高校學(xué)生宿舍存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施

張一帆

（宿遷學(xué)院，江蘇宿遷223800）

高校學(xué)生宿舍存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施

張一帆

（宿遷學(xué)院，江蘇宿遷223800）

宿舍作為大學(xué)校園環(huán)境的重要組成部分，是學(xué)生在校期間的基本活動(dòng)場(chǎng)所。形勢(shì)的發(fā)展必然導(dǎo)致學(xué)生宿舍發(fā)生新的變化，出現(xiàn)新的問(wèn)題。面對(duì)新的問(wèn)題，我們應(yīng)該采取新的措施：學(xué)生宿舍管理部門(mén)應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度，樹(shù)立學(xué)生在宿舍管理中的主體地位，建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍。

新形勢(shì) 高校學(xué)生宿舍 存在問(wèn)題 應(yīng)對(duì)措施

宿舍是學(xué)生在校期間的基本活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生在校期間的大部分生活、休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間是在宿舍里度過(guò)的，同時(shí)宿舍也是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決大學(xué)生宿舍的問(wèn)題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，大學(xué)生宿舍的管理工作，直接關(guān)系到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活、教學(xué)秩序，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢哉f(shuō)，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的前提。

一、新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍存在的問(wèn)題

1.大量的調(diào)查研究表明，大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中面臨著不同程度的人際關(guān)系緊張，而嚴(yán)重的人際關(guān)系緊張會(huì)給大學(xué)生的心理和精神帶來(lái)壓抑。在這樣的精神狀態(tài)下，大學(xué)生既無(wú)心學(xué)習(xí)，又感到大學(xué)生活無(wú)聊乏味，更為嚴(yán)重的還會(huì)表現(xiàn)出疑心重，對(duì)同學(xué)冷淡，長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致心理和行為的異常。對(duì)當(dāng)今大學(xué)生而言，宿舍是生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，它不僅僅是休息、住宿的地方，還是一個(gè)小家庭、小社會(huì)。如今的大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們對(duì)兒女如掌上明珠般地呵護(hù)甚至溺愛(ài)，使孩子們樹(shù)立了“一切為我”的觀念。而當(dāng)這些獨(dú)生子女們進(jìn)入大學(xué)校門(mén)聚集在一起的時(shí)候，一些學(xué)生從小養(yǎng)成的“以自我為中心”的心理就暴露無(wú)遺，直接影響了他們的人際交往。在大學(xué)生中，同宿舍室友之間的心理交往狀態(tài)往往決定著一個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活是否感到滿(mǎn)意。那些處在沒(méi)有形成友好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的大學(xué)生，常常顯示出壓抑、敏感、孤立及難合作的特點(diǎn)，而在室友關(guān)系融洽的宿舍生活的學(xué)生，則歡樂(lè)、和睦、注重學(xué)習(xí)和樂(lè)于與人交往。

2.新形勢(shì)下大學(xué)生的思想活躍、自我意識(shí)強(qiáng)烈，傳統(tǒng)的管理手段和方法往往起不到加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“育人”管理的作用。如有些學(xué)校規(guī)定“在學(xué)生宿舍使用的電器不得超過(guò)350W”，這個(gè)規(guī)定限制了學(xué)生在宿舍使用電視、電腦、熱水器等生活學(xué)習(xí)用品。又如，同一宿舍學(xué)生之間發(fā)生矛盾，學(xué)生提出申請(qǐng)，宿舍管理部門(mén)通過(guò)調(diào)整宿舍來(lái)解決，這種解決方法只能治標(biāo)而不能治本，學(xué)生就學(xué)不到在相互交往中要相互寬容的做人之道。

3.近年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平有了很大的提高，特別是作為我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策以后成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，他們?cè)诩彝ブ械膶W(xué)習(xí)和生活條件與以往的大學(xué)生相比要優(yōu)越得多，大學(xué)生宿舍80%以上的學(xué)生都擁有電腦。家長(zhǎng)買(mǎi)電腦的本意是讓學(xué)生用來(lái)學(xué)習(xí)的，但大學(xué)生由于壓力和競(jìng)爭(zhēng)的增大，心理問(wèn)題也日益突出。缺少人文精神的大學(xué)生，更容易失去對(duì)客觀事物的正確判斷，價(jià)值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變，缺乏網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，在千變?nèi)f化的網(wǎng)絡(luò)交往和游戲中迷失自我。癡迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生作息時(shí)間處于無(wú)序狀態(tài)，白天睡覺(jué)，晚上上網(wǎng)。長(zhǎng)此以往學(xué)習(xí)和生活興趣減少，與現(xiàn)實(shí)疏遠(yuǎn)，對(duì)社會(huì)和學(xué)校中的不良行為，漠然視之，道德標(biāo)準(zhǔn)下降，內(nèi)務(wù)整理要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理舉措

針對(duì)上面提到的高校學(xué)生宿舍存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是新時(shí)期高等院校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在新形勢(shì)下如何采用新方式加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的宿舍管理，是我們需要探討的重要問(wèn)題。

1.學(xué)生宿舍管理部門(mén)應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度。學(xué)生宿舍管理工作無(wú)小事，學(xué)生宿舍管理部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生宿舍管理工作的重要性，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局和促進(jìn)高等教育事業(yè)持續(xù)科學(xué)發(fā)展的高度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)生宿舍管理工作作為學(xué)校教育和管理工作的重要組成部分。要建立健全學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生宿舍的住宿、用電、用水、防火、防盜等方面要制定明確的制度規(guī)定，切實(shí)抓好落實(shí)。要培育和發(fā)揮學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理組織作用，建立由學(xué)生代表組成的學(xué)生民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)其積極參與學(xué)生宿舍的管理和服務(wù)，監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行，及時(shí)向?qū)W校和宿舍管理部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)、要求，協(xié)助輔導(dǎo)員和宿舍管理工作人員排解矛盾，把學(xué)生宿舍真正建成學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要場(chǎng)所。

2.輔導(dǎo)員、專(zhuān)任教師深入學(xué)生宿舍。大學(xué)生已經(jīng)有一定的獨(dú)立思考能力和逐漸完善的價(jià)值觀念，有較理性的思維和一定的叛逆心理。輔導(dǎo)員應(yīng)該經(jīng)常深入學(xué)生宿舍與學(xué)生進(jìn)行深層次的交流，不僅要監(jiān)督學(xué)生的日常行為，而且要管理學(xué)生的日常行為和糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為學(xué)生排憂(yōu)解難。聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)展和改革的一些意見(jiàn)、建議，能直接解決事關(guān)學(xué)生利益的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同。輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生宿舍，與學(xué)生同食宿，白天在學(xué)校辦公室上班，晚上有人在學(xué)生公寓辦公室值班，及時(shí)掌握學(xué)生社區(qū)的動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生突發(fā)事件，使思想政治工作更有效地滲透到學(xué)生的生活之中。專(zhuān)任教師還應(yīng)深入學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.樹(shù)立和加強(qiáng)學(xué)生在宿舍管理中的主體地位意識(shí)。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法，也是培養(yǎng)人才的一種途徑，大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進(jìn)大學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。校團(tuán)委、學(xué)生組織應(yīng)成立類(lèi)似宿舍管理委員會(huì)的組織，配合學(xué)校的宿舍管理工作。這樣的學(xué)生組織是宿舍管理制度的執(zhí)行者，可以通過(guò)參與檢查評(píng)比、宣傳等宿舍管理工作，執(zhí)行學(xué)校相關(guān)制度。這樣的學(xué)生組織是大學(xué)生思想政治教育的載體，通過(guò)他們可以推進(jìn)思想政治教育進(jìn)宿舍，也是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。這樣的學(xué)生組織是學(xué)校宿舍管理工作的監(jiān)督者，他們作為被管理者可以指出宿舍管理工作的不足和提出受學(xué)生歡迎的管理措施，及時(shí)反映宿舍內(nèi)的突發(fā)事件，是學(xué)校宿舍管理部門(mén)及輔導(dǎo)員的好幫手。要充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員在學(xué)生宿舍管理工作中的作用。學(xué)生干部、黨員也是學(xué)生，他們了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，熟悉同學(xué)們的生活習(xí)慣，了解、掌握學(xué)生的第一手資料。因此，無(wú)論在宿舍管理中發(fā)生的突發(fā)事件或遇到棘手的問(wèn)題，我們都可以通過(guò)學(xué)生干部、黨員了解情況，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和方案。從目前學(xué)生管理的情況看，不少學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)在學(xué)生宿舍，或者是從學(xué)生宿舍引發(fā)的。這就需要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的思想政治工作，特別是需要把黨建工作引入學(xué)生社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生社區(qū)中的先鋒模范作用，讓學(xué)生黨員在學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)、生活中“以出色的工作影響人，以良好的形象感召人，以崇高的威信凝聚人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)吸引人”，這是增強(qiáng)思想政治工作實(shí)效的有效途徑。為了塑造具有大學(xué)生風(fēng)尚的學(xué)生宿舍，還應(yīng)將學(xué)生參與宿舍管理的范圍擴(kuò)大，使更多的普通學(xué)生可以參與更多的學(xué)生宿舍管理事務(wù)，更需要讓所有的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

4.建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍。如果學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)低，知識(shí)水平有限，客觀上他們?cè)诠芾韺W(xué)生過(guò)程中的自信心就會(huì)顯得不足，與大學(xué)生的溝通、控制、影響能力也會(huì)受到很大影響，無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)大學(xué)生的管理要求。因此，在學(xué)生宿舍管理人員的聘用中，不能僅僅從降低經(jīng)濟(jì)成本著想聘用普通服務(wù)人員，而應(yīng)從育人的角度出發(fā)聘用能夠在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)學(xué)生、具有較高政治思想覺(jué)悟的高素質(zhì)人才來(lái)?yè)?dān)當(dāng)學(xué)生宿舍管理員，使之成為學(xué)生的良師益友和知心朋友。

總之，學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分，是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、人際交流和思想交流、學(xué)習(xí)交流的重要場(chǎng)所，因此，加強(qiáng)有效的學(xué)生宿舍管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能，有著其特殊的重要性、必要性，這也是高校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

［1］謝宜勤，張海亮.淺談以人為本，解決宿舍矛盾［J］.科技信息，2006，（12）.

［2］樓仁功，趙啟泉.宿舍管理社會(huì)化的幾點(diǎn)思考［J］.黑龍江高教研究，2001，2.