試分析化合價(jià)在高中化學(xué)解題效率提高中的運(yùn)用

湖北省水果湖高級(jí)中學(xué)高三(7)班(430071)

黃心怡●

試分析化合價(jià)在高中化學(xué)解題效率提高中的運(yùn)用

湖北省水果湖高級(jí)中學(xué)高三(7)班(430071)

黃心怡●

眾所周知，高中化學(xué)是理科科目的重要組成學(xué)科，其具有較強(qiáng)的靈活性，因此在對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)以及解答其題目時(shí)具有較大的難度.化合價(jià)是化學(xué)的重要概念，根據(jù)我對(duì)化學(xué)題目的解答經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，利用化合價(jià)的概念解答高中化學(xué)題目，可以加快解題速度，提高解題的正確率，進(jìn)而提高解題效率.本文中，我對(duì)化合價(jià)在提高高中化學(xué)解題效率中的應(yīng)用進(jìn)行了分析.

化合價(jià)；高中化學(xué)；解題效率提高

化合價(jià)是指某種單質(zhì)元素，在得到或失去一定數(shù)量的電子后所顯示的價(jià)態(tài)，價(jià)態(tài)有正負(fù)之分，是為正或?yàn)樨?fù)與單質(zhì)元素是失去還是得到電子有直接關(guān)系.單質(zhì)元素的化合價(jià)有較強(qiáng)的規(guī)律性，應(yīng)用其解答靈活性較強(qiáng)的高中化學(xué)題目時(shí)，可以提高解題效率.因此，筆者結(jié)合自己應(yīng)用化合價(jià)解答高中化學(xué)題目的經(jīng)歷，分析化合價(jià)對(duì)提高高中化學(xué)中較難的三類題目的解題效率的作用，希望能找出最有效的應(yīng)用方式.

一、化合價(jià)對(duì)提高解答化學(xué)式書寫類題目效率的應(yīng)用

根據(jù)由人民教育出版社出版的高中化學(xué)必修二教材的教學(xué)大綱可以知道，化學(xué)式的書寫是高中化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，也是必修的重點(diǎn)內(nèi)容之一.化學(xué)式是指由離子組合而成的化合物的簡式，由于高中化學(xué)知識(shí)中離子數(shù)量眾多，所以化學(xué)式的數(shù)量也是成千上百的，因此依靠死記硬背是斷不可行的.根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，利用化合價(jià)來進(jìn)行化學(xué)式的書寫，可以很大程度的提高解題的效率.例如：解答由人民教育出版社出版的高中化學(xué)必修二教材第一章《物質(zhì)結(jié)構(gòu)》的課后題第二小題：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式，(1)硫酸鋇；(2)碳酸鈣.硫酸鋇由硫酸根與鋇離子組成，硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)，鋇離子的化合價(jià)為+2價(jià)，根據(jù)化合物總化合價(jià)為0的原理可以知道，當(dāng)鋇離子的數(shù)量為1時(shí)，硫酸鋇的總化合價(jià)為0，因此，硫酸鋇的化學(xué)式為BaSO4；同理，可以知道碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3.利用化合價(jià)的概念解答該類題目不僅降低了題目的難度，而且加快了解題的速度，進(jìn)而使得解題效率大大提高.

二、化合價(jià)對(duì)提高解答化學(xué)方程式配平類題目效率的應(yīng)用

三、化合價(jià)對(duì)提高解答化學(xué)產(chǎn)物計(jì)算類題目效率的應(yīng)用

化學(xué)產(chǎn)物計(jì)算是高中化學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容之一，并且，化學(xué)產(chǎn)物計(jì)算類的題目多出現(xiàn)在選擇或填空題目中，而選擇及填空類的題目在高中化學(xué)試題中占有較大的比例，因此，提高解答該類題目的效率，可以提高高中化學(xué)測試的總成績，進(jìn)而提高我們的綜合成績.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，利用化合價(jià)來進(jìn)行化學(xué)產(chǎn)物計(jì)算類題目的解答，可以很大程度的提高解題的效率.例如：解答由人民教育出版社出版的高中化學(xué)綜合復(fù)習(xí)練習(xí)冊中的一道題目：有一單質(zhì)金屬與硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，只生成一種常見的還原產(chǎn)物，若金屬單質(zhì)與被還原的硝酸的摩爾數(shù)量之比為2:1，還原產(chǎn)物為什么？設(shè)金屬化合價(jià)為x, 由升降守恒原理可得：2x=1×(5-x)，得出x為-1(舍去)、+3、+2，而高中化學(xué)中常見的N的化合物為+2價(jià)，因此，還原產(chǎn)物為NO.利用化合價(jià)的概念解答該類題目，很大程度的提高了解題效率.

綜上可得出R金屬的化學(xué)式為：R2O3

通過對(duì)等式的運(yùn)算也可以求得化學(xué)式可表達(dá)為：R2O3

化合價(jià)是高中化學(xué)知識(shí)中的必修內(nèi)容，也是重點(diǎn)內(nèi)容，因其具有較強(qiáng)的規(guī)律性，因此，在高中化學(xué)的知識(shí)內(nèi)容中，有一些較難的題目可以使用化合價(jià)的概念進(jìn)行解答，不僅可以減少解題時(shí)間，而且可以提高解題的正確率.因此，在解答高中化學(xué)題目時(shí)，應(yīng)多使用化合價(jià)的概念進(jìn)行解題，力求提高我們的解題效率，進(jìn)而提高化學(xué)成績.

[1]李薇薇.巧用“化合價(jià)”提高高中化學(xué)解題效率探析[J].數(shù)理化解題研究(高中版),2015,08:77-78.

[2]周莉.淺論高中化學(xué)如何運(yùn)用“化合價(jià)”解題[J].理科考試研究,2015,17:78.

[3]王學(xué)美.巧用“化合價(jià)”提高高中化學(xué)解題效率[J].數(shù)理化解題研究,2016,15:82.

[4]任響.巧用“化合價(jià)”提高高中化學(xué)解題效率[J].未來英才, 2014(5):95-96.

G632

B

1008-0333(2017)07-0086-01