劉曉輝,王大剛
(吉林師范大學(xué) a.圖書館;b.博達學(xué)院,吉林四平 136000)
獨立學(xué)院圖書館館藏建設(shè)深層次發(fā)展探析
劉曉輝a,王大剛b
(吉林師范大學(xué) a.圖書館;b.博達學(xué)院,吉林四平 136000)
目前獨立學(xué)院越來越快地發(fā)展起來,并且逐步走向獨立。圖書館,是獨立學(xué)院發(fā)展中的硬件條件,而其中的館藏建設(shè)是尤為重要的環(huán)節(jié)。從館藏采購、網(wǎng)絡(luò)館藏、特色館藏三個方面進行研究,從而探索館藏建設(shè)的深層次發(fā)展之路。
獨立學(xué)院;圖書館;館藏建設(shè)
獨立學(xué)院是指由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院,是由公辦高校中脫離出來的具有獨立法人資格、獨立辦學(xué)能力、獨立頒發(fā)畢業(yè)證書及學(xué)歷證書的學(xué)院。它以 1999年浙江大學(xué)與杭州市人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦浙江大學(xué)城市學(xué)院為標(biāo)志,開始了一種新的辦學(xué)機制。隨著獨立學(xué)院的穩(wěn)健發(fā)展,許多獨立學(xué)院真正地獨立起來,在多方面的建設(shè)中圖書館的建設(shè)就是一個非常重要的環(huán)節(jié)。
很多的獨立學(xué)院圖書館在辦學(xué)最初依附于母體學(xué)校的圖書館。在獨立學(xué)院的發(fā)展初期,很少有建校就興建自己獨立的圖書館的,一般的模式是借用舉辦方的圖書館,利用母體學(xué)校幾十年乃至上百年的館藏積累。在獨立學(xué)院進入正常的獨立發(fā)展階段,也就是真正從母體學(xué)校獨立出來的時候,獨立學(xué)院開始了建設(shè)自己的獨立的圖書館的步伐,而館藏建設(shè)的好壞直接影響到一座圖書館的質(zhì)量。這個時候,學(xué)生數(shù)量的迅速增長,閱讀需要的廣泛增加,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對獨立學(xué)院圖書館的館藏建設(shè)提出了前所未有的挑戰(zhàn)。因此,獨立學(xué)院的圖書館館藏建設(shè)是尤為重要、不可或缺的一部分。
本文從以下幾方面來看新時期、新環(huán)境下的獨立學(xué)院的館藏建設(shè)深層次發(fā)展之路。
圖書館的書籍采購工作是書庫館藏建設(shè)的基礎(chǔ),采購人員在做圖書采購任務(wù)時要以謹(jǐn)慎科學(xué)的態(tài)度進行,要充分分析當(dāng)前圖書館的需求內(nèi)容,要與各個院系的專業(yè)課講師、各學(xué)科帶頭人密切溝通,了解最前沿的科研動態(tài),充分調(diào)動一切力量來完善購書工作,圖書館面向的廣大讀者中,學(xué)生占了絕大多數(shù),在學(xué)生中設(shè)立學(xué)生意見反饋記錄本,在期刊上粘貼期刊查閱后感,充分利用學(xué)生資源,調(diào)查研究明白學(xué)生的閱讀需求,從而指導(dǎo)購書工作。因為與本部圖書館有著密切的聯(lián)系,應(yīng)該充分利用其現(xiàn)有的數(shù)據(jù)及經(jīng)驗,例如總結(jié)本部圖書館多年的借還記錄,通過仔細(xì)的分析比較,找出哪些書目是學(xué)生們喜歡看的,哪些書目學(xué)生們很少利用,哪些書目是教育教學(xué)必可少的等等,這樣就能夠為采購工作提供可靠、科學(xué)的數(shù)據(jù),為確立購書計劃制定目的性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的標(biāo)準(zhǔn)。這樣既充分利用了購書經(jīng)費,又滿足了廣大師生員工的需要。另外,對讀者作閱讀傾向調(diào)查,了解、分析、掌握本院學(xué)生及各類讀者類群的閱讀傾向、閱讀心理,從而對采購工作進行指導(dǎo)。近年來,隨著畢業(yè)生數(shù)量增加、就業(yè)困難等問題的出現(xiàn),使越來越多的學(xué)生熱衷于各類證書的考試,以獲得更多的畢業(yè)資本。因此,在采購的時候應(yīng)充分考慮到這點并對這類圖書進行優(yōu)化采購——更新要快、內(nèi)容要新。
現(xiàn)在很多獨立學(xué)院面臨著教學(xué)評估的問題,“教學(xué)條件與利用”指標(biāo)對圖書館有相應(yīng)的要求。根據(jù)《普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育工作合格評估指標(biāo)體系》(第四稿)要求每年的生均進書量 (見下表),就給圖書采購工作提供了最基本的進書量參考依據(jù),滿足這個
基本的進書量是圖書館進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。
注:生均進書量 =當(dāng)年新增圖數(shù)量 /全日制在校生數(shù)
現(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)達的時代,也給圖書館的發(fā)展帶來了前所未有的機遇。網(wǎng)絡(luò)是用戶檢查Web信息資源的門戶,而對Web紛繁復(fù)雜的信息資源進行篩選、分類、組織整理,可將用戶直接“引入”所要查詢的專業(yè)或主題,大大節(jié)約了用戶的信息獲取成本。(基于信息挖掘技術(shù)的虛擬館藏建設(shè))通過這類已經(jīng)整理好的網(wǎng)絡(luò)資源建立的館藏就是虛擬館藏。因此,虛擬館藏就是指那些圖書館只擁有使用權(quán)而不擁有所有權(quán)的網(wǎng)上資源?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)庫資源非常豐富,可供選擇的機會很多范圍很廣,這就要求獨立學(xué)院圖書館在選擇上要有側(cè)重點和特色。因為購買數(shù)據(jù)庫要涉及到資金問題,因此,為了要最大范圍使用優(yōu)秀資源而使用最少的投入,最好的辦法就是合作購買數(shù)據(jù)庫,這樣既滿足了需要又節(jié)省了經(jīng)費。
開放存取 (Open Access,簡稱 OA),“Open Access”通常被譯作:開放獲取、開放存取、開放訪問、公開獲取、開放使用等。開放存取資源,是指任何讀者均可免費在線獲取的、不受限制的所有數(shù)字化信息資源,包括正式出版的著作、教材、會議論文集與研究報告等學(xué)術(shù)成果,以及各種原始數(shù)據(jù),教學(xué)參考資料、照片、圖表、數(shù)據(jù)庫、政府出版物和網(wǎng)站等?!伴_放存取”是相對于傳統(tǒng)的基于訂閱的出版模式而言,其目的是通過網(wǎng)絡(luò)條件實現(xiàn)學(xué)術(shù)信息的廣泛傳播和共享,使任何人在任何時間、任何地點,不受經(jīng)濟狀況的影響,平等免費地獲取和使用學(xué)術(shù)成果,以促進科學(xué)信息廣泛交流,提高科研成果的產(chǎn)出率,促進人類文化的發(fā)展[1]。對獨立學(xué)院圖書館館藏建設(shè)而言,利用開放存取資源最直接的好處是可節(jié)省采購經(jīng)費,緩解經(jīng)費緊張。隨著開放存取活動的不斷深入,開放存取資源也不斷增多,開放存取資源的有效利用可使藏書的數(shù)量與種類保持穩(wěn)定而持續(xù)的增長,增強文獻保障能力,提高讀者服務(wù)水平,降低讀者閱讀成本,充分提高信息利用價值。另一方面,開放存取期刊是一種非常有使用價值的資源,開放存取期刊被稱為金色通道(Gold Road),開放存取知識庫被稱為綠色道路(Green Road)。開放存取期刊大大加強了與國際間的科研成果的交流與學(xué)習(xí),全世界的所有讀者都可以無條件地獲取所需知識。因此,作為發(fā)展逐步加快的獨立學(xué)院的圖書館館藏建設(shè)更應(yīng)將開放存取資源作為發(fā)展的有機組成部分,將開放存取為機會,來提升館藏質(zhì)量,促進圖書館可持續(xù)發(fā)展。
聯(lián)合數(shù)據(jù)庫的建立——與母體學(xué)校圖書館建立網(wǎng)上聯(lián)機數(shù)據(jù)庫。因為母體學(xué)校的圖書館已經(jīng)建設(shè)了相當(dāng)長的時間,形成了非常好的數(shù)據(jù)資源,建立網(wǎng)上聯(lián)機數(shù)據(jù)檢索既充分利用了資源,又節(jié)省了人力、物力,擴大了學(xué)生的閱讀面,增加了與其他圖書館的交流。
因為最初的獨立學(xué)院的“依附性”,很多圖書館的規(guī)模都很小,自己的書庫中館藏量很有限,且內(nèi)容單一,涉及面狹窄。隨著獨立學(xué)院的快速發(fā)展,好的圖書館書庫是必不可少的,那么該如何充實豐沛書庫呢?正因為早期利用母體學(xué)校的圖書館資源,為獨立學(xué)院圖書館建設(shè)提供了很好的范本與經(jīng)驗,從而避免了走彎路的局面。獨立學(xué)院圖書館的書庫建設(shè)一定要重質(zhì)量而不重數(shù)量,也就是要收藏質(zhì)量高的圖書。這需要從源頭抓起,即采購時要建立科學(xué)的館藏書目。那么對于圖書的復(fù)本量如何確定呢?這就需要充分吸取公立大學(xué)的圖書館建設(shè)經(jīng)驗,專業(yè)類的圖書及其拓展范圍圖書就要多準(zhǔn)備復(fù)本量,這樣才是基本滿足教學(xué)科研的基礎(chǔ),而要更好地建設(shè)圖書館還要有自我的特色——特色書庫建設(shè)就要做到“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”,要有自我特色,又適合自身教學(xué)研究的發(fā)展。
現(xiàn)在,隨著獨立學(xué)院的發(fā)展,越來越多的獨立學(xué)院與國外的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),互相交換留學(xué)生,因此外文書庫的建設(shè)就尤為重要了。外文書庫一定要盡量滿足本校所開語言類課程教育教學(xué)上的需求,并能夠為留學(xué)生準(zhǔn)備一定量的擴展閱讀館藏,使留學(xué)生的學(xué)習(xí)需求能夠得到充分的滿足。
關(guān)于期刊圖書室的建設(shè)。期刊圖書室是圖書館印刷品書庫建設(shè)的重要組成部分,為學(xué)校的教學(xué)科研活動提供重要信息支柱,因此,建設(shè)一個現(xiàn)代化的、資源豐富的期刊圖書室是十分重要的。我們先來看一下印刷型期刊。印刷型出版物已有上千年歷史,人們已養(yǎng)成了閱讀印刷型出版物的習(xí)慣,形成了普遍的閱讀心理,而在計算機屏幕前長時間閱覽會感到身心不適等[2]。因此,印刷型期刊還是期刊圖書室的重要組成部分,而且訂閱范圍一定要廣,但要有自身特色——適合本學(xué)院的發(fā)展,適合本學(xué)院的教學(xué)科研的需求。期刊圖書室的另一個組成部分就是電子期刊。除了中文期刊的購置,前面已經(jīng)說出于與國外合作學(xué)院的建立、留學(xué)生的增多、學(xué)生對外文考試的重視,教學(xué)科研過程中對外文原文期刊的需求等原因,外文期刊的增加更是大趨勢。但是,有的外文原文期刊價格昂貴,該怎樣既能查閱外文原文期刊又能節(jié)省經(jīng)費呢?這就需要構(gòu)建電子期刊。電子期刊的構(gòu)建可以訂購網(wǎng)上的電子期刊資源,萬方、維普、CNKI等電子期刊數(shù)據(jù)庫幾乎囊括了國內(nèi)出版發(fā)行的中文期刊,同時再訂購一些外文原文電子期刊來滿足廣大師生員工的需要,就是一種現(xiàn)實可行的策略。在訂購電子期刊與印刷品時,應(yīng)考慮重復(fù)率的問題,印刷品中包括娛樂性期刊,電子期刊就應(yīng)避免重復(fù)購買,而應(yīng)注重學(xué)術(shù)性的期刊的訂閱。在對印刷型期刊的建設(shè)同時應(yīng)該將過刊資料進行電子化,制作成自身的電子資源庫。而對于非常用型的期刊就可以考慮用電子期刊逐步代替,但過程應(yīng)該是緩慢而有節(jié)奏的,這樣還能逐步釋放館藏空間。
獨立學(xué)院作為一種新的辦學(xué)機制,穩(wěn)步地走到了今天,面對著更大的挑戰(zhàn)與生存壓力,這時,它的發(fā)展是十分重要的,圖書館的建設(shè)作為其發(fā)展的硬件就更要加強,館藏建設(shè)——硬件中的硬件,它的發(fā)展與建設(shè)關(guān)系到了整個圖書館建設(shè)的好壞,將館藏建設(shè)扎實做好,才是發(fā)展的硬道理。
[1]陳香珠,周紅衛(wèi).基于開放存取的高校圖書館館藏建設(shè)[J].現(xiàn)代情報,2009,(8):112-114.
[2]時書信.對大學(xué)圖書館期刊工作的幾點思考[J].圖書館學(xué)研究,2001,(2):88-90.
Abstract:The development of independent college is becoming faster and faster,and the independent college is becoming inde2 pendent step by step.The library,is one of the hard wares in the development of the independent college,and the libraryπs book col2 lection construction is a particularly important part.
Key words:independent college;library;libraryπs book collection construction
(責(zé)任編輯:陳 樹)
Deeper Development of L ibraryπs Book Collection Construction in Independent College
L IU Xiao2huia,WANGDa2gangb
(Jilin Nor malUniversity,a.Library;b.Boda College,Siping 136000,China)
G253
A
1001-7836(2010)11-0184-03
10.3969/j.issn.1001-7836.2010.11.074
2010-09-13
劉曉輝 (1978-),女,黑龍江通河人,館員,碩士研究生,從事圖書館學(xué)研究;王大剛 (1978-),男,吉林梨樹人,講師,碩士研究生。