問題寶寶矯正攻略

別光看到寶寶活潑可愛的一面，一轉(zhuǎn)身。他們可能就會做出讓你大跌眼鏡、又氣又急的事。面對這些問題，我們需要找準原因，調(diào)整戰(zhàn)略，一一攻克。

巧馴“霸王龍”

龍龍是個十足的小霸王，什么事都要別人聽他的。他要搭積木，就得把所有積木都拿走，別人用一塊都不行；游戲時必須他說了算。誰要是有反對意見，他馬上就跟人家急。

尋根究源

1 家庭教養(yǎng)方式的影響

大多數(shù)寶寶的壞脾氣是慣出來的。有些家長凡事順著孩子，不管孩子提什么要求都一概滿足，時間久了，寶寶就變成了一個自大狂。

2 家長教育觀念錯誤

有些家長認為寶寶強勢霸道一點沒什么不好，起碼不會吃虧。其實這種想法大錯特錯，小霸王雖然占了眼前的便宜，但時間久了，其他小朋友都會排斥、孤立他。

3 缺乏同伴交往

很多寶寶整天封閉在一個小圈子里，時刻以自我為中心，自然不懂如何和別人交往。

4 模仿壞榜樣

霸道寶寶的攻擊性多半是觀察和模仿的結(jié)果。幼兒辨別是非的能力較弱，如果周圍有憑借暴力而成功的例子，他就會以此為榜樣。

矯正攻略

凡事有規(guī)矩——疼愛寶寶得講究原則，不能聽任寶寶隨心所欲。

換位思考——讓寶寶想象自己是那個被欺負的角色，讓他體會挨欺負的滋味，培養(yǎng)換位思考的能力。父母可以問他“受欺負了是什么感覺?”從而教育寶寶不要隨便欺負人。

合作游戲——引導孩子玩一些合作性的游戲，讓他認識到有些事只靠自己一個人不行，還需要別人幫忙。霸道的寶寶，小朋友都不喜歡。

走出小圈子——讓他和更強勢的孩子去“交涉”，這樣一來，掌控一切自然會碰壁，慢慢的他就會明白不是所有人都會遷就自己，學會溝通與協(xié)商才能達到目的。

搞定“慢吞吞”

源源上中班了，干什么都慢吞吞的。吃飯比別人慢，穿衣服比別人慢……做游戲時，其他小朋友都興高采烈的，唯獨他慢吞吞的，源源的爸爸媽媽都是干脆利落的人，為什么源源老是慢幾拍呢?

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1 先天氣質(zhì)的影響

有的寶寶做事老是溫吞水似的，可能是受先天氣質(zhì)的影響。黏液質(zhì)的寶寶情緒不易外露，做事比較仔細，動作緩慢，缺乏一定的靈活性。

2 生理因素的制約

寶寶年齡較小，神經(jīng)肌肉運動尚不協(xié)調(diào)，特別是小肌肉運動還不靈活，難免會慢吞吞的。

3 家庭教養(yǎng)方式的影響

父母都是急性子，一看到寶寶慢吞吞就不由自主幫他做了，這種幫助無形中剝奪了寶寶的練習機會。長此以往，寶寶就會缺乏自主性、責任感，本身的潛能也會慢慢退化。還有些父母看到寶寶慢吞吞就呵斥一通，使寶寶感覺很挫敗，又慌又亂，結(jié)果更慢了。

4 心理機能的局限

寶寶的無意注意占優(yōu)勢，有意注意還處于發(fā)展的初級階段，水平低，穩(wěn)定性差。外界一有什么風吹草動，寶寶的心思早就飛走了，干什么都心不在焉，慢吞吞的。

5 缺乏時間觀念

寶寶還不理解抽象的時間問題，他只曉得正在做什么，不知道后面還有一堆事情等著他，沒有計劃性當然會很慢。

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運動助成長——利用活動來鍛煉肌肉靈活性，增強協(xié)調(diào)能力。例如撿豆子、系紐扣、手指操可以鍛煉小肌肉：拍球、鉆爬、跳躍可以鍛煉大肌肉。

賞罰分明——和寶寶做個約定，記錄他每次做某件事情所花費的時間，如果能逐漸提高速度，就給予獎勵。如果磨磨蹭蹭，就給他一點懲罰。例如：“吃飯慢了，會錯過看動畫片的時間?！薄俺鲩T晚了，游玩的時間就少了?！?/p>

訓練自理能力——家長要耐得住性子，讓寶寶自己動手，提高自我服務的能力，鍛煉多了，速度自然就提升了。

培養(yǎng)注意力——通過一些游戲來培養(yǎng)寶寶的有意注意，既矯正了他慢吞吞的個性，又能培養(yǎng)觀察能力和自控能力。

制定計劃表——制定一張計劃表，越具體越好，讓寶寶知道要干什么，什么時間做，要多長時間。備一只小鬧鐘，可愛的造型，好聽的音樂，相信寶寶也會逐漸愛上這種有規(guī)律的生活。

改造“鐵公雞”

悠悠聰明漂亮，但是太小氣，一毛不拔，就像只鐵公雞阿姨帶著小妹妹來做客，媽媽拿出幾件玩具讓小妹妹玩，悠悠伸開胳膊拼命護著，大聲喊著：“這是我的，不給，不給，”平日里，凡是他喜歡的東西都舍不得分給別人，即便是給親近的人也不愿意。

尋根究源 1 自我意識強烈

自我意識的萌發(fā)讓寶寶覺得什么都是“我的”，他習慣于把自己身邊的東西都打上標簽，宣布自己的所有權(quán)。如果有入侵犯，他就會像斗雞一樣進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

2 習慣使然

平時有什么好吃的、好玩的全讓寶寶一個人獨享，習慣了這種特權(quán)的寶寶自然不懂得分享。

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大人小孩都一樣——家庭成員地位平等，沒有誰是高人一等的，有好東西應該資源共享，不能讓寶寶一人獨占。

換著玩更快樂——如果寶寶還接受不了把自己喜歡的東西和別人共享，那就換一種方式，讓他和別人交換著玩，逐步提高寶寶的分享意識。

讓寶寶來做主——給寶寶一點權(quán)力，讓他來分配東西，告訴他討人喜歡的寶寶會把好東西分給別人。當寶寶做出分享行為時，不要吝惜你的贊美之詞，要及時鼓勵強化。

要引導，莫強迫——強扭的瓜不甜，強迫分享反而會招致寶寶的埋怨和嫉妒。引導寶寶與人分享，并在過程中感受快樂。

應對“醋壇子”

希希個頭不大，但醋勁不小。媽媽只要一夸獎別的小朋友，希希就受不了。在幼兒園也一樣，老師表揚別的小朋友時，希?？偸谴蠛按蠼小拔乙矔。乙矔　?，媽媽很頭疼：這么小的孩子怎么會有那么強的嫉妒心?

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1 不恰當?shù)卦u價寶寶還不能客觀地評價自己和他人，他對自己的評價是以成人的評價為標準的。過分的夸獎會讓寶寶自信過頭，以為世界上只有自己最棒。

2 怕失寵

寶寶看到長輩對其他小朋友表現(xiàn)出親呢態(tài)度，就會害怕自己不如別人，害怕家長不喜歡自己了。

3 潛移默化影響大

寶寶的模仿能力很強，如果家長比較自大，而且經(jīng)常在寶寶面前貶低別人，寶寶就會看樣學樣。

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適度表揚——寶寶表現(xiàn)好當然可以鼓勵，但要適可而止，表揚的同時也要激勵他改正不足之處。

對事不對人——評價寶寶要針對具體問題，而不是評價他自身的特質(zhì)。例如，“媽媽知道你動腦筋了，做得不錯?！倍皇钦f：“寶寶真聰明?！弊龅貌缓?，可以說：“你再想想看，有沒有其他辦法?”避免說：“你真笨，這都不會，××比你強多了!”促使寶寶以一種積極的態(tài)度解決問題，避免自負或自卑引發(fā)嫉妒。

關愛一直在——嫉妒的核心是害怕失去，父母態(tài)度上的變化會讓寶寶缺乏安全感。如果能讓他時刻感受到溫暖和安全，嫉妒情緒就會大大減退。

營造良好氛圍——大人平時要做好榜樣，相互尊重，謙虛上進，行為示范比說什么都管用。

故事巧幫忙——給寶寶講一些有針對性的童話故事，啟發(fā)他理解其中的內(nèi)涵。

樹立正確的競爭意識——善妒的寶寶好勝心強，家長要讓寶寶明白：只要努力就會進步，搞破壞的行為可不是好寶寶干的，要學會為別人喝彩。

糾正“人來瘋”

萌萌平時挺乖巧，但只要家里一來客人，她就跟變了個人似的。一會要吃零食，一會又要媽媽抱，又蹦又跳，還大呼小叫。這孩子怎么是個“人來瘋”呢?

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1 寶寶有顆寂寞的心

很多家庭平時生活單調(diào)，難以滿足寶寶活潑愛玩的天性。對于寶寶來說，家里來了客人可是一件新鮮事，旺盛的精力恨不得全爆發(fā)出來。

2 心理發(fā)展的影響

2歲以后，寶寶的自我意識開始萌發(fā)，知道自己是不同于別人的獨立個體，希望大家能注意到他的存在。如果父母只顧著招呼客人，忽略了寶寶，他就會使出渾身解數(shù)來吸引家長和客人的注意。

3 借機提要求

有些寶寶是個“小人精”，他知道客人在場時凡事好商量，很多要求都會得到滿足，所以就特別鬧，一會兒這樣，一會兒那樣。

4 生理因素的制約

寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的興奮過程比抑制過程占優(yōu)勢，不擅長控制自己的情緒情感?？腿丝洫剮拙洌透鼇韯帕?。

5 缺乏社交技巧

寶寶的社會性開始發(fā)展，愿意與人親近，但是缺乏社交技巧，一不小心就表現(xiàn)過頭了。

矯正攻略

時?！胺棚L”——讓寶寶放松一下，找?guī)讉€玩伴，做些體育活動，經(jīng)常有活動，寶寶就不會看見什么都興奮了。

拒絕特殊化——不要過分寵愛寶寶，不搞特殊待遇，寶寶也就不會要求大家都圍著他轉(zhuǎn)。

提供小舞臺——可以讓有表現(xiàn)欲的寶寶給客人表演幾個拿手的節(jié)目，但是，結(jié)束后就要去“后臺”休息了。

堅持原則——不要因為外人在場就答應寶寶的要求，換取一時的安寧。一旦寶寶嘗到甜頭，下次就會故伎重演。無論何時何地，父母的管教原則一定要堅持到底。

找個小幫手——教給寶寶一些社交技巧，讓他幫忙招待客人，使寶寶有受重視的感受。

掌握好正確的攻略，矯正問題寶寶也不是什么困難的事，讓寶寶來個華麗大變身吧。