以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)

張振國，孫秀芳，張少恩

(河北工程大學(xué)科研處，河北 邯鄲056038)

以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)

張振國，孫秀芳，張少恩

(河北工程大學(xué)科研處，河北 邯鄲056038)

文化創(chuàng)意是多元的，以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重價(jià)值。文化底蘊(yùn)是一所大學(xué)、一座城市安身立命的根基，也是一所大學(xué)、一座城市創(chuàng)新發(fā)展的依托。文化底蘊(yùn)的積淀是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，歷史上的文化創(chuàng)意為現(xiàn)在積淀了文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在的文化創(chuàng)意為未來積淀文化底蘊(yùn)，以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)是無止境的，不論過去、現(xiàn)在還是將來文化創(chuàng)意是積淀文化底蘊(yùn)的主要手段。一所有文化底蘊(yùn)的大學(xué)是一座城市的名片，一座有文化底蘊(yùn)的城市是一所大學(xué)的地域優(yōu)勢，大學(xué)與城市共榮共生。

文化創(chuàng)意;積淀;文化底蘊(yùn)

文化創(chuàng)意一方面要產(chǎn)業(yè)化，注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值;另一方面要社會(huì)化，注重社會(huì)價(jià)值。文化創(chuàng)意是多元的，以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重價(jià)值。文化底蘊(yùn)是一所大學(xué)、一座城市安身立命的根基，也是一所大學(xué)、一座城市創(chuàng)新發(fā)展的依托，它既包含著對(duì)自身精神和文化的表達(dá)，也是這些要素在更高層次上的提煉和升華。文化底蘊(yùn)的積淀是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，歷史上的文化創(chuàng)意為現(xiàn)在積淀了文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在的文化創(chuàng)意為未來積淀文化底蘊(yùn)，大學(xué)和城市在各個(gè)階段文化底蘊(yùn)的積淀是不均衡的，但文化底蘊(yùn)的積淀是無止境的，不論過去、現(xiàn)在還是將來，文化創(chuàng)意是積淀文化底蘊(yùn)的主要手段。一所有文化底蘊(yùn)的大學(xué)是一座城市的名片，一座有文化底蘊(yùn)的城市是一所大學(xué)的地域優(yōu)勢，大學(xué)與城市共榮共生。

一、文化底蘊(yùn)是一所大學(xué)的根基，品牌大學(xué)是一座城市的名片

文化底蘊(yùn)是一所大學(xué)的軟實(shí)力，一所大學(xué)的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，甚至可以決定一所大學(xué)的優(yōu)與劣。大學(xué)的文化底蘊(yùn)主要是對(duì)大學(xué)精神和大學(xué)文化的表達(dá)，也是這些要素在更高層次上的提煉和升華，大學(xué)的文化底蘊(yùn)猶如地下水系，它是地表水系經(jīng)過層層過濾和凈化再歷經(jīng)積淀下來的精華，惟其底蘊(yùn)，使現(xiàn)代大學(xué)能經(jīng)世而獨(dú)立，歷久而彌新，對(duì)于一所具體的大學(xué)而言，缺乏文化傳統(tǒng)和歷史記憶的大學(xué)不是一所好大學(xué)，沒有文化底蘊(yùn)和歷史沉淀的大學(xué)是不完整的大學(xué)?！翱疾煲凰髮W(xué)的歷史，最重要是考察其人性化養(yǎng)成的特質(zhì)進(jìn)而才是考察其推動(dòng)知識(shí)進(jìn)化的成就?！保?］由此可見，文化底蘊(yùn)是現(xiàn)代大學(xué)安身立命的根基，也是現(xiàn)代大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的依托。

文化創(chuàng)意是一種經(jīng)由感動(dòng)的文化認(rèn)同，高校校訓(xùn)是對(duì)傳統(tǒng)文化的集合與創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代大學(xué)完美結(jié)合，體現(xiàn)了大學(xué)的文化底蘊(yùn)。陳嘉庚先生為廈門大學(xué)擬定的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”，是集《周易》和《禮記》句;西南大學(xué)校訓(xùn)為“含弘光大，繼往開來”，這兩句話選自《周易》和《朱子全書》兩部古籍;清華大學(xué)建校之初所定校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”，是集《周易》句，都是很好的校訓(xùn)。校訓(xùn)也不一定非集經(jīng)典古籍文句為之不可，也可以根據(jù)學(xué)校性質(zhì)撰句為訓(xùn)辭。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”二句嵌含“師范”二字，也很典雅大氣;河北工程大學(xué)校訓(xùn)“立德立志，善學(xué)善行”體現(xiàn)了大工程辦學(xué)理念。顯然，好的校訓(xùn)能顯示如今大學(xué)中人國學(xué)素養(yǎng)和中國大學(xué)的民族文化特色，好的校訓(xùn)可以展現(xiàn)一所大學(xué)的文化底蘊(yùn)。學(xué)生感受有文化底蘊(yùn)的校訓(xùn)，可以潤澤身心，也是學(xué)生走向社會(huì)后對(duì)母校的文化記憶。

大學(xué)是文化創(chuàng)意的源地之一，大學(xué)里要有幾位大師撐起一片思想爭鳴、學(xué)術(shù)研究的天地。一流的大學(xué)一般都具有較為悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，有著獨(dú)立、完整的大學(xué)精神，在長時(shí)間的辦學(xué)實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)特色和明確的辦學(xué)理念，凸顯自由、民主、創(chuàng)新、進(jìn)取的文化品格。一所大學(xué)的文化底蘊(yùn)是在它的發(fā)展過程中不斷積淀下來的，從文化的角度解讀文化底蘊(yùn)的產(chǎn)生一般是文化創(chuàng)意的結(jié)果，無論是科研成果、教學(xué)過程、教師素質(zhì)、學(xué)生來源、硬件設(shè)施、管理制度、校訓(xùn)、校園環(huán)境等一經(jīng)產(chǎn)生并因特色被認(rèn)同，便積淀為這所大學(xué)的文化底蘊(yùn)，比如有影響力的科研成果、特色教學(xué)、名師名教、高材生、校園地標(biāo)建筑、園林式的校園等都可以積淀并且愈久彌香成就一所大學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)。談起北京大學(xué)人們會(huì)想起紅樓、未名湖……，一座有百年歷史的高校，在歷史的文化創(chuàng)意下文化積淀深厚，挖掘歷史文化積淀香醇伊人，但百年歷史高?，F(xiàn)在也要在自己的發(fā)展中以文化創(chuàng)意為未來積淀文化底蘊(yùn)，讓自己的文化年輪層次厚重。建校歷史短的高校，歷史文化積淀還不夠深厚，現(xiàn)在學(xué)校的一切工作，更要注重文化創(chuàng)意，為學(xué)校的未來積淀特色文化底蘊(yùn)，那么這所學(xué)校文化的味道會(huì)愈久愈濃，文化底蘊(yùn)越來越厚，最終會(huì)成為這所學(xué)校的軟實(shí)力。

現(xiàn)代大學(xué)間的競爭會(huì)日益加劇，文化底蘊(yùn)對(duì)于大學(xué)的重要意義，已經(jīng)上升到戰(zhàn)略層面，“一個(gè)人的胸襟和個(gè)性，來源于他所受的人文精神的培養(yǎng)。一個(gè)社會(huì)的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)，尤其體現(xiàn)在大學(xué)的人文理性之中?！保?］大學(xué)之間競爭力的較量，可以分解為眾多的因素，如果對(duì)這些因素做進(jìn)一步的分析，就可以清楚地看出，凝聚了大學(xué)精神、辦學(xué)理念、教育思想等諸多因素的文化底蘊(yùn)是現(xiàn)代大學(xué)核心競爭力之所在，是大學(xué)賴以生存、發(fā)展、承擔(dān)重大社會(huì)責(zé)任的根本。作為現(xiàn)代大學(xué)核心競爭力的文化底蘊(yùn)，是一種不可模仿的內(nèi)生性資源，就具體的大學(xué)而言，不同的大學(xué)在文化底蘊(yùn)上有或多或少的區(qū)別，它可能是在一所學(xué)校長期的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，也可能經(jīng)由著名校長的倡導(dǎo)而加速形成，一旦形成，它便自然具有強(qiáng)勁的生命力和強(qiáng)大的輻射力，以潛移默化的方式影響著大學(xué)所有個(gè)體的言行舉止、思維方式和價(jià)值取向，內(nèi)化為一致的意識(shí)和行為準(zhǔn)則，成為大學(xué)生命體的核心元素一代代傳承下去，不會(huì)因?yàn)槿耸禄蝮w制的變更而改變。

因此，要以文化創(chuàng)意培植校園文化底蘊(yùn)，通過文化傳承、自主創(chuàng)新展現(xiàn)和諧的校園文化，發(fā)掘文化治校的優(yōu)勢。學(xué)校與文化天然結(jié)緣，學(xué)校的發(fā)展必然是一部積淀各時(shí)期文化，記載、傳承和延續(xù)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的歷史，校園文化建設(shè)必然成為學(xué)校發(fā)展的重要方面。就一所大學(xué)的教育而言，教育品牌應(yīng)該是一個(gè)綜合性的辦學(xué)成就的反映，是學(xué)校特色、學(xué)校文化、學(xué)校傳統(tǒng)及學(xué)校品位等文化底蘊(yùn)的集中體現(xiàn)，是學(xué)校長期以來形成的人文精神、行為方式和價(jià)值取向的積淀。總之，大學(xué)要發(fā)展就需要有自己的特色，需要走品牌創(chuàng)新之路，在各有千秋的成功大學(xué)背后都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是品牌教育的成功實(shí)踐者，而以文化創(chuàng)意積淀的文化底蘊(yùn)是品牌大學(xué)的根基。

品牌大學(xué)是一座城市的名片，現(xiàn)代大學(xué)都很注重學(xué)校的發(fā)展，大學(xué)所在城市的地方政府要為大學(xué)的發(fā)展提供支持。一所有文化底蘊(yùn)的品牌大學(xué)能提升城市的知名度和文化品位。

二、文化底蘊(yùn)是一座城市的靈魂，品牌城市是一所大學(xué)的地域優(yōu)勢

每一座城市不僅在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮樞紐和引領(lǐng)的作用，而且也希望城市真正成為市民安居樂業(yè)的精神家園。城市與文化的關(guān)系密切，文化是城市生長的靈魂和生命力，正是由于特定的文化，使城市的歷史與現(xiàn)實(shí)、外形和內(nèi)涵渾然一體，綿延不斷。如果要人們舉出一件最可以代表他所在城市形象的事物，每一位的回答是不盡相同的，但是如果仔細(xì)分析各位的答案，一定是和文化相關(guān)的，一定是最能夠代表該城市歷史的沉淀和凝結(jié)的事物。環(huán)顧世界，不論是古典的或是現(xiàn)代的，發(fā)達(dá)的或是發(fā)展中的，內(nèi)陸的或是海濱的，巨型的或是袖珍的，凡是能夠在大家腦海中留下深刻印象的城市，一定是有著獨(dú)特的文化符號(hào)的城市。

在中國城市文化底蘊(yùn)排名中，北京、西安、上海、南京、洛陽、武漢、蘇州、成都、廣州、開封排名榜單前十位。值得注意的是，在排名靠前的十個(gè)城市中，既有上海、廣州兩個(gè)現(xiàn)代文化城市，又有北京、西安、南京、洛陽、成都等我國歷史文化名城，這說明歷史沉淀是主要的但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。比如成都除在歷史積淀方面具有明顯優(yōu)勢外，還聚集了眾多高等院校，高等教育發(fā)達(dá)，文化氣息濃厚，這表明成都這個(gè)現(xiàn)代化的城市，除了在歷史文化方面的優(yōu)勢外，更以其優(yōu)美的城市環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、緊跟時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代氣息得到了世人的認(rèn)可，并不斷作為其城市文化底蘊(yùn)沉淀下來。文化底蘊(yùn)是人或人群所秉持的長期積累下來的獨(dú)特地域性文化，文化創(chuàng)意為一座城市積淀文化底蘊(yùn)，文物古跡、民俗傳統(tǒng)從其產(chǎn)生上看都是文化創(chuàng)意的結(jié)果，文化有歷史文化和現(xiàn)代文化之分，那么歷史文化積淀也就不是一個(gè)城市文化底蘊(yùn)的全部，所以公眾才會(huì)認(rèn)可上海這樣一個(gè)現(xiàn)代文化積累豐厚且對(duì)國內(nèi)現(xiàn)代文化傳播作出重要貢獻(xiàn)的城市，成為國內(nèi)最具文化底蘊(yùn)的城市之一。構(gòu)建城市品牌的核心要素是文化，城市文化品牌的塑造已成為趨勢，城市要品牌化，靠的是文化創(chuàng)意積淀的文化底蘊(yùn)。北京城市的定位是:國家首都、國際城市、文化名城、宜居城市、創(chuàng)意之都。國家首都，意味著北京品牌具有領(lǐng)導(dǎo)、示范的特性;國際城市，意味著北京品牌外延具有融合的特性;文化名城，意味著北京品牌內(nèi)涵所具有的文化特性;宜居城市，意味著北京品牌的和諧與持續(xù)發(fā)展的特性;創(chuàng)意之都，意味著北京品牌轉(zhuǎn)變GDP增長方式良好的特性。

在中國城市文化底蘊(yùn)排名中有的城市排不上名次，但這些城市在文化底蘊(yùn)方面很有特色，比如山西省晉中市位于山西中部，文化底蘊(yùn)深厚，尤以晉商文化、晉中古建筑文化、社火文化以及花樣繁多的晉中餐飲文化最具特色。但晉中又是一個(gè)僅有10年市齡的新城市，如何提升城市的知名度、塑造新形象，是晉中市近年來在發(fā)展中遇到的問題。為此，晉中市在充分挖掘和整理本地文化資源的基礎(chǔ)上，把突破口選在了城市文化品牌的塑造上，著力打造晉中城市文化的名片，第一張名片是世界歷史文化遺產(chǎn)平遙古城;第二張名片是晉商大院;第三張名片是曾經(jīng)的全國農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線旗幟大寨;第四張名片是平遙國際攝影大展。塑造文化品牌首先應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕Y源進(jìn)行深入的全方位的整理，同時(shí)找出文化精神的內(nèi)核以及它與時(shí)代精神相結(jié)合的地方，并不斷賦予它們新的內(nèi)涵。再如大慶是一座年輕的新興工業(yè)城市，開發(fā)建設(shè)50周年來，不僅為國家建設(shè)發(fā)展做出了重大物質(zhì)貢獻(xiàn)，也積淀形成了以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為基本內(nèi)涵的寶貴精神財(cái)富，大慶精神、鐵人精神是大慶城市靈魂和文化底蘊(yùn)并已經(jīng)傳到世界各地，新時(shí)期，大慶人正繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，努力推動(dòng)資源型城市轉(zhuǎn)型。

然而，由于長期以來重物質(zhì)生產(chǎn)，輕歷史人文宣傳教育，歷史古跡缺乏整合，文化資源開發(fā)不夠，對(duì)城市文化底蘊(yùn)認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致許多城市品牌不突出。本文在對(duì)典型個(gè)案分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)為每座城市要進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位，要以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)，以文化創(chuàng)意進(jìn)行歷史人文宣傳教育、歷史古跡整合、文化資源開發(fā)，彰顯城市文化底蘊(yùn)，樹立城市品牌戰(zhàn)略。文化底蘊(yùn)也不是只熱衷于傳統(tǒng)，而是在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間建起一座橋梁，展示城市既古老又年輕的魅力，打造既底蘊(yùn)深厚又生機(jī)勃勃的新的城市文化。認(rèn)識(shí)到不斷以文化創(chuàng)意積淀文化底蘊(yùn)的必要性和深遠(yuǎn)意義，有利于城市品位的提升，有利于城市魅力的提升，有利于城市整體競爭力的提升，有利于文化產(chǎn)業(yè)的提升，從而成為拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

品牌城市是一所大學(xué)的地域優(yōu)勢，一所有文化底蘊(yùn)的品牌城市能為大學(xué)吸引優(yōu)秀生源和優(yōu)秀教師，能提升大學(xué)的實(shí)力和競爭力。

［1］張建新，董云川．大學(xué)文化研究述評(píng)［EB/OL］.清華大學(xué)校園網(wǎng)http://moral tsinghua edu cn:8080/newsdetail jsp?news_id=254

［2］楊英法．文化圖強(qiáng)正相宜［M］．北京:中國戲劇出版社，2007．

［3］李萍．現(xiàn)代城市審美文化的主要形態(tài)［J］．河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2009 ，(4):113－115．

［4］王學(xué)文．河北高等教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效應(yīng)分析［J］．河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2009，(4):104－105．

On the accumulation of cultural deposits by cultural creativity

ZHANG Zhen－guo，SUN Xiu－fang，ZHANG Shao－en
(Hebei University of Engineering，Handan 056038，China)

Cultural creativity is diversified．The accumulation of cultural deposits by cultural creativity embodies both social and economical values．Cultural deposits shape the foundation upon which a university or city settles and develops．The accumulation of cultural deposits is a dynamic process．The cultural creativity in the past helps accumulate cultural deposits for the present，while the present cultural creativity does the same for the future．The process of such accumulation is endless．Cultural creativity is the chief approach for the accumulation of cultural deposits．A university rich in cultural deposits is the visiting card of the city，while a city rich in cultural deposits gives its university a regional advantage．The university and the city are interdependent and glorify each other．

cultural creativity;accumulation;cultural deposits

G304

A

1673－9477(2011)02－0074－03

2011－01－09

河北省社科基金項(xiàng)目(編號(hào):HB10EYJ214)

張振國(1968－)，男，河北肥鄉(xiāng)人，副研究館員，研究方向:文化經(jīng)濟(jì)。

［責(zé)任編輯:王云江］