科技作品中插圖的著作權(quán)問題

　　目前我國的文字科技作品中含有許多插圖，相當(dāng)一部分作品使用了其他作品中的插圖。在原創(chuàng)的科技作品中如何借鑒、使用他人作品中的插圖，歷來是個棘手的問題，如不當(dāng)使用他人作品中的插圖，可能已埋下了因侵權(quán)而被起訴的風(fēng)險；同時也存在因懼怕侵犯著作權(quán)而不敢使用他人作品中的插圖，從而影響了自己作品的表達(dá)效力，降低了作品的實用價值。從目前我國醫(yī)學(xué)科技作品的現(xiàn)狀來看，侵權(quán)使用他人作品中的插圖有一定的普遍性。常見插圖的抄襲形式有：
　　1．照搬他人作品中大部分插圖，此為低級抄襲；
　　2．對他人作品中大量插圖進(jìn)行簡單、機(jī)械地改造，此為高級抄襲。
　　3．使用他人作品不注明出處及著作權(quán)人。
　　我國《著作權(quán)法》第三條列出了9種作品的類型。攝影作品是其中一種作品類型，但大部分科技作品中的插圖不屬于攝影作品；《著作權(quán)法》第三條第七款的作品類型為：“工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品?！币话阏J(rèn)為科技作品中的大部分插圖屬于這一款中的“示意圖等圖形”，盡管科技作品中的插圖是以照片圖、灰度圖、線條圖、排版圖等圖形出現(xiàn)，只要著作權(quán)人對插圖付出了相當(dāng)?shù)闹橇趧?，其插圖就享有著作權(quán)。其實，科技作品中的插圖與對應(yīng)文字之間的關(guān)系是密不可分，如插圖完全獨立于文字之外，其實際價值會大大降低，從某種意義上講，插圖也是文字作品的一部分。依照我國現(xiàn)有的法律，插圖和文字作品一樣，都是受著作權(quán)法保護(hù)的客體。
　　科技作品不同于文學(xué)作品，一定是站在前人的“肩膀”上創(chuàng)作。如何在法律賦予的權(quán)利范圍內(nèi)，合理使用插圖，是著作權(quán)人要處理好的問題，也是出版社應(yīng)盡的合理注意義務(wù)。作品中插圖的使用原則：
　　1．鼓勵作者采用原創(chuàng)插圖作品
　　科技作品中的文字與插圖關(guān)系密切，插圖是對文字的進(jìn)～步說明、解釋、補(bǔ)充、示例，是作者創(chuàng)作思維的延伸．傾注了作者相當(dāng)?shù)闹橇趧?，鼓勵作者采用原?chuàng)插圖。
　　2．采用“合理使用”的方式使用他人作品中的插圖
　　依據(jù)源于《著作權(quán)法實施條例》第二十條和《著作權(quán)法》第二十二條。
　　其含義指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報酬。合理使用他人作品中的插圖必須具備的條件：①使用的作品已經(jīng)發(fā)表；②使用他人作品的插圖時，不得侵犯著作權(quán)人的其他權(quán)利，并且必須注明所引用插圖所在作品名稱、作者姓名。如“引自：呼吸機(jī)波形分析入門汪均陶著”；③為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表作品中的插圖；④所引用的插圖不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)部分。
　　從某種意義上講，科技作品中的插圖(大多數(shù)不屬于攝影作品及美術(shù)作品)可視為文字作品的一部分，可以借鑒法律法規(guī)對文字作品引用量的規(guī)定。
　　我國于1985年出臺了《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)試行條例實施細(xì)則》，對合理使用文字作品的數(shù)量曾做出過規(guī)定，其中第15條：“引用非詩詞類作品不得超過2500字或被引用作品的1／10；如果多次引用同一部長篇非詩詞類作品，總字?jǐn)?shù)不得超過1萬字。凡引用一人或多人的作品，所引用的總量不得超過本人創(chuàng)作作品總量的1／10。”
　　此法規(guī)對于判斷是否抄襲，完全采用“引用文字的數(shù)量”來量化，過于機(jī)械，按此法規(guī)推論：引用字?jǐn)?shù)2501字，為抄襲；引用字?jǐn)?shù)2449字，不屬于抄襲。顯然采用這樣的判別方式不盡合理，引用量是判斷抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)，但不應(yīng)是唯一標(biāo)準(zhǔn)。隨著新修訂的《著作權(quán)法》和《著作權(quán)法實施條例》的實施，《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)試行條例實施細(xì)則》于2003年廢止。目前涉及文字作品著作權(quán)的判例中，引用量的多少仍是判斷“抄襲一合理使用”的重要依據(jù)，此法規(guī)對引用文字的量化標(biāo)準(zhǔn)在司法實踐中仍有一定的參考價值。
　　對合理使用他人作品插圖數(shù)量的問題，法律不能作出唯一的、量化的規(guī)定。以“合理使用”的方式引用他人作品中插圖，要結(jié)合“質(zhì)”和“量”兩方面考慮。①質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)：所引用的插圖不能構(gòu)成自己作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)部分；②量的標(biāo)準(zhǔn)：要正確理解著作權(quán)法第二十二條第二款的“在作品中適當(dāng)引用”中的“適當(dāng)”二字，可酌情參考《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)試行條例實施細(xì)則》，對引用文字的量化標(biāo)準(zhǔn)。
　　3．采用“法定許可”的方式使用他人作品中的插圖
　　指依著作權(quán)法的規(guī)定，使用他人的作品。其條件為：①不必征得著作權(quán)人的同意；②法定許可使用的對象只能是已發(fā)表的作品；③應(yīng)向著作權(quán)人支付報酬；④必須注明作者姓名、作品名稱；④著作權(quán)人明確聲明不得使用的，該作品不能被法定許可使用。
　　涉及法定許可的法條有《著作權(quán)法》第二十三條、第三十二條、第三十九條、第四十二條、第四十三條和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》中的第八條。所涉及的著作權(quán)主體多為報刊、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺。
　　涉及科技作品的法定許可只有《著作權(quán)法》的第二十三條，其條件為：“為實施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書”，即如果其作品屬于九年制義務(wù)教育或國家教育規(guī)劃的教科書，使用他人作品中的插圖，可按法定許可的方式操作。
　　4．采用“授權(quán)許可”的方式使用他人作品中的插圖
　　要與原著作權(quán)人協(xié)商，取得書面授權(quán)，這種授權(quán)可以是規(guī)范的協(xié)議，也可以是相互往來的信件等。經(jīng)過協(xié)商，向原著作權(quán)人支付所使用插圖的費(fèi)用，或經(jīng)同意，免費(fèi)使用其插圖。
　　5．使用“公有領(lǐng)域”的插圖
　　進(jìn)入公共領(lǐng)域的作品，使用者可以不征得作者或著作權(quán)人同意，也不需支付報酬。
　　超過保護(hù)期的作品(插圖)：超過保護(hù)期的作品即進(jìn)入公有領(lǐng)域。按照我國著作權(quán)法的規(guī)定，公民作品的著作權(quán)(指著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)和發(fā)表權(quán))保護(hù)期為作者終生及其死亡后50年；法人或者其他組織的作品的著作權(quán)(指著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)和發(fā)表權(quán))保護(hù)期為作品首次發(fā)表后的50年。
　　公知公認(rèn)的知識：科學(xué)技術(shù)是人類知識的傳承、積累的結(jié)果，任何人創(chuàng)作科技作品都需要借鑒前輩、同輩人的知識，公知公認(rèn)的知識屬于公有領(lǐng)域。
　　6．使用“唯一表達(dá)”方式的插圖
　　因著作權(quán)保護(hù)的是對思想表達(dá)的方式，不保護(hù)思想。如果在特定的情況下，對于某種思想，只有有限的表達(dá)方式，在這種特殊的情況下，保護(hù)表達(dá)就是保護(hù)思想，這與著作權(quán)不保護(hù)思想的原則是相悖的，此稱“唯一表達(dá)”，也稱“有限表達(dá)”。
　　自然科學(xué)領(lǐng)域易出現(xiàn)唯一表達(dá)，如科技作品中的基本概念、基本原則、基本原理多屬唯一表達(dá)。
　　對于插圖而言，同樣在基本概念、基本實事方面易出現(xiàn)唯一表達(dá)。如醫(yī)學(xué)專著對肺葉文字的描述為：“左側(cè)肺臟2個肺葉、右側(cè)肺臟3個肺葉”，所插入的圖可以是很簡單的線條圖，此線條圖對肺葉分布的表達(dá)只有這一種方式，這類插圖應(yīng)屬唯一表達(dá)。
　　7．互聯(lián)網(wǎng)下載的圖片
　　因互聯(lián)網(wǎng)的迅速興起，任何人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，也可免費(fèi)下載受著作權(quán)法保護(hù)的作品，供個人學(xué)習(xí)、欣賞、研究，同時也容易產(chǎn)生一個錯誤觀念：互聯(lián)網(wǎng)是一個公共的、免費(fèi)的平臺，即意味著公有領(lǐng)域。實際上使用網(wǎng)絡(luò)上的圖片涉及匿名作品及“孤兒作品”。
　　(1)匿名作品：網(wǎng)絡(luò)上的插圖常不署名或不署真實姓名，作品使用者很難找到著作權(quán)人協(xié)商插圖的著作權(quán)事宜。不寫真實姓名為匿名作品，我國法律允許作者署真名、假名或隱去姓名，不署姓名是行使署名權(quán)的方式之一。插圖使用者通過勤勉的尋找，可以找到部分匿名作品的作者，通過協(xié)商授權(quán)使用事宜；
　　相當(dāng)部分匿名作品，即便通過勤勉的尋找，亦無法找到真正的著作權(quán)人，此時稱“孤兒作品”。
　　(2)孤兒作品：是指仍受著作權(quán)法保護(hù)，但是著作權(quán)人不明，無法協(xié)商授權(quán)使用事宜者。
　　真正的孤兒作品：使用人通過合理的、勤勉的尋找，仍無法確定權(quán)利人的身份，實際上權(quán)利人已不存在。按照我國《繼承法》第三十二條推斷，其著作權(quán)最終歸國家所有，即真正的孤兒作品進(jìn)入公有領(lǐng)域。
　　表見性孤兒作品：使用人通過合理的、勤勉的尋找，無法確定權(quán)利人身份，但實際權(quán)利人有可能出現(xiàn)。實際上插圖使用人無法辨別是真正的孤兒作品，還是表見性孤兒作品。實際運(yùn)作中，對表見性孤兒作品的使用，部分著作權(quán)人不一定知道，即或知道，也不一定主張權(quán)利。但著作權(quán)人可能隨時出現(xiàn)，也就是說被指控侵權(quán)的風(fēng)險是隨時存在的。
　　因我國著作權(quán)法沒有孤兒作品的概念，沒有對孤兒作品的認(rèn)定及程序問題的規(guī)定，致插圖使用者不敢使用或無所顧及地使用。前者影響了對社會資源的利用，不利于科學(xué)技術(shù)的傳播；后者助長對知識產(chǎn)權(quán)的踐踏，侵害了著作權(quán)人的權(quán)益。我國《著作權(quán)法》是在2001年修訂實施，因互聯(lián)網(wǎng)在全球的迅速普及，迫切需要在立法層面，對網(wǎng)絡(luò)上孤兒作品的使用作出相應(yīng)的規(guī)定。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]任自力，曹文澤，著作權(quán)法原理·規(guī)則·案例[M]，北京：清華大學(xué)出版社，2006：10-11，
　　[2][3][4]周艷敏，宋慧獻(xiàn)，版權(quán)制度下的“孤兒作品”問題[J]，出版發(fā)行研究，2009，211(6)：66-6