張老師本職工作是豐臺(tái)區(qū)航天部的一名技術(shù)工程師,30多年前,他接觸到了古典音樂(lè),從此,他開(kāi)始了自己的音樂(lè)生涯。
那時(shí)已經(jīng)近30歲的他,薪水不高,家里也不是音樂(lè)世家,也沒(méi)有跟隨哪個(gè)大師學(xué)習(xí)過(guò),但憑借著自己的努力和悟性,終于在十幾年后小有成就,并四處講學(xué),開(kāi)辦了自己的鋼琴學(xué)習(xí)班,培養(yǎng)了一批又一批人才,生活忙碌而且充實(shí)。可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在他退休幾年后,一張?jiān)\斷書讓他的生活一下子鋪滿陰霾,已經(jīng)年近70歲的他,沒(méi)想到自己到老了,卻得上了糖尿病,心情極度抑郁的他,每天混沌度日,家人看著也很著急,即使他酷愛(ài)的音樂(lè),也不能讓他重拾快樂(lè)……
專家點(diǎn)評(píng):
許多老年人對(duì)待糖尿病的態(tài)度要么是置之不理,要么是極度恐慌,只有少數(shù)的人能夠一下子接受現(xiàn)實(shí),不至于耽誤病情。據(jù)人民日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì),2009年,全國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)到1.6714億,占總?cè)丝诘?2.5%。與上年度相比,老年人口增加725萬(wàn),老年人口比重增加0.5個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí),高齡化程度進(jìn)一步加重,10年來(lái),我國(guó)高齡人口增加了近一倍??粘不戎剡M(jìn)一步加大。這樣隨之而來(lái)的老年人心理問(wèn)題就更加的嚴(yán)重。
像張老師這種,老伴已經(jīng)去世,唯一的女兒也在國(guó)外,沒(méi)病的時(shí)候也還不覺(jué)得什么,可以跟大家探討音樂(lè),下下棋,解解悶,但得病以后,卻怕大家用異樣的眼光看待他,苦于沒(méi)人關(guān)心,沒(méi)人照顧,自己如果再自暴自棄,那么后果就將難以設(shè)想。
而且,進(jìn)入老年化后,往往許多人會(huì)呈現(xiàn)出小孩兒的性格,俗話說(shuō)的老小孩兒,正是這個(gè)原因。像是許多年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,現(xiàn)在是退休干部或領(lǐng)導(dǎo)的老人,每天沒(méi)有事情做使他們心里很煩躁,往往會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒,他們雖然沒(méi)有像中年人那樣大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和家庭的壓力,但加上身體每況愈下,沒(méi)有機(jī)會(huì)享受天倫之樂(lè),更會(huì)容易導(dǎo)致這樣或那樣的心理問(wèn)題。
心理處方:
老年人感到孤獨(dú)無(wú)助的原因有很多,要想改變這種現(xiàn)狀也有很多種方法,我們今天介紹的是:培養(yǎng)一種愛(ài)好。
現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng),在孩子很小的時(shí)候,就給報(bào)上許許多多的特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班,就是想讓小孩將來(lái)長(zhǎng)大能夠有一技之長(zhǎng),既培養(yǎng)了興趣,又能盡可能大的發(fā)揮孩子的潛能。那么,我們的中老年人呢,我們是不是也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)自己喜歡的愛(ài)好呢,沒(méi)有家長(zhǎng)的壓力,沒(méi)有各方面的束縛,又給自己的生活增添了樂(lè)趣,實(shí)在是三全齊美的事。那么,有哪些興趣愛(ài)好比較適合中老年人呢,讓我們一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)壽的秘訣
書法藝術(shù),不僅能給人以美的享受,還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明,在可使人長(zhǎng)壽的二十種職業(yè)中,書法名列榜首。
而歷史事實(shí)也證明,書法對(duì)于人的健康長(zhǎng)壽的確有一定作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),就不難發(fā)現(xiàn),從古到今的書法家大多都是高壽。進(jìn)入現(xiàn)代、當(dāng)代,著名書法家們平均壽命已經(jīng)超過(guò)90歲,例如齊白石、黃賓虹、何香凝、章士釗均享壽90歲以上,朱屺瞻、蘇局仙、孫墨佛等更上了百歲高壽。
其實(shí),寫字既有動(dòng)又有靜,恰恰是白領(lǐng)、知識(shí)分子較為理想的養(yǎng)生之道。書法是形象思維,由右腦主宰。也有人把人生不同階段練習(xí)書法的好處比喻為:幼時(shí)習(xí)書如馴獸,青年習(xí)書如交友,中年習(xí)書如避暑,老來(lái)習(xí)書如進(jìn)補(bǔ)。
書法的作用
書法有養(yǎng)生的作用,這是不少學(xué)書法的人的共識(shí)。有人把這些作用總結(jié)成四句話:“洗筆調(diào)墨四體松,預(yù)想字形神思凝。神氣貫注全息動(dòng),賞心悅目樂(lè)無(wú)窮?!彼^“洗筆調(diào)墨四體松”,是書法養(yǎng)生的第一階段。在這一階段,通過(guò)洗筆、調(diào)墨等預(yù)備動(dòng)作,達(dá)到四體放松,疏通全身氣血經(jīng)絡(luò)?!邦A(yù)想字形神思凝”,是書法養(yǎng)生的第二階段。王羲之說(shuō):“凝神靜思,預(yù)想字形大小、平直、振動(dòng),令筋脈相連,意在筆先,然后作字”。這就要思想集中,把意識(shí)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。這樣才能進(jìn)入形象思維,就會(huì)頓覺(jué)心曠神怡,氣力強(qiáng)健。“神氣貫注全息動(dòng)”,是書法養(yǎng)生的第三階段。把神、氣貫注于書法運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程,關(guān)鍵要做到神領(lǐng)筆毫、氣運(yùn)于手,以此帶動(dòng)全身心的活動(dòng)。這個(gè)階段可以說(shuō)是書法運(yùn)動(dòng)的最實(shí)質(zhì)性的階段?!百p心悅目樂(lè)無(wú)窮”,是書法養(yǎng)生的第四階段。好的作品可以賞心悅目,令人樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)書法,可以從自己的創(chuàng)造中得到滿足感,心境也隨之得到一種超然與凈化,達(dá)到心緒舒暢。
糖友練習(xí)書法
就在去年年底,有一位年過(guò)古稀的老人,給我們雜志社寄來(lái)了一封厚厚的信件,打開(kāi)來(lái)一看,是一副書法,筆法鏗鏘有力,若飛若動(dòng)。內(nèi)容大概是看我們雜志以后,受益匪淺,同時(shí)祝我們雜志社越辦越好。當(dāng)時(shí),我們費(fèi)了不少周折,聯(lián)系到了老人,了解以后才知道,他每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)寫書法,已經(jīng)有好多年了,而且練習(xí)書法的時(shí)候不讓任何人打擾,很專心。由于年紀(jì)比較大了,聽(tīng)力不是很好,但當(dāng)我們提出,給我們?cè)賹懸桓睂?duì)聯(lián)的時(shí)候,他欣然的答應(yīng)了。
現(xiàn)在每當(dāng)我們看著老人寄來(lái)的書法時(shí),在自愧不如的同時(shí),也在感嘆,是啊,培養(yǎng)一種終身喜歡的愛(ài)好有多么的重要!
我喜歡,我快樂(lè)
當(dāng)然了,很多愛(ài)好也都是根據(jù)自己的喜好而定的,今天說(shuō)的只是其中一種比較適合中老人的。許多老年人被老年病虎視眈眈的盯著,本來(lái)身體素質(zhì)已經(jīng)逐漸變?nèi)?,又沒(méi)有一個(gè)能發(fā)泄的途徑,或是打發(fā)時(shí)間的活動(dòng),人就會(huì)變得異常懶惰,總覺(jué)得渾身沒(méi)勁兒,沒(méi)有精神頭,但如果能給自己找一個(gè)自己擅長(zhǎng)或是較為喜歡的愛(ài)好,生活就會(huì)好的多。
尤其是現(xiàn)在夏季到了,早晚很適合外出運(yùn)動(dòng),像是踢踢毽子,跳跳慢舞,打太極拳,都不失為一個(gè)好的選擇。像本文中的張老師,他完全可以繼續(xù)沿襲他的音樂(lè)之路,只不過(guò),從病痛中走出需要一些時(shí)間,但我們有理由相信,只要心里真正的熱愛(ài)一件事情的時(shí)候,就沒(méi)有什么東西可以打倒你,精神的力量不可限量。
專家簡(jiǎn)介
朱春芳副教授、副主任醫(yī)師,中華中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病專業(yè)委員會(huì)副主任委員,北京市屬醫(yī)院中醫(yī)科主任,北京市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)理事,北京安定門中醫(yī)院專家組成員。