劉素珀 馬春波
(北京市大興區(qū)中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部,北京 大興 102618)
我院建有8個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,共有護(hù)理人員16名。中醫(yī)護(hù)理符合在社區(qū)醫(yī)療護(hù)理以家庭為中心的理念,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮了很大的作用,為弘揚(yáng)中醫(yī)學(xué)做出了一定的貢獻(xiàn)。大興區(qū)通過國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,成為北京市第三家“全國(guó)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)區(qū)”,形成的集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的三級(jí)中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)模式,成為北京市中醫(yī)管理局推廣的中醫(yī)藥服務(wù)模式。
中醫(yī)學(xué)是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的防病、治病、養(yǎng)生與保健的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),簡(jiǎn)單易行,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,實(shí)用有效,中醫(yī)藥因其有得天獨(dú)厚的群眾基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)深受社區(qū)居民的歡迎。中醫(yī)護(hù)理學(xué)是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?,運(yùn)用整體觀念,對(duì)疾病進(jìn)行辨證施護(hù),并運(yùn)用傳統(tǒng)護(hù)理技術(shù)和方法,對(duì)患者及人群施以照顧和服務(wù),保護(hù)人類健康的一門應(yīng)用學(xué)科[1]。因此,作為社區(qū)工作的護(hù)理人員有必要學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理知識(shí)和中醫(yī)適宜技術(shù),滿足社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的需求,所以將中醫(yī)護(hù)理引入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中,使中醫(yī)的傳統(tǒng)觀念滲透到社區(qū)居民健康的各個(gè)角落。
1.1 根據(jù)本地區(qū)常見病、多發(fā)病實(shí)際情況,組織院內(nèi)中醫(yī)藥專家編制《中醫(yī)常見病診療常規(guī)》、《中醫(yī)常見病治療適宜技術(shù)》,向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員發(fā)放,指導(dǎo)臨床工作。
1.2 對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)和中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)。提高社區(qū)醫(yī)護(hù)人員的動(dòng)手能力,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了針刺療法、拔火罐、耳穴埋豆、冷熱敷、貼藥、敷藥、按摩等。通過中醫(yī)適宜技術(shù)的學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,提高了學(xué)習(xí)的興趣。
1.3 利用休息時(shí)間,根據(jù)社區(qū)護(hù)理工作需要,組織了“狠抓質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)”、“如何書寫護(hù)理記錄”、“辨證施護(hù)”、“中醫(yī)飲食指導(dǎo)”、“中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)”及“整體護(hù)理病歷書寫”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
1.4 組織落實(shí)西學(xué)中班的學(xué)習(xí),聘請(qǐng)北京中醫(yī)藥大學(xué)的專家教授講授中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)進(jìn)行了考核,以提高護(hù)理人員中醫(yī)專業(yè)知識(shí),提高了社區(qū)護(hù)理人員的中醫(yī)服務(wù)能力。
1.5 每周組織中醫(yī)院專家到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展疑難病的診治工作。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),使廣大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員初步掌握常見病的針灸、拔罐、推拿、按摩等操作技能,提高了中醫(yī)藥及適宜技術(shù)臨床應(yīng)用普及率,滿足居民對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求,加強(qiáng)了中醫(yī)特色的內(nèi)涵建設(shè)。
2.1 社區(qū)醫(yī)護(hù)人員制作了精美、通俗易懂的中醫(yī)健康教育宣傳手冊(cè)及數(shù)十種的健康教育處方發(fā)給患者,進(jìn)行一對(duì)一的健康教育指導(dǎo)。為社區(qū)服務(wù)站統(tǒng)一安裝宣傳欄,配備DVD等設(shè)備,給候診患者播放健康宣傳片。使患者掌握和了解疾病的預(yù)防和治療的知識(shí),促進(jìn)了健康,深受社區(qū)患者的好評(píng)。
2.2 各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站通過舉辦講座、咨詢活動(dòng),開展群體性健康教育活動(dòng)。于2006-09聯(lián)合清源街道辦事處、大興衛(wèi)生局、大興紅十字會(huì)共同舉辦了“健康使者社區(qū)行、中醫(yī)藥服務(wù)進(jìn)社區(qū)”大型健康教育義診活動(dòng),定期組織中醫(yī)醫(yī)護(hù)專家下到轄區(qū)23個(gè)居委會(huì),進(jìn)行健康知識(shí)講座,深得居民歡迎。
2.3 中醫(yī)藥專家深入中醫(yī)特色診區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展義診,引導(dǎo)社區(qū)居民建立健康生活方式。積極宣傳中醫(yī)藥在常見病、慢性病中的防治、保健作用,提高群眾對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知度和知曉率。
2.4 結(jié)合中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn),將中醫(yī)護(hù)理中的生活起居護(hù)理、病情觀察、心理護(hù)理、用藥護(hù)理及飲食調(diào)護(hù)等融到社區(qū)工作中。在貫穿中醫(yī)學(xué)整體觀的基礎(chǔ)上,正確理解預(yù)防和治療的原則,特別是懂得未病先防、既病防變的預(yù)防觀點(diǎn)。在講飲食護(hù)理中,結(jié)合中醫(yī)護(hù)理中的飲食調(diào)護(hù),指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,保持樂觀愉快的心情,預(yù)防疾病的發(fā)生,一旦有病要及時(shí)診斷和治療,同時(shí)要樹立治病求本、扶正祛邪、相因制宜的治則觀念[2]。如在講給藥中,指導(dǎo)患者要根據(jù)醫(yī)囑用藥,不要自己濫用藥物,以免延誤病情。
2.5 為轄區(qū)內(nèi)的老年人提供便捷、貼近生活的護(hù)理服務(wù)。
2.5.1 對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有常住老年人登記造冊(cè),根據(jù)健康情況不同、疾病譜不同、危險(xiǎn)因素不同進(jìn)行分類,并建立健康檔案,掌握社區(qū)老年人群健康狀況。
2.5.2 對(duì)老年人按活動(dòng)能力分級(jí),并進(jìn)行家庭訪視。輕度依賴的老年人,6個(gè)月進(jìn)行1次家庭訪視;中度依賴的老年人,每季度進(jìn)行1次家庭訪視;重度依賴的老年人,每月進(jìn)行1次家庭訪視;對(duì)于無依賴的老年人,每年進(jìn)行體檢1次。
2.5.3 慢性病講座每2個(gè)月至少1次,分別講解高血壓病、冠心病、糖尿病、卒中、腫瘤、老年癡呆等。
2.5.4 老年健康教育每季度1次,分別進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)。
2.5.5 針對(duì)健康、高危、患病老年人群制訂不同的體育鍛煉計(jì)劃,每2個(gè)月組織1次體育鍛煉活動(dòng)。
2.6 及時(shí)收集和反饋健康教育效果和社區(qū)居民的要求,不斷改進(jìn)工作方法。聘請(qǐng)部分老干部、居委會(huì)干部、政協(xié)委員、人大代表共同組成社區(qū)“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理委員會(huì)”,參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站管理,定期或不定期明察暗訪,查找問題,提出意見,促進(jìn)工作。
中醫(yī)獨(dú)特的、傳統(tǒng)的技術(shù)是護(hù)理工作的重要內(nèi)容,針灸、火罐、按摩、刮痧、耳針、梅花針、艾灸、推拿、熱敷、熏洗及捏脊等均屬于中醫(yī)護(hù)理方法。這些療法操作簡(jiǎn)便、行之有效、適應(yīng)范圍廣、見效快、價(jià)格低及無毒副作用,豐富了中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容。醫(yī)院為各社區(qū)服務(wù)站統(tǒng)一配備了針灸針、刮痧板、火罐等中醫(yī)治療器具。利用按摩手法、拔罐等對(duì)有關(guān)患者進(jìn)行護(hù)理。在臨床工作中,針對(duì)不同的患者,運(yùn)用中醫(yī)藥護(hù)理知識(shí),指導(dǎo)患者如何正確使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)常見疾病的護(hù)理,如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、疼痛等,使社區(qū)老百姓在保健和康復(fù)中得到實(shí)實(shí)在在的益處。
4.1 加大對(duì)中醫(yī)藥的宣傳力度,提高群眾對(duì)中醫(yī)藥醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)。目前,中醫(yī)藥及中醫(yī)適宜技術(shù)應(yīng)用率還不是很高,除多年來中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)不足外,很大程度上與群眾對(duì)中醫(yī)藥了解不夠有關(guān)。將進(jìn)一步加大宣傳力度,不斷提高群眾對(duì)中醫(yī)服務(wù)的認(rèn)知度,為中醫(yī)護(hù)理發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境[3]。
4.2 加強(qiáng)社區(qū)中醫(yī)護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)及服務(wù)水平不高,盡快制訂社區(qū)中醫(yī)護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行分層次的系統(tǒng)化培訓(xùn)很有必要。采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式培養(yǎng)人才,提高社區(qū)護(hù)理人員整體的中醫(yī)業(yè)務(wù)水平。
4.3 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)間合作與協(xié)調(diào),完善社區(qū)中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理理論體系。調(diào)查研究顯示,由于社區(qū)護(hù)理人員自身缺乏中醫(yī)基礎(chǔ)理論,在中醫(yī)護(hù)理服務(wù)開展的過程中,理論依據(jù)和技術(shù)指導(dǎo)不足,中醫(yī)護(hù)理醫(yī)囑少,導(dǎo)致護(hù)理人員實(shí)踐機(jī)會(huì)少,難以得到鞏固和提高,影響中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的開展和應(yīng)用。中醫(yī)的整體觀念重視人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào),社區(qū)護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)與醫(yī)生溝通、協(xié)調(diào),運(yùn)用中醫(yī)理論指導(dǎo)社區(qū)居民治病、防病、養(yǎng)生保健,真正將中醫(yī)護(hù)理落到實(shí)處[4]。
[1]劉虹.中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)[M].北京:中國(guó)中醫(yī)藥出版社,2005:100-120.
[2]周萍.中醫(yī)基本常識(shí)與針灸學(xué)[M].合肥:安徽科學(xué)技術(shù)出版社,1998:52-54.
[3]章志霞.從英國(guó)社區(qū)護(hù)理方式看中國(guó)社區(qū)護(hù)理發(fā)展[J].甘肅中醫(yī),2009,22(9):49-51.
[4]徐筱莉,陳繼根,王麗萍.社區(qū)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)需求及應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生,2008,46(6):16-18.