書籍整體設(shè)計中的字體研究

趙海燕

(太原師范學(xué)院 美術(shù)系， 山西 太原 030012)

書籍整體設(shè)計中的字體研究

趙海燕

(太原師范學(xué)院 美術(shù)系， 山西 太原 030012)

文字是傳達(dá)和記錄書籍信息的重要符號載體，同時也是書籍整體構(gòu)成中必不可少的元素。書籍整體設(shè)計時首先要確定一個總的設(shè)計基調(diào)，書籍版面中的文字、色彩和圖形應(yīng)具備符合文章內(nèi)容的統(tǒng)一的視覺形象和視覺風(fēng)格。設(shè)計師要注意書籍中字體、字形、字號的選擇和應(yīng)用，文字組合產(chǎn)生的黑、白、灰的色彩關(guān)系在明度上的版面視覺空間效果，用現(xiàn)代設(shè)計思想來處理各種視覺圖形元素，從而達(dá)到對書籍中文字、色彩、圖形的合理運(yùn)用。

字體設(shè)計;書籍整體設(shè)計;色彩;圖形

很多人認(rèn)為，書籍設(shè)計只不過是在版面設(shè)計中做構(gòu)成的游戲，最多以平面的封面包裝出一本有厚度的書籍來，封面設(shè)計加書籍版面裝飾就完成了一本書籍的設(shè)計。其實(shí)不然，書籍設(shè)計的過程應(yīng)該是一種立體思維的過程，是通過注入時間的概念來塑造三維立體空間的書籍“建筑”的過程。書籍整體設(shè)計不僅僅是設(shè)計一本書籍的形態(tài)，還要通過設(shè)計讓讀者在閱讀的同時參與到書籍的故事情節(jié)之中，形成書籍與讀者之間相互影響和作用的整體互動，從而激發(fā)閱讀者的全部情感的體驗(yàn)式設(shè)計。文字是書籍整體設(shè)計中必不可少而且是最重要的元素之一，書籍的首要功能即閱讀性功能就是通過文字體現(xiàn)的，在書籍中選擇適合文章主題、內(nèi)容、風(fēng)格的文字即字體設(shè)計，能更好地促進(jìn)閱讀者與書籍本身進(jìn)行情感的交流。

一、字體在書籍整體設(shè)計中的重要性

1.字體在書籍整體設(shè)計中的應(yīng)用是時代的需要

當(dāng)置身于琳瑯滿目的書市，書籍設(shè)計的成功與否，取決于能否給讀者一個明確的導(dǎo)向，一本書的內(nèi)容和信息量首先是從文字的內(nèi)容和形式上傳達(dá)給閱讀者的，文字以會說話的圖形的方式與閱讀者進(jìn)行交流和溝通。縱觀古今中外經(jīng)典巨著，在書籍整體設(shè)計上首要傳達(dá)的是字體符號的風(fēng)格特點(diǎn)。在設(shè)計發(fā)展史中，中世紀(jì)時期手抄本中的字體大量使用哥特式風(fēng)格;維多利亞時期書籍中的文字以繁縟的形式出現(xiàn);工藝美術(shù)運(yùn)動時期書籍字體的設(shè)計是對哥特式風(fēng)格的復(fù)興;現(xiàn)代主義時期書籍中字體設(shè)計的主要特點(diǎn)是簡約;后現(xiàn)代主義時期書籍中字體的設(shè)計則是對現(xiàn)代主義風(fēng)格的裝飾，其在很大的程度上是為了擺脫嚴(yán)肅的、冷漠的、單調(diào)的現(xiàn)代主義與國際主義設(shè)計風(fēng)格帶來的視覺壓抑。舉例來說，19世紀(jì)末在工業(yè)革命的影響下，工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計粗糙、生硬，英國著名的設(shè)計師莫里斯力圖通過對中世紀(jì)哥特式手工藝的復(fù)興消除這種弊病，在其書籍設(shè)計《喬叟集》中使用的字體，便是在哥特體的基礎(chǔ)上發(fā)展出的喬叟體，時代的差異造就在書籍整體設(shè)計中，對字體選擇的差異化。

2.字體在書籍整體設(shè)計中的應(yīng)用是書籍內(nèi)容與形式的需要

一本書籍設(shè)計的構(gòu)思，首先要站在書籍的整體角度與之協(xié)調(diào)。書籍中選擇的字體不僅僅具有時代性，而且還應(yīng)具備一定的藝術(shù)內(nèi)涵和表達(dá)形式。不同主題內(nèi)容的書籍在選擇字體時應(yīng)充分考慮書籍本身所反映出的思想內(nèi)容。首先應(yīng)明確分清不同種類的書籍，在此基礎(chǔ)之上給予其恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。常?guī)來看書籍可分為兒童類讀物、文學(xué)類讀物、科技類讀物、學(xué)術(shù)類讀物等幾大類。在設(shè)計不同種類的書籍時應(yīng)考慮這類書籍帶給閱讀者的感受。兒童類讀物的字體與書籍整體設(shè)計形式和內(nèi)容上有著相輔相成的關(guān)系。在選取字體上應(yīng)盡可能地迎合兒童成長的心理變化。從形態(tài)上的變化到內(nèi)容上的統(tǒng)一都應(yīng)是相互關(guān)聯(lián)的。設(shè)計時盡可能從兒童的認(rèn)識事物中找到共性，發(fā)揮出兒童的趣味特點(diǎn)。再比如，美國《時代周刊》雜志在設(shè)計上采取了圖文有機(jī)結(jié)合的方式，追求了時尚性的同時，又賦予其更深的社會思想性，使現(xiàn)代人在忙碌的同時也能夠充分了解世界大事?！稌r代周刊》在全球擁有廣泛的閱讀者，其版面前衛(wèi)、另類的構(gòu)成方式和文字的巧妙生動運(yùn)用與圖形構(gòu)成一種規(guī)律性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文字解說性的基本功能，使讀者在閱讀的過程中感受到更多的藝術(shù)審美情趣。

二、書籍整體設(shè)計中的字體、色彩與圖形

書籍整體設(shè)計時首先要確定一個總的設(shè)計基調(diào)，書籍版面中的文字、色彩和圖形應(yīng)具備符合文章內(nèi)容的統(tǒng)一的視覺形象和視覺風(fēng)格。設(shè)計師要注意書籍中字體、字形、字號的選擇和應(yīng)用，文字組合產(chǎn)生的黑、白、灰的色彩關(guān)系在明度上的版面視覺空間效果，用現(xiàn)代設(shè)計思想來處理各種視覺圖形元素，從而達(dá)到對書籍中文字、色彩、圖形的合理運(yùn)用。

1.字體形象符號的視覺傳達(dá)

書籍整體設(shè)計中的文字有三重意義，一是書寫在表面的文字形態(tài)，二是語言學(xué)意義上的文字，還有第三種就是激發(fā)人們藝術(shù)想象力的文字，而對于設(shè)計師來說，第三重意義是最重要的。我們可以從字體的字號大小、形態(tài)結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系等方面入手，發(fā)掘不同字體之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而確定書籍的版面風(fēng)格。為使字體設(shè)計與書籍風(fēng)格特征保持統(tǒng)一，選擇何種字體，這種字體具有什么樣的風(fēng)格氣質(zhì)，要多作比較與嘗試，運(yùn)用精心處理的文字字體，可以制作出富有較強(qiáng)表現(xiàn)力和符合書籍內(nèi)容的版面形式。

書籍中應(yīng)用的各種字體體現(xiàn)不同的性格傾向、形象特征和象征意味。例如我們在設(shè)計標(biāo)題字體時，可以考慮運(yùn)用粗壯字體達(dá)到強(qiáng)烈搶眼的視覺效果，運(yùn)用纖細(xì)字體達(dá)到優(yōu)雅柔和的視覺效果。書籍中標(biāo)題字體與正文字體選擇一致時版面效果相諧調(diào)，字體不一致時版面形成對比。對比度高，畫面活潑、醒目、有力;對比度適中，畫面調(diào)和、有秩序感、體現(xiàn)條理性;對比度低，畫面柔和、雅致。

2.色彩語言是字體要素中情感的樞紐

色彩語言與文字要素之間結(jié)合緊密，它在書籍整體設(shè)計中占據(jù)著一個非常重要的空間。字體設(shè)計與色彩語言要有整體的意識，要有新奇性，要有可讀性，要體現(xiàn)出書籍所表達(dá)的中心內(nèi)涵。在書籍設(shè)計過程中不能過分獨(dú)立色彩的要素而忽視了字體的價值取向，也不能過分注重字體設(shè)計的多姿多彩、圖形語言完備，而忽略色彩這一要素，這樣就會失去書籍整體設(shè)計存在的意義。

書籍整體設(shè)計中運(yùn)用不同色彩的字體可根據(jù)設(shè)計者的意圖，傳達(dá)出時強(qiáng)時弱的節(jié)奏韻律來構(gòu)成一種美妙的視覺空間。有時文字以對比色強(qiáng)烈的輕、重、緩、急的色彩來凸顯主題形態(tài)的存在;有時文字以逐漸變化的色彩設(shè)置，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的層次感。我們可以這樣理解字體與色彩的關(guān)系，它們就像交響樂曲旋律的強(qiáng)弱變化、抽象繪畫符號的神奇莫測。這是一種色彩與字體在藝術(shù)觀念上的表現(xiàn)，是一種理性思維在感性符號上的傳達(dá)。

3.文字和圖形的結(jié)合

字體要素在書籍設(shè)計中要與圖形要素和諧統(tǒng)一。在書籍整體設(shè)計中，文字除了基本字體以外，還要與圖形進(jìn)行演繹，這種圖文結(jié)合的設(shè)計方法多用在書籍標(biāo)題字的設(shè)計中。文字圖形化就是利用文字的基本筆形進(jìn)行創(chuàng)造，通過適形、置換、打散、增減、共用和借用等多種裝飾手段組成的圖形藝術(shù)。它既可以獨(dú)立，又可以附加于文字形態(tài)之上，在合乎文字筆形、結(jié)構(gòu)、空間、重心的同時，又不局限于文字的可讀性和識別性，其內(nèi)涵豐富、形式多樣、手法多變，是具有獨(dú)特藝術(shù)價值的文字藝術(shù)。

凡是具象的文字都可以運(yùn)用這種表現(xiàn)方法。在設(shè)計過程中，設(shè)計者應(yīng)深刻理解文字內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，巧妙地構(gòu)思和設(shè)計，把文字和圖形結(jié)合起來，使文字含義形象化，這樣的字體具有更多的藝術(shù)魅力。文字與圖形是視覺傳達(dá)設(shè)計中的兩個因素，文字與圖形組合在一起時，應(yīng)了解一些版式設(shè)計的基本應(yīng)用規(guī)則，才能提高字體運(yùn)用的能力，設(shè)計出完美的作品來。但在設(shè)計構(gòu)思過程中，文字與圖形的輕重取舍上，應(yīng)注意到圖與文的和諧原則、完整性原則，以不破壞整體性為目的。

三、小結(jié)

在書籍整體設(shè)計過程中注重字體要素的設(shè)計體現(xiàn)了它的價值屬性，我們看到文字中的點(diǎn)、橫、撇、捺，都是一種形象藝術(shù)的表述，它和繪畫具有相同的特征，可以開啟大腦的記憶功能，使其成為一種抽象的藝術(shù)形態(tài)。書籍整體設(shè)計過程中對于字體的選擇和應(yīng)用，應(yīng)服從于書籍所表達(dá)的主題內(nèi)容，進(jìn)而更有效地傳達(dá)信息。不同的字體和字號有完全不同的氣質(zhì)和表現(xiàn)力，所選用的字體風(fēng)格與文章的內(nèi)容應(yīng)該相互統(tǒng)一。文字排列組合的優(yōu)劣以及合適字體的選用，會直接影響書籍整體的最終視覺傳達(dá)效果。書籍設(shè)計中所用的字體風(fēng)格各異，宋體字字形方整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、剛?cè)嵯酀?jì)、端莊秀麗、利于閱讀;仿宋體精致細(xì)膩、清秀活潑;楷書經(jīng)過無數(shù)書法大師的千錘百煉，柔和秀麗、文化氣質(zhì)濃厚;黑體則是一種現(xiàn)代主義之后產(chǎn)生的字體形式，其風(fēng)格剛強(qiáng)穩(wěn)重、粗壯雄健、非常醒目。不同風(fēng)格的字體在組合時是否得當(dāng)，關(guān)鍵在于找出書籍內(nèi)容和字體之間的內(nèi)在關(guān)系。同時，對書籍中文字字距和行距的把握也是設(shè)計師設(shè)計概念的體現(xiàn)。在書籍版面中不同字距和行距的設(shè)制可以產(chǎn)生完全不同的視覺效果，字距和行距的加寬或緊縮，從某種角度也體現(xiàn)著文字主題的內(nèi)涵。

隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代書籍整體設(shè)計呈現(xiàn)出圖文互動的趨勢，先進(jìn)的印刷技術(shù)提供了版面設(shè)計過程中對文字設(shè)計的可能性，文字設(shè)計呈現(xiàn)出藝術(shù)化、多元化的趨勢，同時對設(shè)計師也提出了更高的要求。在立足書籍內(nèi)容、品質(zhì)定位、滿足讀者的視覺要求的前提下，設(shè)計師要打破傳統(tǒng)思維設(shè)計模式，通過計算機(jī)輔助設(shè)計或通過文字圖形化來表達(dá)對文字的多種感受，在不斷創(chuàng)新中尋找多種可能性，找到書籍內(nèi)容與文字所要表現(xiàn)的切入點(diǎn)，進(jìn)而不斷激發(fā)設(shè)計師的創(chuàng)作靈感，拓展思路，開辟文字要素在書籍整體設(shè)計中的新領(lǐng)域。

【責(zé)任編輯 張 琴】

2011-01-09

趙海燕(1979-)，女，山西運(yùn)城人，太原師范學(xué)院美術(shù)系講師，山西大學(xué)美術(shù)學(xué)院在讀研究生。

1672-2035(2011)02-0138-02

J06

B