王燕森
(中日友好醫(yī)院 院辦公室,北京 100029)
淺談德國醫(yī)院質(zhì)量管理
王燕森
(中日友好醫(yī)院 院辦公室,北京 100029)
本人入選成為InWent(德國國際繼續(xù)教育與發(fā)展協(xié)會)組織的赴德醫(yī)院管理項目第3批學員,并于2010年前往薩爾布呂肯、曼海姆、漢堡及柏林等地進行交流學習。學習工作期間,能在臨床第一線并接觸到德國的醫(yī)院管理層,感觸頗深,現(xiàn)將德國醫(yī)院在質(zhì)量管理方面的做法簡要介紹如下。
德國非常重視以法規(guī)的方式推動醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管的發(fā)展,這一點與其他國家有著很大的區(qū)別。在醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管主體方面,醫(yī)療職業(yè)共同體發(fā)揮著較大的作用。目前德國試圖整合各利益相關(guān)方的力量和優(yōu)勢,建立聯(lián)邦聯(lián)合委員會這樣相對集中的監(jiān)管平臺。在醫(yī)療服務(wù)準入方面,德國大力推行各種認證制度。在衛(wèi)生技術(shù)監(jiān)管方面加強衛(wèi)生技術(shù)評估的研究和推廣。在醫(yī)療服務(wù)評價方面力圖建立可用于不同醫(yī)院之間相互比較的醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)管指標體系;在醫(yī)療差錯預(yù)防方面,則主要致力于建立基于互聯(lián)網(wǎng)的非懲罰性的醫(yī)療差錯匿名報告與討論平臺。
根據(jù)德國的《醫(yī)院管理法》,醫(yī)院通常由州衛(wèi)生部和區(qū)衛(wèi)生處負責行政管理。醫(yī)院內(nèi)行政、醫(yī)療、護理3方面各成體系。實行院、科二級管理。醫(yī)院領(lǐng)導實行專業(yè)化管理。行政院長大多是大學經(jīng)濟系或法律系畢業(yè)的管理專家,醫(yī)療院長由各科主任、醫(yī)學專家擔任,護理院長由實踐經(jīng)驗豐富或高學歷的高年資護士擔任。院長一般4~5年改選1次,也可連任。有的醫(yī)院行政院長可終身制,有的醫(yī)院則成立醫(yī)院管理委員會[1]。
根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模,全院配備數(shù)量不等的專職質(zhì)量管理員。質(zhì)控員由醫(yī)療或護理專業(yè)畢業(yè)、具有一定的臨床工作經(jīng)驗、有志于從事質(zhì)量管理工作并經(jīng)專門的質(zhì)量管理知識培訓的人員擔任,全面負責醫(yī)院各種質(zhì)量的統(tǒng)一管理,包括質(zhì)量策劃、診療流程、醫(yī)療安全、護理管理、醫(yī)院感染管理、人員聘用、工程擴建等項目。
質(zhì)控員參加每周的院務(wù)會議、每月的護士長例會及各種院內(nèi)外協(xié)作會等,以準確、全面地掌握各種信息,有的放矢地做好醫(yī)院質(zhì)量管理工作。這種全院一盤棋的質(zhì)量管理模式,在解決具體的管理問題、尤其是需多部門協(xié)同解決的問題時整體協(xié)同運作,避免了互相干擾、相互推諉的現(xiàn)象,顯示出其顯著的高效性和可行性。因而,有別于目前我國大多數(shù)醫(yī)院所采用的醫(yī)療、護理、麻醉、放射等各部門各自為政、自成一套的質(zhì)量管理模式[2]。
在德國,政府和疾病基金會均要求醫(yī)院采取管理措施保證醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,如果醫(yī)院不合作,給予醫(yī)院的補償就會相應(yīng)減少。同時,他們還成立質(zhì)量管理委員會,對醫(yī)院的臨床診斷和治療過程進行評價,要求這些服務(wù)必須經(jīng)濟而且有效。在社會健康保險基金會和醫(yī)院之間發(fā)生糾紛時,首先通過由雙方共同組成的一個聯(lián)合委員會進行談判以解決問題。如果問題沒有解決,則要請求仲裁機構(gòu)進行仲裁。如果某一方不能接受仲裁的結(jié)果,則最終要訴諸于法律,由法院進行判決。
醫(yī)院質(zhì)量管理委員會由醫(yī)院的醫(yī)生主管、護理部主管及各專科的主管醫(yī)生、護士長組成,職責是負責各科的計劃評估、工作標準書的核定與監(jiān)控。委員會每月召開1次碰頭會,對醫(yī)院管理工作提出設(shè)想,探討解決辦法和預(yù)期效果;每2~3個月組織相關(guān)科室的全體醫(yī)生、護理骨干進行座談,學習最新相關(guān)知識,傳遞新的信息,共同探討在合作中存在的問題,協(xié)商解決的辦法,加強了醫(yī)、護、后勤等各部門的相互溝通與配合,集思廣益,達成共識。
醫(yī)院質(zhì)量管理委員會每年1次與各科工作人員共同修訂并確認各部門的《工作標準手冊》。每年年底與各科回顧、總結(jié)本年度工作,制定第二年工作目標、計劃及具體的完成時間、責任人和督察人等;并在委員會會議上審核工作結(jié)果,由各科負責人將工作計劃完成情況、存在的問題與不足進行匯報。
醫(yī)院每年都會主動邀請上級質(zhì)量管理部門派人員檢查工作,評估醫(yī)院的質(zhì)量管理績效。本人曾有幸參與質(zhì)控官員對Bethlehem醫(yī)院的檢查評估,切身感受到其檢查宗旨是幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)問題,傳遞院外的最新信息,為問題的圓滿解決出謀劃策。
是否參加醫(yī)院質(zhì)量管理體系,各臨床科室自行決定,享有高度的自主權(quán)。實行質(zhì)量管理科室的員工每年根據(jù)質(zhì)檢部門的框架要求,結(jié)合日常工作中遇到的實際問題及來自網(wǎng)上、學術(shù)會議的最新知識信息,分析研討,選擇方案,修訂科室質(zhì)量管理改進目標,報送醫(yī)院質(zhì)量管理委員會審核,確立標準化的工作手冊。因而,工作目標的制定來源于科室,又服務(wù)于科室,體現(xiàn)了其科學性和實用性。
工作標準一經(jīng)制定,即要求每個員工熟知內(nèi)容,自覺按制度行事,真正做到質(zhì)量監(jiān)控人人有責,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。質(zhì)量管理有章可循,規(guī)范有序,以內(nèi)部的自檢反饋為主,很少有院級的醫(yī)療、護理質(zhì)量抽查,真正體現(xiàn)了人是管理活動的主體,充分發(fā)揮了全體員工的積極性、創(chuàng)造性,提高了管理的績效。
根據(jù)本部門實際情況,制定出行之有效的工作標準;加強對工作標準的宣傳、學習,使之深入人心;發(fā)動員工對照標準發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,積極尋找最佳解決途徑,在實踐過程中不斷改進管理措施,使工作標準更加完善,更趨于合理。同時,確立更高標準的循環(huán)原則,促進質(zhì)量持續(xù)地提高。
質(zhì)量管理員每年將全院的質(zhì)量管理信息進行匯集,上報政府的質(zhì)控網(wǎng),通過比較近幾年的質(zhì)量管理情況,判斷本院各項工作開展狀況,從而明確下一步的質(zhì)控要求,尋找差距并明確努力方向。
醫(yī)院每3年進行一次大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查對象涉及住院及出院患者、醫(yī)院員工、院外的急救部門、出診護士、私人診所醫(yī)生及當?shù)鼐用竦取Mㄟ^大樣本的調(diào)查,了解他們對醫(yī)院工作的滿意度,廣泛收集他們的需求、期望和不滿等,綜合分析,找出醫(yī)院被關(guān)注、急需改進的前十大問題。并尋求最佳解決方案,制定改正措施,落實部門組織實施。3年后再次評估、對照、分析存在問題是否得到有益改進,有無出現(xiàn)新的問題等。如此循環(huán)往復,扎扎實實地提高醫(yī)院的管理水平,持續(xù)改進質(zhì)量的管理工作[3]。
通過對德國醫(yī)院的考察有以下啟示:進行全面質(zhì)量管理監(jiān)控,正確處理好醫(yī)療服務(wù)數(shù)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量之間的關(guān)系,切實防止醫(yī)療工作“量增質(zhì)降”現(xiàn)象,建議從以下幾點入手:(1)運用信息化手段,優(yōu)化患者的就醫(yī)流程;(2)規(guī)范醫(yī)護技人員的操作程序,制度上防范可避免醫(yī)療差錯的發(fā)生;(3)培訓醫(yī)師的溝通技巧,在新員工入職培訓和職稱晉升過程中,增加糾紛化解課程;(4)運用滿意度測評系統(tǒng),由患者對窗口人員的服務(wù)進行測評,提升醫(yī)護人員的服務(wù)意識,打造醫(yī)院服務(wù)品牌[4]。同時倡導醫(yī)護人員視患者如親人,為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。
[1]Helena LQ,Martin M,Ellen N,et al.Assuring the quality of health care in the European Union:A case for action[EB/OL].http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0007/98233/E91397.pdf.
[2]陳妹芳.基層醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管的實踐和體會[J].中國衛(wèi)生資源,2010,13(3):125,139.
[3]涂自良,王玉貴,明星辰.醫(yī)療質(zhì)量管理現(xiàn)狀分析及對策探討[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理,2010,17(2):28-30.
[4]王丙毅,尹音頻.德國醫(yī)療管制模式的特點、改革取向及借鑒意義[J].理論學刊,2008,(7):58-61.
2011-08-22
2011-11-15