重慶市大學(xué)城資源共享平臺(tái)“網(wǎng)上圖書館”實(shí)踐研究

□楊新涯 彭曉東 袁輝

引言

大學(xué)城是近年來隨著我國高等教育快速發(fā)展而興起的一種集約辦學(xué)模式，大學(xué)城圖書館建設(shè)是完善大學(xué)城信息服務(wù)的重要手段和措施［1－4］。2010年4月23日，重慶市大學(xué)城資源共享平臺(tái)——網(wǎng)上圖書館項(xiàng)目通過了重慶市政府組織的專家組項(xiàng)目驗(yàn)收，作為大學(xué)城資源共享平臺(tái)7個(gè)子項(xiàng)目之一的“網(wǎng)上圖書館”子項(xiàng)目，是整個(gè)項(xiàng)目中最重要的應(yīng)用之一。筆者作為甲方需求設(shè)計(jì)專家組成員，全程參與了項(xiàng)目的一年半的建設(shè)工作，深感網(wǎng)上圖書館項(xiàng)目大大推動(dòng)了重慶市高校圖書館文獻(xiàn)資源共建共享工作，但其中仍有不足，有待于在今后的建設(shè)中逐步改善。

重慶大學(xué)城位于沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)，是市委、市政府建設(shè)長(zhǎng)江上游教育中心和西部教育高地的重點(diǎn)工程之一，自2005年建設(shè)以來，大學(xué)城已入駐的高校有重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶科技學(xué)院等15所高校，共有在校學(xué)生12萬人。大學(xué)城入駐高校，校園網(wǎng)已初具規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通的部分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范已形成，高校教學(xué)、科研等數(shù)字資源已具有一定規(guī)模，為校際互聯(lián)互通、資源共享打下了良好基礎(chǔ)［6－7］。重慶市計(jì)劃通過重慶大學(xué)城資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，能夠減少各高校的重復(fù)投資和資源浪費(fèi)，避免形成信息孤島，縮小數(shù)字鴻溝，強(qiáng)化服務(wù)師生功能，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展，擴(kuò)展校園功能，提高教育質(zhì)量和效率［8－10］。

重慶大學(xué)城資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)于2008年11月正式啟動(dòng)，由重慶市教委信息與裝備中心負(fù)責(zé)，惠普公司承建，建設(shè)經(jīng)費(fèi)3300萬元，以身份認(rèn)證數(shù)據(jù)庫、知識(shí)數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)設(shè)施資源數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)構(gòu)建七大系統(tǒng)：教學(xué)資源共享系統(tǒng)、科研資源共享系統(tǒng)、生活設(shè)施共享系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館、就業(yè)信息共享系統(tǒng)、網(wǎng)上社區(qū)系統(tǒng)和大學(xué)城門戶系統(tǒng)。網(wǎng)上圖書館作為重要的資源系統(tǒng)，在項(xiàng)目建設(shè)過程中，擴(kuò)展到整個(gè)重慶市高校范圍，被寄予厚望［1］。

1 網(wǎng)上圖書館建設(shè)前的調(diào)研分析

在建設(shè)之初，在重慶市高校圖工委的組織下，對(duì)重慶市高校圖書館進(jìn)行了一次調(diào)研，根據(jù)調(diào)研的情況再進(jìn)行需求的設(shè)計(jì)。

1.1 調(diào)研的基本概況

1.1.1 經(jīng)費(fèi)

根據(jù)重慶市17個(gè)高校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，各高校平均年文獻(xiàn)資源建設(shè)費(fèi)為376.6萬元。其中用于數(shù)字資源建設(shè)費(fèi)為94.1萬元，硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)為57.6萬元。在總經(jīng)費(fèi)項(xiàng)中，各圖書館差異明顯，年文獻(xiàn)資源建設(shè)費(fèi)最多的圖書館為1600萬元，最少的圖書館為7萬元。本科院校圖書館與這一情況基本一致，而高職院校圖書館則有較大的不同，用于數(shù)字資源建設(shè)和硬件建設(shè)的費(fèi)用占總經(jīng)費(fèi)的比例分別為7.21%和23.13%。1.1.2 圖書館館藏

統(tǒng)計(jì)的高校圖書館館藏，各館之間差異特別明顯。根據(jù)圖書館數(shù)字資源對(duì)需求的滿足程度調(diào)查，有12%的圖書館認(rèn)為很好，認(rèn)為較好的占52%，有24%認(rèn)為一般，認(rèn)為較差的占12%，沒有認(rèn)為很差的圖書館。針對(duì)“本館資源建設(shè)費(fèi)相對(duì)于師生需求”這一問題，沒有圖書館認(rèn)為滿足，80%的圖書館認(rèn)為基本滿足，20%的圖書館認(rèn)為還有較大差距。在館際合作意愿方面，100%的圖書館都希望共享校外其他數(shù)字資源，同時(shí)100%的圖書館都愿意參與建設(shè)數(shù)字資源共享工程。

1.1.3 人員

各高校圖書館平均有工作人員59.5人，信息咨詢館員平均4.8人，占總?cè)藬?shù)的8.07%；技術(shù)維護(hù)開發(fā)人員4.1名，占總?cè)藬?shù)的6.89%。

1.1.4 網(wǎng)絡(luò)與硬件

所調(diào)查的各高校圖書館均有局域網(wǎng)絡(luò)，且大多為100／1000M的主干帶寬（僅三峽學(xué)院圖書館為10M），桌面帶寬大多為100M，局域網(wǎng)與校園網(wǎng)以及校園網(wǎng)與因特網(wǎng)的連接帶寬也多為100／1000M。局域網(wǎng)信息端口共計(jì)4265個(gè)，其中無線接口19個(gè)。服務(wù)器160臺(tái)，其中專用服務(wù)器131臺(tái)；磁盤陣列46臺(tái)／套，磁盤陣列容量233.6TB。所有參與調(diào)查的圖書館共有計(jì)算機(jī)4258臺(tái)，其中工作用機(jī)766臺(tái)，檢索及導(dǎo)航用機(jī)428臺(tái)，電子閱覽室用機(jī)2942臺(tái)。調(diào)研認(rèn)為除個(gè)別圖書館外，各館之間的網(wǎng)絡(luò)帶寬基本持平，且具有較高的負(fù)載能力。

1.1.5 圖書館集成管理系統(tǒng)

參與調(diào)查的17個(gè)高校圖書館均有圖書館集成管理系統(tǒng)，其中采用ADLib系統(tǒng)的圖書館1個(gè)，采用慧爾系統(tǒng)的圖書館1個(gè)，采用Melinets系統(tǒng)的圖書館1個(gè)，采用金盤圖書館集成管理系統(tǒng)的有6個(gè)，采用圖騰圖書館集成管理系統(tǒng)的有8個(gè)。

1.1.6 數(shù)字化服務(wù)與共享需求

各圖書館均有自己的互聯(lián)網(wǎng)主頁，年平均點(diǎn)擊量為856817次，本科類院校圖書館平均點(diǎn)擊量為1048835次，高職院校圖書館平均點(diǎn)擊量為24741次。各圖書館虛擬咨詢平均年接待量為35024人次，數(shù)字資源平均年檢索量為2553655人次，數(shù)字資源平均年下載量為1757318人次／冊(cè)次／篇次；向校外讀者提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)平均866冊(cè)（篇）／年。這說明各高校圖書館之間有較大的共享合作空間。

1.2 統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

從以上幾個(gè)方面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，可以初步得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：

（1）數(shù)字資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)占圖書館資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)的比例偏小，平均值僅為24.99%，且數(shù)字資源在總館藏中所占的比重為31%。而數(shù)字資源每年的平均檢索量為2553655次、下載量為1757318次，遠(yuǎn)高于印刷型館藏的年平均外借量（356566冊(cè)）。其所占的比例與其使用頻率嚴(yán)重不匹配。也就是說，數(shù)字資源的建設(shè)不足。與之相對(duì)應(yīng)的是，從對(duì)各高校圖書館的調(diào)查來看，各圖書館存在大量重復(fù)購買的情況。

（2）各圖書館均有自己的局域網(wǎng)絡(luò)，都通過校園網(wǎng)與因特網(wǎng)相連，帶寬大多達(dá)到100／1000M，為通過網(wǎng)絡(luò)向校園網(wǎng)內(nèi)和校園網(wǎng)外的用戶開展服務(wù)，但從調(diào)查來看，校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù)比校園網(wǎng)外的服務(wù)更廣泛。同時(shí)，已有90%的圖書館向其他圖書館提供共享服務(wù)、有90%的圖書館享受其他圖書館資源共享。這都為各圖書館之間的資源共享與合作提供了可能。

（3）多數(shù)圖書館都有自建數(shù)據(jù)庫，這些數(shù)據(jù)庫都是其在長(zhǎng)期的教學(xué)和科研活動(dòng)中形成的，具有本校學(xué)科特色，一定程度上能夠代表該?？蒲屑梆^藏水平。而其他圖書館由于此方面的需求較少而沒有類似的資源，如果將這些數(shù)據(jù)庫共享，將有助于各館之間的資源互補(bǔ)和提高這些特色數(shù)據(jù)庫的利用價(jià)值。

（4）從調(diào)查來看，100%的圖書館都希望共享校外其他數(shù)字資源，同時(shí)100%的圖書館都愿意參與建設(shè)數(shù)字資源共享工程。如此統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)為館際合作與共享提供了很好的思想保證。

2 網(wǎng)上圖書館的基本架構(gòu)

2.1 建設(shè)目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容

在上述調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證，計(jì)劃網(wǎng)上圖書館遵循公益性、開放性和服務(wù)性原則，充分整合重慶市高校圖書館的紙本館藏資源、數(shù)字文獻(xiàn)資源及信息服務(wù)人力資源，通過現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用和管理體制的創(chuàng)新，積極推進(jìn)文獻(xiàn)資源的共建及各項(xiàng)信息服務(wù)的共享，提升重慶市教育信息化資源水平，為重慶市實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育高地的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的信息基礎(chǔ)，為重慶市的科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、社會(huì)發(fā)展等提供知識(shí)信息支持和服務(wù)。

2.2 系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)方案

在本項(xiàng)目中，需求專家組結(jié)合圖書館信息化數(shù)字化的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)與重慶市文獻(xiàn)保障體系建設(shè)的具體情況，采用圖書館2.0和分布式作業(yè)的理念來建設(shè)本系統(tǒng)。系統(tǒng)的組成主要由兩部分：一是中心系統(tǒng)，二是現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)。中心系統(tǒng)是本次應(yīng)用建設(shè)的核心部分，也是系統(tǒng)功能得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，同時(shí)通過該中心系統(tǒng)對(duì)外提供共享服務(wù)。現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)是運(yùn)行于各加盟圖書館的自動(dòng)化、數(shù)字化業(yè)務(wù)系統(tǒng)，并與中心系統(tǒng)交互業(yè)務(wù)與共享信息，見圖1。

2.3 總體系統(tǒng)架構(gòu)

圖1 系統(tǒng)總體架構(gòu)

圖2 中心系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)

3 “網(wǎng)上圖書館”中心系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

如圖2所示，中心系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)中心”與“應(yīng)用中心”，部署在位于重慶師范大學(xué)的大學(xué)城信息中心，中心系統(tǒng)數(shù)據(jù)中最核心的是讀者信息與聯(lián)合書目信息，其中讀者信息保存在整個(gè)保障體系的身份認(rèn)證系統(tǒng)中，包括參與館際互借各個(gè)圖書館的用戶帳號(hào)。而書目信息則保存各加盟圖書館的書籍文獻(xiàn)索引，通過這些整合的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)向讀者提供各種文獻(xiàn)共享服務(wù)。

中心系統(tǒng)的主要功能：

（1）統(tǒng)一身份認(rèn)證。對(duì)讀者信息實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)劃下實(shí)現(xiàn)借書證“一卡通”。讓讀者可以通過登錄系統(tǒng)，訪問其他任務(wù)聯(lián)盟中共識(shí)出來的資源。

（2）館際互借。在統(tǒng)一規(guī)劃下實(shí)現(xiàn)借書證“一卡通”。實(shí)現(xiàn)市內(nèi)“網(wǎng)上預(yù)約、通借通還、送書到館、資源共享”的服務(wù)模式。不同地域的用戶或在不同圖書館注冊(cè)的用戶，可在整個(gè)保障體系中圖書館就近借閱。

（3）文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。通過復(fù)印、電傳、郵寄等方式實(shí)現(xiàn)對(duì)紙型文獻(xiàn)的介質(zhì)傳遞服務(wù)，通過Email和建立文獻(xiàn)傳遞專用服務(wù)器等方式實(shí)現(xiàn)數(shù)字化資源的網(wǎng)絡(luò)傳遞服務(wù)。讀者通過中心系統(tǒng)的門戶網(wǎng)站，查詢感興趣的資源文獻(xiàn)，并預(yù)訂傳遞服務(wù)。

（4）聯(lián)合參考咨詢。由各館推薦咨詢館員參與區(qū)域性聯(lián)合咨詢，通過電話、Email、面談以及在線咨詢等形式，重點(diǎn)面向重慶市教育系統(tǒng)內(nèi)的讀者提供聯(lián)合參考咨詢服務(wù)，逐漸建立起FAQ專家知識(shí)庫。

（5）資源聯(lián)合采購。統(tǒng)籌規(guī)劃圖書館的建設(shè)，協(xié)調(diào)各方面的資源，進(jìn)行聯(lián)合采購，降低成本，避免重復(fù)購買。

（6）聯(lián)合開展主題活動(dòng)。開展主題書展、書評(píng)、新書通報(bào)、閱讀輔導(dǎo)等讀者閱讀主題活動(dòng)，開展學(xué)者講座、文獻(xiàn)利用培訓(xùn)、影視評(píng)介、書畫展覽等文化主題活動(dòng)。

（7）開展各成員館間文獻(xiàn)資源的調(diào)劑工作。各成員館本著互惠互利、各取所需的原則，建立統(tǒng)一的館藏文獻(xiàn)調(diào)劑中心，發(fā)揮更大的館藏效用。

4 現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)

根據(jù)國內(nèi)文獻(xiàn)資源共享體系的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，如天津、江蘇，均是以統(tǒng)一的圖書館管理平臺(tái)為基礎(chǔ)，拓展文獻(xiàn)資源共享的各種功能。按照這個(gè)理念，需求設(shè)計(jì)專家組提出重慶市高校圖書館采用統(tǒng)一的管理平臺(tái)，并最終確定已經(jīng)有兩年多應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，且在國內(nèi)具有一定影響的、具有WEB2.0理念的重慶大學(xué)圖書館2.0管理和服務(wù)系統(tǒng)，作為整個(gè)平臺(tái)的現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)，并根據(jù)大學(xué)城網(wǎng)上圖書館的要求，以“館際互借，資源共享”為核心，基于館員和讀者的新一代圖書管理平臺(tái)。它不僅能夠滿足圖書館現(xiàn)代化管理的新需求，而且能夠更好地為讀者提供知識(shí)服務(wù)，而不僅僅是文獻(xiàn)資源的服務(wù)，讓讀者能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，共同參與到圖書館這個(gè)信息平臺(tái)的建設(shè)中來。

通過該平臺(tái)向讀者提供館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合書目查詢、虛擬參考咨詢、數(shù)字資源統(tǒng)一檢索等信息服務(wù)，同時(shí)，向館員提供聯(lián)合采訪、聯(lián)合編目、聯(lián)合虛擬參考咨詢等服務(wù)。具有圖書館2.0理念的數(shù)字圖書館系統(tǒng)部署應(yīng)用于各骨干高校圖書館之中，并根據(jù)各館的實(shí)際情況，如規(guī)模大小、應(yīng)用重點(diǎn)等，靈活配置版本功能。

4.1 基于館員的業(yè)務(wù)系統(tǒng)

系統(tǒng)將體現(xiàn)現(xiàn)代圖書館的管理思路，整合除傳統(tǒng)圖書館業(yè)務(wù)工作之外的其他圖書館工作：數(shù)字資源采購、數(shù)字資源管理、資金運(yùn)行管理、資產(chǎn)管理、公文系統(tǒng)，人事管理等。這些系統(tǒng)都是針對(duì)館情，以便于圖書館開展各項(xiàng)管理工作，符合圖書館管理的實(shí)際情況，提高綜合管理水平?；诰W(wǎng)上圖書館的背景，平臺(tái)重新設(shè)計(jì)了聯(lián)合采訪和聯(lián)合編目的業(yè)務(wù)子系統(tǒng)。聯(lián)合采訪是指通過聯(lián)合書目，各圖書館可及時(shí)查詢圖書在重慶市高校的分布狀況，可指導(dǎo)各館采訪策略的制定，并開展聯(lián)合采訪業(yè)務(wù)。聯(lián)合編目則采取集中建庫模式，采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，遵守國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和CALIS聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目組制定的規(guī)范條例，建立地區(qū)聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫，并在此基礎(chǔ)上，開展聯(lián)合編目，實(shí)現(xiàn)檢索、套錄編目、原始編目、編制規(guī)范記錄、加載館藏和下載書目記錄等功能。

聯(lián)采聯(lián)編的基本流程如下：圖書館工作人員進(jìn)行圖書采購前，根據(jù)自己輸入的查詢條件進(jìn)行查重；系統(tǒng)根據(jù)館員輸入的條件在中心書目庫中進(jìn)行查重；查重返回大學(xué)城內(nèi)各圖書館已購買該書的情況及其他學(xué)校已有的該書的采訪信息；館員可以直接利用此采訪信息進(jìn)行圖書采訪。館員在編目圖書時(shí)會(huì)生成相應(yīng)的書目信息，此書目信息首先進(jìn)入本館的管理系統(tǒng)中，然后同步到“中心書目庫”中；這樣，其他學(xué)校的館員在進(jìn)行圖書采訪或者編目時(shí)可以直接套錄“中心書目庫”中的書目信息。實(shí)現(xiàn)大學(xué)城內(nèi)各圖書館之間書目信息的共享；共建的書目信息庫（中心書目庫）將成為大學(xué)城內(nèi)一個(gè)公用的類似于CALIS的信息共享中心，極大地減少了各館員的工作量、提高了工作效率。

4.2 基于讀者的知識(shí)服務(wù)門戶

讀者通過此平臺(tái)不僅可以實(shí)現(xiàn)日常的圖書預(yù)約、續(xù)借、新書推薦、WebOPAC等等各項(xiàng)功能，還可以建立自己的個(gè)性化知識(shí)門戶等內(nèi)容。并且可以與其他讀者、館員進(jìn)行交流、資源共享等?；谧x者的知識(shí)服務(wù)門戶系統(tǒng)是一個(gè)開放式平臺(tái)，便于進(jìn)行功能擴(kuò)展，隨時(shí)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供新的知識(shí)服務(wù)。

4.3 手機(jī)圖書館

手機(jī)圖書館是圖書館服務(wù)的延伸，在提高圖書館數(shù)字化程度的同時(shí)，對(duì)數(shù)字圖書館進(jìn)行了功能和結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新、優(yōu)化。讀者能夠通過手機(jī)短訊和WAP方式訪問現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書館查詢、借閱圖書等常用功能，更貼近用戶的使用習(xí)慣，使數(shù)字圖書館的可用性、便捷性得到了很大的提高。與數(shù)字圖書館緊密結(jié)合，更加凸顯數(shù)字信息時(shí)代，信息的及時(shí)、有效性，是圖書館與讀者互動(dòng)的一種新途徑，也是圖書館擴(kuò)大外延服務(wù)的新嘗試。

5 建設(shè)效果與不足

為了保證項(xiàng)目的順利建設(shè)和實(shí)施，在重慶市教委的組織下，成立了“網(wǎng)上圖書館”工作組，成員為各個(gè)參與高校的主管館長(zhǎng)，定期召開會(huì)議協(xié)調(diào)建設(shè)過程中的具體事宜。自2008年11月啟動(dòng)后，歷經(jīng)調(diào)研、需求設(shè)計(jì)、需求論證、代碼開發(fā)、試運(yùn)行，于2009年10月系統(tǒng)建設(shè)完畢。之后舉辦3次用戶培訓(xùn)，完成系統(tǒng)的功能測(cè)試和壓力測(cè)試，2010年1月，網(wǎng)上圖書館通過驗(yàn)收。2010年4月，大學(xué)城資源共享平臺(tái)整體驗(yàn)收通過，至今已經(jīng)穩(wěn)定運(yùn)行半年時(shí)間。

目前已經(jīng)有近10所高校圖書館完成新的現(xiàn)代數(shù)字圖書館系統(tǒng)的數(shù)據(jù)遷移和整體切換，實(shí)時(shí)與網(wǎng)上圖書館的中心系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，包括重慶大學(xué)、西南政法大學(xué)、后勤工程學(xué)院、重慶師范大學(xué)、長(zhǎng)江師范學(xué)院、第三軍醫(yī)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等。其他圖書館采用定期上傳館藏信息的方式提交數(shù)據(jù)。對(duì)于高職高專圖書館，計(jì)劃下一步建設(shè)中采用SAAS云服務(wù)方式，遠(yuǎn)程使用信息中心集中部署的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，不需要自己購置軟件和硬件平臺(tái)。采用元數(shù)據(jù)收割方式的整合檢索系統(tǒng)、電子資源統(tǒng)一采購，也已經(jīng)納入重慶市教委的最新規(guī)劃中。

不足之處只有一個(gè)，管理機(jī)制仍需要進(jìn)一步理順。在本期的建設(shè)中，重慶市教委信息與裝備中心是甲方，惠普公司是乙方，作為應(yīng)用方的高校圖書館，則沒有相應(yīng)的職責(zé)，亦不承擔(dān)必要的責(zé)任，因此大大增加協(xié)調(diào)的成本，高校圖書館的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。隨著網(wǎng)上圖書館的運(yùn)行管理任務(wù)日益繁重，各方已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，借助CALIS三期建設(shè)的契機(jī)，將大學(xué)城網(wǎng)上圖書館和CALIS三期建設(shè)進(jìn)行適當(dāng)整合，并交由重慶市高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理。

從大學(xué)城網(wǎng)上圖書館起步的重慶市高校文獻(xiàn)共享體系，構(gòu)建于統(tǒng)一的數(shù)字圖書館管理平臺(tái)，將有效消除信息鴻溝，其未來的發(fā)展具有可持續(xù)性。

1 謝蓉.大學(xué)城數(shù)字信息服務(wù)中心系統(tǒng)的構(gòu)建.現(xiàn)代情報(bào)，2006（1）：6－7

2 陳妙鳳.我國數(shù)字圖書館發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析.科技資訊，2010（20）：253

3 朱強(qiáng)等.深圳大學(xué)城圖書館建設(shè)思路.圖書館論壇，2005（6）：298－301

4 林素絮.高校圖書館集聚區(qū)共建共享——以廣州大學(xué)城為例.高校圖書館工作，2005（6）：63－65

5 馬敏等.高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)分析與策略.中國安全科學(xué)學(xué)報(bào)，2010（4）：130－135

6 吳力武.大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源管理可持續(xù)發(fā)展研究.農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2010（3）：197－199

7 張映芳.進(jìn)入大學(xué)城后高校圖書館管理改革的若干思考.圖書館論壇，2006（3）：168－170

8 余曉青.淺談構(gòu)建大學(xué)城圖書館聯(lián)合虛擬咨詢服務(wù)平臺(tái).河北科技圖苑，2006（3）：59－60

9 危薇，朱愛萍.大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共建共享體系的總體方案研究.圖書館學(xué)刊，2007（4）：95－97