家園.印象上鋼

2010年上海世博會園區(qū)建設(shè)，共涉及動遷居民近兩萬戶，企事業(yè)單位270多家。其中，歷史悠久的大型鋼鐵企業(yè)——上鋼三廠被整體搬遷，上鋼新村街道共有6000多戶居民搬離家園。園區(qū)內(nèi)的寶鋼大舞臺，原是上鋼三廠特鋼車間，被整體保留，用于園區(qū)文藝演出?！都覉@#8226;印象上鋼》是上海世博會開園之時，“上鋼人”在寶鋼大舞臺這處曾經(jīng)的工作場所進(jìn)行的一次原生態(tài)“演出”，是世博園區(qū)原住民的一場歡迎盛典，是一個“城市，讓生活更美好”的鮮活案例，是一首“上鋼人”承但責(zé)任、無私奉獻(xiàn)的精神贊歌。因為，沒有誰比他們和“世博”有著如此貼近的距離，沒有誰比他們對“世博”有著如此難忘的經(jīng)歷;回眸激情燃燒火紅歲月的記憶，重現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)如歌年華的點滴，“家園”需要傳遞的，是創(chuàng)作者對生命個體的尊重，是演出者對精神家園的熱愛。

————題記

序幕暮歸的漁火

暮歸的漁火點燃了城市的曙光，一葉小舟，托起家鄉(xiāng)的太陽。浦江之畔，烙下拓荒者的腳印，那是先祖的榮光。

是火種帶來了溫暖。有了溫暖就有家，有了家就有了親情，有了親情就有了“你和我”。

江上的漁火，祭海的鼓樂，這是一個遙遠(yuǎn)的儀式;千帆光影，海納百川，這是一份上海開埠的文明。

[以祭海的音樂開場，天幕上的多媒體影像從泛舟文明的海灘到江上的舢板，最后是夜色中星星點點的漁火。

[暗場中，有光影移動，暮歸的漁火，與天地連成一片。

沉悶而單調(diào)的鼓聲由輕到重，是歷史老人踩一路風(fēng)塵而來——舞臺深處的那面巨型鋼鼓敲得威武，響得壯烈。爾后，響起渾厚的歌聲——臺上有群眾向天而歌，是朝圣者的吶喊，吟頌著無伴奏、無歌詞的清音:啊——

[鼓聲引出巨型鋼鼓——定位光。擂鼓的漢子掄動雙錘，裸露的雙臂透出健康和力量。(打擊樂獨奏)

[鼓聲漸強(qiáng)，舞臺光漸亮，歌隊出現(xiàn)。從打擊樂轉(zhuǎn)化為哼唱旋律，以鼓為點，穿插節(jié)奏。

(大合唱)

長歌回旋地連天，

濤聲拍千年。

一葉小舟載風(fēng)雨，

泊夢在東灘。

在歌隊的吟唱中，另有人群舉著火把，自場外而來，火光照亮了劇場。是一種儀式，神圣而肅穆。

[舞隊舉火把自劇場兩側(cè)觀眾入場處分上，一直列隊至臺口。用火把的自然光引出場燈光束。

就在這種火炬光影的流淌中，隨著一輪紅日的升起，托出清純的小女孩——瞬時，天籟般的童聲在劇場內(nèi)回蕩，她用歌聲敘述歷史，引出“爺爺”的故事。

[可將小女孩安排在舞臺之外的演區(qū)，稍高的地點，身后是那輪燦爛耀眼的太陽。

(童聲獨唱)

我站在太陽升起的地方，

爺爺說，這里是我的家鄉(xiāng)。

腳下的河水靜靜流淌，

波浪里藏著夢想和希望。

我住在太陽升起的地方，

爺爺說，太陽的顏色是祖輩的輝煌。

[光漸滅。場景暗轉(zhuǎn)。

第一幕太陽的顏色

我的家鄉(xiāng)有個太陽，那是江畔盛開的鋼花，是祖輩的夢想和輝煌。太陽的顏色染紅了男人的臂膀，裝點著女人的柔腸。你聽，勞動的號子是女人們腰間風(fēng)情的鼓點，也是男人們向天而歌的吟唱。鋼鐵的聲響，傾訴著激情燃燒的歲月里，上鋼人的幸?？鞓泛涂巳虉詮?qiáng)。

劇場里響起了催人奮進(jìn)的激昂旋律——那是久遠(yuǎn)時空的背景歌聲，是紅色激情年代的文化記憶。

[暗場，音效——老歌旋律(如《咱們工人有力量》、《社員都是向陽花》等)，只有一小段，容入到開場樂曲中。以其特有的時代記憶，將觀眾拉入到上世紀(jì)50年代。開場曲激昂有力，與《歌曲》的催人奮進(jìn)元素融為一體。之后，開場曲漸弱，接群眾現(xiàn)場演奏鼓樂。

場燈明亮，50年代裝扮的百姓們滿臉喜悅，女人們敲打著腰鼓，舞動著紅綢，在觀眾席間穿行，傳遞著快樂和喜悅。稍后，又有男人或背著鼓、或抬著鼓，或用黃魚車載著更大的鼓和擊鼓的人，涌進(jìn)了劇場。瞬間，劇場內(nèi)鼓聲交織，洋溢著快樂和幸福。

[此時，觀眾席與舞臺之間的空間成了表演區(qū)，是群眾的歡慶場面。不論大鼓小鼓，擊打時都是一樣頻率的節(jié)奏，鼓點較為簡約。

[舞臺上正好利用這段時間遷景。

一聲鐘鳴，舞臺燈亮，滿臺輝煌。

[鐘鳴之聲可以是外灘鐘聲的《東方紅》樂曲音效。隨著鐘聲的進(jìn)入，舞臺燈啟——是那種讓人耀眼的燈光，氣勢輝宏。先前在舞臺下?lián)艄臍g慶的群眾從劇場兩側(cè)迅速暗下。舞臺成為主體視角區(qū)域。鐘聲之后，接煉鋼車間的音效，延續(xù)其氣勢上的輝宏。

[天幕上的影像，是鋼水出爐的火熱場面，是太陽的顏色和律動的身姿——作為固定的影畫背景。

紅彤彤的鋼爐和飛濺的鋼花耀眼奪目，金色的光芒裹著呼嘯，感染了煉鋼的漢子——他們揮動著鐵鍬和鋼釬，用熱情和協(xié)作呼應(yīng)著鋼花的燦爛，用形體構(gòu)架起熾熱的勞動場面，傳遞著生命激情。鋼鐵的撞擊聲是復(fù)調(diào)式的轟鳴，煉鋼車間的各種金屬聲響，如呼嘯的海浪般滾滾卷來。

[身著50年代鋼鐵工人服飾的工人們，以鐵鍬和鋼釬為樂器，通過相互撞擊和與地面的碰擦，演奏出具有勞動元素的打擊樂——勞動情境打擊樂合奏，做成“破銅爛鐵工作情境打擊樂”表演。

[工人們根據(jù)打擊樂的節(jié)奏，設(shè)計出煉鋼形體的情景舞蹈。之后，舞蹈繼續(xù)，音樂從打擊樂轉(zhuǎn)為合唱——是邊舞蹈邊演唱，那種象勞動號子一樣鏗鏘有力的男聲合唱。

(男聲舞蹈唱)

做刀，帶上鋒芒，

做錘，帶上力量，

做弦，鋼中帶柔，

做絲，柔中有鋼。

我們舞動激情，

我們敲打夢想。

飛濺的鋼花，

是我們的堅強(qiáng)。

在那個還是手工扎鋼的歲月，紅彤彤的鋼板，揮舞著大剪刀的工人以及人工掀動鋼板的碰響，共同編織成一幕音樂與舞蹈的泛黃影像?！歼h(yuǎn)去了，那些生動的影像漸漸成為一幅靜止的圖畫。

[隨著《男聲舞蹈唱》的結(jié)束，眾工人造型，形成靜態(tài)的畫面。

[切光。場景暗轉(zhuǎn)。

第二幕弄堂的派對

幸福是月光下?lián)u動的蒲扇，幸福是日落時回家的團(tuán)圓。幸福是生活中的點點滴滴，幸福是鄰里間親切的寒喧。讓我們唱響快樂的歌謠，跳起歡樂的舞蹈，弄堂派對，溫馨家園。

[開場曲——有江南絲竹的悠閑和水潤，有日暮歸家的溫暖。隨著開場曲的推進(jìn)，舞臺光漸啟:曖色調(diào)，朦朧中透著懷舊的思緒。

日暮斜陽，有些擁擠和破舊的鋼鐵工人新村。煤球爐子生火的炊煙，合著廣播里飄蕩出來的歌曲，在夕陽中飄蕩;放學(xué)歸家的孩子們，較小些的玩起了那個年代的童年游戲和單調(diào)的體育運動，且用糯糯的童音吟誦著滬語的歌謠;較大些的則忙著洗菜淘米，等著大人們下班回家;老人們蹲在家門前一字排開，邊洗衣服邊聊著東家長、西家短;遠(yuǎn)處，叮叮咚咚的敲打，是鄰家的大哥在搭建娶親的婚房。

[整體氛圍的營造，可以借助天幕上的多媒體影像來構(gòu)畫。臺上要呈現(xiàn)的，是補(bǔ)充天幕影畫的協(xié)調(diào)局部，是個體。

大人們下班回家了，自行車在工人新村中穿過。此起彼伏的鈴聲，匯成清脆的交響。車后座上，放著用車間里的廢鐵鋼條拼焊成的生活鐵藝和舍不得喝掉的鹽汽水，搖擺相撞，叮叮鐺鐺。孩子們早聞著鈴聲等在家門口，為父親準(zhǔn)備好了熱敷的毛巾和搪瓷的大茶缸。

[這一段是要再現(xiàn)一個60年代初期鋼鐵工人聚居的工人新村，在那個特定年代里的生活情景。是情境場面的展示，是流動的畫影。是社區(qū)生活場景的橫截面，雖然長度有限，但寬度是外延的。日暮炊煙，人在畫中行走，如電影的畫面，淡雅而溫馨，充滿著生活情趣。在音樂上，最好用原生態(tài)的音效(開場曲接音效):那個時期社區(qū)里人們說話的聲音，各種敲打的聲響，孩子們斷斷續(xù)續(xù)吟唱的歌謠，自行車上場時發(fā)出的本質(zhì)音響……演員、音樂、舞臺美術(shù)、燈光等共同協(xié)作，在舞臺上制造出那個年代的視覺和聽覺氛圍，勾起人們懷舊的情愫。

舞臺一角，賣雪糕冰棍的叫喊，引出在社區(qū)親鄰間傳遞的搪瓷口杯——轉(zhuǎn)了一圈，那根爺爺買下的雪糕已熔成了冰水，卻仍在鄰里之間客氣的推讓中流轉(zhuǎn)。有孩子端著飯碗，從這一家串到那家。

[長長的叫賣聲突然從嘈雜中跳出來，引出推讓搪瓷口杯的情境。

天黑時，以孩子們端著飯碗的走家串戶送走先前臺上的人群。

明月東升，清輝沉影，小區(qū)里坐滿了乘涼的居民，躲椅和蒲扇成為別樣的風(fēng)景。

[舞臺燈光漸暗，天幕上升起一輪明月，舞臺是一片藍(lán)調(diào)的光影。月光下，小區(qū)內(nèi)的樹木和房屋籠上了一層朦朧的月影。

[先前暗下的人群再次上。小板凳、躺椅、背心、蒲扇，居民走出家門，大人們乘涼寒喧，孩子們快樂嘻戲，似有練琴的單調(diào)聲音隱約傳來，延續(xù)著這個社區(qū)的溫暖記憶空間。

[這是在這樣的情境中，男歌手和女歌手以“跳出來”的視角，以回望記憶的感受，在另外的演出中出現(xiàn)，演唱歌曲《記憶中的幸?！?。

(男女聲二重唱)

幸福是月光下?lián)u動的蒲扇，

幸福是日落時回家的團(tuán)圓。

幸福是躺椅上爺爺?shù)墓适拢?/p>

幸福是鄰里間親切的寒喧。

真情如水，風(fēng)月無邊，

這是記憶中的溫馨家園。

在那個物質(zhì)匱乏的年代，社區(qū)涌動著純樸動人的溫馨——那是鋼鐵產(chǎn)業(yè)工人在那個年代所獨有的家園世界，不管是“身在其中”的生活情境還是“回望記憶”的歌聲，都透著真切的幸福。

夜色更深，月兒西墜。乘涼的人慢慢散去。有老人搖動著手里的銅鈴在社區(qū)穿行。清脆的鈴聲回蕩在社區(qū)的夜色中。

[隨著{二重唱}演唱的結(jié)束，舞臺燈光漸暗。眾人隱去。

[遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來銅鈴的聲響。有老人踩著月色，搖著銅鈴，從舞臺前區(qū)悠悠劃過。余鈴聲脆響，回蕩劇場中。

[切光，場景暗轉(zhuǎn)。

第三幕風(fēng)雨的洗禮

拓荒者激情燃燒的歌聲還留在耳畔回響，我們已經(jīng)唱著《春天的故事》走進(jìn)了80年代的改革開放。在風(fēng)雨中前行，堅守著心中的祈望。感謝你用手的溫度牽我走過風(fēng)雨，感謝你用堅定的步伐領(lǐng)我奔向遠(yuǎn)方。走過陣痛，走出迷茫。我們櫛風(fēng)沐雨，我們呵護(hù)善良。雨過天晴，鳥語花香，迎來的是鳳凰涅槃后的燦爛陽光。

熟悉的旋律迅速把我們引入到改革開放的80年代。

[開場曲。尋找80年代早期的代表性歌曲(如《年輕的朋友來相會》)，選取其中樂句融入樂曲，以進(jìn)入“改革開放”的特定情境。開場曲中，80年代裝束的時髦青年(長發(fā)、喇叭褲、太陽鏡，背著吉它)和60年代裝束的鋼鐵工人(可以是第一章中的工人裝束)在舞臺上情景過場。年輕人圍在一起彈吉它唱歌，招來長輩們的異樣眼神。

夏日午后，雷聲滾滾，是“山雨欲來風(fēng)滿樓”的景況。鼓點響起來了。終于下雨了，是綿綿細(xì)雨，風(fēng)轉(zhuǎn)雨簾。風(fēng)雨伴著鼓聲的節(jié)奏，一直延續(xù)。

[音效——雷聲隱隱，風(fēng)雨欲來，那群彈吉它的青年人四處散了。

[空曠的舞臺，光影晦暗。音效——雷響漸近，夾著閃電。突然，一聲炸雷，下雨了，是那種淅淅瀝瀝的小雨。

[打擊樂演奏:急切的鼓點瞬息而起，忽響忽輕，忽慢忽快——這是一段夾雜在下雨音效中的打擊樂獨奏，只聞鼓聲，不見鼓手。

[鼓聲嘎然而止。音效——大雨傾盆，風(fēng)雨交加，還夾著雷電。舞臺上，人群從四面八方涌上——請用不同的服飾區(qū)分出人物階層和身份。剛上來時，眾人顯得有些驚慌，行走無序。偶后，漸分列成一個一個的團(tuán)隊避雨，大家都想等雨停了再走。等待中，有人迎著風(fēng)雨出發(fā)了，先前是一個人，后來慢慢有人跟進(jìn)。

風(fēng)雨中的人，形態(tài)各異。有穿雨衣的，有打雨傘的，也有淋雨的;有迎著大風(fēng)大雨前進(jìn)的，有躲雨的，也有摔倒在雨中的;有扶著老人的，有帶著孩子的，也有推著自行車艱難前行的;還有的人，他們跑進(jìn)風(fēng)雨中，把摔倒在地上的人扶起，或用雨傘遮住那些沒帶雨具的人;有居民一直想用塑料布給家門口的小樹支一個雨棚，可風(fēng)大雨大，終難成事……與時同時，就在這樣的舞臺情景中，另一表演區(qū)間，同時推進(jìn)的是“三代人的鼓樂對話”。

[風(fēng)雨中的人群，有慌亂奔逃者，也有鎮(zhèn)定自若者。不同的目的，形成了不同的行為，構(gòu)成風(fēng)雨中的“人物眾生群像”。

[“三人鼓樂對話”在另一舞臺演區(qū)同時推出。爺爺60多歲，鼓聲中透出鎮(zhèn)定;媽媽30多歲(最好就是前面避雨時第一個走出去的領(lǐng)頭人)，鼓聲中透出茫然和堅定;“我”是10多歲的男孩，鼓聲中透著希望與期冀。隨著“鼓樂對話”的推進(jìn)，那些在風(fēng)雨中迷茫的人們，漸漸止住了慌亂，從逃奔和躲雨的隊伍中走出，加入到迎著風(fēng)雨前進(jìn)的團(tuán)隊中。

“爺爺”、“媽媽”和“我”是上鋼社區(qū)的三代人，就是在這樣有些沉悶午后的風(fēng)雨中，他們敲響了三只形態(tài)各異的鼓?！盃敔敗笔悄欠N過來人的堅定信念，“媽媽”是那種當(dāng)事人的茫然與父輩承傳賦予的操守，“我”是似明非明和美好的試探——或一個人的獨奏，或兩個人的對抗和交流，或三個人的合奏和協(xié)奏，“三代人”在這個風(fēng)雨交加的“陣痛時期”的思想情懷，都融在了鼓聲里。鼓聲中，先是夾雜著琵琶與洞蕭的“鏗鏘”與“深沉”，爾后是如天外之音的女高音或近或遠(yuǎn)地飄蕩在鼓點之上，是那種華麗的女高音無歌詞哼鳴——那是意想中眾人夢里的幸福理想。鼓聲與女高音先前極不和諧的斗爭，到后來竟融成了共處的一體。天幕處，是那只象征著“鋼文化”的大高爐，突明亮突暗淡的光影，傳達(dá)著人物內(nèi)心的情緒。

鼓歇了，雨停了。彩虹飛懸，鳥語花香。

第四幕幸福的家園

春，來了。樹，綠了。幸?；ㄩ_了;

風(fēng)，柔了。屋，暖了，心兒靠岸了;

歌，甜了。人，醉了。生活美好了。

我們幸福地生活在浦江之畔的上鋼家園，它充滿關(guān)愛、互助和奉獻(xiàn)。我們厚德載物，以善誠之心，接納新朋舊友。乘世博之帆，映著五月的花海，迎五洲賓朋，傳四海芳香。

以主人的身份，“我們歡迎您，請來家里坐坐!”

這是我們今天的幸福家園。

[新世紀(jì)的上鋼社區(qū)，與上海同行的上鋼社區(qū)，世博動遷后的上鋼社區(qū)——其新風(fēng)新貌，與80年代的畫面呈現(xiàn)，已經(jīng)有了翻天覆地的改變。樓房林立，綠樹成蔭，人們生活得快樂而知足。

浦江的汽笛喚醒了沉睡的城市，江南絲竹合著悠揚笛聲，社區(qū)的早晨和風(fēng)細(xì)舞。在樹林和花園中晨練的居民，人景交融，繪就了一幅流動的水墨畫卷。

[以黃浦江上的汽笛音效開場，接上海本土元素的民間小調(diào)(如“紫竹調(diào)”)變奏。音樂中，燈光徐啟。

[社區(qū)的早晨，花園一角。晨曦透過樹葉形成的光影，讓舞臺變得溫暖。樹蔭下，社區(qū)的百姓們正在晨練——木蘭拳、太極拳、斗箜竹等團(tuán)隊分置不同演區(qū)正在表演。這一部分的表演放在舞臺前區(qū)進(jìn)行，以二幕(可以是幕，也可是某種大型道具)相隔，二幕后面是社區(qū)的另一個場景——社區(qū)一角，是一個更大更廣闊的空間。用二幕作為投影的載體，營造社區(qū)早晨的花園晨練場景。

突然，社區(qū)的聲響驚破了輕柔，人們迎著朝陽開始了一天的生活。做早飯的聲音、洗衣服的水響、暑假里的孩子拍打籃球的節(jié)奏、自行車的鈴聲……充滿著生命律動的聲響，構(gòu)就起了一首社區(qū)民眾快樂生活的幸福交響曲。

[二幕后傳來的情景打擊樂《社區(qū)早晨的響聲》接替了前區(qū)的晨練。二幕迅速轉(zhuǎn)換，露出整個舞臺空間。先前晨練的群眾，都加入到《社區(qū)早晨的響聲》的情景演奏中，以藝術(shù)性的呈現(xiàn)，共同奏響了一幕熱烈、幸福生活的場景。

[《社區(qū)早晨的響聲》演奏結(jié)束后，還是在社區(qū)，還是這些社區(qū)民眾，面對今天的幸福生活，他們唱起了感謝的歌曲。

經(jīng)歷了風(fēng)雨的人們又快樂地相聚在一起，互相祝福，跳起歡樂的舞蹈，共同唱起感謝的歌——《送你一首感謝的歌》，以感謝幫助他們走過風(fēng)雨，讓他們得到尊重，得到溫暖的“領(lǐng)頭人”和鄰居。

歌聲傳遞出融融暖意，洋溢出大家庭的幸福。

(多聲部群體唱)

你用手的溫度牽我走過風(fēng)雨，

你用堅定的步伐領(lǐng)我奔向遠(yuǎn)方，

是你的眼神給了我們希望，

是你的關(guān)懷讓我們更堅強(qiáng)。

送給你，這首感謝的歌，

感謝你，讓家園灑滿燦爛陽光;

我用海的胸懷告別故土家園，

你用婉約的燦爛為我點綴明天。

是你的言行給了我們力量，

是你的關(guān)懷讓我堅定向前。

離開，是為了更好地?fù)碛校?/p>

感謝你，讓我們有了更美的家園。

[在本段演唱中，天幕上的多媒體影像，如歌曲MTV般的配畫一樣，以靜態(tài)的圖片影像配以下內(nèi)容:世博動遷前的廠中村、老弄堂;為響應(yīng)世博動遷，居民們搬離家園，依依不舍;世博動遷后，居民們住進(jìn)了新的小區(qū)。在原來舊址上建起來的世博園區(qū)，成了美麗的花園。

[居民們演唱結(jié)束后，年輕人戴著“世博志愿者”標(biāo)志上，居民們暗下。——世博會開始了，這里成了世界的舞臺，是青春的操場，是年輕的力量。一群青年人，身著不同色彩的運動裝束，在熱烈的節(jié)奏中跳起了明快、律動的街舞。

我們回來了，離家的孩子——新一代的上鋼人從四面八方回到了家園，回到上海，來做世博志愿者，為來到我們家園的五湖四海的朋友做一次主人?！段覀兪鞘啦┲驹刚摺贰屛覀兂鹉贻p人的歌，跳起年輕人律動的街舞，飛揚青春，傳遞熱情;

[由“街舞”的明亮歡快直接連接到“我們是世博志愿者”的歌舞演唱。歌曲的節(jié)奏最好與“街舞”的節(jié)奏是一體化的。

(歌舞群體唱)

Go， Let’s Go.

我們一起走，

我們一起跳。

用青春的熱情，

用主人的禮貌。

Hello，你好，

Well come， let’s go.

帶你去看上海的街道。

浦東浦西架飛橋，

外灘七寶城隍廟。

古話說得好，

來的都是客。

擺開八仙桌，

進(jìn)門看熱鬧。

Come， come on，

歡迎來家里做客。

終于在家門口迎來世博，社區(qū)民眾踩著快樂的舞步，敲響屬于我們上鋼人的鋼鼓，用《茉莉花》的旋律告訴全世界我們的快樂心情。

[社區(qū)民眾簇?fù)碇摴年犐希葑噤摴那盾岳蚧ā贰?/p>

——這就是我們歡迎客人的方式，讓我們一起傳遞熱情，表達(dá)快樂。因為我們曾是這里的主人，這塊土地曾是我們的家。

[社區(qū)群眾用主人的熱情，向四方貴客發(fā)出了熱情的邀請:歡迎來家里做客。(分別使用普通話、上海話、四川話、廣東話、陜西話、閩南話和英語、德語、法語、日語、俄語、韓語、阿拉伯語，并按各自地域的方言語法表述“歡迎來家里做客”的意思)。

“來家里坐坐”——這是上鋼人的心聲。我們用主人的情懷，用不同地域的方言和不同國度的語言，重復(fù)著這句質(zhì)樸卻又滿是溫情的話語。是招呼、是吟唱，更是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

[經(jīng)不住主人的熱情邀請，有客人(可以事先安排一些外國朋友以引導(dǎo)觀眾參與)從觀眾席上站起來，走上舞臺，在鋼鼓的伴奏，和上鋼社區(qū)的群眾共同跳起了迎賓的舞蹈，舞臺成了快樂的海洋。

來吧，大家一起來，全世界的朋友一起來，不分人種、不分國度，讓我們跳起各自文化本體的舞蹈，用快樂舞出熱烈，傳達(dá)藍(lán)色星球上人類的快樂與和諧。

[舞蹈從臺上延續(xù)到了臺下，整個劇場都成了舞蹈樂園。這一段互動式的表演，時間長度是機(jī)動的，如果參與的人多，可以時間長一點，參與的人少則短一些。由伴奏音樂控制時間長度。

[快樂的舞會散了，劇場復(fù)歸靜寂。

[切光。

尾聲城市，讓生活更美好

用暮歸的漁火點亮心愿，讓雄渾的號子傳到天邊。請?zhí)柾衅鹞覀児餐淖Ｔ?明天更美好，地球大家園。

[在充滿著祥和、美好的音樂中，天幕上一朵朵嬌艷的花朵正在綻放，從一朵到兩朵，到無數(shù)朵，最后匯成為一片美麗的花海。疊畫——那些盛開的花朵，幻化成了一張張孩子的笑臉，燦爛極了。

[20位大約四、五歲的孩子，他們戴著五彩斑斕的頭盔和護(hù)肘、護(hù)膝，穿著旱冰鞋，從舞臺兩側(cè)快樂地滑上，如飛龍出海，似精靈游動，以各種滑姿和隊列，傳遞著他們的快樂與幸福。

在孩子們快樂的游戲中，天籟般的童聲再次響起，孩子綻開的美麗笑臉，幻化成一片花海。

(童聲領(lǐng)唱)

盛開的鮮花，

燦爛的笑容，

放飛的風(fēng)箏，

蔚藍(lán)的天空。

大人們手牽著更多的孩子走上舞臺，加入到孩子們的快樂世界。

(童聲合唱)

這就是我們的快樂童年，

這就是我們的未來家園。

城市讓生活更加美好，

我們用美好擁抱明天。

鋼鼓隊上臺了，合唱隊上臺了，舞蹈隊上臺了……在孩子們的演唱中，參加演出的群眾都涌到了臺上。他們和孩子們一起謝幕。

舞臺后面的大門終于打開了:美麗的上海，美好的世博，和諧的大家園。

[劇終]。