李靜
科室核心競爭力與護(hù)士長人性化管理有直接關(guān)系。護(hù)理工作中,護(hù)士職業(yè)滿意度能改善護(hù)理質(zhì)量;注重細(xì)節(jié)服務(wù),營造支持性、互動(dòng)良好的管理氛圍,能確保服務(wù)質(zhì)量。隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷發(fā)展,作為護(hù)理工作的實(shí)施者和管理者-護(hù)士長的人性化管理和科學(xué)管理能力的提升在護(hù)理管理領(lǐng)域中已得到廣泛的關(guān)注和探討。護(hù)士長必須以科學(xué)的眼光、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理,正確分析護(hù)理服務(wù)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),才能抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),不斷改進(jìn)和完善服務(wù)流程,提升護(hù)理核心競爭力。護(hù)士核心能力是以護(hù)理專業(yè)起點(diǎn)為基線的,是指完成了護(hù)理教育課程,并被相應(yīng)的法律法規(guī)允許在其國家內(nèi)從事護(hù)理工作,有能力和能自主地在所有照顧患者機(jī)構(gòu)中參與三級(jí)保健。護(hù)士核心能力在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的運(yùn)用,需要一個(gè)長期培育過程,而護(hù)士核心能力的提高,有助于護(hù)理事業(yè)全面和可持續(xù)發(fā)展。護(hù)士長的核心能力是有基本素質(zhì)能力,臨床專業(yè)技能,管理能力,人際關(guān)系能力,護(hù)理科研能力,護(hù)理教育能力??剖液诵母偁幜Φ挠绊懸蛩厥亲o(hù)士長的管理能力和方式。
護(hù)士長的管理能力最重要的是公平、公正,其次要綜合素質(zhì)高,第三要有創(chuàng)新觀念,細(xì)節(jié)管理。只要有公平、公正、公開,這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)壓力就小,凝聚力就會(huì)增加。要求護(hù)士長公平滿足排班要求,包括上課、考試或節(jié)假日。工作中對(duì)不同年資護(hù)士應(yīng)該一視同仁,尤其對(duì)低年資護(hù)士要客觀評(píng)價(jià)。
護(hù)士對(duì)護(hù)士長有特定要求,除業(yè)務(wù)、技術(shù)水平、專科知識(shí)外,還希望護(hù)士長掌握一定的心理學(xué)知識(shí)、人文科學(xué)、信息網(wǎng)絡(luò)等。具有良好的洞察力、決策力和解決問題的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,為護(hù)士做出榜樣。
綜合性醫(yī)院主要服務(wù)于地方百姓,為人民群眾服務(wù),全面提升廣大人民群眾的健康意識(shí),是醫(yī)院追求的目標(biāo)之一。當(dāng)今,醫(yī)院置身于激烈的市場競爭中,管理經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變必須從基本制度建設(shè)抓起,過去許多制度都要做相應(yīng)的修改,同時(shí)還要制定新的規(guī)章制度。一切以病人為中心,一切以簡化、細(xì)化規(guī)范服務(wù)流程為切入點(diǎn),更新管理理念,注重過程管理,人人參與,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。要借鑒上級(jí)醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。
柔性管理,事半功倍,護(hù)士希望護(hù)士長理解護(hù)士的工作壓力,希望得到護(hù)士長情感上的支持,也期望得到護(hù)士長的指導(dǎo)和幫助,而不是監(jiān)督檢查。碰到不講道理的家屬責(zé)怪或謾罵,護(hù)士長若能給予關(guān)心問候,所受委屈就容易接受。對(duì)護(hù)理工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,護(hù)士長應(yīng)帶領(lǐng)全體護(hù)士認(rèn)真分析,尋找原因,制定出相應(yīng)的防范措施,而不是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)。事情發(fā)生了,要關(guān)注改進(jìn)方向,交流今后怎么做,目的只有一個(gè):不再出錯(cuò)。處理差錯(cuò)時(shí),護(hù)士長要多一份理解、支持,少一份責(zé)怪。
護(hù)士長質(zhì)量管理是核心競爭力的基礎(chǔ),護(hù)士長管理水平直接影響護(hù)理質(zhì)量,在實(shí)際工作中掌握科學(xué)的管理方法,具備良好的管理素質(zhì),重視管理中的技巧和藝術(shù),抓住護(hù)士心理,創(chuàng)造和諧、輕松、具有強(qiáng)烈責(zé)任心的群體氛圍,有助于提高工作效率。
全面提高護(hù)士長自身素質(zhì),護(hù)士長要有良好的思想政治素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德品質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)增加護(hù)理管理、企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),以具備多元知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何時(shí)候都應(yīng)站在前列引導(dǎo)、影響、激勵(lì)群體實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),樹立良好和高水平的護(hù)理形象。
護(hù)理管理氛圍是影響護(hù)士工作滿意度和工作效能的重要因素,管理氛圍體現(xiàn)在護(hù)士長與護(hù)士在護(hù)理臨床和管理工作中體現(xiàn)的互動(dòng)和支持關(guān)系上。護(hù)士長的支持,是護(hù)士在工作中重要的社會(huì)支持資源,影響護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的忠誠度和團(tuán)隊(duì)歸屬感。
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)與控制是競爭力的核心,護(hù)士長應(yīng)通過識(shí)別質(zhì)量特性,在實(shí)施中及時(shí)調(diào)整,達(dá)到工作責(zé)任化、具體化、細(xì)致化。堅(jiān)持自查、普查、抽查相結(jié)合,形成自我控制、同級(jí)控制、逐級(jí)控制的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò),提高護(hù)理質(zhì)量。
全方位服務(wù),提升形象 制定服務(wù)流程,如入、出院流程,住院患者溝通流程及出院患者訪視流程。實(shí)行首問、首迎、首接負(fù)責(zé)制及護(hù)士長、床位護(hù)士晨、晚間床邊問候制。堅(jiān)持對(duì)每位出院患者做到一周內(nèi)電話訪視,關(guān)愛病人情緒情感,宣教指導(dǎo)防病知識(shí),交流溝通健康真諦。
通過轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,增強(qiáng)護(hù)士主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),護(hù)士成為患者的貼心人、實(shí)施健康教育的宣傳人、幫助解決病痛的疏導(dǎo)人。我院通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),從服務(wù)行業(yè)評(píng)比倒數(shù)提升到2010年服務(wù)行業(yè)前幾名。
全員參與質(zhì)量管理是核心競爭力的保證,良好的環(huán)境和好的心態(tài)有助于護(hù)士創(chuàng)造力的發(fā)揮。護(hù)士長在管理中重民情、通感情,創(chuàng)造一個(gè)溫馨、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,是保證醫(yī)院制度、護(hù)理規(guī)范執(zhí)行的潤滑劑。護(hù)士是具體實(shí)施者,她們工作的好壞與護(hù)理質(zhì)量息息相關(guān),若護(hù)士能認(rèn)識(shí)到"患者的需要就是我們服務(wù)的宗旨"這個(gè)道理,就會(huì)自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度。在病房內(nèi)營造一種充滿愛心,以尊重、關(guān)心、滿足病人各種需要為中心的文化環(huán)境,讓病人真正得到人本關(guān)注,提高滿意度,促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。