快慢班

大觀園學(xué)校冷子興校長的辦公室里張掛著一幅“學(xué)生優(yōu)差態(tài)勢圖”。這圖顯示著本校優(yōu)生和差生的各自比例和轉(zhuǎn)化趨勢。

冷校長會(huì)向賈代儒老師仔細(xì)詢問：“今天有多少差生轉(zhuǎn)化成優(yōu)生?”

賈老師說：“有一個(gè)。”

“誰?”

“薛蟠。”

冷校長大感意外：“這可是差生中的墊底人物，怎會(huì)有如此驚人的上升幅度?”

賈老師說：“最近次考試，薛蟠的語文和數(shù)學(xué)都一躍進(jìn)入前三名?！?/p>

聯(lián)系薛蟠的一貫表現(xiàn)，冷校長懷疑道：“這小子會(huì)不會(huì)又作弊?”

“可是我監(jiān)考時(shí)沒抓到他的破綻，也許使用了什么高新技術(shù)?！?/p>

“唔，”校長沉吟著，“在沒法證實(shí)薛蟠有作弊行為以前，暫且將他排進(jìn)優(yōu)生之列吧?！?/p>

于是冷校長在學(xué)生優(yōu)差態(tài)勢圖上把優(yōu)生的比例提高了一點(diǎn)，把差生的比例降低了一點(diǎn)。

幾天后，薛蟠在上課時(shí)睡覺，說了夢話，透露了實(shí)情。原來他是使用了一種叫“耳讀器”的作弊工具，在耳朵眼里讀出了答案。

賈老師便把薛蟠的夢話匯報(bào)給冷校長，冷校長又將圖上的差生比例提高一點(diǎn)，優(yōu)生比例降低一點(diǎn)，恢復(fù)了原來的平衡。

冷校長常常對賈老師說：“要讓我們大觀園學(xué)校出名，就得刺激學(xué)生們以優(yōu)為榮，以差為恥。賈老師啊，動(dòng)動(dòng)腦筋啦，想想辦法啦?！?/p>

賈老師想了不少辦法。先是張榜排名?？荚嚭筚N出紅榜，第一名的名字寫得特別大，以后漸漸小下去，最后一名薛蟠的名字就小得看不見了。

但薛蟠一點(diǎn)都不難為情，他問同學(xué)們：“你們看得出最后一名是誰嗎?”

同學(xué)們回答：“看不出。”

“大家都看不出我是最后一名，我有什么難為情的?”

賈老師就改了辦法，來個(gè)珍珠倒卷簾，第一名排在最后，最后一名高居榜首。他想：這回看你難為情不難為情。

誰知薛蟠叫來親戚朋友同觀紅榜，親友們?yōu)椤鞍袷住痹O(shè)宴慶祝，還拉上賈老師以表感謝，弄得賈老師哭笑不得。

賈老師不再貼紅榜了，改成按考試成績排座位。成績最好的坐第一排，成績越差越往后坐。

薛蟠倒挺愿意坐最后一排，躲在后面好睡覺啊。

賈老師又出新招，規(guī)定考最后名的要給考第一名的磨墨。

這次林黛玉考了第一名，薛蟠依然穩(wěn)坐最后一把交椅。

賈老師回到辦公室時(shí)，冷校長問他：“你的新辦法實(shí)施了嗎?”

賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

“薛蟠為林黛玉當(dāng)眾磨墨?”

“很使勁地磨了，把墨汁濺了林黛玉一臉一身，黛玉說她再也不敢當(dāng)?shù)谝幻?”

冷校長與賈老師認(rèn)真研究一番，認(rèn)為不能再讓差生拖累優(yōu)生，決定分設(shè)快慢班。

消息傳出，學(xué)生們議論紛紛。

板兒問惜春：“什么是快班?什么是慢班?”

惜春說：“快班是千里馬，揚(yáng)眉吐氣。慢班是跛腿驢，自暴自棄?！?/p>

板兒說：“那我就去快班吧。”

但不是誰想去哪個(gè)班就能去哪個(gè)班的。

賈老師宣布：“馬上要進(jìn)行分班考試。想去快班的，就考得用功一些。想去慢班的，就考得馬虎一些?！?/p>

薛蟠糾正賈老師，“想去慢班的，考都不用考?！?/p>

“那你是想去慢班的了?”賈老師問薛蟠。

薛蟠說：“您知道，對我來說，要進(jìn)快班并不難，我是不怕考試的。不過太快了我會(huì)受不了，還是慢悠悠地遛達(dá)遛達(dá)自在些?！?/p>

賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是大觀園學(xué)校的第一梯隊(duì)，考進(jìn)快班易如反掌。但像湘云這樣，雖然比惜春等略強(qiáng)一點(diǎn)兒，進(jìn)快班也不是十拿九穩(wěn)的。

惜春問湘云：“你進(jìn)了快班，不會(huì)不理老朋友吧?”

“不會(huì)!”湘云保證，“絕不會(huì)!”

“如果你只有一支口香糖——”

“我依然會(huì)分給你半支?！?/p>

“如果你只有一塊手帕而我們兩個(gè)都在哭?”

“我會(huì)把你的眼淚擦干了再擦我的?！?/p>

分班考試開始了。

賈林薛第一梯隊(duì)勢如破竹，很快交卷。

小弟弟賈蘭緊隨其后離開考場。

這張卷子是包羅萬象的綜合卷，挺有難度。

長江共長多少厘米?

漢朝持續(xù)了多少分鐘?

《幽默紅樓》的作者是誰?

諸葛亮造木牛流馬利用了什么力學(xué)原理?

射手座的人與水瓶座的人吵架，要注意些什么?

被恐怖分子利用的炭疽病粉末，好人該怎樣利用?

最后一題占的分最多，這是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題：

你能做，

我能做，

大家都能做。

一個(gè)人能做，

兩個(gè)人不能一起做。

——這是做什么?

湘云被這道題卡住了。她憋得滿頭是汗，也沒法讓腦筋轉(zhuǎn)過彎來。

收卷時(shí)間到了，湘云只好在“這是做什么”后面寫上“我做不出來”。

湘云走出考場時(shí)，惜春在外面等她。

惜春看看湘云的額頭，問她：“你沒帶手帕?”

湘云狼狽地說：“以前考試從沒出過這么多汗?！彼舆^好朋友的手帕擦了汗，“沒想到最后一題這么難。”

惜春便問湘云：“最后一題你沒做出來嗎?”

湘云有些吃驚，“聽這意思，你做出來啦?”

惜春說：“我媽給我請了個(gè)家教，他的語文和數(shù)學(xué)都一般，只有腦筋急轉(zhuǎn)彎是強(qiáng)項(xiàng)?！?/p>

“這么說你做過這道題了。你告訴我，一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做，這是做什么?”

“做夢呀!”

考試成績揭曉了，立即開始分班。

除了第一梯隊(duì)，賈蘭也進(jìn)了快班。爆冷門的是惜春。

“你是一匹黑馬，”薛蟠對惜春說，“匹從頭黑到尾巴的黑馬?！?/p>

薛蟠和賈環(huán)進(jìn)了慢班。

薛蟠打量著鄉(xiāng)下長大的板兒：“你倒也是從頭黑到尾……”

板兒傻笑道：“我不是黑馬，我是黑驢子?！?/p>

湘云以一分之差也進(jìn)了慢班。

冷校長親自執(zhí)教快班。慢班就由賈老師管理。

湘云向賈老師提意見：“分了快慢班，很傷人自尊心的?！?/p>

賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，當(dāng)了慢班的老師，也傷我的自尊心呢?！?/p>

賈老師便把這意見反映給校長，第二天賈老師對同學(xué)們說：“校長接受了意見，考慮到我們的自尊心——”

“不分快慢班啦?!”

“是這樣，快班改稱A班，慢班改稱B班，好聽多啦?！?/p>

盡管這樣，B班的學(xué)生見到A班的學(xué)生總像來自兩個(gè)星球。

惜春很想跟湘云打打招呼，但湘云總是避開惜春。湘云每天提醒自己別忘了帶手帕，免得要哭的時(shí)候用了惜春的手帕。湘云的嘴里不停地嚼著口香糖，不給惜春贈(zèng)送口香糖的機(jī)會(huì)。

沒過多久，B班的學(xué)生開始減少了。

先是賈環(huán)的媽媽來找冷校長：“校長，A班的教學(xué)質(zhì)量要超過B班，設(shè)備條件也得跟上去呀。”

校長說：“是呀是呀，可是經(jīng)費(fèi)有限，我們是心有余而力不足呀。”

賈環(huán)媽媽說：“搞好教育，我們家長也有責(zé)任，支持學(xué)校義不容辭。贊助費(fèi)嘛——”她比劃了一個(gè)數(shù)字。

“謝謝，謝謝!”冷校長感動(dòng)極了，不過他又有些糊涂，“對不起，您的孩子到底在A班還是B班?”

“在B班呀?！?/p>

“那您為什么贊助A班?……啊，我明白了，明白了!”冷校長連連責(zé)備自己反應(yīng)遲鈍。

第二天賈環(huán)就由B班調(diào)到A班。

第三天薛蟠去找校長：“校長，您一定常常生病吧?”

“我為什么要常常生病?”校長說，“我很注意鍛煉的?！?/p>

“您還是需要準(zhǔn)備一些藥品以防萬一的。比如您隨身帶了‘健肺丹’，就不怕傳染上非典型性肺炎；貼了‘壯骨膏’，不會(huì)被馬車撞斷骨頭；服了‘瘋?cè)畬帯?，盡管讓瘋狗來咬好了。我家藥店可以長年向您免費(fèi)提供保健藥品，只要您把我調(diào)到A班?！?/p>

冷校長問薛蟠：“你不是喜歡慢慢遛達(dá)的嗎?”

薛蟠說：“我就是不服氣，賈環(huán)那小子能辦到的我也要辦到?！?/p>

于是薛蟠也離開了B班。

迎春調(diào)班靠的是有權(quán)的親戚，她舅舅是本州知府，派人送了張名片來就搞定了。

湘云沒有當(dāng)大官的親戚，只有個(gè)遠(yuǎn)房表叔在縣衙門管環(huán)境衛(wèi)生。

忽然有一天，給大觀園學(xué)校清運(yùn)垃圾的驢車不來了。以前總是驢叫聲聲帶來了校園的整潔。

垃圾一天天高聳起來，散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。冷校長和賈老師好容易調(diào)查出變故的原因。隨著湘云調(diào)往A班，大觀園學(xué)校的師生又迎來了親切的驢叫。

最后B班只剩下一個(gè)學(xué)生。每天，賈代儒老先生在寬敞的教室里為板兒單獨(dú)授課。

作為大觀園學(xué)校的驕傲，才女林黛玉來找冷校長。

“校長，我要調(diào)班。”

校長大驚失色，“你……你是說你要調(diào)去別的學(xué)校?”

“不，我想從A班調(diào)到B班?！?/p>

“為什么?”

“A班太吵了，薛蟠、賈環(huán)他們鬧得大家不能好好學(xué)習(xí)，還是B班安安靜靜?！?/p>

黛玉調(diào)來B班后，寶玉也隨后緊跟……

從B到A的遷徙熱潮，掉了個(gè)頭，成了從A到B……

“咱們是不是別折騰了?”賈老師請示冷校長。

大觀園學(xué)校終于回到不快不慢、不馬不驢的狀態(tài)。

湘云和惜春又可以共嚼一支口香糖了。

責(zé)任編輯：周 敏