超級(jí)偵探
謊言
小虎經(jīng)常向老師請(qǐng)假。一天,他請(qǐng)同學(xué)幫他把一張請(qǐng)假條交給老師。請(qǐng)假條上的字是用墨水筆寫(xiě)的,雖然不是很工整,但是很清潔,字?jǐn)?shù)也不少,上面寫(xiě)了他因?yàn)樯〔挪荒軄?lái)學(xué)校上課,連請(qǐng)假條都是躺在床上仰面寫(xiě)完的,末尾還寫(xiě)了對(duì)老師感激的話,整個(gè)請(qǐng)假條的字?jǐn)?shù)都有幾百字了??吹贸鰜?lái),小虎很真誠(chéng)。
老師也確認(rèn)了請(qǐng)假條確實(shí)是小虎的筆跡,但他很快就對(duì)交請(qǐng)假條的同學(xué)說(shuō):“這張請(qǐng)假條讓我看出了他在撒謊?!?/p>
你認(rèn)為小虎有沒(méi)有撒謊?如果有,你知道老師為什么能從請(qǐng)假條上看出破綻嗎?
快樂(lè)謎題
猜成語(yǔ)
小明的奶奶既有文化又擅長(zhǎng)做針線活。
一天,奶奶一手拿針,一手拿線,正要穿針引線,突然對(duì)小明說(shuō):“好孫兒,你能用一句成語(yǔ)把我剛才這個(gè)動(dòng)作說(shuō)出來(lái)嗎?”聰明的小明想了想,立即說(shuō)出了答案。
請(qǐng)問(wèn),你知道小明說(shuō)的是哪個(gè)成語(yǔ)嗎?
甜可樂(lè)
何謂“恰巧”
老師:“‘恰巧’一詞怎么解釋?”
學(xué)生:“是湊巧同時(shí)發(fā)生的意思?!?/p>
老師:“舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。”
學(xué)生:“爸爸和媽媽恰巧在同一天結(jié)婚?!?/p>
上期“智慧過(guò)招”正確答案
超級(jí)偵探——明白了什么:可以這樣分析,既然大地址是真的,小地址是假的,而綁架犯想得到贖金,那么,說(shuō)明這個(gè)綁架犯必然是十分熟悉當(dāng)?shù)剜]寄地址的人,最大的懷疑對(duì)象就是贖金寄達(dá)地點(diǎn)郵局的郵差,因?yàn)槌怂酝?,沒(méi)有人能夠收到,而且也不會(huì)引起懷疑。雖然辦理郵包業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人也有可能拿到贖金,但問(wèn)題是無(wú)法確定地產(chǎn)大亨在哪一個(gè)郵局投寄贖金,所以能夠收到的人只有收件當(dāng)?shù)氐泥]局。因此,綁架者的真實(shí)身份就是當(dāng)?shù)氐泥]差。
快樂(lè)謎題——誰(shuí)更貪吃:連西瓜皮都吃了。