播音員與主持人語(yǔ)言異同辨析

摘 要:電臺(tái)或電視的節(jié)目類(lèi)型決定了播音員或主持人語(yǔ)言有著各自的特點(diǎn)。為了更好地掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧，對(duì)播音員與主持人語(yǔ)言表達(dá)方式上的同與不同進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

關(guān)鍵詞:播音;主持;語(yǔ)言表達(dá)

中圖分類(lèi)號(hào):H

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672-3198(2010)09-0253-01

在信息傳輸過(guò)程中，我們所知道的電臺(tái)、電視節(jié)目或外部信息、內(nèi)容和方案，從而決定了我們經(jīng)?？吹竭@樣的新聞報(bào)道，一些新聞報(bào)道的覆蓋深度適宜，對(duì)方案的形式，而另一些適合對(duì)方案，有些文件只是一般的新聞報(bào)道發(fā)表評(píng)論，但在準(zhǔn)確地確定播音員亦或是主持人的形式語(yǔ)言特點(diǎn)使用這種方案。播音員和主持人的語(yǔ)言的方式將顯示細(xì)微的差別，這是對(duì)的共同基礎(chǔ)下，兩種語(yǔ)言之間的差異有不同的理解”的報(bào)告在不同語(yǔ)言的廣播和音頻，我們必須先知道之間的差異相同或共同。

1 播音員與主持人語(yǔ)言的“同”之處

1.1 無(wú)論是播音員還是主持人的語(yǔ)言，都應(yīng)受到規(guī)范性的制約

語(yǔ)言作為一種表達(dá)情感的符號(hào)，本身含有一定的主觀和客觀的顏色。隨著播音員或主持人在廣播新聞，他們也面臨一個(gè)選擇字，總不能脫離語(yǔ)言廣播新聞，而且由于信息傳播者的身份，所以語(yǔ)言的播音員或主持人應(yīng)該有一些有約束力的，這綁定也反映在新聞寫(xiě)作規(guī)范語(yǔ)言的使用(簡(jiǎn)單和整潔，準(zhǔn)確，具體，明確，生動(dòng))，讓更多觀眾接受信息。因此，中國(guó)還推出相應(yīng)的政策來(lái)規(guī)范播音員和主持人的語(yǔ)言，語(yǔ)言的傳播需要防止產(chǎn)生語(yǔ)言傳播只能讓內(nèi)部人聽(tīng)懂的情況。

1.2 作為用語(yǔ)言勾織成的新聞同樣具有感情色彩，直接表現(xiàn)為新聞的傾向性

有些人認(rèn)為，播音員是純粹的客觀傳達(dá)消息，只是目前或近期的新聞口頭描述的形式，不符合絲毫情感主觀性，主持人同樣是一個(gè)人，這是純屬主觀的語(yǔ)言進(jìn)行的新聞了，“夸大”一個(gè)事實(shí)，即“假”，其實(shí)，這兩種現(xiàn)象是對(duì)的，如信息或所在傳播播音員主體極端的觀點(diǎn)，一旦離開(kāi)了原來(lái)的將丟失觀眾的信任，讓事實(shí)出發(fā)僅按有關(guān)信息傳播效率造成的，正是這種主觀和客觀的新聞，使新聞存在，只是為了促進(jìn)觀眾一個(gè)令人信服的接受。因此，無(wú)論是廣播播音員主持人報(bào)告或“新聞”是與某些情緒。

1.3 播音員與主持人語(yǔ)言形象化、傳播口語(yǔ)化的趨勢(shì)漸明顯

比喻語(yǔ)言不等于夸大新聞和事實(shí)，但也不會(huì)像通俗口語(yǔ)語(yǔ)言相同。可視化的要求是語(yǔ)言溝通，信息傳播，由觀眾接受，我們必須在組織的實(shí)際工作語(yǔ)言在語(yǔ)言本身的模糊性，概括性和抽象的意義本身。播音員和主持人是語(yǔ)言的這種模糊和廣泛的意義上使用，以便對(duì)語(yǔ)言的特點(diǎn)，表達(dá)了一個(gè)可視化的新聞偏好。例如，在CCTV第二套節(jié)目播出的《馬斌讀報(bào)》是一個(gè)很好的例子，主持了多次，偶爾提及流行的新聞評(píng)論的話，喜歡的新聞，似乎從新聞評(píng)論的證人，觀眾的角度和思維，用和平的理解和解釋語(yǔ)言的新聞事件的影響，并最終獲得了意想不到的效果。

2 播音員與主持人語(yǔ)言的“不同”之處

2.1 在新聞傳播過(guò)程中，主持人注重于情感意義的表達(dá)，而播音員則側(cè)重于理性意義的表述作為一個(gè)資深電視節(jié)目主持人，主持人更是反映了狹隘和讀者之間的距離在語(yǔ)言，選擇表現(xiàn)出更多的感情的話，從觀眾的角度評(píng)論更多的事件。由于本次特別電視節(jié)目主持人，不僅通過(guò)這種情感的口頭形式，而且還可以通過(guò)自己的行為，衣物和其他語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感的罪惡。作為傳播信息的播音員，其傳播方式?jīng)Q定了新聞播音員必須更理性意識(shí)，其直接表現(xiàn)是語(yǔ)言的廣播機(jī)構(gòu)有強(qiáng)大的邏輯，只有極少數(shù)曖昧模糊。

2.2 播音員更注重于形象意義的闡釋?zhuān)鞒秩烁嗟氖菍?duì)于事件內(nèi)涵意義的深度挖掘

在傳播的圖像和意義大致可以到社會(huì)形象，語(yǔ)言，形象和形象思維，特別是在我們的國(guó)家分裂，新聞媒體是黨和政府的喉舌，但在媒體，廣播可以最好代表的發(fā)言在媒體的立場(chǎng)觀點(diǎn)和態(tài)度問(wèn)題，這是播音員是對(duì)社會(huì)形象的真實(shí)反映，在詞中選擇過(guò)程播音員廣播信息，為掌握規(guī)模測(cè)得恰到好處。如“新聞聯(lián)播”必須是唯一的一個(gè)半小時(shí)每天主要新聞節(jié)目出去，為廣播電視的必然要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，高度概括，這反過(guò)來(lái)又反映了播音員的語(yǔ)言形象。新聞主持人不僅僅是事件本身，而且還通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)和揭露真相的新聞主題的深化。如“焦點(diǎn)”一節(jié)中的屏幕上，首先介紹了背景資料，由主持人精致的詞匯，整個(gè)新聞升華主題。

2.3 語(yǔ)言風(fēng)格是播音員主持人語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)的個(gè)性體現(xiàn)

電視和電臺(tái)播音員主要是在語(yǔ)言風(fēng)格上播音員的速度和語(yǔ)調(diào)，播音員的個(gè)人發(fā)揮空間，人數(shù)相對(duì)較少，作為一種“廣播新聞”的方法，使用，大部分的新聞播音員措辭方案，以及四肢，面部表情等副語(yǔ)言參與較少，寫(xiě)得較為集中。相反，主持人是要以“新聞”的做法，更多地采用口頭的語(yǔ)言的使用。從時(shí)代的主持人的話語(yǔ)功能可以顯著的感覺(jué)。這是因?yàn)轱L(fēng)格播音員和主持人的語(yǔ)言，而且還創(chuàng)造了知名的媒體評(píng)論員。

播音員和主持人的相通之處:兩者的播音員或主持人的語(yǔ)言它有一個(gè)內(nèi)部傳播者的思想和感情的語(yǔ)言。語(yǔ)言是由兩個(gè)不同:作為廣播新聞播音員，語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)，客觀的，作為東道主你在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，按照可以與在“自由形式”節(jié)目播放，制作，在觀眾的語(yǔ)言稍有不同，但是這只能在它大同小的差異。

參考文獻(xiàn)

[1]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:人民大學(xué)出版社，1999.

[2]胡壯麟.語(yǔ)言學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)出版社，2007.