好的開始是成功的一半。無數(shù)事例證明:那些在校目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)刻苦、準(zhǔn)備充分的大學(xué)生,其畢業(yè)即就業(yè)的概率就比別人高些??偟膩碚f,大學(xué)生要成功求職,在大學(xué)階段要準(zhǔn)備的東西很多,如德、才、學(xué)、識(shí)、膽、情、體等,其中“找準(zhǔn)定位確定目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)掌握技能、注重實(shí)習(xí)適當(dāng)兼職、學(xué)會(huì)交際訓(xùn)練口才”這幾點(diǎn)尤為重要。下面列舉幾位大學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的事例,希望能對你順利應(yīng)聘有所幫助。
找準(zhǔn)定位,確定目標(biāo)
關(guān)鍵字:準(zhǔn)
準(zhǔn)備一:就讀于江西醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生劉小平,其家鄉(xiāng)江西省樟樹市是全國聞名的酒鄉(xiāng)、藥都——是四特酒的產(chǎn)地和仁和醫(yī)藥集團(tuán)所在地,其中仁和藥業(yè)員工的工資福利待遇達(dá)到了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的水平?;诖?,劉小平把畢業(yè)后的發(fā)展定位于回家鄉(xiāng)打工創(chuàng)業(yè)。他除了學(xué)好醫(yī)藥專業(yè)以外,還選修了食品科學(xué)專業(yè),并時(shí)刻關(guān)注著家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,目的是在畢業(yè)后先打工幾年積累了一些資金后,再自主創(chuàng)業(yè)開發(fā)醫(yī)藥保健酒。
2010年劉小平畢業(yè)后,很快在仁和集團(tuán)找到了一份薪水不錯(cuò)的工作,現(xiàn)在經(jīng)劉小平牽線搭橋,那些畢業(yè)后在省城、沿海大城市奔波一年多至今沒有找到工作的同學(xué),也來到樟樹解決了就業(yè)問題。
???啟示錄:近年來,很多大學(xué)生依然把公務(wù)員、外企、大公司、國營企業(yè)作為應(yīng)聘就業(yè)的首選。殊不知風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),在全球金融危機(jī)的大背景下,近年來我國的就業(yè)形勢、就業(yè)格局也在悄悄發(fā)生變化:以前的熱門企業(yè)都在縮小規(guī)模,不招聘、甚至減員;一些私企、小企業(yè)、西部開發(fā)區(qū)、小地方卻逆勢而起,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。如果大學(xué)生們?nèi)匀槐е宵S歷不放,畢業(yè)即失業(yè)就是唯一的結(jié)局。劉小平在校時(shí),就業(yè)目標(biāo)明確,定位準(zhǔn),這使得他比別的同學(xué)就業(yè)更順利,避免了走彎路以及人力、財(cái)力的浪費(fèi),值得借鑒。
夯實(shí)基礎(chǔ),掌握技能
關(guān)鍵字:實(shí)
準(zhǔn)備二:就讀于大學(xué)中文系的張春生出身于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。窮人的孩子早當(dāng)家,張春生格外懂事,除努力學(xué)習(xí)之外,還想著賺錢自食其力、幫助家里早日脫貧。從大一開始,他就勤工儉學(xué),或利用寒暑假做家教,或利用課余時(shí)間到餐館洗盤子。為了一畢業(yè)就能找到好工作,張春生十分關(guān)注社會(huì)上大學(xué)生的就業(yè)狀況,他驚訝地發(fā)現(xiàn):本校一些大學(xué)生的就業(yè)率竟不如技校生,一些有一技之長如模具、電焊專業(yè)的技校生,不但在校還沒畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)訂,其薪金也高達(dá)四五千、七八千!想到學(xué)校開的課大都是紙上談兵,實(shí)用、可操作性強(qiáng)的很少,張春生尋思著選修一門實(shí)用的學(xué)科,來彌補(bǔ)所學(xué)專業(yè)的不足。在大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)期間,他自費(fèi)到技工學(xué)校學(xué)習(xí)電焊三個(gè)月,由于成績優(yōu)異,學(xué)成畢業(yè)就被技工學(xué)校推薦到新加坡就業(yè),月薪一萬多。
???啟示錄:我國大學(xué)絕大多數(shù)學(xué)科理論居多、實(shí)踐不足、可操作性不強(qiáng)是不爭的事實(shí),這讓大學(xué)生們在就業(yè)市場與技校生、農(nóng)民工相比,毫無優(yōu)勢可言,有時(shí)還處于劣勢。雖然一些大學(xué)亡羊補(bǔ)牢,采取了諸如專業(yè)轉(zhuǎn)換、就業(yè)培訓(xùn)等措施予以彌補(bǔ),但由于師資、設(shè)備等因素制約,效果并不盡如人意。在這種情況下,大學(xué)生們就要像張春生那樣,在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),還要根據(jù)自己的實(shí)際情況、愛好到技校、職業(yè)培訓(xùn)中心學(xué)一兩門手藝,這樣“要理論有理論、要技術(shù)有技術(shù)”,就能在求職競爭中處于優(yōu)勢。
注重實(shí)習(xí),適當(dāng)兼職
關(guān)鍵字:早
準(zhǔn)備三:李紅梅是個(gè)師范生,大學(xué)第一節(jié)課,教授就要求學(xué)生們從大一開始就要在校兼職勤工儉學(xué)、利用寒暑假時(shí)間實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)。李紅梅很認(rèn)可教授的這種理念,在大一的第二個(gè)學(xué)期就開始做家教,一直到大學(xué)畢業(yè)從未間斷;四個(gè)寒暑假都是在父親任教的中學(xué)給高考輔習(xí)班的學(xué)生上課——從備教案到改作業(yè),從走彎路的“填鴨式”的灌輸?shù)匠墒斓纳钊霚\出的講解,李紅梅在大學(xué)期間就完成了一個(gè)教師由粗糙到合格的必然過程。大學(xué)畢業(yè)不久,李紅梅的家鄉(xiāng)招聘教師,李紅梅專業(yè)對口文憑硬——師范大學(xué)的高材生,筆試成績好——所有應(yīng)聘者當(dāng)中名列第二,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富——試講得分最高,終被錄用。事后,李紅梅感嘆:實(shí)習(xí)早,工作真的好找。
???啟示錄:光陰似箭,日月如梭。大致算一下,四年寒暑假也就一年左右的時(shí)間,如果不從大一開始認(rèn)真抓緊,就不能夠保證實(shí)習(xí)的時(shí)間。加上有些在校大學(xué)生是獨(dú)生子女“享樂型”,怕吃苦,不愿實(shí)習(xí);還有的認(rèn)為離畢業(yè)還遠(yuǎn)得很,先玩一陣再說;有的干脆到大四的時(shí)候搏一搏……這類在校大學(xué)生不愿打持久戰(zhàn),而寄希望于一蹴而就。殊不知,工作經(jīng)驗(yàn)的積累不是一朝一夕所能得到的,所以說,“從大一的寒暑假就開始實(shí)習(xí)”絕對是金玉良言,大學(xué)生們不能等閑視之。要像李紅梅那樣“實(shí)習(xí)早、定位準(zhǔn)”,再加上在校期間做兼職補(bǔ)充,這樣實(shí)習(xí)兼職相輔相成,既能保證時(shí)間、又能保證效果,積累實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們何樂而不為呢!、
學(xué)會(huì)交際,訓(xùn)練口才
關(guān)鍵字:好
準(zhǔn)備四:黃莉在大學(xué)里很注重交際,人緣關(guān)系廣,她橫向聯(lián)系——省城各高校老鄉(xiāng)們舉辦的聚會(huì)等活動(dòng)她都積極參加,并得到了寶貴的通訊錄;縱向發(fā)展——利用擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的便利,加強(qiáng)與學(xué)長們的交往,交了不少知心朋友。另一方面,她還加強(qiáng)了口才方面的訓(xùn)練,擔(dān)任了《演講與口才》駐校工作站的站長,并在雜志社的指導(dǎo)下,組織了幾次全校、系的演講比賽,并身先士卒,帶頭參加辯論會(huì),獲得過“最佳辯手”的稱號(hào),由此練就了一副伶牙俐齒。黃莉打算畢業(yè)后到上海發(fā)展,便利用寒暑假高中同學(xué)聚會(huì)的機(jī)會(huì),向在上海復(fù)旦大學(xué)讀書的鄒平同學(xué)表達(dá)了自己的意愿。在大四下學(xué)期,鄒平得知上海一家企業(yè)招聘總經(jīng)理助理,便在第一時(shí)間通知黃莉去應(yīng)聘??脊儆幸庠囋圏S莉的口才,說如果你今天能辯贏我,我就錄用你。黃莉藝高人大膽,幾個(gè)回合就把考官辯得啞口無言,考官高興地錄用了她:公司正為找不到一個(gè)合適的談判高手而發(fā)愁呢!
???啟示錄:交際好、口才佳也能改變命運(yùn)。作為“兩門大學(xué)生”(家門、校門),所能交際的對象一般為親戚朋友、同學(xué)和老師,加強(qiáng)聯(lián)系,通過他們的介紹也能得到不少應(yīng)聘的機(jī)會(huì),這就是在校大學(xué)生加強(qiáng)交際的重要性之所在。同樣的道理,面試應(yīng)聘中,你要說服考官,他就會(huì)錄用你,這就說明了口才的重要性。因此,交際與口才應(yīng)是大學(xué)在校生的必修課。大學(xué)生們要向黃莉那樣學(xué)會(huì)交際,訓(xùn)練口才,這樣也能為你的成功應(yīng)聘加分呢!