向萍
1
遇見吳宇,是在學(xué)校旁邊的禮品店里。
那是我去給自己最好的朋友楊霏霏選購生日禮物。一款音樂盒入了我的法眼。我正準(zhǔn)備伸手去拿,卻被他率先搶去。我無奈,只好低著頭,面向他:“同學(xué),你手上拿的這個(gè)是我打算送給好朋友的生日禮物,請(qǐng)問……請(qǐng)問……你,可不可以把它讓給我?!?/p>
由于不好意思,我有些吞吞吐吐,臉上也開始發(fā)燙,想來一定紅得像蘋果。原本以為所有男生都應(yīng)該有些紳士風(fēng)度,女孩子這么低聲下氣地求他,他也該“憐香惜玉”吧?可是吳宇偏偏不,他斜看了我一眼,酷酷地說了一句:“憑什么?”我一時(shí)有些反應(yīng)不過來,隨后只得繼續(xù)解釋道:“我朋友,她很喜歡。”說完后,連自己都覺得這是一個(gè)極其拙劣的理由。
他果然不肯讓。我急了:“你這人,怎么這么小氣,旁邊漂亮的東西一堆,偏和我爭(zhēng)這個(gè),是不是男生啊?”趁他找理由反駁我的一瞬,我一把抓過那個(gè)音樂盒,對(duì)店里的服務(wù)員說:“請(qǐng)您幫我包起來。”
等到服務(wù)員包好了,我才想起忘記砍價(jià),這音樂盒怎么看都不該要40元。可是,已經(jīng)到這一步,我只好乖乖付錢。老板眉開眼笑:“小姑娘,下次再來?。 蔽矣袣鉀]地方發(fā)泄,轉(zhuǎn)頭瞪了吳宇一眼,他還嬉皮笑臉地說:“記得啊,我叫吳宇。”仿佛誰有興趣知道他叫什么似的。
我噔噔噔地跑出商店,路上碰見劉依,她詫異地看了我一眼:“喂,方詩瑩,你怎么了?臉色這么難看?”我沒工夫理她,心想,我簡(jiǎn)直撞到了天下第一小肚雞腸的男生!低頭瞥了一眼手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)半了,一路小跑到教學(xué)樓前,飛似地一口氣跑到5樓,剛落座,班主任就進(jìn)教室了。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,肩部因?yàn)榕艿锰边€在劇烈地聳動(dòng)。楊霏霏悄悄問道:“你這是怎么了?”“都是你這倒霉的生日禮物害的,還不快拿去!”她甜甜一笑:“謝謝了,honey!”
2
下午,期中考試的成績(jī)出來了,我第9名,還算不錯(cuò)。楊霏霏第2名,又把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。“你每次都那么強(qiáng)!”我由衷地贊美她,還有一點(diǎn)點(diǎn)妒忌。
班主任又發(fā)話了:“今天大掃除提前,班會(huì)課的時(shí)候,由本年級(jí)前5名來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!”
我望向窗外發(fā)呆,葉子青翠的顏色很好看,學(xué)校的廣場(chǎng)也很大,體育生們正在訓(xùn)練。天邊已經(jīng)有了一抹絢爛的彩霞。學(xué)校廣播站正在放丁當(dāng)?shù)摹犊梢圆豢梢浴贰N倚睦锿蝗幻俺鲆粋€(gè)詞:時(shí)光靜好。
楊霏霏拍拍我:“還不走?再不走你喜歡的雞柳又要排長(zhǎng)隊(duì)咯!”我這才回過神:“就來了!”我追上她,手牽手向校門外走去。在排隊(duì)時(shí)居然又碰到吳宇,這次他倒挺有紳士風(fēng)度地正視著我說:“女士?jī)?yōu)先。”楊霏霏道:“這樣不好吧?”我一把拽過她:“沒什么不好!”便毫不客氣地插了隊(duì)。楊霏霏詫異:“哎?你跟他有仇???”“有,深仇大恨。”然后,我把中午發(fā)生的事情告訴了她,“你好像很霸道,完全忘記了淑女守則第二條,說話細(xì)聲細(xì)氣,對(duì)男生客客氣氣,不許實(shí)行大女人的‘霸權(quán)主義!”楊霏霏一本正經(jīng)道?!拔疫€不是為了你?!蔽乙贿厸]好氣地說,一邊把熱乎乎的雞柳嚼得響聲極大。
3
班主任請(qǐng)來介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人居然又有吳宇,我瞠目結(jié)舌,悄悄對(duì)楊霏霏說:“這個(gè)世界,果然是‘冤家路窄!”楊霏霏卻一臉地欽佩:“看來他不是一個(gè)‘繡花枕頭喲!”我這時(shí)才注意到他的長(zhǎng)相,皮膚有點(diǎn)黑,眼睛不算大,但很有神,鼻子略微有點(diǎn)塌,但還沒到影響形象的程度,個(gè)子將近一米八,似乎還和美少年沾點(diǎn)邊。
他沖我笑笑,我不好意思再瞪著他。此時(shí),我心里冒出了點(diǎn)點(diǎn)歉意,自己的行為確實(shí)像楊霏霏說的那樣,霸道又毫無儀態(tài)。楊霏霏見我低頭發(fā)呆,手指頭在我眼前晃了晃說:“怎么?后悔了?那就去道歉吧,我看你們還真有緣分呢,居然一天之內(nèi)遇見3次?!辈恢趺吹?,我再?zèng)]辦法潑辣而不屑地說“我打死也不道歉”,此時(shí),心里已經(jīng)被愧疚填滿??粗谂_(tái)上,為音樂生們講解怎樣調(diào)整藝術(shù)聯(lián)考時(shí)的心態(tài),怎樣保護(hù)自己的嗓子時(shí),我發(fā)現(xiàn),他以他的冷靜與從容,在我心里漾起一圈圈的漣漪。
“你看那男生怎么樣?思維多縝密呀,一道題寫了4種解法呢?!币幌蛞宰约簝?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘恋臈铞苌倥宸裁慈?,此時(shí)卻對(duì)站在講臺(tái)上的那個(gè)男孩稱贊有加。我抬頭掃了那男生一眼,安靜而平凡的樣子,稱不上帥氣,卻兀自透著一股沉著而內(nèi)秀的勁兒。講解結(jié)束后,他介紹了自己,我看見霏霏在隨身攜帶的記事本上寫:LSY林森揚(yáng)。
班會(huì)結(jié)束后,照例是晚自習(xí)。課間休息時(shí),我拉著楊霏霏穿過走廊上的人流,去衛(wèi)生間,然后踏著鈴聲回教室?;貋頃r(shí),楊霏霏細(xì)心地發(fā)現(xiàn),我筆袋的拉鏈居然是開著的。我和霏霏共同的習(xí)慣,就是隨手將記事本放在筆袋里,因?yàn)楸咀永锱紶枙?huì)記錄一些細(xì)微的心事。我們總喜歡拉上筆袋的拉鏈,大多時(shí)候,總是把它放在抽屜的左側(cè)。
我疑惑地拿起筆袋檢查,發(fā)現(xiàn)里面有一張用練習(xí)本的紙寫的便條,字跡有些潦草,看得出是在極短的時(shí)間里寫的,內(nèi)容如下:
不知道你叫什么,中午的事情對(duì)不起。希望你給我一個(gè)機(jī)會(huì)解釋,我10歲的表妹生病住院,她暑假來我們學(xué)校附近玩時(shí),就喜歡上了這個(gè)音樂盒。當(dāng)時(shí),我覺得這是個(gè)很無用的東西,沒有買給她,現(xiàn)在卻很后悔,于是……下面的事你都知道了。不管怎么樣,還是道個(gè)歉。
Wy。
看著便條,我更加為早上的行為感到臉紅,似乎也第一次重新審視自己的想法,我一直認(rèn)為,男生應(yīng)該遷就女生,事實(shí)上,這不過是為任性找一個(gè)無理取鬧的借口罷了。
我和霏霏商量把禮物給吳宇,她很爽快地答應(yīng)了。于是,趁著晚上放學(xué),我們偷偷找到吳宇的教室,把禮物放在他的抽屜里,同時(shí)附上這樣一張便條:
該說對(duì)不起的是我,看起來,你是一個(gè)稱職的哥哥。我們決定把這份禮物送給你可愛的表妹,祝愿她早日康復(fù)。請(qǐng)?jiān)彛?/p>
做完這一切,月亮已經(jīng)升起來,在地上灑下一片溫柔的清輝,照耀著我們前行的道路,我覺得自己的心也變得寧靜,還有一種前所未有的輕松。不想打擾這靜美而皎潔的月色,我和霏霏的腳步都不由自主地放輕了。就這樣,不知不覺地到了車站,看著她上車的背影,我愉悅而悠長(zhǎng)地舒了一口氣。
(未完待續(xù))