論胡繩對宣傳毛澤東思想的貢獻

魏 連

(山東輕工業(yè)學院政法學院,山東濟南 250353)

論胡繩對宣傳毛澤東思想的貢獻

魏 連

(山東輕工業(yè)學院政法學院,山東濟南 250353)

從四個方面——新民主主義革命理論、政策和策略理論、文化工作理論與黨建理論,探討了胡繩在宣傳毛澤東思想方面的卓著貢獻。

胡繩;毛澤東思想;貢獻

胡繩一生經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、解放戰(zhàn)爭年代、共和國成立、“文化大革命”和改革開放的風風雨雨,親歷毛澤東思想的形成,鄧小平理論的確立。在大家對毛澤東思想、鄧小平理論的主要內(nèi)容有所不解、有所困惑,或想“悉究本末”時,他就毅然決然地沖鋒在前,通過宣傳的方式給大家解疑釋惑。本文主要探討胡繩在毛澤東思想上的貢獻。

一、對宣傳新民主主義革命理論的貢獻

八年抗戰(zhàn)結(jié)束,這是中國人民走過的最艱苦的一段路。以后怎么辦?中國向何處去?走資本主義道路,還是非資本主義道路?大多數(shù)人認為,應走非資本主義道路。那非資本主義道路又是什么道路?大家就不得而知了。是毛澤東同志給出了科學而明確的回答:“中國革命的歷史進程,必須分為兩步,其第一步是民主主義的革命,其第二步是社會主義的革命,這是性質(zhì)不同的兩個革命過程?！盵1]“只有經(jīng)過民主主義,才能到達社會主義,這是馬克思主義的天經(jīng)地義?！被蛘哒f“沒有一個由共產(chǎn)黨領導的新式的資產(chǎn)階級性質(zhì)的徹底的民主革命,要想在殖民地半殖民地半封建的廢墟上建立起社會主義社會來,那只是完全的空想?！盵2]1060為什么要兩步走而不能“畢其功于一役”?為什么要首先徹底完成資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的革命?為什么把當時的革命叫做資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的革命?這實際上是一個問題的多個方面。胡繩為了打破人民心中的諸如此類的謎團,站在科學的高度上及時有效地宣傳了毛澤東思想的基石——新民主主義革命理論。

胡繩認為“畢其功于一役”的說法包含很多錯誤觀念。他是從國際國內(nèi)兩方面來宣傳說明的。就國際環(huán)境而言,最根本一點在于他們誤解和曲解了資本主義和社會主義兩種不同性質(zhì)的社會制度,天真地認為:“我們現(xiàn)在所做的事就是既要采資本主義之長,實行政治民主;又要采社會主義之長,實行經(jīng)濟民主。所以我們所做到的將凌駕于資本主義和社會主義這二者之上?！盵3]280胡繩指出,這種議論只能表明持此種觀點的人的無知。他們無視當時西方資本主義國家里定期發(fā)生的生產(chǎn)過剩的恐慌,大量的失業(yè)群眾居無定所、衣不蔽體、食不果腹的事實;他們漠視當時社會主義社會中沒有經(jīng)濟恐慌,沒有失業(yè)群眾,社會生產(chǎn)力不斷提高,人民日益富裕的狀況。就簡單地取此所長,補彼所短。殊不知“資本主義的政治民主和社會主義的政治民主不同,資本主義的經(jīng)濟民主也和社會主義的經(jīng)濟民主不同。二者各有各的政治民主,也各有各的經(jīng)濟民主,并不是這個有這樣,那個有那樣。因此就不能從這里抽出政治民主來和從那里抽出經(jīng)濟民主來,拼湊在一起?！盵3]281接著,胡繩又以英美和蘇聯(lián)為例,詳細論述了當時資本主義與社會主義的政治民主和經(jīng)濟民主情況。此例至少使我們明白了:在社會主義國家里,國家政權為全體人民所有,這樣就能實現(xiàn)高度的政治民主,并且以這種高度的政治民主保障了高度的經(jīng)濟民主;在資本主義國家里,社會財富集中于少數(shù)“大亨”之手,他們支配全體人民的經(jīng)濟生活。這種殘缺不全的經(jīng)濟民主,也就只能產(chǎn)生殘缺不全的政治民主。而毛澤東同志的新民主主義理論決不是也不可能是資本主義的政治民主與社會主義的經(jīng)濟民主的簡單疊加,也的確無法疊加。因為資本主義的政治民主保障的只是資產(chǎn)階級的民主,這種權力機制可能導致全民的經(jīng)濟民主嗎?不可能!而社會主義的經(jīng)濟民主只有在政治民主的情況下才能產(chǎn)生。一個是專政的政治,一個是民主的經(jīng)濟,二者關系怎么可能建立!正如胡繩所說:“一定形態(tài)的政治民主必然是和一定形態(tài)的經(jīng)濟民主相聯(lián)系著的。所以,以為實行政治民主和經(jīng)濟民主,就是兼英美和蘇聯(lián)之長,那是一場荒謬的說法。”[3]283就國內(nèi)環(huán)境而言,胡繩指出,我們要從中國的實際出發(fā)。中國要想從半殖民地半封建的落后狀態(tài)中解放出來,向前發(fā)展,就必須首先徹底完成資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的革命。為什么?這是由中國國情決定的。當時的中國各階級各階層紛繁復雜,正如毛澤東同志所說,有勾結(jié)帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級,有工業(yè)無產(chǎn)階級、半無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級,還有民族資產(chǎn)階級等。正是由于階級階層的復雜性,我們不可能不加區(qū)別地一下子就把所有資產(chǎn)階級、地主階級都統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,這樣完全不符合中國國情。這就是毛澤東同志為什么提出兩步走且第一步必須是也只能是資產(chǎn)階級民主主義革命的主要原因。那又為什么把它叫做資產(chǎn)階級的民主主義革命呢?毛澤東在《論聯(lián)合政府》中已給出科學解釋:因為“這個革命的對象不是一般的資產(chǎn)階級,而是民族壓迫和封建壓迫;這個革命的措施,不是一般地廢除私有財產(chǎn),而是一般地保護私有財產(chǎn);這個革命的結(jié)果,將使工人階級有可能聚集力量因而引導中國向社會主義方向發(fā)展,但在一個相當長的時期內(nèi)仍將使資本主義獲得適當?shù)陌l(fā)展?！盵2]1074我們又如何理解毛澤東同志的這段話呢?胡繩給我們一個詳盡的宣傳說明:“因為消除民族壓迫與封建壓迫,就是在政治上實現(xiàn)民主,使中國人民能夠過上自由的生活;就是使中國社會生產(chǎn)力獲得解放,使中國人民能夠過上繁榮的經(jīng)濟生活;就是消滅封建落后的文化生活的基礎,使中國人民能夠從愚昧、迷信、守舊的老習慣中解放出來。只有在徹底完成了資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的革命以后,才能夠漸漸產(chǎn)生走向社會主義的可能。在社會主義概念中必然包含著廢除私有財產(chǎn)的屬性,一切生產(chǎn)手段——包括土地、工廠,等等,都為全體生產(chǎn)勞動者共有。社會主義當然不能容許資本主義制度之存在,不能容許依靠利潤而生活的資本家,而要使一切生產(chǎn)品根據(jù)不勞動者不得食的原則按勞分配。假如還不能做到一般地廢除私有財產(chǎn),消滅資本主義的階級關系,實現(xiàn)生產(chǎn)手段的社會公有制,那就不能說是社會主義。在中國現(xiàn)狀下,還沒有可能一步走向廢除私有財產(chǎn),消滅資本主義,因此實現(xiàn)社會主義就不是當前迫切的任務,而是在完成了資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的革命相當時間以后的問題?！盵3]279

二、對宣傳群眾路線理論的貢獻

群眾路線是毛澤東思想的靈魂之一,是黨的生命線。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,在領導中國革命的長期斗爭中,把馬克思主義關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理和認識論原理系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線。它是毛澤東思想中關于政策和策略的理論內(nèi)容之一。

那什么是群眾路線呢?毛澤東同志在《關于領導方法的若干問題》一文中,通俗而明確地闡述道:“將群眾的意見(分散的無系統(tǒng)的意見)集中起來(經(jīng)過研究,化為集中的系統(tǒng)的意見),又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見,使群眾堅持下去,見之于行動,并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來,再到群眾中堅持下去。如此無限循環(huán),一次比一次地更正確、更生動、更豐富。”[4]簡言之,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。

群眾路線的政策和策略已制定,下一步最要緊的是如何使廣大群眾理解它、接受它、掌握它,使之成為群眾的實際行動。正如毛澤東同志所教導的那樣:“我們的政策,不光要使領導者知道,干部知道,還要使廣大的群眾知道?！盵5]唯此,群眾才會有共同的目的,才會齊心來做,才會真心擁護黨的政策和策略。此時,宣傳這一不可小看的、有重大原則意義的工作的作用顯得十分重要。胡繩緊跟時代脈搏,迅速、及時地宣傳了群眾路線這一政策和策略,加強了黨和群眾的密切聯(lián)系。

胡繩指出,一切為了群眾,一切依靠群眾,說的是馬克思主義的、中國共產(chǎn)黨的群眾觀點。如果說一切為了群眾是目的的話,那么一切依靠群眾則是手段。這是因為:所謂一切為了群眾,就是必須全心全意為人民服務,就是必須對人民負責,善于為人民服務;所謂一切依靠群眾,就是要相信群眾能夠自己解放自己,就是要虛心向人民群眾學習,善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的政策和策略。

胡繩還進一步宣傳到,如果說以前的毛澤東同志是從馬恩列斯的著作中看到了人民群眾的力量的話,那么,經(jīng)過共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、土地革命時期到當時還在進行中的抗日戰(zhàn)爭時期,特別是在延安整風期間,毛澤東同志又在革命實踐中看到了人民群眾的最大依靠性。黨的事業(yè),“無論是革命或者是建設,都是人民群眾自己的事業(yè)”。當然“人民群眾的事業(yè),必須依靠人民群眾自己來做”,才能將黨的政策和策略落到實處,并結(jié)出豐碩成果。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人正是看到了農(nóng)村破產(chǎn)、工業(yè)頹廢、人民饑餓的慘景,看到了國民黨專政時期災荒遍于四方的罪惡,才不顧個人安危,帶領千百萬群眾浴血奮戰(zhàn)推翻“三座大山”,救人民群眾于水深火熱之中。這也是馬克思主義關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理的實際運用。

胡繩說,如果說一切為了群眾,一切依靠群眾是群眾路線的核心內(nèi)容的話,那么從群眾中來,到群眾中去就是群眾路線的又一重要內(nèi)容。從群眾中來,到群眾中去的政策和策略,同“從實踐中來,到實踐中去”的認識過程實質(zhì)上是一致的,它是馬克思主義認識論原理在領導工作中的創(chuàng)造性運用。胡繩詳述到群眾路線“不是虛構(gòu)出來的”,“是來自實際生活的實際經(jīng)驗的總結(jié)”;“不是從群眾的經(jīng)驗中自發(fā)地產(chǎn)生出來的”,“是群眾中正確意見的概括和提高”。它是“黨把群眾的智慧、經(jīng)驗,集中起來,形成政策,再交給群眾,使政策為群眾所掌握?！碑斎贿@一政策和策略的實際完成并不是很容易的事,斷然不是一紙命令就可以做到的,它往往需要一個過程。他具體分析道:“群眾中通?？偸怯斜容^積極的、中間狀態(tài)的和比較落后的三部分人。有些人對黨的政策接受比較快,有的則比較慢。我們在工作中要善于發(fā)現(xiàn)積極分子,并通過積極分子去帶動中間狀態(tài)的和比較落后的群眾。對于積極分子,也需要不斷地提高他們的覺悟?！薄拔覀円欢ㄒ獜娜罕姷挠X悟水平出發(fā)來進行工作。當群眾對黨的政策還很不了解的時候,必須進行耐心的說服教育,善于等待群眾提高覺悟,切不可超過群眾的覺悟程度強迫群眾行動,而成為命令主義。”“同時也要善于區(qū)別群眾中的正確意見和錯誤意見,切不可遷就錯誤的意見,而成為尾巴主義?！?/p>

總之,群眾路線這一政策和策略是通過群眾的實踐而不斷豐富和發(fā)展的。而“通過群眾的實踐來考驗和豐富黨的政策,這是毛澤東同志一向提倡的馬克思列寧主義的領導方法?！盵6]

三、對宣傳文藝工作理論的貢獻

百花齊放、百家爭鳴是毛澤東同志在我們國家需要迅速發(fā)展經(jīng)濟和文化的迫切要求時,根據(jù)我國思想文化界的具體情況,結(jié)合馬克思主義關于唯物論的辯證法原理提出來的。他在說明此方針時曾指出:“百花齊放、百家爭鳴的方針,是促進藝術發(fā)展和科學進步的方針,是促進我國的社會主義文化繁榮的方針。藝術上不同的形式和風格可以自由發(fā)展,科學上不同的學派可以自由爭論。利用行政力量,強制推行一種風格,一種學派,禁止另一種風格,另一種學派,我們認為會有害于藝術和科學的發(fā)展。藝術和科學中的是非問題,應當通過藝術界科學界的自由討論去解決,而不應當采取簡單的方法去解決。”[7]“雙百”方針在當時知識界引起強烈反響。它發(fā)展了自由討論的風氣,改變了幾近“凝固”的教條主義風氣,反映了藝術和科學發(fā)展規(guī)律的客觀要求。

那我們又當如何理解毛澤東同志關于“雙百”方針的意義呢?不用說當時一定有不少學者、專家給出不盡相同的宣傳解釋,如曾任中共中央宣傳部部長的陸定一,如北京大學的教授李汝琪等。限于篇幅不能詳述。胡繩作為學者、專家又是怎樣宣傳這一方針的呢?大致說來,他主要從以下幾個方面來說明“雙百”方針的現(xiàn)實意義。

(1)他指出該方針是探求客觀真理的需要。真理的實現(xiàn)是一個無限曲折的發(fā)展過程,是主觀真理與客觀真理的統(tǒng)一。它絕不像許多資產(chǎn)階級的哲學家所認為的那樣,真理沒有客觀標準,只要“言之有理”就算真理。事實上,科學上的是非不是取決于主觀上是否“言之有理”,而是取決于是否符合客觀實際。胡繩說:“要使我們的主觀認識達到客觀真理,不是一件很容易的事,不是一下子可以完成的,而是一個復雜的發(fā)展過程。當客觀的科學真理還沒有為我們所掌握的時候,就必須容許人們從各種不同方面經(jīng)過各個不同途徑進行探索,進行各種不同的試驗,提出各種不同的假說,并且進行自由討論。這樣,我們就能夠一步步地接近客觀真理。”[8]407

(2)他指出該方針是求得完全知識的需要。為求得完全知識,往往需要從各個不同的角度,從各個不同方面去研究。無論就自然界還是社會界,我們既要研究其整體,又要研究其部分。整體研究使知識系統(tǒng)化,部分研究使知識完整化,且部分研究是整體研究的基礎和前提。這樣,不同學科的具體研究就顯得十分重要。正如胡繩所言:“從不同的學科的研究出發(fā),對于共同有關的問題,提出不同的意見,進行討論,也是必要的。這種討論對于從事這些不同學科的人說來,都有擴大眼界的作用。通過這種討論,可以相互吸收正確的意見,取長補短,可以使由于某一學科的局部范圍而有時難免形成的某種片面性得到克服,并且使問題得到比較全面的解決。”[8]408第三,他指出該方針是不同學派自身發(fā)展的需要。胡繩主要分述了兩種不同情形的學派。一種是,正確的或基本正確的與錯誤的或基本錯誤的不同學派,如哲學中的唯物主義學派和唯心主義學派;一種是,不是正確和錯誤的對立,而是它們在各自領域為探究真理作出了各自貢獻的不同學派,如中醫(yī)與西醫(yī)。針對第一種情形,胡繩認為:“在這種不同學派之間,應當通過自由討論和科學實驗來辨明誰是誰非。站在正確方面的學派應當在同錯誤作斗爭中克服錯誤的主張,發(fā)展正確的主張,也要吸收對方所提供的某些有用的思想材料。”[8]409針對第二種情形,胡繩認為:“這種性質(zhì)的不同學派完全可以互相幫助,共同發(fā)展。在科學史上,這種性質(zhì)的不同學派發(fā)展的結(jié)果,并不是這一個學派克服了那一個學派,而是在各個學派所提出的積極貢獻的基礎上,使科學的發(fā)展進入更高的階段。”[8]409第四,他指出該方針是改造世界的需要。我們知道在改造客觀世界的問題上,人的主觀能動性作用更大。當然,主觀見之于客觀是前提條件。“但是也常有這種情形,為了達到預期的某一目的,可以采用這樣的方法,也可以采用那樣的方法。兩種或更多種的方法雖然都有某種客觀規(guī)律性的依據(jù),但是其中的一種方法,因為是建立在對客觀規(guī)律性的更深的認識的基礎上,因為是更充分地利用了有關的各種客觀規(guī)律性,所以比別的方法更好更有利。”“提倡百花齊放、百家爭鳴,也就是為了更好地利用科學的力量來改進我們的實踐,不讓我們的實踐停滯在已經(jīng)達到的水平上面?！盵8]410由此可見,胡繩的較為全面的宣傳,使大家真正認識到:百花齊放、百家爭鳴是發(fā)展社會主義社會中的科學事業(yè)的一個積極可行的重要方針,是鞏固和加強馬克思主義在學術界中的領導地位的一個緊要方針,是毛澤東思想中大放異彩的又一主要方針。要經(jīng)常注意以無產(chǎn)階級思想改造和克服各種非無產(chǎn)階級思想。1941年至1942年,毛澤東同志在延安先后作了《改造我們的學習》《整頓黨的作風》與《反對黨八股》的重要報告。且從1942年春開始,在全黨范圍內(nèi)進行了普遍的整風運動。為什么要在全黨范圍內(nèi)開展整風運動呢?主要是當時“我們的學風還有些不正的地方,我們的黨風還有些不正的地方,我們的文風也有些不正的地方。所謂學風有些不正,就是說有主觀主義的毛病。所謂黨風有些不正,就是說有宗派主義的毛病。所謂文風有些不正,就是說有黨八股的毛病。……主觀主義、宗派主義、黨八股,這三股歪風,……現(xiàn)在雖然不是占全黨統(tǒng)治地位的東西,但是它們還在經(jīng)常作怪,還在襲擊我們,因此,有加以抵制之必要,有加以研究分析說明之必要?！盵9]812毛澤東同志在談及學風問題時,旗幟鮮明地指出我們反對主觀主義,擁護理論聯(lián)系實際這一馬克思主義的學風。而主觀主義主要有兩種:一是脫離具體實踐的教條主義,一是把局部經(jīng)驗誤認為普遍真理的經(jīng)驗主義?；蛘哒f,教條主義者只重書本知識,只重理論,不重實踐;而經(jīng)驗主義者只重個別的、特殊的實踐,不重書本知識,不重理論?；诖?毛澤東同志明確指出:“我們反對主觀主義,必須使上述兩種人各向自己缺乏的方面發(fā)展,必須使兩種人互相結(jié)合。有書本知識的人向?qū)嶋H方面發(fā)展,然后才可以不停止在書本上,才可以不犯教條主義的錯誤。有工作經(jīng)驗的人,要向理論方面學習,要認真讀書,然后才可以使經(jīng)驗帶上條理性、綜合性,上升成為理論,然后才可以不把局部經(jīng)驗誤認為即是普遍真理,才可不犯經(jīng)驗主義的錯誤?！盵9]818當然,這也是毛澤東同志倡導理論聯(lián)系實際這一學風的原因之所在,此學風也是我們黨建理論中的重要內(nèi)容之一。

至于為什么“必須使上述兩種人各向自己缺乏的方面發(fā)展”?如何“使上述兩種人各自向自己缺乏的方面發(fā)展”?或者說,如何使理論與實際相結(jié)合?在當時很多人心中還存有糊涂觀念。為使之明朗化,胡繩多次撰文來宣傳這一理論,如《怎樣結(jié)合書本知識和實際經(jīng)驗》《科學研究的態(tài)度》《墻》等文章。

胡繩在宣傳該理論時指出,教條主義者,只知熟記書中的文句,熟記前人的知識和經(jīng)驗,他們有孜孜為學的精神,卻沒有縝密思慮的頭腦,更不會辨別、運用和發(fā)展這些知識,只會呆板地把以前所學知識照搬于此時此地。這種照搬的方法,害人害己,害國害家。教條主義者王明就是一個很好

四、對宣傳黨建理論的貢獻

中國革命“三大法寶”中,黨的建設是重要內(nèi)容之一。毛澤東同志特別注重從思想上建黨,提出黨員不僅要在組織上入黨,還要在思想上入黨,的例證。而經(jīng)驗主義者,總覺得自己經(jīng)驗豐富,卻不知如何分析和總結(jié)經(jīng)驗,不知如何把零亂的經(jīng)驗提高到理論水平。他們往往以局部經(jīng)驗替代全面事實,從個別經(jīng)驗中直接引申出一般結(jié)論來,他們不顧及局部性和特殊性,而把這些經(jīng)驗絕對化和普遍化起來,那是非招致嚴重錯誤不可的?！笆刂甏谩边@則寓言故事就是對經(jīng)驗主義者最大的嘲諷。

胡繩還更深層次地宣傳道,無論對于學習書本知識還是對于從事實際工作都必須確立正確的方法。學習書本知識的正確方法是什么呢?“讀書不能只是用眼讀,而且要用頭腦來讀。用眼睛讀充其量只能知道書中有些什么話,用頭腦讀卻能知道在這些話之間的邏輯系統(tǒng)。”[10]155也就是說,要好學深思!難道好學深思,書本知識就完全屬于自己了嗎?不是,此時理論還是理論,還沒有向?qū)嶋H方面發(fā)展?？梢?只學只思還不行,還要看到豐富活潑的實際,看到真實的人民的命運。這是說,使只有書本知識的人回到實際工作中去,用實際經(jīng)驗來幫助他確實地掌握書本上的理論。

從事實際工作的正確方法又是什么呢?胡繩認為:“首先必須認真地工作,認真地反省?！袑崣z討具體的經(jīng)驗,加以分析研究,并和過去其他的具體經(jīng)驗比較參證,然后從中得到比較一般性的結(jié)論?！@樣做,就是所謂‘使經(jīng)驗帶上條理性、綜合性,上升成為理論’”[10]158胡繩還進一步宣傳道,經(jīng)驗固然可貴,但是一個毫無書本知識的人,對于他的豐富經(jīng)驗,縱欲整理總結(jié),也一定有無從下手之苦。所以,有工作經(jīng)驗的人,還要向理論方面學習,還要認真讀書。只有這樣,理論和實踐才不是“兩橛”,書本知識和實際工作才可能打成一片。這是說,使只有實際經(jīng)驗的人去認真讀書,用書本知識來幫助他總結(jié)、綜合其全部經(jīng)驗。

至此,我們知道了有書本知識的人與從事實際工作的人都應各向自己缺乏的方面發(fā)展,以及怎樣向自己缺乏的方面發(fā)展的問題。那么大家說,書本知識和實際工作的結(jié)合,也就是使抽象理論具體化和使具體經(jīng)驗理論化這兩件事中,是否存在哪一件更為重要,哪一件更該先做的問題?針對此問題,胡繩給出了解答。他說,雖然我們把書本知識和實際工作分成兩方面來講的,其實,它們不是“兩件截然分開的事,而是相互輔助,相互為用的”[10]160,不存在誰比誰更重要,誰比誰更該先做的問題。兩者的結(jié)合就像水和奶汁的融合,不分彼此。

總之,在胡繩的大力宣傳下,不但有助于讀者正確把握和深刻理解我們黨的學風思想,而且有助于讀者堅持理論聯(lián)系實際這一馬克思主義的重要原則,并堅定了讀者運用科學理論的武器解決實際問題的信心和決心。

[1]毛澤東.新民主主義論[M]∥毛澤東選集:第2卷.北京:人民出版社,1991:665.

[2]毛澤東.論聯(lián)合政府[M]∥毛澤東選集:第3卷.北京:人民出版社,1991.

[3]胡繩.論所謂“畢其功于一役”[M]∥胡繩全書:第1卷:上.北京:人民出版社,1998.

[4]毛澤東.關于領導方法的若干問題[M]∥毛澤東選集:第3卷.北京:人民出版社,1991:899.

[5]毛澤東.對晉綏日報編輯人員的談話[M]∥毛澤東選集:第4卷.北京:人民出版社,1991:1318.

[6]胡繩.把黨的政策交給群眾[M]∥胡繩全書:第2卷.北京:人民出版社,1998:399-405.

[7]毛澤東.關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題[M]∥毛澤東文集:第7卷.北京:人民出版社,1999:229.

[8]胡繩.在學術研究中堅持百花齊放百家爭鳴的方針[M]∥胡繩全書:第2卷.北京:人民出版社,1998.

[9]毛澤東.整頓黨的作風[M]∥毛澤東選集:第3卷.北京:人民出版社,1991.

[10]胡繩.怎樣結(jié)合書本知識和實際經(jīng)驗[M]∥胡繩全書:第1卷:上.北京:人民出版社,1998.

Hu Sheng’s Contribution in Propaganda of Mao Zedong Thought

WEI Lian
(School of Politics and Law,Shandong Institute of Light Industry,Jinan 250353,China)

Hu Sheng’s outstanding contributions in promoting Mao Zedong Thought are discussed from four aspects:new democratic revolution theory,policy and strategy theory,cultural theory and party building theory.It is considered that,he publicized almost all aspects of Mao Zedong Thought.

Hu Sheng;propaganda of Mao Zedong Thought;contribution

A 841

A

1008-9225(2011)01-0007-05

【責任編輯:王立欣】

2010-09-21

魏 連(1974-),女,山東魚臺人,山東輕工業(yè)學院講師,山東大學博士研究生·