寫景要抓住特征(上)

話題導入：

山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。這密密層層成丈高的野花，朵兒賽八寸的瑪瑙盤，瓣兒賽巴掌大。

讀完碧野的這篇《天山景物記》，令人不禁為天山的美麗景色所傾倒，甚至想奔赴新疆一睹天山的真容。這篇《天山景物記》就是抓住了景物特點，按照一定的表達順序來寫景狀物的。作者運用貼切、鮮明、生動的語言寫景狀物，突破了移步換景和定景換點的局限，或馬上或山上，或仰視或俯視或平視，或近看或遠觀，隨意變幻，寫景也擺脫了單一呆板的弊端，使得景象多姿，景趣橫生。

技法梳理：

寫景作文要注意以下幾點：

一、捕捉景物特征，細膩地多角度地描寫景物。

觀察和描寫景物要多方面地去發(fā)現(xiàn)和感知景物的特點。我們往往用視覺去感受描摹景物，其結果往往猶如一幅寂靜的，并無多少生機的平面畫作；如果我們能從多角度、多方面去描摹景物，那我們的文章就會生動得多。

二、景隨時變，景隨地遷。

季節(jié)和地域的不同造就了景物的不同和差異。觀察和描寫景物，要特別注意把握不同時間和不同地點的景物特點。季節(jié)不同，景物就會有不同的特點；季節(jié)相同的不同地域，景物的特點也會大有差別。

三、要善于運用多種修辭手法描寫景物。

運用比喻、映襯、夸張、對偶、排比等多種修辭手法，可以使文章妙喻聯(lián)珠，生動貼切，形象傳神，使人如臨其境，如聞其聲。做到繪聲、繪形、繪色，就可把景物描繪得美不勝收，描繪出景物的神韻。

四、動靜結合描寫景物。

寫景的文章既要寫景物的靜態(tài)，又要寫景物的動態(tài)，注意動靜結合。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結合，文章效果就會更佳，感染力就會更強。

五、全方位真實感觸景物特點。

調動自己的眼、耳、口、鼻、舌、身去用心觀察，然后將觀察所得如實地描繪出來，客觀景物的特征就能真實地再現(xiàn)出來。景物的地域、時令特征，物種的差別，這三者共同構成了景物本身的特征，是景物描寫首先要抓住的對象。另外，景物還具有感情特征，這是因為景物因人的主觀感情色彩而異。同樣的景物，在不同人眼里，會有不同的反映；即使在同一個人眼里，心情不同，反映也截然不同。

學以致用：

1.閱讀下面的作文片段，回答后面的問題。

游天然動物園（節(jié)選）

汽車緩緩前進，眼前出現(xiàn)了二三十只長頸鹿。它們高仰著細長的脖子，在樹蔭下亭亭玉立，簡直一動不動。遠遠望去，恍若一幅巨大而迷人的風景畫。更有趣的是，成群的基馬猴正在這些長頸鹿中間蹦來跳去。一只老母猴從樹上跳到一只長頸鹿的背上，一邊啃著野果，一邊朝我們擠眉弄眼，似乎在挑逗我們哩。當我們從他們中間穿過時，頑皮的基馬猴竟圍著車子奔前跑后，周旋了好一陣子。

這段話是從哪些方面介紹了長頸鹿和基馬猴，使我們可以看出一個明顯的特點——動靜結合，妙趣橫生的？

2.閱讀下面的文字，回答后面的問題。

海濱仲夏夜（節(jié)選）

夜風輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上。他們浴著涼爽的海風，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時地從這兒那兒飛揚開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。

（1）本文中哪些景物的特征是借助觸覺獲得的？哪些是用鼻子嗅到的？哪些是用眼睛看到的？哪些是用耳朵聽到的？

答：

（2）哪些是反映了“海濱”這一地域特征？哪些是反映了“仲夏”這一季節(jié)特征？哪些是反映了“夜”這一時間特征？

答：

3.閱讀下面的文字，回答后面的問題。

大漠古城

□趙麗宏

吐魯番盛夏的太陽光，是真正的火焰。在熱辣辣的陽光烤灼下，所有一切都仿佛在冒煙，在噴火。汽車在大戈壁中飛一般奔馳，公路邊那些被太陽曬得發(fā)燙的大大小小的卵石，像一雙雙驚詫的眼睛，呆呆地瞪著沒有一絲云彩的天空。

當高昌古城突然在前方出現(xiàn)時，輪到我驚詫了。這真是奇跡，一望無際的戈壁灘上，居然會有一座被遺棄的城市，一座真正的古城！遠遠看去，它像一群風化的土山，走近細看，才能從千奇百怪的形狀中辨認出房屋、街道、圍墻的輪廓和殘垣。

闃無聲息。只有那些高低起伏的、方的、圓的、不規(guī)則的殘墟斷垣，連帶著它們在陽光下的濃濃的陰影，一座座一片片迎面而來，像一群沉默的幽靈……據(jù)說，歷史學家能在這迷宮般的黃土堆中分辨出一千多年前的王宮、寺院、商場、監(jiān)獄，甚至還能找到唐玄奘當年講經(jīng)說法的地方……然而我卻無從分辨。在熾烈的陽光下，我流著汗，和殘墟斷垣們默默對峙。哦，你們，能告訴我什么呢？你們曾經(jīng)像璀璨的寶石一般，鑲嵌在荒涼的戈壁大漠中，閃耀在漫長曲折的絲綢之路上；你們曾經(jīng)是人類的驕傲，是人類征服自然改造自然的燦爛繽紛的標志。而現(xiàn)在，一切早已蕩然無存，這里沒有人煙，沒有聲音，連一星半點生命運動的跡象也無法找到，連一棵小小的綠草也沒有……聽一位久居吐魯番的漢族同志告訴我，冬天的時候，這里常?？耧L大作，狂風挾裹著滾滾黃塵，在高低起伏的城堡和殘垣之間、在迂回曲折的街巷之中穿行，發(fā)出令人心悸的呼嘯。

不知不覺，已經(jīng)走到了古城的邊緣。舉目遠眺，我不禁眼睛發(fā)亮了——從殘缺的城墻縫隙里，涌進來一片清涼的綠色！那是白楊林，是玉米田，是葡萄園。

（選自《趙麗宏文集》，有刪節(jié)）

（1）本文的線索為作者的行蹤，體現(xiàn)線索的文字，有___________________，___________________，___________________。

（2）作者在寫景狀物時，始終沒有離開“太陽”和“陽光”。例如：___________________，

___________________，___________________，___________________。其中采用擬人手法的句子是___________________。