留學(xué)季的零思

漫長(zhǎng)的暑假里，莘莘學(xué)子們從浩瀚的書海中游上岸來(lái)，難得享受一夏生活的輕松與從容，可以不用再擔(dān)心被書海中的某個(gè)漩渦把自己吞沒(méi)。考試、分?jǐn)?shù)、作業(yè)什么都可以不想；陽(yáng)光、沙灘、海浪什么又都可以想。也許這就是中國(guó)學(xué)生的命運(yùn)吧，學(xué)習(xí)的時(shí)候似乎都是不快樂(lè)的，是有壓迫感的。于是有學(xué)生如此感慨：要是學(xué)習(xí)可以不用考試就好了!于是他們就盼望著放假，向往著漫長(zhǎng)的暑假，哪怕暑假是炎熱的，哪怕暑假是會(huì)結(jié)束的。還有人，越來(lái)越多的人，向往著到國(guó)外留學(xué)，他們想象著，留學(xué)是浪漫的，到了國(guó)外，沒(méi)有了父母的看管、嘮叨，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，也沒(méi)有了“唯分?jǐn)?shù)視英雄”的觀念：到了國(guó)外，到處是金發(fā)碧眼的新鮮，是無(wú)拘無(wú)束的自由，至少能讓自己在國(guó)內(nèi)時(shí)蹩腳的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)……

又一個(gè)留學(xué)季節(jié)來(lái)臨了，正在打點(diǎn)行裝、即將踏上留學(xué)路途的準(zhǔn)留學(xué)生們，在準(zhǔn)備行李的時(shí)候，你們是否在做著思想上的準(zhǔn)備?對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，留學(xué)是為了給自己一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，一座通向夢(mèng)想彼岸的橋梁，還是一個(gè)逃避的機(jī)會(huì)?或者僅僅是成長(zhǎng)中對(duì)父母的又一次遵從?或者，你們并不知道留學(xué)到底是什么、將來(lái)會(huì)怎樣?

在這個(gè)留學(xué)季，我又想起了那個(gè)叫余亭亭的女孩，那本書《留學(xué)并不浪漫》的作者。這個(gè)可愛(ài)而又可敬的女孩，國(guó)內(nèi)醫(yī)藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后，作為中國(guó)和新西蘭大學(xué)的一個(gè)合作項(xiàng)目的首個(gè)(后來(lái)成了唯一一個(gè))交流學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。余媽媽給亭亭講過(guò)“老雞崽兒”的故事，小雞在母雞的翅膀下，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，成了“老雞崽兒”。余亭亭可不想做媽媽的“老雞崽兒”，她要去經(jīng)風(fēng)雨，見世面。在留學(xué)過(guò)程中，余亭亭給自己提出了“讓昂貴的學(xué)費(fèi)升值”的新課題一一在留學(xué)過(guò)程中，不但要專業(yè)課畢業(yè)，還要在英語(yǔ)、生活能力、社會(huì)實(shí)踐以及國(guó)際關(guān)系等各方面都要有一個(gè)好成績(jī)，才對(duì)得起“留學(xué)”二字。

余亭亭在新西蘭留學(xué)的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè)，也有磨難，她都走過(guò)來(lái)了，成長(zhǎng)了。讓我最感動(dòng)的一件事是，學(xué)校老師教學(xué)筆記是厚厚的一大本，同學(xué)們都是把老師的筆記打印出來(lái)，而懂事的亭亭心疼父母，舍不得花打印的錢，她是一個(gè)字一個(gè)字地把老師的筆記親手抄了下來(lái)。那些哭著喊著要父母提供每年四五十萬(wàn)費(fèi)用的孩子們，亭亭姐能否讓你們感動(dòng)?

余亭亭用她的經(jīng)歷告訴我們，留學(xué)并不浪漫，它就像一杯苦茶，當(dāng)你喝第一口時(shí)，又苦又澀，但是再接著往下喝，就會(huì)慢慢品出茶葉淡淡的清香，再喝下去，留在嘴里甜絲絲的回味……