女兒4歲的時(shí)候,我們?nèi)野徇M(jìn)了新房子。在享受喬遷之喜的同時(shí),也有一些新問題隨之而來。
一天,我去幼兒園接女兒,她磨蹭半天也不肯回家,好不容易才拉著她往回趕??斓叫^(qū)大門口時(shí),我情不自禁地感嘆“寶貝,快到家了,真開心!”本以為小家伙會(huì)被我“愛家”的情緒感染,沒想到她突然大聲叫起來:“媽媽,不開心!回家沒人和我玩!小區(qū)里也沒人和我玩!”孩子嘴里冒出的抱怨,一下子讓我想到了很多新小區(qū)里的住戶雖然很多,互相之間卻有點(diǎn)“老死不相往來”的感覺,鄰居住的是誰,我們幾乎沒照過面,更別說有什么交往了。這樣的鄰里關(guān)系會(huì)對(duì)孩子的成長帶來負(fù)面影響。
記得有一次,我?guī)畠喝ド⒉?,她看見一個(gè)小弟弟在前面玩耍,于是高興地跑過去想?yún)⑴c進(jìn)去,哪知女兒一走近,男孩的媽媽就從不遠(yuǎn)處跑了過來,或許是以為女兒要搶她孩子手里的玩具,二話不說將男孩抱走了。女兒呆立在原地,既無辜又無措。后來,家里養(yǎng)了一只小白兔。女兒每天都要和小白兔玩上幾個(gè)小時(shí),可動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,始終代替不了玩伴間的交流。雖然在物質(zhì)上我們給予孩子的很多,可精神上卻很貧乏,孩子怎能獲取真正的快樂呢?
意識(shí)到這點(diǎn)后,我和女兒商量起來:“你想有很多的小伙伴嗎?”“想!”小家伙回答起來異常響亮。于是,我開始幫女兒找朋友,希望她的童年過得更充實(shí)、快樂。
我們對(duì)門有個(gè)上初中的小姐姐,女兒一直很期待和她一起玩。一個(gè)星期天,女兒出門遇到小姐姐,我提醒她及時(shí)打招呼。小家伙甜甜地說:“姐姐好,我住在你家對(duì)面!”小姐姐微笑著,很有禮貌地說:“小妹妹你也好,有空去我家玩吧!”聽見有人邀請(qǐng),女兒趕緊征求我的意見,我鼓勵(lì)道:“去玩吧,給姐姐帶兩個(gè)水蜜桃吃。”“嗯!”話音未落,小家伙已經(jīng)倏地竄進(jìn)家門,不一會(huì)兒,就拿著水蜜桃,開心地去敲姐姐家的門。大約過了半小時(shí),女兒滿臉喜悅地回來,和我聊起了在小姐姐家的情況:“媽媽,我和姐姐一起看電視,一起吃水蜜桃,我還看姐姐寫作業(yè)了,姐姐說下次再讓我去她家玩呢……”
自從搬到新家,這還是我們頭一次感覺到孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂。這次成功的交往為女兒進(jìn)一步找朋友打下了基礎(chǔ)。
小區(qū)里孩子雖然比較少,但很多都和女兒同齡。我教給她一些交往技巧,比如使用禮貌用語,主動(dòng)向他人打招呼、贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、不要為小事斤斤計(jì)較等,并鼓勵(lì)女兒通過合適的方式邀請(qǐng)小朋友來家里玩,學(xué)做小主人。女兒每次請(qǐng)小伙伴到家里做客,我都幫忙熱情款待。時(shí)間一長,她懂得了不少待人接物的技巧。
此外,我還鼓勵(lì)女兒走出小區(qū)交朋友。小區(qū)附近有個(gè)廣場,每天傍晚都有不少老人帶著孩子到這里休閑鍛煉。這也是一個(gè)交新朋友的好機(jī)會(huì),只要天氣好,我都會(huì)帶著女兒去廣場散步。沒過多久,女兒就和這里的很多小朋友玩成一片,這段時(shí)間也成了她每天的快樂時(shí)光。
的確,有很多家長會(huì)說,現(xiàn)在的孩子多幸福,吃得好,穿得好,可為什么不開心呢?因?yàn)楹⒆有枰线m的成長環(huán)境,需要充足的精神食糧。希望我的做法能給大家一點(diǎn)啟示,讓每一個(gè)孩子都能快樂地度過童年!