楊俊杰,胡耀民
(山西警官高等專(zhuān)科學(xué)校,山西太原030021)
當(dāng)前,司法話者識(shí)別主要依據(jù)人耳聽(tīng)辨、言語(yǔ)識(shí)別、語(yǔ)音聲學(xué)特性比對(duì)等方法,其依據(jù)的主要是錄音中說(shuō)話人的語(yǔ)音信息。其中,語(yǔ)音的共振峰特性是最有區(qū)別意義的定量特性[1]。因此,在檢案實(shí)踐中,一般要求待檢語(yǔ)音要滿足一定條件,否則將難以得出明確性結(jié)論。筆者曾運(yùn)用錄音中當(dāng)事人發(fā)出的非語(yǔ)音信息對(duì)兩起話者識(shí)別案件進(jìn)行過(guò)檢驗(yàn),成功進(jìn)行了對(duì)說(shuō)話人的肯定性認(rèn)定。
案例1原告張某及魯某一直向被告吳某提供貨物,截至2009年底吳某共欠張某及魯某4萬(wàn)元與6萬(wàn)元的貨款,后兩原告雖多次催要,但吳某皆以各種理由一直未付。2010年1月,兩原告到沈陽(yáng)找被告催要貨款時(shí)對(duì)雙方談話進(jìn)行了秘密錄音,并于2010年12月將吳某告上法庭,其最有力的證據(jù)就是雙方談話的錄音資料。隨后法院對(duì)原告提供的錄音資料進(jìn)行送檢,要求鑒定錄音資料中帶有浙江口音語(yǔ)音的說(shuō)話人與樣本中錄制的吳某語(yǔ)音的說(shuō)話人是否系同一人。
案例2 2003年,原告某公司向被告某廠購(gòu)買(mǎi)一套干燥設(shè)備,經(jīng)安裝調(diào)試后投入生產(chǎn)。但該設(shè)備在使用中存在干燥裂問(wèn)題,于是原告便扣留被告的設(shè)備費(fèi)3萬(wàn)5千元。2004年4月,被告方工程師李某前往原告方催要欠款并調(diào)查干燥裂原因時(shí)原告對(duì)雙方談話進(jìn)行了秘密錄音。其后原告以該錄音作為證據(jù)于2004年12月將被告起訴到法院。法院委托司法鑒定部門(mén)對(duì)送檢檢材中說(shuō) “是不是這樣給你說(shuō)的”、“你拿個(gè)意見(jiàn)”、“啊我我給你承認(rèn)”等語(yǔ)句的男性說(shuō)話人與樣本中的說(shuō)話人李某是否是同一人進(jìn)行鑒定。
對(duì)送檢錄音檢材與樣本作初步檢驗(yàn),在檢材中,帶有明顯浙江口音的男性說(shuō)話人的部分語(yǔ)音在聽(tīng)辨上比較清楚,在語(yǔ)圖上特征反映也比較充分,具備檢驗(yàn)條件。但由于樣本中錄制的是自由對(duì)話內(nèi)容,沒(méi)有完整語(yǔ)句的語(yǔ)音可與檢材語(yǔ)音進(jìn)行比對(duì),只好運(yùn)用有限的詞匯或短語(yǔ)進(jìn)行比對(duì)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)比對(duì)尋找,我們?cè)跈z材與樣本之間找到了發(fā)音相同、語(yǔ)圖特征反映較好的“反正 ”、“那不可能”、“沒(méi)有”、“我就”等內(nèi)容的配對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行檢驗(yàn)。
檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),檢材與樣本在以上音節(jié)的口音、音質(zhì)、清晰度、語(yǔ)速等聽(tīng)辨特性上高度相似,在寬帶語(yǔ)圖的共振峰頻率、共振峰動(dòng)態(tài)模式等特征上整體符合較好,反映了二者的說(shuō)話人很可能是同一人;但檢材與樣本在個(gè)別音節(jié)的共振峰特性上也存在一些較大差異。因此,根據(jù)語(yǔ)音信息只能得出傾向性認(rèn)定結(jié)論。考慮到這些差異會(huì)因說(shuō)話人語(yǔ)氣、錄音條件等的差異所導(dǎo)致,進(jìn)一步對(duì)檢材與樣本中的非語(yǔ)音信息進(jìn)行發(fā)掘、比較后發(fā)現(xiàn),二者中待檢語(yǔ)音的說(shuō)話人在笑聲的音質(zhì)、節(jié)奏上比較特別,具有很強(qiáng)的特殊性。
最后,綜合檢驗(yàn)結(jié)果得出要求鑒定的錄音資料中帶有浙江口音的語(yǔ)音的說(shuō)話人與樣本中錄制的吳某語(yǔ)音的說(shuō)話人是同一人的鑒定意見(jiàn)。
對(duì)送檢錄音檢材與樣本的檢驗(yàn)條件進(jìn)行了初步檢驗(yàn),在檢材語(yǔ)音中處 “是不是這樣給你說(shuō)的”、“你拿個(gè)意見(jiàn)”、“啊我我給你承認(rèn)”等語(yǔ)句在聽(tīng)覺(jué)上比較清楚,在寬帶語(yǔ)圖中,有價(jià)值的語(yǔ)音特征反映得較好,具備檢驗(yàn)條件;樣本錄音語(yǔ)音清晰,可供檢驗(yàn),但檢材中待檢語(yǔ)音語(yǔ)氣激昂,而樣本中待檢語(yǔ)音的語(yǔ)氣低沉,二者在語(yǔ)氣上差異較大。
進(jìn)一步檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),檢材中待檢的男性說(shuō)話人語(yǔ)音與樣本語(yǔ)音在聽(tīng)覺(jué)上比較相似,在“是不是這樣給你說(shuō)的”、“你拿個(gè)意見(jiàn)”、“啊我我給你承認(rèn)”等語(yǔ)句的韻律特性、共振峰的動(dòng)態(tài)模式上符合較好,但由于二者語(yǔ)氣差異較大,故定量比對(duì)差異較大。通過(guò)仔細(xì)聽(tīng)辨,發(fā)現(xiàn)檢材中待檢男性說(shuō)話人言語(yǔ)時(shí)敲擊桌子的方式、笑聲等與樣本中說(shuō)話人的對(duì)應(yīng)特征高度一致。
最后,綜合檢驗(yàn)結(jié)果得出送檢檢材中“是不是這樣給你說(shuō)的”、“你拿個(gè)意見(jiàn)”、“啊我我給你承認(rèn)”等語(yǔ)句的男性說(shuō)話人與樣本中的說(shuō)話人李某是同一人的鑒定意見(jiàn)。
作為一項(xiàng)較新的個(gè)體識(shí)別技術(shù),司法話者識(shí)別的理論與技術(shù)仍然需要不斷的發(fā)展與完善。目前,在進(jìn)行說(shuō)話人專(zhuān)家識(shí)別時(shí)一般要求檢材與樣本要有足夠數(shù)量(10個(gè)以上不同音節(jié))、信噪比較高(30dB以上)并且寬帶語(yǔ)圖的有效頻率范圍能夠達(dá)到 300Hz~ 3000Hz的相同音節(jié)。但在檢案實(shí)踐中,時(shí)常會(huì)遇到因錄音設(shè)備使用不當(dāng)(如微型采訪機(jī)用低速錄音)、錄音方法不當(dāng)(把錄音機(jī)裝在密閉的手提包內(nèi))、錄音機(jī)麥克風(fēng)靈敏度較低或錄音距離過(guò)遠(yuǎn)等原因,而出現(xiàn)待檢人語(yǔ)音有效頻率范圍過(guò)窄 (例如只有2000Hz以下共振峰),檢材與樣本語(yǔ)氣、音強(qiáng)等差異較大,檢材與樣本可比對(duì)錄音內(nèi)容較少等情況。在這種情況下,語(yǔ)音信息聽(tīng)辨的有效性、共振峰特性的區(qū)別價(jià)值將會(huì)有所降低,進(jìn)而影響話者識(shí)別結(jié)論的肯定性與準(zhǔn)確性。如果我們能充分挖掘檢材與樣本中的非語(yǔ)音信息,則能增加鑒定意見(jiàn)的肯定性與準(zhǔn)確性。因此,在錄音中語(yǔ)音信息不充分的條件下,充分發(fā)掘能反映說(shuō)話人特定性的非語(yǔ)音信息就成為提高話者識(shí)別準(zhǔn)確率的重要途徑。
所謂非語(yǔ)音信息是指人們?cè)诮浑H過(guò)程中,不采用語(yǔ)言作為表達(dá)意愿的工具,而運(yùn)用其他非語(yǔ)言的方式所傳遞的信息,如尖叫聲、哭聲、咳嗽聲、擤鼻涕、笑聲、喝水聲、敲擊聲等非語(yǔ)音類(lèi)聲音。對(duì)于非語(yǔ)音信息的個(gè)體特殊性,國(guó)外曾有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):當(dāng)一伙母親分別從許多嬰兒的哭聲中聽(tīng)辨自己孩子時(shí),相當(dāng)準(zhǔn)確。同時(shí)發(fā)現(xiàn),即使有的嬰兒的聲音很像,他們的母親不但能準(zhǔn)確地聽(tīng)辨出自己的孩子,還能聽(tīng)辨出別人的孩子[2]。另外,從日常生活中我們也有這樣的經(jīng)驗(yàn):我們經(jīng)常能夠根據(jù)熟人發(fā)出的哭聲、咳嗽聲、擤鼻涕、笑聲、腳步聲等聲音判斷出發(fā)聲人是誰(shuí)。雖然目前我們還沒(méi)有看到有人曾對(duì)這些非語(yǔ)音信息進(jìn)行過(guò)個(gè)體的特定性研究,但有一點(diǎn)可以相信,在一定范圍的人群內(nèi),非語(yǔ)音信息同樣具有個(gè)人的特定性,并且這種特定性也肯定會(huì)隨著非語(yǔ)音信息的增加而增強(qiáng)。因此,在對(duì)說(shuō)話人識(shí)別時(shí),我們應(yīng)該充分利用待檢錄音中的非語(yǔ)音信息。
要充分利用待檢錄音中的非語(yǔ)音信息就需要我們?cè)跈z案工作中注意以下環(huán)節(jié):
(1)錄制樣本前要全面熟悉檢材中待檢說(shuō)話人留有哪些非語(yǔ)音信息和其出現(xiàn)的條件,并在錄取樣本時(shí)要盡量創(chuàng)造各種條件爭(zhēng)取錄到各種非語(yǔ)音信息。例如要采集案例2檢材中敲桌子的聲音,就要在錄樣時(shí)讓被采集對(duì)象坐在桌子跟前。
(2)必須錄制自由樣本。這樣做的好處是能夠充分錄到說(shuō)話人自然的非語(yǔ)音信息,避免怕麻煩只錄朗讀樣本的習(xí)慣。
[1]楊俊杰,等.常用語(yǔ)音特性在鑒別雙胞胎語(yǔ)中的區(qū)別力研究[J].中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006,(3):21-24.
[2]楊俊杰.司法話者識(shí)別[M].北京:中國(guó)人民公安大學(xué)出版社,2008:154.