(nèi)，將火箭打撈出來。束星北是立了大功的。

第三個(gè)例子是個(gè)普通人。浙江大學(xué)化學(xué)系有個(gè)器材保管員叫查長生，是高中畢業(yè)的學(xué)歷，成績(jī)非常好，因家庭困難，無力上大學(xué)。做化學(xué)系的器材保管員，需要很多化學(xué)知識(shí)，為此，他去旁聽化學(xué)系的課程，從一年級(jí)到四年級(jí)的課全部修完。抗戰(zhàn)時(shí)，對(duì)藥特別需要。那時(shí)，國外發(fā)明了磺胺藥，他在文獻(xiàn)上看到后，就自己合成磺胺藥。但沒有辦法鑒定。這時(shí)，他的小兒子得了

痢疾，醫(yī)務(wù)室拿的藥吃了幾天也治不好，情急之下，他就把自己合成的藥給兒子吃了，結(jié)果一吃就好了。竺可楨聽說這件事后，就跑到他家里去，反復(fù)動(dòng)員他出來當(dāng)教師，給學(xué)生講課。

浙江大學(xué)校園內(nèi)竺可楨銅像

竺可楨特別注意年輕的人才，不是看你的學(xué)位，最終要看你的學(xué)問，你的貢獻(xiàn)。1948年浙大哲學(xué)系主任謝幼偉聘了60多歲的熊十力來做教授，竺可楨在2月14日的日記里記道：“熊已六十余歲，雖對(duì)于國學(xué)、哲學(xué)造詣甚深，但對(duì)于學(xué)校能有多少貢獻(xiàn)還是問題。要發(fā)展一個(gè)大學(xué)最要的是能物色前途有望的青年，網(wǎng)羅龍鐘不堪之過去人物，直是養(yǎng)老院而已，由是可見謝幼偉之無眼光也。”

原東南大學(xué)圖書館，竺可楨曾經(jīng)在這里工作過

熊十力當(dāng)時(shí)只60多歲，而現(xiàn)在70多歲、80歲的人，只要是院士，大家都要請(qǐng)他去學(xué)校兼職。因?yàn)樵菏慷嗔耍瑢W(xué)校的“地位”就高了。有些大學(xué)把哈佛大學(xué)的教授聘來，說是全職教授，但是人家是哈佛大學(xué)的全職教授，是要在校工作9個(gè)月。這種光圖虛名、不講實(shí)際的作風(fēng)很不好?，F(xiàn)在，包括大學(xué)和研究所，首先就講，我們這個(gè)單位有多少個(gè)院士，可真正在他那里工作的院士沒有幾個(gè)，大多是兼職的、掛名的。

當(dāng)年竺可楨是這樣用人的，今天我們用人也應(yīng)當(dāng)不是看表面，不是看你是哪一個(gè)名牌大學(xué)的博士。如果真正是年輕有為的，就應(yīng)該加以扶持。尤其應(yīng)看到一點(diǎn)，院士也好、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也好，他們獲獎(jiǎng)的工作，往往是在20年之前做的工作，他拿到諾貝爾獎(jiǎng)的工作，是世界領(lǐng)先水平的工作。那么20年過去了，他的學(xué)術(shù)思想是否還在科學(xué)的前沿，就很難說。獲得諾貝爾獎(jiǎng)，或者做院士，是一種很高的榮譽(yù)，但是并不等于現(xiàn)在他還在科學(xué)的前沿。我們現(xiàn)在用人，就是要知道，他的工作是否處在科學(xué)的前沿，是否能開辟一個(gè)重要的新領(lǐng)域。

什么是對(duì)有希望的科學(xué)家的扶持呢？當(dāng)然你給他實(shí)驗(yàn)條件、給他實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，給他優(yōu)秀的學(xué)生讓他指導(dǎo)，這也是很好的，但物質(zhì)條件并不是最關(guān)鍵的決定因素。在很多情況下，重要的是科學(xué)家的思想、他的觀念，如果沒有條件他可以創(chuàng)造條件。像蘇步青、王淦昌、貝時(shí)璋、談家楨都講過，這一生科研工作的黃金時(shí)代，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在湄潭時(shí)期。而那個(gè)時(shí)期，卻是物質(zhì)條件最差的時(shí)期?？茖W(xué)家本身要有水平，能夠看到科學(xué)前沿的問題，并加以思考，即使沒有實(shí)驗(yàn)條件，也可以作些研究。上世紀(jì)40年代，王淦昌對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)界熱點(diǎn)前沿問題——中微子的驗(yàn)證方法，十分關(guān)注。在沒有實(shí)驗(yàn)條件的情況下，王淦昌想了個(gè)主意，可以證明中微子的存在，寫出論文發(fā)表了。美國科學(xué)家根據(jù)他的建議，做了實(shí)驗(yàn)，證明確有中微子這種基本粒子，后來還得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是，觀念是王淦昌提出來的。高水平的科學(xué)家能看到科學(xué)的前沿。

其次，非常重要的一點(diǎn)，就是要有學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、學(xué)術(shù)辯論，因?yàn)檎胬硎窃睫q越明，也就是說金屬和石頭碰撞的時(shí)候，硬碰硬，才能打出火花。王淦昌和束星北這兩個(gè)人經(jīng)常辯論得面紅耳赤是出了名的，有時(shí)候還會(huì)拍桌子，各人堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。但是辯論過了以后，彼此仍是極要好的朋友。有這種學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，學(xué)術(shù)研究才能上到更高層次。

李政道在浙江大學(xué)只讀了一年，為什么這一年里，給他印象那么深刻呢？就是因?yàn)檫@種非常激烈的爭(zhēng)論，當(dāng)然還包括當(dāng)時(shí)的束星北給他提了無數(shù)的問題。李政道也是不斷提出問題，去問束星北，不斷得到回答，產(chǎn)生思想火花。當(dāng)時(shí)的浙大，的確有一種百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)氣。竺可楨沒有以他為中心自成學(xué)派的觀念，既沒有重點(diǎn)支持他自己的專業(yè)——?dú)庀髮W(xué)研究，也不是說他是留美的，就支持留美的。他是根據(jù)誰有學(xué)問就支持誰。所以，不管是留美、留日、留德的甚至沒出過國的，只要你有學(xué)問就支持你，學(xué)術(shù)爭(zhēng)論沒有任何禁忌。

科學(xué)研究要興旺發(fā)達(dá)，創(chuàng)造這樣一種民主的氣氛是非常重要的。浙大的湄潭時(shí)期，物質(zhì)條件極差，但學(xué)術(shù)民主氣氛很好，教授們心情舒暢，專心教學(xué)與研究，不論是誰，只要有了好的成果，竺可楨都極力鼓勵(lì)，即使教授間有了矛盾，他也是盡力調(diào)解，從不打一派拉一派。束星北曾多次頂撞他，說他“沒能耐（去弄錢）”，他仍是愛惜這個(gè)人才。那時(shí)的浙大，確有百家爭(zhēng)鳴的局面。

中國氣象發(fā)源地：南京北極閣

現(xiàn)在比較傾向于一個(gè)院士下面帶幾個(gè)教授、副教授，下面再加幾十個(gè)學(xué)生，形成一個(gè)學(xué)派?；旧希栽菏康囊庖姙橹鲗?dǎo)，學(xué)術(shù)爭(zhēng)論很少。不同的教授之間、不同單位之間開展學(xué)術(shù)批評(píng)的機(jī)會(huì)幾乎是沒有。如果提了意見，就好像要把他打倒似的。這種風(fēng)氣，對(duì)科學(xué)研究的發(fā)展是極其不利的。我們現(xiàn)在是權(quán)威說了算，這是我們科學(xué)不能很快發(fā)展的一個(gè)重要原因。

大愛無形

如果我們問一個(gè)初中的學(xué)生，你認(rèn)為世界上什么力量最大？他會(huì)回答：原子彈、氫彈、地震、海嘯，但是隨著年齡增大、知識(shí)增多后，觀念上就會(huì)有變化，就會(huì)看到精神的力量。

人類的兩種感情——一個(gè)是恨、一個(gè)是愛，都可能產(chǎn)生巨大的力量。愛，其實(shí)有更大的力量，這個(gè)力量是無形的，是巨大的。

上世紀(jì)80年代末90年代初，我在美國呆了幾年，參加過浙大校友會(huì)活動(dòng)。有部分校友是40年代出國的，離開祖國40多年，離開母校四五十年，但是他們都很懷念母校，很懷念竺校長。他們每年有兩次聚會(huì)，一次是地區(qū)性的聚會(huì)，一次是全北美的包括加拿大的聚會(huì)。大家談天說地，出些文藝節(jié)目，最后一個(gè)壓軸戲是由一位會(huì)口技的同學(xué)，用紹興口音模仿竺可楨講話，大家聽了樂開了懷。有些是雙校校友（既是浙大校友，又是別的大學(xué)校友），他們說參加別的校友會(huì)，大家穿得整整齊齊，熱熱鬧鬧，就像過年一樣。而參加浙大校友會(huì)，就像回娘家一樣，一種非常親切溫馨的感覺。竺可楨的求是學(xué)風(fēng)，他的身體力行，他的人格魅力產(chǎn)生巨大的凝聚力，使校友們相聚后，感到非常親近。

1985年，我到美國去開會(huì)，順便訪問了老同學(xué)張鏡湖，他是夏威夷大學(xué)的教授，我去看他，他說在夏威夷還有一個(gè)浙大校友周桐，當(dāng)時(shí)只在外文系念了一年，因得了闌尾炎，竺可楨用校長專車將她送到貴陽，并且給貴陽醫(yī)學(xué)院院長李宗恩寫了封親筆信，請(qǐng)他給予關(guān)照。結(jié)果到了貴陽，手術(shù)做得非常好。這件事很多人不知道，我也是過了四十多年才聽他說。

還有一個(gè)例子，浙江大學(xué)附屬中學(xué)的一個(gè)同學(xué)，初中二年級(jí)時(shí)，暑假中得了傷寒癥，這種病需要養(yǎng)一到兩個(gè)月，等養(yǎng)好病后，開學(xué)已一個(gè)月了，從遵義到湄潭沒有長途客車，他就坐了一輛“黃魚車”，走到半路，車拋錨走不了啦。正在這時(shí)，過來一輛卡車，在前面停下來了，竺可楨在這個(gè)車上，就問他，你是不是浙大附中的學(xué)生，因?yàn)樗蛄艘粋€(gè)浙大附中童子軍的領(lǐng)巾，一半紫紅的一半白的。他說是。竺可楨問，你怎么現(xiàn)在才上學(xué)，已開學(xué)一個(gè)月了。他說，生病了。竺可楨說你走路還有好幾十里路，上我的車吧。但他個(gè)子很小，爬不上車幫子，竺就叫司機(jī)把這個(gè)小個(gè)子學(xué)生抱上去。到了湄潭以后，還問他學(xué)習(xí)能不能跟得上，叮囑要加緊補(bǔ)習(xí)。

1945年，浙大的教授費(fèi)鞏要從遵義到重慶，竺可楨就請(qǐng)了一個(gè)過去的浙大學(xué)生邵全聲護(hù)送他，在重慶擺渡過江時(shí)邵全聲先把行李放到船上去，再回來接教授，發(fā)現(xiàn)教授不見了。他就向?qū)W校報(bào)告，說教授失蹤了。后來國民黨就誣稱邵全聲是謀財(cái)害命，把他抓起來了，竺可楨就到處打聽，什么憲兵司令部、衛(wèi)戍司令部等等,都去跑過。從1945年到1947年，在他的日記里提到這個(gè)學(xué)生有18次之多。竺可楨不斷地打聽消息和設(shè)法營救，并幾次給該生的父親寫信匯報(bào)情況。一直到1947年9月經(jīng)多方設(shè)法營救，邵全聲才被無罪釋放。到1958年竺可楨又給周總理寫信，請(qǐng)查費(fèi)鞏的下落，終于從對(duì)監(jiān)獄里的國民黨特務(wù)的審訊中查出費(fèi)鞏當(dāng)年是被中美合作所特務(wù)綁架，不久就被殺害后用鏹水毀尸滅跡。

在未做浙大校長之前，自1928年，竺可楨一直是中央研究院氣象所所長，該所的一個(gè)氣象觀測(cè)員，在重慶過江時(shí)被淹死了。竺可楨每次到重慶時(shí)，都要去看看他的墳?zāi)?。竺可楨對(duì)人不是看他的地位，而是一種自然的愛心在里面。他的這種愛心和提倡的求是精神，融化到教師身上，形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，并影響到后來的學(xué)生。

三省吾身

自我批評(píng)說起來容易，真正能做到的卻是鳳毛麟角。在運(yùn)動(dòng)中、在會(huì)議上比較容易，因?yàn)槿巳硕家獧z討一番，過關(guān)而已，往往并不是真心的。而在私人日記上記的真心話，就不大見到了。一個(gè)科學(xué)家要承認(rèn)自己無知，更是難上加難。竺可楨卻經(jīng)常檢討自己，真有“吾日三省吾身”的精神。例如：

1955年11月7日日記有：“十點(diǎn)至歷史所與葉企孫、侯外廬談開第三次中國科學(xué)史委員會(huì)，以定明年度計(jì)劃……葉企孫告余說歲差不但是赤經(jīng)、赤緯改變，黃經(jīng)、黃緯也變?？芍嘀疅o知也?！?/p>

1936年10月14日記有：“十一點(diǎn)偕振公、曉峰、仲翔、幼南、駕吾至博覽會(huì)間壁招賢寺，賀布雷母親七十冥壽。［補(bǔ)注］至今思之可恥之事?！?/p>

補(bǔ)注是他后來翻閱時(shí)寫上的，可見他記了日記還時(shí)時(shí)翻閱，反省自己。

又如1962年9月6日，參加科學(xué)規(guī)劃的地學(xué)組會(huì)議，因九點(diǎn)前參加另一個(gè)會(huì)議，到了規(guī)劃會(huì)上剛拿到規(guī)劃的第二稿，未及細(xì)看就發(fā)言，鬧了笑話，因?yàn)榈诙謇镆褜⒅гr(nóng)業(yè)部分?jǐn)U充了很多。日記原文：

“九點(diǎn)參加民族飯店綜合組討論會(huì)，討論提綱二稿。我到民族飯店時(shí)才接到二稿，所以沒有時(shí)間能仔細(xì)看，討論時(shí)就提意見關(guān)于農(nóng)業(yè)支援提的不夠，但實(shí)際最后部分已大加擴(kuò)充，我這如此粗枝大葉應(yīng)該加以檢討。入黨時(shí)馬玉書同志給我一紙，說黨有三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，三大紀(jì)律是如實(shí)反映情況，正確執(zhí)行黨的政策和實(shí)行民主集中，八項(xiàng)注意有一項(xiàng)是沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)，我既沒有如實(shí)反映情況也隨便亂發(fā)言，可恥之至。”這真是極其嚴(yán)厲的自我批評(píng)。

人必先承認(rèn)自己的無知，而后才能進(jìn)步，才能奮力學(xué)習(xí)，竺可楨正是虛心好學(xué)、不恥下問，所以能學(xué)富五車。又因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻檢查自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，所以品德達(dá)到很高的境界。