楊民英
(西山煤電西銘礦組干科,山西 太原 030052)
從傳統(tǒng)的人事管理概念看,企業(yè)人事管理是基于組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,根據(jù)一定的原則、制度、工作方法,對(duì)人事工作進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制等一系列管理活動(dòng)。
先進(jìn)的人力資源管理是按照現(xiàn)代人力資源管理理念,確定企業(yè)職工共同持有并認(rèn)同的核心的價(jià)值觀,引導(dǎo)和塑造職工們的行為,
從思想上改變?nèi)说男袨椋宰畲笙薅鹊亻_發(fā)利用人力資源優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值為目標(biāo)的管理行為,包括人員錄入、崗位調(diào)配、招聘人才、職業(yè)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)形成、教育培訓(xùn)、個(gè)人信息全面等多方面的內(nèi)容。現(xiàn)代人力資源的指導(dǎo)思想就是把人力看作是企業(yè)最為重要的資源,十分重視人才,使其才能得以發(fā)揮和潛力得以挖掘,讓有能力的人得到強(qiáng)有力的發(fā)揮,并將知識(shí)相互傳遞,提高企業(yè)整體綜合素質(zhì)。通過先進(jìn)的手段,調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)揮人的創(chuàng)造力。
在企業(yè)人事組織的人、財(cái)、物、信息四種資源中,人的重要性是首位的。如今“以人為本”的觀念逐漸深入人心,要正確倡導(dǎo)企業(yè)中唯一的真正資源是人的資源。
如果要讓企業(yè)的職工擁有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),就要給職工注入新的血液,這也是人力資源所倡導(dǎo)的。在現(xiàn)代科技占領(lǐng)風(fēng)騷的年代,讓職工接受再教育,接受新的專業(yè)知識(shí),競(jìng)爭(zhēng)、努力、奮進(jìn),在文化建設(shè)的平臺(tái)中達(dá)成共識(shí),留住智慧的人才,培養(yǎng)有能力的職工。讓企業(yè)的每個(gè)職工在社會(huì)的前進(jìn)步伐中,掌握新的科學(xué),學(xué)習(xí)新的技術(shù),并讓職工樹立“活到老,學(xué)到老”的新觀念,緊追時(shí)代步伐,這樣就體現(xiàn)了人力資源的優(yōu)越性,它給企業(yè)帶來激情,讓企業(yè)與職工共同前進(jìn)。
通過人力資源的引用,人力資源管理只是一種戰(zhàn)略型管理,因?yàn)樗目茖W(xué)配置,在人事管理中對(duì)各類人員,的能力、學(xué)歷的提升和創(chuàng)造力得到了有效的開發(fā)利用,也能為高層領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)可靠的管理數(shù)據(jù)。
從人事管理的內(nèi)容來看,傳統(tǒng)的人事管理屬于一種靜態(tài)管理,就是最基本的老一套方法,錄用——培訓(xùn)——考核——調(diào)動(dòng)——退休,完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的管理模式,只是孤立地進(jìn)行人事管理,這樣就造成只要錄用就得使用,使用過程中培訓(xùn)是必然的,但是專業(yè)素質(zhì)是否提高了,只想到旱澇保收,不想如何進(jìn)取,對(duì)工作沒有理念,部分企業(yè)職工庸庸一生,與晉升職稱、技能等級(jí)環(huán)節(jié)脫節(jié),職工們沒有競(jìng)爭(zhēng)的毅力和信心。
科學(xué)的人力資源就克服了上述的弊端,在人事管理的程序上,體現(xiàn)了全過程的動(dòng)態(tài)管理特征。它把人員錄用——培訓(xùn)——考核——使用——調(diào)動(dòng)——升降職務(wù)——職稱晉升——年薪收入——個(gè)人各項(xiàng)信息全面,種種信息準(zhǔn)確無誤地結(jié)合起來,對(duì)人事工作進(jìn)行全方位的精確化管理。
錄用——有知識(shí)、有抱負(fù)、有理想的年輕學(xué)生。
培訓(xùn)——在職工中宣傳知識(shí)的重要性,要讓知識(shí)在每個(gè)人的行為中體現(xiàn),和經(jīng)濟(jì)掛鉤,專業(yè)知識(shí)注入的提高,是職工經(jīng)濟(jì)收入的基礎(chǔ)。
考核——高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,端正職工的求知欲望,樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
使用——使用有技術(shù)的人才。
調(diào)動(dòng)——對(duì)調(diào)入者的要求:有能力、專業(yè)資深、能為企業(yè)添磚加瓦;內(nèi)調(diào)使用者:專業(yè)對(duì)口、發(fā)揮特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、有創(chuàng)造能力。
從行為規(guī)范和常規(guī)管理上跨越了局限,將全體職工的工資、工作作為一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,這就是人力資源管理獲得的最佳效益。這樣可以促進(jìn)職工進(jìn)取的精神,讓職工在思想上產(chǎn)生危機(jī)感,提高自覺性,懂得自己應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著怎樣超越別人。只要讓職工提高專業(yè)水平,企業(yè)會(huì)增加效益,職工經(jīng)濟(jì)收入也就穩(wěn)步提高,二者相互依存、相互結(jié)合,因此,現(xiàn)代人力資源是個(gè)利國(guó)利民的最佳管理系統(tǒng)。
而在傳統(tǒng)的人事管理工作中,它過分強(qiáng)調(diào)人適應(yīng)工作,因人設(shè)崗,管理部門局限于給人找位置,而不是著眼于人的開發(fā)利用,沒有認(rèn)識(shí)到人才是最寶貴的資源,人事管理工作著重于執(zhí)行層、操作式。
現(xiàn)代人力資源不再把人看成是技術(shù)因素,而是把人看成是具有建設(shè)性潛能的主要體系。它注重通過教育、培訓(xùn)、激勵(lì)等一系列運(yùn)轉(zhuǎn)來調(diào)動(dòng)職工的積極性。
1.完整的人力資源策略應(yīng)引用績(jī)效管理體系,因?yàn)榭?jī)效管理體已為許多成功企業(yè)帶來了行之有效的收益。它把模糊的、抽象的工作通過績(jī)效管理分析,實(shí)際引入到當(dāng)前的工作中,使現(xiàn)在的行為指向未來的業(yè)績(jī),使企業(yè)的各項(xiàng)發(fā)展不會(huì)為一時(shí)的利益而偏離長(zhǎng)期的目標(biāo)。
2.競(jìng)爭(zhēng)是激勵(lì)的重要因素。在沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況下,雖然員工也可能發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,但是當(dāng)存在競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí),其積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性會(huì)發(fā)揮得更加充分有力。
3.績(jī)效考核是晉升職稱和培訓(xùn)工作的主要依據(jù)???jī)效考核所提供的信息有助于企業(yè)判斷并作出晉升或工資方面的決策。通過年度、季度考評(píng),調(diào)整職位上的各級(jí)人員,淘汰那些不稱職的職工,選拔和聘用那些真正具有才能的技術(shù)人才。同時(shí),通過定期考評(píng),以優(yōu)秀、稱職、不稱職,為依據(jù),在此基礎(chǔ)上,上級(jí)人員便可根據(jù)具體情況制定新的培訓(xùn)計(jì)劃,或?qū)υ?jì)劃進(jìn)行修改,或是針對(duì)不稱職的不足之處提出加強(qiáng)培訓(xùn),或是改換另一種管理方法。
4.考評(píng)制度。考評(píng)為組織的各類人員提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使大家能夠坐下來對(duì)各自的工作行為進(jìn)行一番品頭論足式的討論。有機(jī)會(huì)揭示出工作中的那些低效率行為,同時(shí)還可以幫助職工強(qiáng)化已有的正確行為。
考評(píng)就是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)。要使考評(píng)工作做得切實(shí)有效,就必須把獎(jiǎng)勵(lì)制度緊密結(jié)合起來,對(duì)優(yōu)秀的職工進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),就必須突出人才,利用優(yōu)秀人才、拔尖人才的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)大部職工努力上進(jìn),這樣才能激勵(lì)大家為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)上述比較得知,人力資源的合理配置應(yīng)用在人事管理工作中,把人事管理工作用科學(xué)的人力資源系統(tǒng)重新包裝,為人事工作帶來無盡的快捷與方便,這是人事管理工作邁向科技的一個(gè)大的進(jìn)步。