WebCorp在VOA慢速英語詞匯教學(xué)上的應(yīng)用
——以declare和announce為例

黃永新 張黎黎

（石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系，河北石家莊 050041）

WebCorp在VOA慢速英語詞匯教學(xué)上的應(yīng)用
——以declare和announce為例

黃永新 張黎黎

（石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系，河北石家莊 050041）

文中通過語料庫檢索技術(shù)分別對declare和announce兩詞進(jìn)行了深入的觀察與分析，探討了在線語料庫WebCorp在VOA慢速英語詞匯教學(xué)上所能發(fā)揮的功能與價值，旨在幫助學(xué)生更好地掌握詞匯，同時更好地促進(jìn)語料庫技術(shù)在高職外語教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。

WebCorp；語料庫；VOA慢速英語；語義韻

一、語料庫語言學(xué)概述

目前語料庫技術(shù)在語言教學(xué)與研究中的應(yīng)用如火如荼，隨著個人電腦與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，不少學(xué)者已開始著手建立各種類型的小型語料庫，以滿足各自的教學(xué)或研究需要。很多研究者針對教學(xué)使用的小型語料庫進(jìn)行了各種分析與探討[1][2]，而基于小型語料庫進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐的研究并不多見[3]，這就使得很多外語教師對語料庫這一技術(shù)心存敬畏，不能很好地使語料庫這一有利工具為己所用。

語料庫語言學(xué)是在語料庫的基礎(chǔ)上對語言進(jìn)行分析和研究的科學(xué)，是一種隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的新的語言學(xué)研究領(lǐng)域?，F(xiàn)代計算機(jī)語料庫的發(fā)展始于上世紀(jì)50年代末、60年代初，以LOB（1961）和BROWN（1961）兩個語料庫的建立為標(biāo)志，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，語料庫語言學(xué)在理論和技術(shù)上均趨于成熟。我國在語料語言學(xué)研究上也取得了一定的成果，如桂詩春教授主持的國家“九五”社科規(guī)劃項目“中國英語學(xué)習(xí)者語料庫”共100多萬詞。不過，通過CNKI檢索，發(fā)現(xiàn)高職高專類的期刊上有關(guān)語料庫研究的文章相當(dāng)有限，可見高職領(lǐng)域中很多外語教師還不是十分了解這一理論與技術(shù)。本文以VOA慢速英語語料中的常見詞declare和announce為例，探討了WebCorp工具在詞匯教學(xué)中所能發(fā)揮的功能與價值，旨在推廣語料庫技術(shù)在高職外語教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。

二、語料庫研究過程及發(fā)現(xiàn)

（一）通過傳統(tǒng)方法學(xué)習(xí)詞匯

在該VOA慢速英語聽力教學(xué)過程中，筆者經(jīng)常遇到declare及announce兩個詞語。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生通常只知道這兩個詞都有“宣布”的意思，至于兩者是否存在區(qū)別，并不是十分清楚。通過查詢學(xué)生們最常用的《牛津高階英漢雙解詞典》，得出如下解釋：

declare:formally announce(sth.);make known clearly正式宣布（某事）；表明。如：declare that the war is over;they declare him the winner.

announce：make(sth.)known publicly宣布，宣告。如：They announced their engagement to the family；

The Prime Minister announced that she would resign.

根據(jù)字典的解釋，學(xué)生可以大致了解這兩個詞的基本含義，但是對它們之間是否存在區(qū)別還是不能肯定。為此，筆者引入語料庫技術(shù)對這兩個詞進(jìn)行了深入觀察，以加深學(xué)生對它們的理解與掌握。

（二）通過語境共現(xiàn)觀察詞匯的語義韻

通過語境共現(xiàn)學(xué)習(xí)詞匯的語義韻是語料庫的一項基本的教學(xué)功能。語義韻指某一詞匯習(xí)慣與某些具有特定或相似語義范疇的詞項構(gòu)成搭配關(guān)系，久而久之該詞自身就染上了相關(guān)的語義特點(diǎn)，從而整個語境便彌漫一種特定的語義氛圍，即語義韻(Semantic Prosody)[4]。筆者使用WebCorp工具，對21voa.com網(wǎng)站中最近一年更新的VOA慢速英語聽力語料（約60萬詞次）中的declare及announce兩詞分別進(jìn)行了檢索，刪去重復(fù)出現(xiàn)及無效的檢索結(jié)果后，共得出35個含有declare語境實(shí)例及28個含有announce的語境實(shí)例。通過對檢索結(jié)果進(jìn)行分析，得出如下結(jié)論：

35個含有declare的語境實(shí)例中，1次為“聲明”之意，34次為“宣布”之意。Declare作“宣布”之意時，用法分析如下：

1、從句子的主語來看：

①President,[8次，頻率為23.5%]

如：Presidents can declare national monuments,but Congress must act to establish a national park.

②Congress/House[7次，頻率為20.0%]

如：In eighteen ninety-four,Congress approved a bill to declare Labor Day a national holiday.

③領(lǐng)導(dǎo)、官員、代表[5次，頻率為14.3%]

如：Rafe says maybe the town officials can declare the house a historic building

④地名（國家、州、殖民地等）[5次，頻率為14.3%]

如：Kosovo is expected to declare its independence from Serbia in the coming days,possibly on Sunday.

⑤法院、法官[3次，頻率為8.6%]

如：We of the jury declare that Aaron Burr is not proved guilty by any evidence offered to us.

⑥World Health Organization[2次，頻率為5.7%]

如：The W.H.O.will not declare an influenza pandemic unless a virus becomes widespread in at least two areas of the world.

⑦剩余實(shí)例：2次無主語；1次主語為we；1次主語為ceremony[4次，11.4%]

2、從連接的賓語來看：

①war，指“宣戰(zhàn)”[5 次，頻率為 14.3%]

如：And only Congress had the constitutional power to declare war.

②Day，指“宣布成立‘…節(jié)/日’”[5次，頻率為14.3%]

如：In nineteen fifty-three,the first lady persuaded Congress to declare a National Teacher Day.

③independence，指“宣布獨(dú)立”[4次，頻率為11.4%]

如：There was a real danger that the South would declare its independence.

④national/federal building，指“宣布…為國家級/聯(lián)邦建筑物”[4次，頻率為11.4%]

如：But a law called the Antiquities Act gives presidents the power to declare national monuments.

⑤trial result，指“宣布有罪/無罪”[4次，頻率為11.4%]如：They asked the court to declare him innocent because of insanity.

⑥剩余實(shí)例中的賓語沒有明顯的類屬關(guān)系，大致為“宣布…結(jié)果/方案”[12次，34.3%]

基于上述分析，我們可以總結(jié)出declare一詞做“宣布”之意時，主語常為“總統(tǒng)、國會、官員、國家或地區(qū)、法院”，他們有一個共同的特點(diǎn)——權(quán)威人士或官方[30次，88.2%]，賓語常為war,… Day,independence,national building,trial result，等等，指“宣戰(zhàn)、宣布成立‘…節(jié)/日’、宣布…為國家級/聯(lián)邦建筑物、宣布有罪/無罪，等等”。

采用同樣的方法來分析announce一詞。28個含有announce的語境實(shí)例中，1次為“發(fā)言、說”之意，1次為“報告、公布”之意，26次為“宣布”之意。Announce做“宣布”之意時，用法分析如下：

1、從句子的主語來看：

①Normal people,[13次，頻率為50.0%]

如：During the Academy Awards ceremony,famous actors and actresses announce the names of the winners.

②President[6次，頻率為23.1%]

如：President Obama is preparing to announce his new war plan on Tuesday.

③Official bodies[3次，頻率為11.5%]

如：This month,the W.H.O.joined with other groups to announce a new effort against malaria.

④Non-official bodies[4次，頻率為15.4%]

如：This weekend,Project Green Search will announce its selection of a new model for the environmental"Green Revolution."

2、從連接的賓語來看：

①winner，指“宣布獲勝者”[4次，頻率為15.4%]

如：During the Academy Awards ceremony,famous actors and actresses announce the names of the winners.

②declaration/proclamation，指“宣布某項聲明、宣言”[4次，頻率為15.4%]

如：He explained his plans and read to Douglas the declaration he would announce the next day.

③discovery，指“宣布某項發(fā)現(xiàn)”[3次，頻率為11.5%]

如：But the astronomers did not think it was time to announce the discovery because more research was needed.

④marriage，指“宣布婚姻情況”[2次，頻率為7.7%]如：They did not announce their marriage for three years.

⑤其余實(shí)例中的賓語沒有明顯的類屬關(guān)系，大致為“宣布…結(jié)果/方案”[13次，頻率為50.0%]

基于上述分析，我們可以總結(jié)出announce一詞做“宣布”之意時，主語多數(shù)情況下為“普通人或非官方”[17次，65%]，少數(shù)情況為“權(quán)威人士或官方”[9次，35%]。當(dāng)announce做“普通人或非官方公開宣布”之意時，賓語常為winner,discovery,marriage,等等，指“宣布獲勝者、宣布某項發(fā)現(xiàn)、宣布婚姻情況，等等”；當(dāng)announce做“權(quán)威人士或官方的公開宣布”之意時，賓語常為 declaration,、proclamation,、war、policy 等，指“宣布某項聲明/宣言、宣戰(zhàn)、宣布政策，等”，此時與declare基本相同。

通過對declare及announce兩個詞語的語義韻差異的調(diào)查，拓展了詞匯教學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生在深化對declare與announce兩詞搭配內(nèi)涵與深度知識認(rèn)識的同時，也更清晰地表明了declare與announce兩詞的區(qū)別。

（三）通過語境共現(xiàn)探索詞匯的語法、句法現(xiàn)象

為了更好地區(qū)分declare與announce兩詞，還可以觀察各自的語法、句法現(xiàn)象。“一定的詞匯和意義總是以一定的語法形式表現(xiàn)出來，一定的語法結(jié)構(gòu)也總要以最經(jīng)常和最典型的詞匯來實(shí)現(xiàn)”[5]。所以，語法特征在詞匯教學(xué)中不可忽視。在辨析declare及announce兩詞作“宣布”之意時語義韻差異的同時，對檢索結(jié)果進(jìn)行分析，還同時可以發(fā)現(xiàn)其語法上的特點(diǎn)：

1、Declare一詞的語法特點(diǎn)

①declare+賓語[21次，頻率為61.7%]

如：And only Congress had the constitutional power to declare war.

In nineteen fifty-three,the first lady persuaded Congress to declare a National Teacher Day.

Presidents can declare national monuments,but Congress must act to establish a national park.

②declare+賓語+賓語補(bǔ)足語[9次，頻率為26.5%]如：A two-thirds vote was needed to declare him guilty.

A plan to declare the area a national marine sanctuary could have taken a year.

Rafe says maybe the town officials can declare the house a historic building.

③declare+從句[4次，頻率為11.8%]

如：He also proposed that Congress declare that it had no power to interfere with the slave trade between states.

We of the jury declare that Aaron Burr is not proved guilty by any evidence offered to us.

Abraham Lincoln … do hereby declare that… all persons held as slaves…shall then become and be forever free.

2、Announce一詞的語法特點(diǎn)

①announce+賓語[22次，頻率為84.6%]

如：They did not announce their marriage for three years.

During the Academy Awards ceremony,famous actors and actresses announce the names of the winners.

The judges will announce a winner later this year.

②announce+從句[4次，頻率為15.4%]

如：The festival does not announce what movies will be shown until the weekend visitors arrive.

Raoul wants to announce that he and Christine are planning to marry.

That was enough evidence for the American space agency to announce that water ice had finally been directly observed on Mars.

基于上述分析，我們得出如下結(jié)論：declare一詞可以接名詞和從句(一般為that引導(dǎo))作賓語，也可以接賓語+賓語補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu)。而announce一詞只能接名詞和從句(一般為that引導(dǎo))作賓語，沒有其他的結(jié)構(gòu)形式。

三、研究分析

基于上述分析，可以看出現(xiàn)代語料庫技術(shù)可以為學(xué)習(xí)者提供更多的語言使用實(shí)例，從而得以從更多真實(shí)語境中觀察詞匯的用法，從而更牢固地學(xué)習(xí)、掌握詞匯。教師也可以在更多層面上針對詞匯開展教學(xué)活動，如可以通過傳統(tǒng)查詞典的方式學(xué)習(xí)詞匯的詞形、詞義，也可以通過語料庫中的語境共現(xiàn)觀察并總結(jié)詞匯的語法、語義韻等現(xiàn)象。語料庫技術(shù)在外語教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，既可以開闊學(xué)習(xí)者的視野，也可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果[6]。不過，這種教學(xué)方式的引入也對教師和學(xué)生提出了新的挑戰(zhàn)，一方面，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)語料庫知識與技術(shù)，在實(shí)際教學(xué)過程中能引導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)際問題；另一方面，學(xué)生也要改變自己傳統(tǒng)的被動接受知識的角色，加強(qiáng)自我探索與研究的能力，逐漸發(fā)展成為一位可以獨(dú)立、持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)者[7]。

四、結(jié)語

本文以declare和announce兩詞為例，介紹了在線WebCorp語料庫在VOA慢速英語詞匯教學(xué)中所能發(fā)揮的功能與價值，為語言詞匯教學(xué)提供了一種全新的視角和思路。但是，我們應(yīng)該認(rèn)識到，語料庫技術(shù)的引入不是要否定傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而是要與傳統(tǒng)教學(xué)方式結(jié)合起來，共同為外語教學(xué)服務(wù)。另外，本文介紹的WebCorp語料庫只能針對互聯(lián)網(wǎng)上的比較集中的語料進(jìn)行處理，如要對特定語篇的詞匯進(jìn)行研究，而這些語篇在互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)量很少或者不太集中，就需要研究者首先動手收集語料來構(gòu)建新的語料庫，進(jìn)而通過語料庫檢索工具進(jìn)行有針對性的研究。

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[7]王均松.數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)習(xí)模式與詞匯自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)——基于COCA語料庫的一項教學(xué)實(shí)驗[J].中國外語教育（季刊）,2010,(2),24-32.

G712

A

1671-5136（2011） 01-0103-03

2010-12-07

黃永新（1978-），男，河北鹿泉人，石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系講師，碩士，研究方向為語料庫語言學(xué)、外語教學(xué)。