農(nóng)村未成年人犯罪研究

周 婭

（深圳大學(xué) 法學(xué)院，廣東 深圳518060）

農(nóng)村未成年人犯罪研究

周 婭

（深圳大學(xué) 法學(xué)院，廣東 深圳518060）

農(nóng)村未成年人犯罪日益增長(zhǎng)，未成年人的心理特點(diǎn)和農(nóng)村“熟人社會(huì)”環(huán)境決定了它團(tuán)伙犯罪與流竄作案的特征。與城市未成年人犯罪相比，犯罪的未成年人年齡、文化素質(zhì)更低。目前侵財(cái)型犯罪居多，暴力犯罪與性犯罪日漸增多，犯罪類型逐漸有成年人犯罪的趨勢(shì)。農(nóng)村社會(huì)控制力弱化導(dǎo)致留守兒童犯罪成為農(nóng)村未成年人犯罪的重大問(wèn)題。

農(nóng)村；未成年人犯罪；特征；差異；留守兒童犯罪

一、農(nóng)村未成年人犯罪的現(xiàn)狀與基本特征

我國(guó)農(nóng)村地域遼闊，人口眾多，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，在時(shí)代變革的背景下，農(nóng)村出現(xiàn)了大量剩余勞動(dòng)力和流動(dòng)人口，加之社會(huì)不良環(huán)境影響，學(xué)校與家庭的教育、監(jiān)管不到位，我國(guó)農(nóng)村的未成年人犯罪突出。據(jù)云南省公安廳統(tǒng)計(jì)，該省少管所在押少年犯中，農(nóng)村青少年占80%，農(nóng)村未成年人犯罪問(wèn)題突出已成為云南省未成年人違法犯罪的重要特征。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化水平較低，未成年人的受教育條件、成長(zhǎng)環(huán)境等比城市差，預(yù)防未成年人犯罪的深度、力度與城市相比也有一定差距，這導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子缺乏基本的法律意識(shí)，易引發(fā)犯罪。在云南省，流動(dòng)人口大多來(lái)自農(nóng)村地區(qū)，普遍年紀(jì)輕、文化素質(zhì)低，主要從事第三產(chǎn)業(yè)。他們法制觀念淡薄，流動(dòng)性、隨意性、盲目性并存，加之缺少有效的教育管理，違法亂紀(jì)現(xiàn)象和犯罪突出。［1］

近年來(lái)此類數(shù)據(jù)也頻頻出現(xiàn)在各大報(bào)紙資訊中。如福建省2006—2008年5月，81%的在押未成年犯來(lái)自農(nóng)村；山東省昌樂(lè)縣人民法院2002—2004年審理的160件青少年犯罪案件的卷宗里，涉及農(nóng)村的案件占整個(gè)青少年犯罪總數(shù)的58.1%，且以每年6.5%的速度遞增；江蘇省常州市天寧區(qū)法院2005—2007年青少年法庭的審理案共224件329人，農(nóng)村未成年人犯罪的案件分別占當(dāng)年青少年刑事案件的43%、51%和67%，犯罪率居高不下。［2］

就農(nóng)村未成年人犯罪的基本特點(diǎn)而言，與城市未成年人犯罪在某些方面具有同質(zhì)性，如暴力化、低齡化、團(tuán)伙化等特征，但其中兩點(diǎn)值得關(guān)注。

其一，團(tuán)伙犯罪是農(nóng)村未成年人犯罪的顯著特點(diǎn)。①關(guān)于未成年人犯罪，我們?cè)M(jìn)行項(xiàng)目組調(diào)查。此次調(diào)查，圍繞其特點(diǎn)、成因等問(wèn)題，就控制、交友、家庭、學(xué)校、生活、情境等主要變量進(jìn)行了詳細(xì)實(shí)證研究。為使樣本具有盡可能大的代表性，項(xiàng)目組選擇北京、湖北、貴州等三地未成年人管教所（少管所）作為取樣點(diǎn)，以分別反映發(fā)達(dá)、中等、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的未成年人犯罪的情況。項(xiàng)目組于2008年11至2009年3月，分別對(duì)三地少管所的在押人員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。鑒于三地少管所中的女性在押人員數(shù)量均不足3%，相應(yīng)數(shù)據(jù)很難具有統(tǒng)計(jì)意義，故取樣時(shí)排除了三地女性未成年在押人員。項(xiàng)目組采等距離抽樣法，隨機(jī)抽取了三地少管所30%的男性在押人員作為問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象，形成了總數(shù)為966人的樣本，其中北京173人，湖北385人，貴州408人。調(diào)研內(nèi)容也關(guān)注了共同犯罪問(wèn)題。雖然問(wèn)卷中沒(méi)有將對(duì)象具體區(qū)分為農(nóng)村籍未成年人與城市未成年人，但在未成年人犯罪中，共同犯罪問(wèn)題是具有普遍性的。在此，筆者將相關(guān)數(shù)據(jù)列出：?jiǎn)柤啊白靼甘菃为?dú)還是共同實(shí)施”？14.3%是單獨(dú)實(shí)施，85.7%稱還有其他人參與。問(wèn)及“實(shí)施共同犯罪的人數(shù)”？2人實(shí)施為10.1%，3人實(shí)施為16.3%，4人實(shí)施為16.7%，5人實(shí)施為14.2%，6人實(shí)施為8.1%，7人實(shí)施為5.3%，8人實(shí)施為4.9%，9人實(shí)施為2.1%，10人實(shí)施為1.7%。10人以上者，比例極低。可見(jiàn)，結(jié)伙作案、共同犯罪的未成年人，其聚合人數(shù)大多為3至5人的小型團(tuán)伙。其中“誰(shuí)對(duì)團(tuán)伙起支配作用”呢？8.4%稱誰(shuí)年齡大聽(tīng)誰(shuí)的，10.9%稱誰(shuí)膽子大、下手狠聽(tīng)誰(shuí)的，9.1%稱誰(shuí)經(jīng)驗(yàn)多、主意多進(jìn)過(guò)公安局聽(tīng)誰(shuí)的，6.1%稱誰(shuí)有錢、常買單、講義氣、照顧大家就聽(tīng)誰(shuí)的，48.7%稱并沒(méi)有具體頭領(lǐng)，大家一哄而上。這印證了未成年人犯罪雖然更傾向于共同作案，卻沒(méi)有明確的組織劃分與分工謀略，說(shuō)明其智能性不強(qiáng)。選擇共同犯罪的原因也說(shuō)明了這一點(diǎn)。23.1%認(rèn)為一個(gè)人干不了或一個(gè)人不好干，23.2%認(rèn)為干的人多就不害怕，53.6%是因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)系好，有福同享、有難同當(dāng)，8.6%稱朋友或大哥讓我干，我只能干，8.5%考慮的是讓別人參與進(jìn)來(lái)，作案的風(fēng)險(xiǎn)或責(zé)任就小了。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，單人作案有很大心理壓力，而結(jié)伙共同犯罪可以帶來(lái)很強(qiáng)的心理暗示與行為支持。在青少年案件中，被告人多以老鄉(xiāng)、鄰居、親屬關(guān)系為紐帶，或是以學(xué)生身份產(chǎn)生的集體化環(huán)境促成犯罪聚合。因?yàn)橄嗷チ私?，容易迅速達(dá)成犯罪共識(shí)，但其中多屬于臨時(shí)糾合的松散團(tuán)伙——臨時(shí)起意、一拍即合、組合過(guò)程簡(jiǎn)單，犯罪終結(jié)則自行解體。當(dāng)然，結(jié)伙程度的提高和漸趨嚴(yán)密隨著環(huán)境的發(fā)展是完全可能的，即松散團(tuán)伙化向黑幫化方向演化。

其二，農(nóng)村未成年人犯罪更傾向于流竄作案?！霸?0世紀(jì)90年代以前，社會(huì)流動(dòng)較少，農(nóng)民犯罪多在農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。隨著社會(huì)流動(dòng)的加劇，進(jìn)入城市務(wù)工的農(nóng)村未成年人越來(lái)越多，由于受到各種誘惑或某種社會(huì)仇恨而違法犯罪者在未成年人犯罪的比重中逐漸上升，形成了農(nóng)村包圍城市的情勢(shì)。根據(jù)湖北省未成年犯管教所的統(tǒng)計(jì)，在未成年人犯罪中，56%屬于進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村未成年人，而這種趨勢(shì)在近年來(lái)表現(xiàn)得愈發(fā)突出。農(nóng)村未成年人在農(nóng)村與城市之間的流竄作案對(duì)于犯罪的預(yù)防和控制帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)?！保?］還有論者以湖北省SD市2006年、2007年的未成年人犯罪案件卷宗為資料來(lái)源，得出結(jié)論：“共31起案件，僅2件發(fā)生在村莊，其余則發(fā)生在集鎮(zhèn)或城區(qū)，尤以店鋪、網(wǎng)吧、娛樂(lè)消費(fèi)場(chǎng)所為多。農(nóng)村未成年人犯罪基本不在本鄉(xiāng)本土，而是流竄到人口較集中、經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地方作案?！保üP者按：SD市總?cè)丝?8萬(wàn)，其中農(nóng)村人口36萬(wàn)。2006年17起案件，2007年14起案件。）［4］流竄犯罪跨地域、輻射面大，對(duì)社會(huì)治安構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。由于現(xiàn)代生活中交通便利，公路鐵路的乘運(yùn)十分發(fā)達(dá)，甚至出現(xiàn)了甲地作案、乙地銷贓、丙地藏身的方式。其強(qiáng)烈流動(dòng)性導(dǎo)致案件偵破難度加大——犯罪風(fēng)險(xiǎn)小、成本低。

農(nóng)村社會(huì)具有“熟人社會(huì)”的特性，主要由家族關(guān)系組成村落，空間關(guān)系接近，人際之間彼此了解，容易形成傳統(tǒng)社會(huì)控制。大量人員外出務(wù)工，農(nóng)村抵御犯罪的能力有限；而開(kāi)闊的地域、復(fù)雜的地形、人口分布相對(duì)分散也有助于犯罪后的躲避。農(nóng)村的社會(huì)控制力是相對(duì)較弱的。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，基層政權(quán)的人口管理、民間調(diào)解、治保、監(jiān)督等職能被降低；熟人社會(huì)的道德、輿論等非正式監(jiān)督也因人口的流動(dòng)、環(huán)境的變化而削弱。未成年人由此被放任，獲得了更多的犯罪機(jī)會(huì)。

二、農(nóng)村未成年人犯罪的類型特征

農(nóng)村未成年人犯罪與城市相比，呈現(xiàn)出一定不同之處。因?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，文化不發(fā)達(dá)，所以犯罪主體具有低齡、低文化素質(zhì)的特點(diǎn)。低齡化的特點(diǎn)在許多司法部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中都有證實(shí)。14至16周歲的未成年人比例逐年升高。事實(shí)上，農(nóng)村少年在這個(gè)年紀(jì)已有不少人輟學(xué)，并無(wú)一技之長(zhǎng)，或成為社會(huì)閑散人員，或外出務(wù)工而領(lǐng)略生活艱辛。如果在社會(huì)化的過(guò)程中沒(méi)有獲得良好的教育與引導(dǎo)，其人生觀、價(jià)值觀就會(huì)出現(xiàn)偏差。在沒(méi)有接受更多現(xiàn)代教育的經(jīng)歷下，未成年涉案人員文化程度普遍偏低（其中具有高中文化程度者寥寥無(wú)幾）。文化素質(zhì)很大程度影響著個(gè)人的認(rèn)知能力、分析判斷能力與控制能力，乃至社會(huì)適應(yīng)性程度。

這一特征也決定了農(nóng)村未成年人犯罪的某些特色。首先，其犯罪類型以侵財(cái)型居多。因?yàn)槭苌鐣?huì)轉(zhuǎn)型期拜金主義、享樂(lè)主義等價(jià)值觀的影響，物欲膨脹。此類人員思想幼稚、行為簡(jiǎn)單、模仿性強(qiáng)，“兩搶一盜”、敲詐勒索是典型的犯罪手段。農(nóng)村未成年犯罪人心智發(fā)展尚不成熟，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人生觀、價(jià)值觀失之片面，自制力差而易受誘惑，這也體現(xiàn)在犯罪動(dòng)機(jī)與目的上。一般作案者動(dòng)機(jī)較為簡(jiǎn)單而盲目，并沒(méi)有精心的謀劃與明確的目標(biāo)，帶有很大隨意性。很多人在事后回憶往往是“不知犯法，也不知道會(huì)受懲罰”、“情緒激動(dòng)，沒(méi)有多想”。在朋友的調(diào)唆、慫恿下，在迷茫、沖動(dòng)等情境中犯了罪。這是其區(qū)別于成年人犯罪的心理特征，也帶來(lái)了大量初犯、偶犯。這類群體主觀惡性與人身危險(xiǎn)性并不高，具備改造與復(fù)歸社會(huì)的基礎(chǔ)。

其次，暴力犯罪與性犯罪日漸增多。未成年人生理發(fā)育較為迅速，個(gè)人意識(shí)強(qiáng)但缺乏法律意識(shí)；盲目崇尚武力，遇事沖動(dòng)不計(jì)后果，逞強(qiáng)好勝心切；很少考慮社會(huì)危害和法律后果。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，規(guī)模較大、經(jīng)濟(jì)較為富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊出現(xiàn)網(wǎng)吧，偏遠(yuǎn)集鎮(zhèn)也開(kāi)始出現(xiàn)低俗的色情、暴力影視資料與書刊，乃至錄像廳、歌舞廳。類似環(huán)境的浸染，農(nóng)村未成年人會(huì)難以抵御誘惑而走上犯罪道路。有論者以湖北省未成年人管教所的數(shù)據(jù)作為統(tǒng)計(jì)資料（其中城市未成年罪犯187人，農(nóng)村未成年罪犯266人）：在城鄉(xiāng)未成年人犯罪類型中，以財(cái)產(chǎn)犯罪、暴力犯罪、性犯罪為主，其余類型分別只占總數(shù)的8.7%和4.1%。其中，農(nóng)村未成年人的財(cái)產(chǎn)犯罪占68.8%，高于城市未成年人（57.8%），而暴力犯罪和性犯罪則城市高于農(nóng)村，但農(nóng)村部分的數(shù)據(jù)分別為18.8%、8.3%，仍達(dá)到相當(dāng)比例。其詳論稱：“未成年人由于受黃色書刊、淫穢音像制品和暴力文化的熏陶，采用極端的激情性暴力方式致傷、致殘、致死他人和對(duì)女性尤其是低齡少女實(shí)施強(qiáng)奸、輪奸或強(qiáng)迫其賣淫等類型犯罪在未成年人犯罪中亦占較大比例?！保?］

再者，犯罪類型發(fā)生變化，逐漸類似成年人犯罪。早年農(nóng)村未成年人犯罪基本處于傳統(tǒng)形態(tài)階段。“同經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)、人口相對(duì)集中的城市，尤其是大中城市相比，還是原始的、傳統(tǒng)的殺人、傷害、搶劫、強(qiáng)奸以及盜竊錢財(cái)?shù)葞最惏讣冀^對(duì)比重。就殺人、傷害案件而言，大多也是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的民間糾紛激化的激情犯罪。從犯罪主體上看，文盲、半文盲占絕大多數(shù)。農(nóng)村中與高科技相聯(lián)系的智能犯罪，如計(jì)算機(jī)犯罪、信用卡犯罪以及大量的經(jīng)濟(jì)犯罪尚未出現(xiàn)或數(shù)量極少?！保?］但是，近年來(lái)，關(guān)于農(nóng)村未成年人犯罪的分析常有提到，一些原本多由成年人實(shí)施的犯罪如毒品犯罪、非法經(jīng)營(yíng)等，農(nóng)村未成年人也開(kāi)始有所涉及。這些狀況的出現(xiàn)與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境密切相關(guān)。

三、留守兒童：農(nóng)村未成年人犯罪問(wèn)題之警鐘

留守兒童問(wèn)題，直接源于農(nóng)民工問(wèn)題。2004年公安部調(diào)查顯示全國(guó)未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多數(shù)在農(nóng)村，其中大多數(shù)又是“留守兒童”；2008年2月，全國(guó)婦聯(lián)發(fā)布《全國(guó)農(nóng)村留守兒童狀況研究報(bào)告》，證實(shí)全國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人，其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童約4000多萬(wàn)人，平均每4個(gè)農(nóng)村兒童就有一個(gè)留守兒童。

撫養(yǎng)和教育是未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的兩項(xiàng)。目前，留守兒童一般的寄養(yǎng)狀況，或是跟隨祖父母、外祖父母的隔代監(jiān)護(hù)，或是生活在親戚、朋友家中的委托監(jiān)護(hù)。有資料顯示，57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。［7］監(jiān)護(hù)人重“撫養(yǎng)”而輕“教育”是很嚴(yán)重的問(wèn)題。隔代監(jiān)護(hù)，更多的是疼愛(ài)有加乃至溺愛(ài)，輕視品行培養(yǎng)與智力開(kāi)發(fā)，監(jiān)護(hù)人文化程度偏低而難以輔導(dǎo)、難以進(jìn)行深入溝通與交流；甚至因?yàn)槟晔逻^(guò)高，反而需要“逆向監(jiān)護(hù)”。委托監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人忙于農(nóng)活、精力不夠，難有管教與輔導(dǎo)，會(huì)將安全放在第一位，而一般情感交流欠缺。那種寄人籬下，缺少家庭氛圍和親情呵護(hù)的生活環(huán)境，不利于未成年人心理健康成長(zhǎng)。心理學(xué)研究顯示，14歲之前是兒童情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。子女與父母長(zhǎng)期分離，即使是單親外出（一般是父親外出，與母親一道生活），父親角色缺位，也存在類似問(wèn)題。缺乏聯(lián)系，缺乏正常的情感交流和互動(dòng)；更多的是因?yàn)殚L(zhǎng)期不在身邊而產(chǎn)生負(fù)疚心理，而從物質(zhì)方面滿足要求，易養(yǎng)成某些不良習(xí)氣。在家庭教育缺位、家庭情感缺失環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的未成年人，易產(chǎn)生內(nèi)心封閉、情感冷漠、任性、叛逆、難以主動(dòng)交流的心理障礙。

教師和父母在個(gè)人社會(huì)化過(guò)程中同樣會(huì)產(chǎn)生重要影響。留守兒童多是處在義務(wù)教育階段的中小學(xué)生，現(xiàn)階段的農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足，教育資源稀缺，難以有效彌補(bǔ)留守家庭的結(jié)構(gòu)缺陷和教育缺失?！按罅渴聦?shí)證明，良好的學(xué)校教育，既可對(duì)不良的家庭教育起到矯正作用，又可以幫助未成年人抵制社會(huì)不良因素的影響。反之，學(xué)校教育不當(dāng)，則可能導(dǎo)致未成年人的成長(zhǎng)偏離正確的方向。在其他消極因素的影響、作用下，甚至有可能走上違法犯罪的道路?！保?］在應(yīng)試教育體制下，更被關(guān)注的是升學(xué)率，而非留守學(xué)生的情感與心理健康。多數(shù)學(xué)校管理方式簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要的心理輔導(dǎo)和法制教育課程。

村落社區(qū)在此問(wèn)題中，也應(yīng)引起足夠的重視。社會(huì)性是人的基本屬性，作為具有共同地域、社會(huì)交往、認(rèn)同意識(shí)的鄉(xiāng)土社區(qū)，村落構(gòu)成了農(nóng)村社會(huì)的基本單位。傳統(tǒng)村落中，人口結(jié)構(gòu)緊密，具有多層次的親屬紐帶。在熟人社會(huì)，有傳統(tǒng)而固定的行為規(guī)則，居民之間的非正式監(jiān)督作為行為規(guī)則有很強(qiáng)的影響力。在農(nóng)村兒童正常社會(huì)化過(guò)程中，有很強(qiáng)的規(guī)制行為、矯正行為、乃至預(yù)防犯罪的作用。但是，以留守兒童父母為代表的青壯年勞動(dòng)力的離開(kāi)，改變了村落中的人際結(jié)構(gòu)，削弱了社會(huì)意識(shí)與輿論的制約作用。留守兒童社會(huì)化成長(zhǎng)過(guò)程中，其家庭功能與結(jié)構(gòu)的缺失，學(xué)校教育的局限，無(wú)法從傳統(tǒng)村落里得到支持與幫扶，村落的基本生活和公共功能被改變。

留守兒童問(wèn)題凸顯了留守兒童成長(zhǎng)環(huán)境中的“社會(huì)控制力弱化”問(wèn)題。在犯罪學(xué)的罪因研究中，控制理論強(qiáng)調(diào)的正是該問(wèn)題。其并非如傳統(tǒng)犯罪學(xué)探討“人為什么會(huì)犯罪”，而是探討“人為什么不犯罪”；認(rèn)為違法犯罪是社會(huì)的客觀存在，任何人都可能成為潛在犯罪人，因此要加強(qiáng)社會(huì)控制，其結(jié)論是——“社會(huì)控制的松弛生成犯罪”。社會(huì)控制理論代表人物是美國(guó)當(dāng)代犯罪學(xué)家赫希（Travis Hirschi）。他提出，社會(huì)聯(lián)系（social bond）維系著社會(huì)，當(dāng)維系程度薄弱乃至維系破裂，個(gè)人就會(huì)產(chǎn)生越軌行為。大多數(shù)人之所以從未犯罪，是由于有外在的社會(huì)控制機(jī)制（諸如學(xué)校、家庭、教會(huì)等社會(huì)力量）將其抑制。如果一個(gè)社會(huì)中這種控制機(jī)制削弱或消失，犯罪就會(huì)不受約束地成為一種普遍現(xiàn)象。當(dāng)社會(huì)聯(lián)系緊密而牢固，人的本能欲求、沖動(dòng)將被社會(huì)控制，從而形成正常人格，順從社會(huì)規(guī)范。

赫希認(rèn)為，社會(huì)聯(lián)系作為影響和制約人類行為類型、行為特性的重要因素，由依戀（attachment）、奉獻(xiàn)（commitment）、參與（involvement）、信仰（belief）組成?！耙缿佟笔莻€(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)他人，特別是父母、老師、朋友的情感，并由此而形成社會(huì)約束力與凝聚力。對(duì)父母懷有強(qiáng)烈眷戀感情者，違法犯罪的可能性非常小。“奉獻(xiàn)”是一個(gè)人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的追求，權(quán)衡犯罪的成本與收益，則不會(huì)冒著損害自己前途的危險(xiǎn)去從事違法犯罪活動(dòng)。相反，則預(yù)示個(gè)人有從事犯罪等危險(xiǎn)活動(dòng)的潛在可能，即這種權(quán)衡可以抑制違法犯罪行為的發(fā)生?！皡⑴c”強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)的參加，由此而減少了從事非法活動(dòng)的時(shí)間和精力，將個(gè)人從潛在的犯罪誘惑中隔離?！靶叛觥笔菍?duì)傳統(tǒng)觀和社會(huì)道德的遵從與內(nèi)化。任何社會(huì)群體都存在共同的價(jià)值體系和道德觀念，群體中的個(gè)人都相信并遵循之。如果缺乏這種信念，很可能產(chǎn)生越軌乃至犯罪行為。有遵從社會(huì)規(guī)范的意識(shí)，則能抑制犯罪傾向?？傊鐣?huì)聯(lián)系使青少年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，順從社會(huì)規(guī)范。

社會(huì)控制理論有力地分析了留守兒童犯罪原因。家庭結(jié)構(gòu)缺失、家庭教育功能減弱、家庭凝聚力和控制力弱化、學(xué)校教育的偏差、社區(qū)功能的薄弱，促使留守兒童對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的依戀程度降低，這是個(gè)人社會(huì)化過(guò)程中的最大負(fù)面影響。加之對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀念的淡漠，沒(méi)有正確的行為指引，逐漸從不良行為、非法活動(dòng)步入犯罪。社會(huì)應(yīng)積極促進(jìn)留守兒童與父母、學(xué)校的情感，對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感與歸屬感，形成正確的價(jià)值觀，遵從社會(huì)規(guī)范并使之內(nèi)化，成為真正的社會(huì)人。

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20110219

周婭，女，江西南昌人，深圳大學(xué)法學(xué)院副教授，法學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，主要從事刑法學(xué)、刑事政策學(xué)研究。

【責(zé)任編校：陶 范】