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      50例腦卒中吞咽障礙患者的護(hù)理體會

      2011-02-10 16:37:38孫琳劉欣王淑偉
      中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用 2011年19期
      關(guān)鍵詞:延髓護(hù)理學(xué)障礙

      孫琳 劉欣 王淑偉

      急性腦卒中患者中51%有吞咽障礙,主要是舌咽、迷走和舌下神經(jīng)的核性或核下性損害產(chǎn)生延髓麻痹和/或雙側(cè)皮質(zhì)腦干束損害產(chǎn)生的假性延髓麻痹。由于患者在腦卒中早期存在不同程度的飲水、進(jìn)食障礙,若得不到及時有效的康復(fù)護(hù)理,患者可因吞咽障礙易出現(xiàn)誤吸,發(fā)生吸入性肺炎,嚴(yán)重者可因窒息而危及生命。因此,在腦卒中早期有計劃地根據(jù)病情對意識清楚的吞咽障礙患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,使患者及時得到足夠的營養(yǎng)補(bǔ)充,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,對疾病的康復(fù)有著重要的意義。自2010年1月至2011年1月,我們針對50例吞咽障礙患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,現(xiàn)將康復(fù)護(hù)理經(jīng)驗和體會報告如下:

      1 臨床資料

      1.1 一般資料 選擇腦卒中患者50例,其中男33例,女17例,年齡50~85歲?;颊呔裰厩宄?。經(jīng)CT證實腦出血8例,腦梗死18例?;坠?jié)及內(nèi)囊病變引起的假性延髓麻痹22例,腦干病變引起的真性延髓麻痹2例。

      1.2 吞咽障礙程度評判標(biāo)準(zhǔn)[1]參照洼田氏的咽水試驗:正常:5 s內(nèi)30 ml溫水一飲而盡,無嗆咳;輕度:5秒內(nèi)一次飲盡,有嗆咳;中度:5~10 s內(nèi)2次以上飲完,有嗆咳;重度:嗆咳多次發(fā)生,10 s內(nèi)不能飲完。

      2 護(hù)理

      2.1 密切觀察患者的病情變化 觀察患者是否有口角歪斜、張口障礙、顏面無表情、流涎等假性球麻痹的表現(xiàn)。

      2.2 鼻飼護(hù)理 對于嚴(yán)重的吞咽障礙患者,必須采用胃管進(jìn)食,以保證營養(yǎng)的供給。在發(fā)病24 h后留置胃管,減少食物反流。

      2.2.1 鼻飼液的選擇 鼻胃管插入后開始以清淡、少量為宜,以后根據(jù)患者個體情況逐漸調(diào)整鼻飼液的質(zhì)和量。最初1~2 d給予米湯、米糊、菜湯鼻飼,無腹脹不適,增加蛋白質(zhì)及熱量,給予勻漿飲食和混合奶。

      2.2.2 灌注量及間隔時間 開始鼻飼量為50~100 ml/次無腹脹、嘔吐逐漸加量至每次150~200 ml。間隔2~3 h鼻飼1次,4~6次/d。夜間停止鼻飼。根據(jù)病情、胃內(nèi)殘留量、患者感覺,隨時調(diào)整灌注量及間隔時間。

      2.2.3 鼻飼溫度 鼻飼溫度適當(dāng)偏低,約在36℃左右,以預(yù)防應(yīng)激性潰瘍發(fā)生。營養(yǎng)液過冷易引起腹瀉,過燙可損傷消化道黏膜。

      3 康復(fù)訓(xùn)練方法

      3.1 發(fā)音訓(xùn)練[2]由于吞咽障礙時咽喉反射是不隨意的,而體內(nèi)器官很難接近,從發(fā)音和語言器官考慮皆和咽下有關(guān),可用言語進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,如囑患者張口發(fā)a音,并向兩側(cè)運(yùn)動發(fā)u音,然后再yi音,也可囑患者縮唇然后發(fā)f音,像吹蠟燭、吹哨動作,每次每音發(fā)3次,連續(xù)5~10次,通過張閉口動作促進(jìn)口唇肌肉運(yùn)動。

      3.2 基礎(chǔ)訓(xùn)練 即吞咽功能訓(xùn)練①舌部運(yùn)動:患者將舌向前伸出,然后做左右擺動,再用舌尖舔下唇后轉(zhuǎn)添上唇,按壓硬腭部,每次運(yùn)動2次。②吸吮訓(xùn)練:患者食指戴上膠套放于口中,模仿吸吮動作,體驗吸吮的感覺20次。③喉抬高訓(xùn)練[3]:患者把手指置于訓(xùn)練者的甲狀軟骨的上緣,在訓(xùn)練者吞咽時,感覺它的向上運(yùn)動。然后讓患者照鏡子,將自己的手指置于訓(xùn)練者的甲狀軟骨上緣,模仿動作20次。以上動作2次/d。④咽部冷刺激與空吞咽:用冰凍的棉棒蘸少許水,輕輕刺激軟鄂、舌根及咽后壁,然后囑患者做空吞咽動作。以上訓(xùn)練2次/d,當(dāng)患者掌握了吸吮和喉抬高訓(xùn)練技能后,指導(dǎo)患者在吸吮后立即喉抬高。這兩個動作的協(xié)調(diào)一致,就可產(chǎn)生吞咽動作。不斷練習(xí),直到唾液再從口中流出為止。

      3.3 進(jìn)食訓(xùn)練

      3.3.1 進(jìn)食時的最佳體位:進(jìn)食時取軀干30°,頭部前屈,健側(cè)肢體在下。

      3.3.2 食物的選擇:采用最易吞咽食物,如菜泥、果凍、蛋羹。這些食物易在口內(nèi)控制,患者將注意力集中于吞咽,而不是咀嚼或吸吮。

      3.3.3 進(jìn)食方法[4]使用金屬勺給患者喂食,每次進(jìn)食約1/2勺,協(xié)助患者將食物放在口腔健側(cè)處,放入食物后用匙背輕壓舌部一下,以刺激吞咽,囑患者注意力要全部集中于吞咽,而不是咀嚼或吸吮。每次進(jìn)食或吞咽后,囑反復(fù)做幾次空吞咽,使食物全部咽下,然后再進(jìn)食。

      4 討論

      老年腦中風(fēng)吞咽障礙患者由于還同時存在不同程度的肢體癱瘓或失語、語言不清等癥狀,表達(dá)力差,加上年老體弱、唾液分泌減少、牙齒脫落等原因不能進(jìn)食而易出現(xiàn)煩躁、易怒和情緒抑郁,有的甚至拒食。而吞咽障礙的康復(fù)又不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。因此,我們在進(jìn)行吞咽障礙功能訓(xùn)練和進(jìn)食訓(xùn)練時,努力為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適的環(huán)境,同時還針對老年人的性格特點、文化程度和社會閱歷等有的放矢地進(jìn)行心理護(hù)理、吞咽功能訓(xùn)練,可防止咽下肌群發(fā)生廢用性萎縮,加強(qiáng)舌和咀嚼肌的按摩和運(yùn)動,提高吞咽反射的靈活性。使患者進(jìn)食時吞咽功能密切配合,從而避免發(fā)生誤吸,防止肺部并發(fā)癥發(fā)生。因此,對吞咽功能障礙患者進(jìn)行吞咽功能及進(jìn)食訓(xùn)練,并根據(jù)病情選擇適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和配合其他護(hù)理措施,可避免患者出現(xiàn)脫水或營養(yǎng)不良,提高患者生活質(zhì)量,使疾病早日康復(fù)。

      [1]賈海燕,肖愛軍.腦卒中后吞咽障礙的評估和治療進(jìn)展.國外醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)分冊,2002,21(1):12-15.

      [2]李樹貞,趙曦光.康復(fù)護(hù)理學(xué).北京:人民軍區(qū)出版社,2001:133.

      [3]李隆珍,胡定偉,劉艷.球麻痹實施護(hù)理干預(yù)后的療效觀察.實用臨床醫(yī)學(xué),2003,4(3):114-115.

      [4]周萍,劉華華,俞武燕.腦卒中后中度吞咽障礙患者飲食護(hù)理干預(yù)效果觀察.護(hù)理學(xué)雜志,2007,22(23):46-47.

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