通

　　從房間飛到外太空，從太空鉆到小指頭……我們騎著滑鼠的左鍵環(huán)游世界……
　　這是MSN十周年形象主題曲中的一句歌詞。
　　細心的你是否留意到，十年前港片中黑幫大佬手里磚頭般的“大哥大”，早已變得纖細輕巧；古代如果也能裝上攝像頭開個網(wǎng)絡會議，估計就沒有所謂的“兩國交戰(zhàn)不斬來使”了吧……這一切都應該歸功于通信工程技術(shù)的迅猛發(fā)展，如果讓科學家們選出近十年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。那么讓我們來了解一下這個年輕而又略顯“神奇”的專業(yè)吧。
　　
　　“軟硬”兼施，別樣天地
　　通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應軟件來達到信息交流目的，如電話、傳真、電視、廣播、雷達、遙測、遙控等通信都是按通信業(yè)務劃分的“電”通信方式，這些正是通信工程專業(yè)所要研究的通信技術(shù)。多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。
　　在高中時學物理可能是不少人的痛苦經(jīng)歷，不過很抱歉，通信工程專業(yè)仍要求良好的數(shù)學和物理基礎(chǔ)，且本科低年級階段會開設高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、大學物理等課程，搞定它們是學好后面一系列專業(yè)課程的前提，因為良好的邏輯思維能力、理解能力和分析能力是學好通信的關(guān)鍵。
　　專業(yè)課程大體可分為三類，第一類：數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路、電路分析、微機原理、單片機技術(shù)與應用等偏硬件類科目；第二類：C/C++編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)與應用等偏軟件類科目；第三類：計算機網(wǎng)絡、通信原理及實驗、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、多媒體信息處理技術(shù)等通信類科目。以上三類也可以分別歸類為現(xiàn)代電子學、計算機科學、信息科學相關(guān)基礎(chǔ)課程。通過這三方面知識的學習，就能初步實現(xiàn)用計算機等現(xiàn)代工具對現(xiàn)代通信系統(tǒng)進行研究、設計，對信息進行綜合處理和開發(fā)利用了。
　　由于跨學科、且軟硬件兼顧，所以學習起來并不輕松。但如果你熱愛它，走進它，你會發(fā)現(xiàn)一片別樣的天地，充滿著無窮的樂趣。那么，如何學好這個專業(yè)呢。一定要學好理論，對課堂實例舉一反三。比如，每次坐火車出行時，每到一地，你或許就會收到“××地區(qū)歡迎您……”之類的短信息，這怎么回事呢？其實是你的手機發(fā)出的電波信號出賣了你。手機通信要靠基站中轉(zhuǎn)，而每一個基站的覆蓋面又是有限的。因此，移動中的我們的手機，其實是經(jīng)歷了一個又一個基站的“接力”，才使得我們能夠?qū)崿F(xiàn)自由通信。生活中不乏鮮活的例子，只要善于發(fā)現(xiàn)和學會思考，最后在實驗課的時候勤動手，將自己的好點子一一付諸實踐，就能學得會、記得牢，活學活用。
　　
　　操作型的專業(yè)挑戰(zhàn)
　　通信工程專業(yè)的學習很注重大家的動手能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后所要面臨的工作也需要我們有很強的動手能力和解決實際問題的能力。因此，我們有大量的實驗課程。從自己親自設計電路、到制作電路板，再到調(diào)試，直至最終的完成。每一步都充滿了挑戰(zhàn)，實驗課也因此充滿了樂趣。
　　記得數(shù)字電路實驗課有一節(jié)是要做一個數(shù)字鐘，大家各顯神通，充分運用所學，發(fā)揮自己的想象。每個人的思路不同，做出來的時鐘也各有特色。除了正常的顯示時間功能，有的同學還做出校時功能、正點報時功能，甚至鬧鐘功能。做完后大家互相交流心得，取長補短。老師還允許我們將自己制作的時鐘帶回去珍藏，試想一下，家里掛一個自己做的時鐘，將是何等的榮耀和自豪。
　　模擬電路實驗課上，我們要自己動手焊電路板，把需要的芯片、電阻電容之類的照著設計的電路圖焊到電路板上。剛開始很多女同學都不敢使用電烙鐵，看著男同學忙得不亦樂乎，終于忍不住嘗試，慢慢地，越來越得心應手。你可別小看了焊板子這個活兒，里面的學問可大了，就好比蓋一所大樓，你要先丈量土地，然后進行規(guī)劃、設計、布局。如何將空間利用率最大化、如何使用起來最方便、如何便于后期修改和擴展都是不容忽視的問題。全部設計好了，并論證通過了，才能開始施工。有的同學焊出來的板子就像一件手工藝品一樣精致、小巧、美觀，也有馬大哈的同學焊出的板子那叫一個“疊影重重”，看得老師哭笑不得。雖然未來的工作不需要我們親自做像焊電路板之類的最基礎(chǔ)的工作，但就像一個服裝設計師必須懂得基本的裁剪縫補技術(shù)一樣，通信工程師想要駕馭由一個個電子模塊構(gòu)成的復雜通信系統(tǒng)，也必然要經(jīng)過最基礎(chǔ)的技能訓練。只有牢牢打穩(wěn)地基，這座通信大樓才可以不斷延伸，直入云霄。
　　每兩年一次的全國大學生電子設計大賽，是實驗課中水平的檢測，更是我們信息與電子類學科的重要盛會。大部分開設有此類專業(yè)的高等院校都會組隊參加，因此很多大學都有專門的針對性培訓。這類型比賽收獲的已不僅僅是比賽名次，更重要的是能力的提高和自我價值的實現(xiàn)。
　　
　　大有可為的通信人
　　通信無處不在，上至飛機導航、衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，甚至國家安全局的情報偵察、信息的加密與解密，下至手機電話、列車調(diào)度，沒有一樣不需要通信。由于該行業(yè)的發(fā)展速度快，人才需求量大，畢業(yè)生進入國際知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)相對其他專業(yè)容易，且待遇優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。
　　在我國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡服務，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）以良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。
　　良好的就業(yè)前景帶來的自然是這一專業(yè)的報考熱，通信工程幾乎每年都是錄取分數(shù)最高的專業(yè)之一。當然，不是隨便誰都能有機會享受這些優(yōu)秀企業(yè)和單位所提供的豐厚薪水和良好待遇。想要在就業(yè)競爭中脫穎而出，你必須要讓自己的專業(yè)技術(shù)出類拔萃，具備企業(yè)所需要的各項素質(zhì)。
　　本科階段的學習傾向于基礎(chǔ)理論知識的掌握，所以本科畢業(yè)生大多從事技術(shù)支持、軟硬件測試或者銷售之類的對技術(shù)要求一般的崗位。因此，半數(shù)的同學選擇讀研繼續(xù)深造。經(jīng)過研究生階段兩到三年的實驗室實戰(zhàn)項目訓練，你的技術(shù)水平將大大提升，你將會在未來的求職中更加的有競爭力，選擇的機會也更多。
　　研究生畢業(yè)后，你可以進入科研院所進行科學研究，參與國家重點科研計劃，也可以進入高科技開發(fā)公司、設計單位從事研究、設計、制造、運營等工作，還可以選擇去金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等貢獻自己的智慧和力量。
　　從往年學長們的求職歷程以及今年自己的親自體驗總結(jié)來看，想要在求職這場激烈而殘酷的戰(zhàn)役中勝出，你必須牢牢掌握專業(yè)基礎(chǔ)課程。如果你想從事硬件方面工作，那么數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路的知識必須要了然于心；如果你想往軟件方向發(fā)展，那么C、C++、C#、JAVA、匯編等編程語言你至少要精通一門。當然軟硬件不是絕對孤立的，有所側(cè)重、也要有所全面了解。當然無論是做硬件還是做軟件，都是在通信領(lǐng)域，所以通信基礎(chǔ)知識的掌握必不可少，如計算機網(wǎng)絡、通信原理等。
　　企業(yè)都希望入職者能盡快將自己的所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，因此，求職者的動手能力和解決問題能力尤為被看重。而最能體現(xiàn)這些能力的地方，正是簡歷中的項目和實習經(jīng)歷一欄。所以，大學期間要多參與項目，這一類的機會其實很多，可以主動找老師要求參與實驗室項目，也可以參加大學生創(chuàng)新科研，如前文提到的電子設計大賽等均是很不錯的鍛煉機會。寒暑假，很多企業(yè)都會提供實習崗位，要積極地走出校門去實地實習和鍛煉。名企都喜歡高素質(zhì)的綜合性人才，所以在努力提高專業(yè)技能的同時，也要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，如在小組項目中提升自己的團隊合作精神，在集體活動中，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和與人溝通能力。抱著一顆積極向上、力求不斷完善自己的心，在大學四年，做一個學習和生活的有心人，那么，相信到畢業(yè)時，你一定會給自己也給社會交出一份滿意的答卷。