摘要:高校檔案管理工作是高校事業(yè)發(fā)展的重要工作之一,特別是高校的檔案管理錯綜復(fù)雜,更要講究管理上的方法與創(chuàng)新工作。 如何發(fā)揮好檔案在高校事業(yè)發(fā)展中的重要作用成了許多檔案管理工作人員關(guān)注的問題。本文就高校檔案管理機制的創(chuàng)新進行了逐條深入分析,強調(diào)運用檔案管理的現(xiàn)代手段,科技興檔,使檔案工作更具生機和活力,從而推動檔案事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校 檔案工作 管理創(chuàng)新
高校檔案管理工作是高校事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,是高校履行人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)功能和開展各項活動的直接記錄。檔案的收集、管理及創(chuàng)新是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)檔案管理工作的重要要素。要實現(xiàn)檔案管理工作的科學化,不斷的發(fā)展創(chuàng)新才是推動其持續(xù)進步的重要保證。本文擬就高校檔案管理工作的創(chuàng)新方略談?wù)剛€人的認識,求教于專家學者和檔案管理工作者。
一、建立科學的管理體系
按照最新頒布的《高校檔案管理辦法》,結(jié)合本校的實際情況,制定檔案管理的實施細則,做到從宏觀上把握主線,從微觀上把握細節(jié),努力把檔案管理工作落到實處,并按照《高校檔案管理辦法》認真貫徹執(zhí)行。首先要提高認識。要使檔案工作高效有序地貫徹落實,首先必須提高全校教職工對依法治檔重要性的正確認識。為了保證檔案工作的順利開展,高校應(yīng)積極做好檔案工作重要性方面的宣傳工作。第一,學校領(lǐng)導給予足夠的重視。領(lǐng)導重視檔案工作,并善于用檔案資料統(tǒng)籌學校的各項工作,是做好高校檔案管理工作的基礎(chǔ)。第二,學校檔案管理部門應(yīng)與其他部門合作,聯(lián)合舉辦各種宣傳活動,大力宣傳檔案管理工作的重要性,使學校不同部門明白檔案管理工作對所在部門發(fā)展的重要作用,從而促使各部門在平時工作中加強收集相關(guān)的檔案信息,促進學校檔案工作的順利發(fā)展。
其次在宣傳教育中,還應(yīng)當建立獎懲制度。長期以來,檔案管理工作以經(jīng)驗管理居多,這在某種程度上制約了人才的流動,容易產(chǎn)生不思進取的觀念,更談不上創(chuàng)新。因而必須引進競爭機制,從源頭上解決創(chuàng)新的根本問題。同時,明確責任分工,使每個人都有危機感,激發(fā)工作活力,最大限度地挖掘個人潛力,努力營造一種鼓勵創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境,促進檔案工作的良性發(fā)展。
二、做好人才資源的創(chuàng)新工作
針對高校檔案管理隊伍存在的問題,要樹立人才資源是第一資源的思想,針對檔案工作人員成長和工作特征,努力營造一種尊重個性的文化氛圍,造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、工作實、紀律嚴的專業(yè)人才隊伍。檔案人員要適應(yīng)新形勢下的工作,首先就得提高自身的計算機網(wǎng)絡(luò)水平,學會使用計算機處理檔案信息,并能夠從計算機數(shù)據(jù)庫中著錄、檢索檔案信息。不斷加強館員的在職培訓及繼續(xù)教育,以保證專業(yè)知識的更新和擴充,防止知識老化或停滯不前。同時,鼓勵館員利用業(yè)務(wù)時間參加各種繼續(xù)教育課程的學習,如計算機課程培訓、歸檔文件整理等。
三、加強檔案信息資源的全面整合
在當今社會,信息資源已經(jīng)成為重要的戰(zhàn)略資源,因此一定要加強對信息資源的全面整合和集中管理。在檔案管理工作中要始終堅持三要素:統(tǒng)一業(yè)務(wù)領(lǐng)導,統(tǒng)一管理制度,統(tǒng)一分類辦法。
科學整合區(qū)域內(nèi)不同領(lǐng)域的檔案資源。通過統(tǒng)一業(yè)務(wù)指導,采取對檔案資源歸屬和流向的調(diào)整、檔案工作機構(gòu)的歸并等多種措施,進一步理順檔案管理部門與主管部門在專業(yè)檔案工作中的關(guān)系,建立以檔案管理部門為主體、各主管部門配合的高校檔案資源建設(shè)監(jiān)管體制,變專業(yè)檔案的多頭管理、分散保管為綜合檔案館的集中統(tǒng)一管理,最大限度地優(yōu)化配置檔案資源。
建章立制,規(guī)范管理。加強制度建設(shè),制定并發(fā)布有關(guān)專業(yè)檔案管理制度,明確檔案部門與各主管部門在專業(yè)檔案形成、流轉(zhuǎn)和管理工作中的關(guān)系與職責,建立流轉(zhuǎn)新機制,確保各類專業(yè)檔案的完整與規(guī)范。檔案管理模式改革,必須堅持體現(xiàn)以人為本的核心思想,以最大程度地滿足全社會用戶和學校的需求為出發(fā)點和落腳點,真正發(fā)揮檔案本身價值的特殊作用
建立統(tǒng)一的分類原則,完成檔案信息“一條龍”服務(wù)系統(tǒng),按照最大程度地方便廣大教職工利用檔案的原則,建立檔案 “一條龍”服務(wù),實現(xiàn)檔案服務(wù)透明、快捷、方便、高效的目的。
四、加強信息資源的共享
檔案工作必須主動與高校檔案信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)接軌。如今各高校已普遍利用計算機等通信設(shè)備以及現(xiàn)代化的辦公設(shè)備進行檔案管理,更加迅速準確地完成檔案信息的收集、加工、傳送處理、整理和保管等過程,實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化、自動化。這一改變同時也從實際工作中體現(xiàn)了人才資源創(chuàng)新的重要性。這一創(chuàng)新行為不但把檔案工作人員從繁瑣、枯燥的手工作坊式勞動中解放出來,大大提高了人力資源利用率,同時也逐步實現(xiàn)了檔案信息的資源共享,體現(xiàn)了檔案信息的價值最大化。
科技興檔,強化服務(wù)。采用現(xiàn)代科學技術(shù)手段,建立館藏檔案目錄數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)庫,改進服務(wù)方式,實現(xiàn)信息共享。
高校檔案管理工作是高?;A(chǔ)工作的重要組成部分,要把檔案的收集、整理等工作與不斷創(chuàng)新相結(jié)合,提高綜合管理能力。并且,我們在做好檔案的收集、整理、歸檔工作時,還要做到主動提供服務(wù),使檔案的價值得以充分體現(xiàn)。全面提升高校綜合檔案館現(xiàn)代化管理水平和整體服務(wù)能力,使得檔案管理工作更好地服務(wù)高校管理工作。
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作者單位:湖北師范學院外國語學院