湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：安全教育培訓(xùn)有部新“三字經(jīng)”

文／ 本刊記者 朱閱會(huì)

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：安全教育培訓(xùn)有部新“三字經(jīng)”

文／ 本刊記者 朱閱會(huì)

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院立足安全，服務(wù)生產(chǎn)，主動(dòng)適應(yīng)安全生產(chǎn)需要，以安全生產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)為主體，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)之路，實(shí)行學(xué)歷教育與安全技術(shù)培訓(xùn)并舉，突出安全技術(shù)與管理人才培訓(xùn)，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、技能型專門人才，同時(shí)為一線企業(yè)和管理機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了大量的安全技術(shù)與管理人才，為預(yù)防和減少我國(guó)尤其是湖南的安全事故做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)院被列為全國(guó)煙花爆竹人才培養(yǎng)基地、湖南省煙花爆竹重大成果推廣轉(zhuǎn)化基地以及國(guó)家安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系湖南專業(yè)中心等。2009年，湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院順利通過(guò)了國(guó)家安監(jiān)總局的國(guó)家一級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)家一級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)審評(píng)估。院長(zhǎng)李海濤日前接受本刊記者采訪時(shí)，介紹了學(xué)院創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)、推動(dòng)安全發(fā)展的辦學(xué)法寶：興學(xué)有部新“三字經(jīng)”。

在“實(shí)”字上打基礎(chǔ)

抓好安全教育培訓(xùn)，要依靠堅(jiān)實(shí)的師資力量，只有把師資隊(duì)伍建設(shè)做實(shí)做強(qiáng)，安全教育培訓(xùn)才有牢固的基礎(chǔ)。湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)的首位，將每年辦學(xué)收入的4%用于師資隊(duì)伍建設(shè)。按照“充實(shí)、穩(wěn)定、優(yōu)化、提高”的方針，以全面提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)，以雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院制定和實(shí)施了從企業(yè)、大學(xué)、科研院所等多渠道引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱、高技能、高素質(zhì)人才的規(guī)劃，制定了相應(yīng)的激勵(lì)措施。2006年至今，通過(guò)公開選聘從以上渠道引進(jìn)碩士以上學(xué)歷教師50名（其中博士6名），引進(jìn)副高以上職稱教師12名（其中正高職稱3名），師資隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)得到了顯著改善。

學(xué)院非常注重提高教師隊(duì)伍的雙師素質(zhì)，一是從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)骨干和管理人員。二是選派青年教師到企業(yè)掛職頂崗，并要求其獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。三是從行業(yè)企業(yè)技術(shù)與管理人員中聘請(qǐng)兼職或兼課教師，優(yōu)化了雙師結(jié)構(gòu)。四是制定《“雙師型”教師認(rèn)定暫行辦法》，建立雙師素質(zhì)教師的考評(píng)體系。對(duì)于專業(yè)課教師提出了專業(yè)技能指標(biāo)要求，注重實(shí)際能力的考核，對(duì)實(shí)習(xí)課教師和專業(yè)課教師實(shí)行職業(yè)技能鑒定制度，并將考核結(jié)果與職稱評(píng)定、工資收益、職務(wù)晉升等掛鉤。學(xué)院高度重視科研工作，制定了科研發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)了科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)院教師先后承擔(dān)了《煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位相關(guān)人員培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)》、《安全型煙花爆竹藥劑技術(shù)研發(fā)與工程示范》等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，承擔(dān)了《我國(guó)高危險(xiǎn)行業(yè)安全培訓(xùn)體系的研究》、《礦山地下生產(chǎn)系統(tǒng)的三維仿真技術(shù)研究及應(yīng)用》等省級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表科研論文249篇?！队?jì)算機(jī)與英語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)與研究》獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，并獲全國(guó)職教“九五”、“十五”十大精品課題獎(jiǎng)。

通過(guò)近3年的人才引進(jìn)與培養(yǎng)，學(xué)院具有碩士研究生學(xué)歷的教師由2005年的僅1人增加到目前的113人，具有高級(jí)職稱的教師由2005年的僅6人增加到現(xiàn)在的29人，具有雙師素質(zhì)的教師數(shù)量由2005年的13人增加到現(xiàn)在的83人，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，整體水平明顯提升。

在“新”字上下功夫

學(xué)院致力于人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索和實(shí)踐，始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重實(shí)踐能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，逐步形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量注入了活力。學(xué)院秉承“立德為先，強(qiáng)技為本，面向人人，和而不同”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持人文與科學(xué)并重的素質(zhì)教育觀念，貫徹“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的“三全”育人工作方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。針對(duì)高職院校學(xué)生的特點(diǎn)，依據(jù)崗位的任職要求，培育人文精神，教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)交流溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)多年的探索，學(xué)院構(gòu)建了由五大模塊組成的素質(zhì)教育內(nèi)容體系：一是思想道德素質(zhì)模塊，主要是幫助學(xué)生樹立正確的政治信仰、加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法制觀念；二是文化藝術(shù)素質(zhì)模塊，主要是拓展學(xué)生的人文知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素質(zhì)；三是科學(xué)技術(shù)素質(zhì)模塊，主要是向?qū)W生介紹科技發(fā)展史，普及科技常識(shí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法；四是身體心理素質(zhì)模塊，主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，幫助學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種挫折，緩解各種壓力，形成樂觀向上的精神狀態(tài)；五是基本能力素質(zhì)模塊，主要是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)合作、哲學(xué)思考、邏輯思維、言語(yǔ)與書面表達(dá)等方面的通用能力。

為全面提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)院新開辟了五種實(shí)施途徑：一是分必修和選修兩類開設(shè)系列素質(zhì)教育講座，由學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)需要和個(gè)人的興趣愛好自由選擇。二是要求學(xué)生在校期間讀完60本書，并安排老師通過(guò)讀書會(huì)的形式進(jìn)行指導(dǎo)。三是各類課程都要承擔(dān)思想政治教育和素質(zhì)教育的任務(wù)，滲透素質(zhì)教育。四是通過(guò)校園文化熏陶、環(huán)境感染、社團(tuán)活動(dòng)，開展素質(zhì)教育。五是通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將素質(zhì)教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

學(xué)院還建立了強(qiáng)化實(shí)踐要求的課程考核標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格認(rèn)證考試制度?？己藰?biāo)準(zhǔn)包括理論知識(shí)與實(shí)踐能力兩個(gè)方面的要求。綜合素質(zhì)課理論知識(shí)與實(shí)踐能力的考核分別占70%和30%；職業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)與實(shí)踐能力的考核分別占60%和40%；職業(yè)技能課100%考察學(xué)生的實(shí)踐能力，理論知識(shí)的考核以夠用和基本掌握為度；實(shí)踐能力的考核與職業(yè)資格證書掛鉤，實(shí)行“雙證制”。在考核方法上，采取書面考試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，重在實(shí)際操作的考核。在考核評(píng)價(jià)上，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，校內(nèi)評(píng)價(jià)與企業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成了教師評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)等多主體評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。

在“特”字上做文章

為了使辦學(xué)更好地適應(yīng)行業(yè)和社會(huì)的需要，學(xué)院招生就業(yè)部門和各系、各部門分別組織人員深入企業(yè)和其他用人單位，通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、電話調(diào)查等多種形式，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的意見和建議；學(xué)院加強(qiáng)校企合作，與用人單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)行開放性辦學(xué)，培養(yǎng)適用性人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)院以企業(yè)需要為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位任職要求，有針對(duì)性地合作開發(fā)課程。近3年，煙花爆竹工程系與東信煙花、熊貓煙花、飛鷹煙花等企業(yè)合作開發(fā)了煙花爆竹檢測(cè)技術(shù)、煙火原理、煙花爆竹燃放安全與管理、煙花爆竹企業(yè)應(yīng)急管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程，安全技術(shù)系與二十三冶集團(tuán)、湘煤集團(tuán)、正忠科技等企業(yè)合作開發(fā)了建筑識(shí)圖、施工與技術(shù)、力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建設(shè)工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理、地下架空乘人索道結(jié)構(gòu)及工作原理與安全生產(chǎn)、地下架空乘人索道國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工程測(cè)量、地籍調(diào)查與測(cè)量等課程，計(jì)算機(jī)科學(xué)系與閃閃紅星公司合作開發(fā)了設(shè)計(jì)素描、色彩手繪上色、動(dòng)漫速寫等課程。

廣泛深入的校企合作拓展了學(xué)院辦學(xué)的舞臺(tái)，合作企業(yè)為學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練提供了充裕的條件，有力地促進(jìn)了高職教育理念的貫徹、人才培養(yǎng)模式的改革、教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方法與手段的改革，提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。訂單培養(yǎng)不斷推進(jìn)，工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式得到有效實(shí)施，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、案例教學(xué)等教學(xué)方法得到廣泛運(yùn)用。幾年來(lái)，學(xué)院先后與二十三冶建設(shè)集團(tuán)、熊貓煙花集團(tuán)、湘煤集團(tuán)、正忠科技、東信煙花、通程集團(tuán)等多家企業(yè)合作舉辦了“二十三冶班”、“熊貓煙花班”、“ 正忠班”、“ 通程班”等訂單培養(yǎng)班。同時(shí)，突破校內(nèi)辦班的單一模式，先后在岳陽(yáng)長(zhǎng)煉、漣鋼集團(tuán)、國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、寧鄉(xiāng)縣、嘉禾縣、花垣縣、平江縣等大型企業(yè)及基層現(xiàn)場(chǎng)辦學(xué)，送教上門，受到企業(yè)的熱烈歡迎。

學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)培訓(xùn)并舉的方針，利用國(guó)家雙一級(jí)安全培訓(xùn)基地的有利條件，努力創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教育資源的雙重作用，積極拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，把培訓(xùn)工作從單純煤礦安全培訓(xùn)拓展到非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹安全培訓(xùn)以及安全監(jiān)管監(jiān)察人員、安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)等領(lǐng)域，年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到3000人次以上，培訓(xùn)學(xué)員遍及全國(guó)各地。學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的理念和技術(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。2008年5月成功舉辦了UNDP加強(qiáng)中國(guó)煤礦安全保障能力建設(shè)國(guó)際煤礦安全研修班，2009年7月組織召開了中國(guó)與波蘭煤礦安全技術(shù)交流會(huì)議，成為國(guó)家安全生產(chǎn)國(guó)際交流與合作的重要窗口。

培訓(xùn)人才成為“搶手貨”

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院緊緊圍繞安全培訓(xùn)開展工作，實(shí)現(xiàn)了管理規(guī)范上水平、教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、培訓(xùn)特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)為社會(huì)開展安全培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)工作，培養(yǎng)的各類人才成為生產(chǎn)單位“搶手貨”。迄今為止，學(xué)院共培訓(xùn)學(xué)員30000余名，學(xué)員遍及全國(guó)各地，同時(shí)還承擔(dān)著亞非國(guó)家一定的培訓(xùn)任務(wù)。為適應(yīng)一線需要，學(xué)院每年組織教師到廠礦企業(yè)和安全管理部門調(diào)研，開展培訓(xùn)項(xiàng)目的研究與開發(fā)，如：煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)察員安全培訓(xùn)項(xiàng)目的研究與開發(fā)、中國(guó)中小煤礦預(yù)防與控制瓦斯事故培訓(xùn)項(xiàng)目的研究與開發(fā)、現(xiàn)代安全培訓(xùn)方法的研究等，使培訓(xùn)內(nèi)容與安全一線需要零距離對(duì)接。

學(xué)院計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、良好的英語(yǔ)聽說(shuō)能力以及較高的綜合素質(zhì)。港資企業(yè)東莞浩昌玩具公司總經(jīng)理黎弗興到學(xué)院招聘員工，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)專業(yè)6位畢業(yè)生參加面試，全部用英語(yǔ)交談，他們的出色表現(xiàn)，受到招聘方的賞識(shí)，當(dāng)場(chǎng)選聘了4位。后該公司人事部又致電學(xué)院，稱只要是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)專業(yè)的復(fù)合型畢業(yè)生，可以不通過(guò)面試直接前往其公司任職。畢業(yè)生黃波進(jìn)入中山市常勝金屬制品有限公司后，頂替了兩名大學(xué)本科生的工作。該公司老總對(duì)黃波的評(píng)價(jià)是：不但在計(jì)算機(jī)操作和英語(yǔ)表達(dá)上有出色的表現(xiàn)，而且與客戶溝通能力強(qiáng)，對(duì)電子商務(wù)的理解和操作都有自己的見解。

安全技術(shù)管理專業(yè)08屆4名畢業(yè)生在洞庭化工廠、巴陵石化和岳陽(yáng)市芙蓉鞭炮公司等企業(yè)實(shí)習(xí)，表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)基本功和較高的綜合素質(zhì)，這些企業(yè)想要留下他們負(fù)責(zé)本單位的安全工作，并致電學(xué)院詢問(wèn)還有沒有該專業(yè)的學(xué)生愿意去他們那里，他們想多要幾個(gè)。學(xué)院花炮生產(chǎn)與管理專業(yè)09屆畢業(yè)生陳湖柏被湖南省慶典煙花制造燃放有限公司錄用后，短短兩個(gè)月的時(shí)間就被提拔為該企業(yè)的生產(chǎn)總監(jiān)，該公司老總對(duì)他的評(píng)價(jià)是：工作務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，業(yè)務(wù)水平高。

2009年9月5日，學(xué)院煙花爆竹工程系140名在校學(xué)生經(jīng)過(guò)熊貓煙花集團(tuán)股份有限公司集中培訓(xùn)后，奔赴首都北京參與國(guó)慶60周年焰火表演的產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、安裝和燃放工作并圓滿完成任務(wù)。該系楊吉明老師受邀成為首都國(guó)慶60周年煙花燃放指揮部專家組的專家成員，負(fù)責(zé)焰火燃放安全監(jiān)管工作。他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素質(zhì)和水平，受到了首都國(guó)慶60周年焰火燃放指揮部的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

責(zé)任編輯 黑菊花