當(dāng)代女大學(xué)生宿舍不良人際關(guān)系解讀

陳 芳

（滁州學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,安徽滁州 239000）

當(dāng)代女大學(xué)生宿舍不良人際關(guān)系解讀

陳 芳

（滁州學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,安徽滁州 239000）

高校女大學(xué)生宿舍中的人際關(guān)系往往會出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象。這種不和諧現(xiàn)象是由宿舍成員間的種種矛盾沖突引起的,具有嚴(yán)重的危害性。要想應(yīng)對女大學(xué)生宿舍的人際關(guān)系沖突,需要從多方面努力來采取措施。

女大學(xué)生宿舍;不良人際關(guān)系;沖突;危害;措施

二十世紀(jì)八十年代曾有部名叫《女大學(xué)生宿舍》的電影。影片中的女大學(xué)生宿舍因其溫馨浪漫、自強(qiáng)不息的青春氣息而令人神往。然而,文學(xué)作品畢竟不能等同于現(xiàn)實生活,現(xiàn)實生活中的女大學(xué)生宿舍氛圍往往并不總是那么美好,女大學(xué)生宿舍中的人際關(guān)系也不總是那么和諧。

一、女大學(xué)生宿舍中常見人際關(guān)系沖突分類

四至六人共處一室是目前國內(nèi)女大學(xué)生宿舍的一般模式。在朝夕相處的學(xué)習(xí)、生活過程中,雖然她們之間可能會自然而然地產(chǎn)生濃厚的友誼,但是,因為各自來自不同地區(qū)、不同家庭,各自有著不同性格、不同習(xí)慣,再加之以女性特有的敏感、細(xì)膩心理,她們之間經(jīng)常也會產(chǎn)生各種各樣的沖突。大致說來,這些沖突可以分為這樣幾類:

1.作息習(xí)慣引發(fā)的沖突

一般來說,每個人的作息習(xí)慣是不同的。有的人習(xí)慣早睡、有的人習(xí)慣晚起、有的人能夠倒頭就入夢、有的人稍有響動就無法成眠……同寢室中來自天南地北的幾個人很難在作息習(xí)慣上完全保持一致,每個人長期養(yǎng)成的習(xí)慣又一時難以改變,加之以女性細(xì)膩的心理特征往往又使得女生比男生更易出現(xiàn)睡眠障礙。如此一來,沖突也就出現(xiàn)了。例如:如果寢室中有一人習(xí)慣長期挑燈夜讀,那么其他的室友們可能就成了受害者。

因作息習(xí)慣差異而引發(fā)的沖突可以說是女大學(xué)生宿舍中最普遍的人際關(guān)系沖突之一。這種沖突幾乎在每一所高校、每一個專業(yè)、每一個年級、每一個班級、甚至每一個女生宿舍都出現(xiàn)過,所不同的只是矛盾的輕重大小而已。而少數(shù)女大學(xué)生因作息習(xí)慣問題而要求調(diào)整宿舍或者到校外居住的請求也幾乎是每一個從事高校學(xué)生工作的老師都曾接到過的。

2.衛(wèi)生習(xí)慣引發(fā)的沖突

宿舍是女大學(xué)生們共同學(xué)習(xí)生活的場所,也是她們大學(xué)期間停留時間最長的地方,平時維持這個共同場所的干凈整潔就成為每個宿舍成員共同的責(zé)任。一般來說,女生宿舍要比男生宿舍整潔一些,但是,也有不少女生或者由于平時家長過度呵護(hù)而缺乏生活自理能力,或者由于缺乏責(zé)任心等其它原因而沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在宿舍中,她們亂扔亂放臟衣服、臟鞋子等生活用品、亂丟垃圾、隨地吐痰,這樣勢必給室友們造成不便,也會影響整個宿舍的衛(wèi)生環(huán)境。長期下去,這些人就會成為眾矢之的,從而引起宿舍人際關(guān)系的緊張。

3.價值觀及生活方式不同引發(fā)的沖突

女大學(xué)生宿舍成員分別來自不同的家庭背景、不同的地區(qū),每個人入學(xué)前不同的成長環(huán)境會造就她們不同的價值觀和生活方式:有的生活節(jié)儉有度,有的花錢大手大腳;有的以律己為美德,有的以享樂為榮耀;有的以哈韓追星為時尚,有的以學(xué)習(xí)上進(jìn)為根本……同宿舍成員之間價值觀及生活方式如果差異太大,那么彼此之間的關(guān)系就可能會受到影響。例如:平時花錢大手大腳的女大學(xué)生們會時常地買漂亮衣服、化妝品、零食,而那些節(jié)儉的女大學(xué)生們則會在生活上精打細(xì)算。一方面,對于花錢大手大腳的女生來說,她們?nèi)菀壮缟懈辉?鄙視貧窮;另一方面,由于女性心思的細(xì)膩敏感,貧窮女生也容易因為生活方式的差異而產(chǎn)生自卑心理、仇富心理,從而導(dǎo)致宿舍人際關(guān)系的惡化。

4.性格差異引發(fā)的沖突

就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有兩個性格完全相同的人,更何況女大學(xué)生們還正處在青春期。她們思維活躍、心理敏感,性格上更是千差萬別:有的爽朗大方、說話直來直去、為人大大咧咧、不拘小節(jié);有的溫柔文靜、說話含蓄委婉、為人謹(jǐn)慎保守;有的果敢堅強(qiáng)、做事有主見;有的懦弱膽小、獨立能力差;有的驕傲自負(fù)難于接受別人的意見;有的謙虛低調(diào)易于與人相處……再加上現(xiàn)在的很多女生在家里是公主似地百般寵愛集于一身,容易形成過于以自我為中心的性格特點,這樣一來,同一宿舍的女大學(xué)生們相處起來就更易產(chǎn)生矛盾,更易爆發(fā)宿舍人際關(guān)系沖突。

5.不良心態(tài)引發(fā)的沖突

與男性相比,女性的心理特征較為敏感,女大學(xué)生們也不例外。學(xué)習(xí)成績的差異、經(jīng)濟(jì)條件的不同、個人容貌上的懸殊等等哪怕是很微小的事情都會引起一些女生情緒上的波動。而這些人如果不能及時調(diào)整好心態(tài)則易于影響與室友們的關(guān)系。女大學(xué)生宿舍中常見的可引發(fā)沖突的不良心態(tài)主要有以下幾種:

（1）自卑。有些女大學(xué)生會因為容貌不夠漂亮、身材不夠苗條、學(xué)習(xí)成績不夠出色、家境不夠優(yōu)越等各方面的因素而存在自卑心理。因此在與室友的交往中,她們或者因自卑而做事猶豫,缺乏膽量,不敢有自己的主見;或者因自卑而自閉,不愿與人交流。前一種人會因在交流中無法向別人提供值得借鑒的有價值的意見和建議而讓人避而遠(yuǎn)之;后一種人會讓人覺得性情古怪、難以接近,從而也形成孤立。

（2）嫉妒。有人說嫉妒是女人的天性,這話雖有點過,但是女大學(xué)生宿舍中的人際關(guān)系沖突很多確是由相互間的嫉妒而引發(fā)的。寢室成員之中大到找工作、評獎學(xué)金、入黨,小到一件漂亮衣服都可以引起一些心態(tài)不好的女生們的嫉妒。修養(yǎng)好一點的人,會把嫉妒深藏在心里。修養(yǎng)差的,可能就會溢于言表。那么,隨之而來的也必然是寢室和諧關(guān)系的破壞。

（3）多疑。有些女生心思過于敏感細(xì)密,導(dǎo)致她們經(jīng)常會過于在意別人對自己的看法和評價。在平時的日常生活中,她們捕風(fēng)捉影,總是無端地懷疑別人在說自己的壞話,沒有理由地猜疑被人做了對自己不利的事情,對室友們?nèi)狈ψ钇鸫a的信任。宿舍中一旦有了這樣的人,室友們會非常地不自在,整個宿舍氣氛也會被攪和得非常緊張。

（4）自私。有些女生在人際交往中常常過于以自我為中心,為人處事我行我素、言行舉止很少或從不考慮別人的感受。例如:長時間地在宿舍里旁若無人地給男朋友打電話;晚上出去約會、逛街,長期在別人休息后晚歸;總是圖省事,不脫鞋子就直接踩著下鋪的床上自己的床位……對這些女生來說這些行為也許很正常,可對于其他的女生來說卻是一種折磨。還有少數(shù)的女生染上了庸俗的利己主義思想,平時與寢室同學(xué)相處時總想占點小便宜,與寢室成員交往中自己得不到好處的事絕不愿做。這樣的結(jié)果也常常是導(dǎo)致寢室人際關(guān)系的惡化。

（5）虛榮。不少女大學(xué)生在成長的過程中養(yǎng)成了過強(qiáng)的虛榮心,往往希望在生活、學(xué)習(xí)上都成為他人矚目的對象,以此達(dá)到一種心理上的滿足。因此,這部分女生平時會處處想出風(fēng)頭、會張口閉口名牌、會在心中與宿舍成員攀比吃穿、攀比容貌、攀比家境、攀比榮譽(yù)、攀比男朋友……只要在哪一方面感覺自己不如人,就會感覺不好、情緒不好,從而影響了寢室成員之間的友誼。

（6）冷漠。還有這樣的一部分人,她們對人對事沒有青年人應(yīng)有的熱情,對宿舍集體的事情不關(guān)心,對宿舍集體的活動不參與,與宿舍其他成員關(guān)系冷淡。她們平時喜歡獨來獨往、奉行事不關(guān)己高高掛起的處世哲學(xué)。她們從不把自己看作集體宿舍大家庭中的一員,只是把宿舍看作不得呆的一個地方。在這樣的心態(tài)下,宿舍成員關(guān)系自然也難以融洽。

（7）理想化。由于沒有真正地接觸過社會,有些女大學(xué)生的心中往往充滿著對生活的不切實際的浪漫幻想,包括寢室成員相處交往這件事也是如此。她們有時會單純地把室友之間的關(guān)系想象得過于美好。在與室友們的交往中,她們自己如何對別人好,也要求別人對自己那么好,憑自己的理想化標(biāo)準(zhǔn)來衡量友誼的輕重。一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并非如自己所想時,這些女生就會覺得受到了很大的傷害并形成無形的心理障礙,從此不愿意再和別人交往。宿舍成員關(guān)系也隨之緊張起來。

二、女大學(xué)生宿舍不良人際關(guān)系的嚴(yán)重危害

女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系中存在著各種沖突,這是不爭的事實,而不良人際關(guān)系所帶來的危害無疑也是非常嚴(yán)重的。大致表現(xiàn)在以下方面:

1.加劇了日趨嚴(yán)重的高校大學(xué)生心理問題

按照社會心理學(xué)家馬斯洛的觀點,個體的需要分五個層次,其中第三層次的需要為歸屬與愛的需要。這種需要來自個體之外的他人和群體,必須通過其社會交往所形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)才能得以實現(xiàn),所以,任何正常的個體均需要與他人交往,以滿足自己的這種心理需求。

對于女大學(xué)生們來說,她們還沒有真正地進(jìn)入社會,此時家庭、學(xué)校就是她們的主要人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在這種人際關(guān)系網(wǎng)中,她們與宿舍同學(xué)所交往的時間最長、關(guān)系也最密切,宿舍人際關(guān)系對她們的心理需要影響也格外重要。良好的寢室人際關(guān)系不僅能給她們以心理的滿足與愉悅,而且還會帶給她們以極大的安全感,消除她們的孤獨、寂寞與不安情緒。而一旦這種人際關(guān)系處理不好,那么她們正常的心理需求就得不到滿足,就容易出現(xiàn)心理困惑,從而進(jìn)一步加劇了目前日趨嚴(yán)重的高校大學(xué)生心理問題,同時也大大加大了學(xué)校管理和教育的難度。典型的如至今仍讓人記憶猶新的馬加爵殘害室友案,雖然這只是個案,但已足以讓人們看到包括女大學(xué)生宿舍在內(nèi)的不良宿舍人際關(guān)系在加劇大學(xué)生心理問題方面的重要影響。

2.不利于女大學(xué)生自身的發(fā)展

除了加劇目前日趨嚴(yán)重的高校大學(xué)生心理問題,不良的宿舍人際關(guān)系也大大妨礙了女大學(xué)生們自身的發(fā)展。不僅影響了她們在校時的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,更影響了她們以后的工作和人生道路。

首先,不良的宿舍人際關(guān)系嚴(yán)重影響了女大學(xué)生們在校期間的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在大學(xué)期間,良好的女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系不僅能使宿舍成員們親密無間,達(dá)成一定共識,形成融洽、寬松的外部環(huán)境,從而提高她們的學(xué)習(xí)興趣和生活樂趣,而且還能使她們在遇到困難時,得到室友們的誠懇幫助,順利地渡過難關(guān)。相反,人際關(guān)系不良的宿舍中會整天彌漫著令人窒息的壓抑氣息,寢室成員之間形同陌路、各自為政、互不關(guān)心甚至惡語相向,但是卻又不得不還要長時間面對面相處。于是,有的人就只好申請調(diào)換宿舍,有的人則違背學(xué)校宿舍管理規(guī)定私自在校外租房居住,有的人干脆在宿舍里拉上床簾,躲入了個人小天地……可以說,不良的宿舍人際關(guān)系大大降低了宿舍成員們大學(xué)期間的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,輕則影響了個人情緒,重則嚴(yán)重影響了個人的身心健康,同時也給學(xué)校的學(xué)生教育管理埋下安全隱患。

其次,不良的宿舍人際關(guān)系嚴(yán)重妨礙了女大學(xué)生們今后的工作和人生發(fā)展。

大學(xué)時期是女大學(xué)生們個體社會化的過渡時期。在這一過渡期中,她們必須學(xué)習(xí)社會技能,內(nèi)化社會規(guī)范,使自己將來能夠順應(yīng)整個社會,而不良的宿舍人際關(guān)系卻是直接妨礙她們個體社會化的重要因素。

社會研究早已證明,通過社會交往建立的人際關(guān)系能潛在地改變?nèi)藗兊男袨?。特別是在人際關(guān)系良性發(fā)展的狀況下,交往雙方行為的相互作用和相互模仿,對后進(jìn)者的行為改變會起到有益的促動作用,使之能不斷矯正自身的偏差行為,順應(yīng)社會的行為規(guī)范。

因此,不良的女大學(xué)生宿舍關(guān)系必然使得部分女大學(xué)生在自身的成長過程中缺失了這種有益的促動,并導(dǎo)致她們沒有學(xué)會卻本可以在大學(xué)宿舍中學(xué)會的寬容、協(xié)作、互助等正確的人際關(guān)系準(zhǔn)則。因為處理不好社會人際關(guān)系,這一部分人將很難得到來自他人與社會各方面的幫助和支持,所以即使她們自身很努力,她們也很難在將來的學(xué)習(xí)和工作上有所成就,達(dá)到自己既定的生活目標(biāo)。

三、如何改善女大學(xué)生宿舍的不良人際關(guān)系

雖然女大學(xué)生宿舍的人際關(guān)系中存在著種種沖突,但并不是說這些沖突是無法解決的?？傮w看來,要想應(yīng)對女大學(xué)生宿舍中的不良人際關(guān)系沖突,可以嘗試從以下方面入手:

1.制定完善規(guī)范的宿舍管理規(guī)章制度。

德國教育學(xué)家赫爾巴特指出如果不堅強(qiáng)而溫和地抓住管理的韁繩,任何功能的教育都是不可能的。要想應(yīng)對女大學(xué)生宿舍不良人際關(guān)系沖突,學(xué)校相關(guān)管理部門應(yīng)該加強(qiáng)制度管理,制定出完善規(guī)范的宿舍管理規(guī)章制度,在人性化的宿舍管理基礎(chǔ)上,努力以制度來約束宿舍小群體的行為。

為了使規(guī)章制度能夠真正的徹底落實,學(xué)校首先必須向?qū)W生講清楚實施規(guī)章制度的目的、作用和要求,使學(xué)生“知其然知其所以然”。其次,要從根本上改變過去那種簡單地對學(xué)生“管、卡、壓、查、罰”的宿舍管理模式,變從上而下的管制、簡單命令為從上而下的服務(wù)、溝通、協(xié)調(diào)和疏導(dǎo)。例如,為了解決作息習(xí)慣的矛盾,可以嚴(yán)格規(guī)定寢室熄燈制度,但同時也應(yīng)為夜讀的同學(xué)設(shè)置專門的自修室以供使用。在學(xué)生宿舍生活實際需要的基礎(chǔ)上,切實關(guān)注和解決學(xué)生中存在的各種問題和矛盾。

2.加強(qiáng)正確的人生觀價值觀教育

光有制度管理肯定還不夠,還要對學(xué)生加強(qiáng)正確的人生觀價值觀教育。

正所謂“道不同,不相為謀”。價值與觀念的趨同是建立良好人際關(guān)系的基本條件。如果交往雙方價值觀念相互一致,就會有共同的語言和生活目標(biāo),其行動也保持一致。所謂“志同道合”即是人們價值觀念趨同,人際關(guān)系融洽,因而尋求共同需求滿足的真實寫照。

所以,要想成功應(yīng)對宿舍人際關(guān)系沖突,學(xué)校還應(yīng)開展有效的教育和課外活動,幫助學(xué)生摒棄享樂主義、個人主義、拜金主義等庸俗的思想,樹立正確的人生觀、價值觀。首先,可以通過開展宿舍衛(wèi)生評比、宿舍文化評比、文明宿舍評比、宿舍文化節(jié)等以宿舍為單位的豐富多彩的活動和比賽,在宿舍間的良性競爭中形成宿舍成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,用社會主義、集體主義、愛國主義的積極的人生觀、價值觀去抵制各種低級趣味和消極腐朽思想的滲透。其次,要真正發(fā)揮學(xué)校心理輔導(dǎo)中心的作用,對個別問題嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),對她們進(jìn)行正確的人生觀和價值觀教育,幫助她們建立良好的宿舍人際關(guān)系。

3.養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)

養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)也是解決女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系沖突的一個重要途徑。

大學(xué)宿舍生活是一段寶貴的人生經(jīng)歷。在這個經(jīng)歷中,每個女大學(xué)生都要堅決摒棄狡詐、殘忍、虛偽、貪婪、自私、自卑、過于敏感、狂妄自傲、怪癖孤獨等不良個性傾向以提高自身的品質(zhì);都應(yīng)該學(xué)會珍惜友誼、學(xué)會嚴(yán)于律己、學(xué)會尊重包容、學(xué)會坦誠互助等來不斷優(yōu)化自身的個性。只要女大學(xué)生們勤于學(xué)習(xí)、勤于自省,盡量提高自己的個人修養(yǎng),那么很多人際交往沖突都是可以及時化解的。

4.加強(qiáng)寢室成員之間的溝通和交流

宿舍成員關(guān)系出現(xiàn)了問題,抱怨、指責(zé)、逃避都起不了任何作用。女大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài),把幾年的宿舍生活經(jīng)歷看作將來成功走向社會的一個良好的過渡期,要積極利用這個平臺來實現(xiàn)自我的完善。首先,宿舍中可以成立大家都認(rèn)可的寢室公約,并自覺執(zhí)行。其次,室友們可以定期座談,開誠布公地交流彼此的想法,消除彼此間的誤會和隔閡。再次,不要當(dāng)面或背后嘲笑或者指責(zé)對宿舍中的一些表現(xiàn)欠佳的室友,而應(yīng)真誠地對其給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助。只要女大學(xué)生們平時能主動地去加強(qiáng)宿舍成員之間的相互溝通和交流,就一定能營造出溫馨和諧的宿舍學(xué)習(xí)生活氛圍。

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G412

A

1673-1794（2011）01-0081-03

陳 芳（1971-）,女,講師,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。

2010-08-23