新聞聯(lián)播男主播這樣煉成

康輝，中央電視臺(tái)主持人，主持《新聞聯(lián)播》《新聞30分》等多個(gè)欄目，2009年12月被聘為廣西民族大學(xué)兼職教授。2010年11月28日，康輝來到廈門大學(xué)漳州校區(qū)“未來中國領(lǐng)軍人物大講堂”，跟同學(xué)們聊起他的成長經(jīng)歷。

被并不屬于自己的光環(huán)籠罩時(shí)

我的成長沒有太多曲折，1993年大學(xué)畢業(yè)，1994年到中央電視臺(tái)工作，到基層電視臺(tái)做了半年多的實(shí)習(xí)和鍛煉。實(shí)習(xí)的時(shí)候，新聞沒有那么多，而且沒有直播，一切都是按部就班的錄播，每天工作的節(jié)奏都差不多。但是在我正式開始工作兩個(gè)月時(shí)，中國電視新聞開始發(fā)生非常大的變化，我工作的環(huán)境、內(nèi)容和要求都發(fā)生了非常大的變化。這種變化對我影響最多的是，開始有直播。

還記得第一次新聞聯(lián)播時(shí)的狀態(tài)，我最緊張的時(shí)候真的聽到了自己心跳的聲音。當(dāng)時(shí)我完全不知道自己到底該干什么，僅僅是非常機(jī)械地坐在那里。經(jīng)歷了狼狽的第一次，從最初緊張得手足無措，到慢慢地知道從哪一步開始，其實(shí)這就是一個(gè)成長的過程。

成長是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)過程，通過認(rèn)識(shí)自己才能不斷去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，這一點(diǎn)對于我們播音員、主持人可能表現(xiàn)得特別突出。這個(gè)職業(yè)經(jīng)常會(huì)被一些其實(shí)并不屬于自己的東西圍繞著，也會(huì)被并不屬于自己的光環(huán)籠罩著，越是這樣就越需要認(rèn)識(shí)自己，時(shí)刻提醒自己：我是誰？周圍人都說你好的時(shí)候，就要問自己，我真的是大家所說的那樣好嗎？但是，當(dāng)大家都否認(rèn)你的時(shí)候，你就要想想，我真是這么不堪嗎？能否對自己做正確的判斷，在于你內(nèi)心的認(rèn)知和力量到底有多大。

如果你想做這個(gè)工作要有心理準(zhǔn)備，你可以接觸到很多的贊美，也可以接觸到很榮耀的東西，但也會(huì)接觸到很多攻擊你的負(fù)面東西。我最開始工作的時(shí)候，完全不知道自己到底應(yīng)該是什么樣子。舉一個(gè)很簡單的例子，我今天播了一個(gè)新聞，結(jié)束之后會(huì)有前輩很關(guān)切地說，你今天表現(xiàn)不好，怎么可以在新聞里笑呢？我聽了之后心想明天不能這樣：明天播了之后，又會(huì)有人說，怎么能在節(jié)目里板著臉，要學(xué)會(huì)和觀眾溝通。好了，明天我又要很盲目地?fù)Q一個(gè)樣子。到底什么才是自己呢？要以一個(gè)什么樣子去跟別人溝通？在不斷認(rèn)識(shí)自己的過程中，內(nèi)心會(huì)變得慢慢平衡，慢慢知道我應(yīng)該是一個(gè)什么樣。

放大你個(gè)性中有利工作的部分

我做這個(gè)行業(yè)是非常偶然的事情，我也一直認(rèn)為我個(gè)性中的很多東西不太適合做這個(gè)行業(yè)。我始終覺得，擁有這樣一些個(gè)性和能力的人更適合作為一個(gè)記者或新聞從業(yè)人員：他性格特別熱烈，特別善于和別人做很良好的溝通，而且他也喜歡發(fā)表意見，同時(shí)善于讓自己的意見成為大家的意見當(dāng)中一個(gè)主導(dǎo)的聲音。

但我恰恰不是，我從上學(xué)到現(xiàn)在一直是一個(gè)比較悶的人，也不是可以迅速跟人有很好溝通的人，如果沒有工作，我一天不說話也不會(huì)覺得很難過。從我的性格來講，這些是我從事新聞工作的弱點(diǎn)。那么怎么來克服這些弱點(diǎn)，怎么讓我的個(gè)性優(yōu)勢在我從事的工作中發(fā)揮出來呢？

雖然我不善于與人迅速溝通，但我性格中有個(gè)好處，我會(huì)讓和我接觸的人了解到我是一個(gè)比較誠懇、比較真實(shí)的人。這是可以和其他人拉近距離進(jìn)行良好溝通的一個(gè)基礎(chǔ)，那我就把這方面放大，我可能沒有什么技巧和你迅速聯(lián)絡(luò)，但我可以把我的態(tài)度明確地表示出來，有個(gè)良好溝通的基礎(chǔ)，進(jìn)而獲取對我工作中有幫助的信息。放大你的職業(yè)優(yōu)勢，削弱你的職業(yè)弱點(diǎn)，才能在職場中不斷成長。

（白鴿摘自《大學(xué)生》2011年第1期2期合刊圖/志榮）