拼音、識(shí)字、寫字

■潘鴻

拼音、識(shí)字、寫字

復(fù)習(xí)要求

1.學(xué)會(huì)漢語拼音。能讀準(zhǔn)23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)26個(gè)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。了解隔音符號(hào)的用法及變調(diào)規(guī)律。

2.能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，有獨(dú)立識(shí)字的習(xí)慣和較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字的能力。能說普通話。

3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。

4.能按筆順規(guī)則寫字，硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

A

一、認(rèn)真辨析下面的聲母和韻母，然后在四線格里正確地書寫。

二、按要求寫韻母。

1、單韻母（共6個(gè)）：_________________________

2、前鼻韻母（共5個(gè)）：_______________________

三、請(qǐng)按照《漢語拼音字母表》的順序，把下面的大寫字母在橫線上重新排列，并在下面寫出相應(yīng)的小寫字母。D J P M A R G Z F K C

重新排列：_______________________________

小寫字母：_______________________________

四、判斷下面的詞語拼寫是否正確，將錯(cuò)誤的拼寫在括號(hào)里訂正過來。

鄰居 花兒 齊白石 游泳

xīng xīng（ ）hǎiōu（ ）xīān（ ） bùduì（ ）

星星 海鷗 西安 不對(duì)

五、下面這些字用做人的姓氏時(shí)，讀音會(huì)發(fā)生變化。試著讀一讀，沒有把握的字請(qǐng)查字典，把它變化的音節(jié)抄寫下來。

區(qū)（ ） 仇（ ） 單（ ） 任（ ） 解（ ）

查（ ） 燕（ ） 華（ ） 蓋（ ） 紀(jì)（ ）

六、讀拼音寫詞語，請(qǐng)?jiān)谡w認(rèn)讀音節(jié)的下面用“_”標(biāo)出來。

七、按照括號(hào)里的注音讀詞語，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？

大意（dàyìdàyi） 利害（lìhài lìhai）

我的發(fā)現(xiàn)：_________________________

復(fù)習(xí)提示

1.給音節(jié)標(biāo)調(diào)，要標(biāo)在音節(jié)中發(fā)音最響亮的元音上。可以依據(jù)下面的口訣給音節(jié)標(biāo)調(diào)：a、o、e、i、u、ü，標(biāo)調(diào)時(shí)，按順序。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去。

2.a、o、e開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面時(shí)，為避免音節(jié)的界限混淆，要用隔音符號(hào)（’）隔開。

3.“一”單念時(shí)讀一聲，在二聲、三聲前變?yōu)樗穆?，在四聲前變二聲，在重疊詞中間讀輕聲。關(guān)于“不”字的變調(diào)，與大家討論一下，自己能不能總結(jié)出規(guī)律呢？

2007年東西湖區(qū)畢業(yè)試卷試題

一、下列詞語中，加點(diǎn)字的音節(jié)完全正確的一組是（ ）。

1.拆除（cāi） 申請(qǐng)（shēn） 涕淚（dì）

2.丞相（chéng） 吶喊（nà） 暖和（hé）

3.櫥窗（chú） 荊條（jīng） 噴香（pèn）

B

一、抄寫下面容易寫錯(cuò)的字，然后把它們的部首寫在括號(hào)里。

二、請(qǐng)寫出下面這些漢字的筆畫數(shù)。

慵-（ ） 寡-（ ） 蠖-（ ） 撩-（ ）

豺-（ ） 犟-（ ） 疏-（ ） 稻-（ ）

三、在第六屆城運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員入場式中，其入場順序是按照城市音節(jié)的第一個(gè)字母在《漢語拼音字母表》的順序排列。下面幾個(gè)城市的運(yùn)動(dòng)員入場順序應(yīng)該是怎樣的呢？

揚(yáng)州 南京 嘉興 張家港 烏魯木齊 深圳

（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）

如果按照城市名第一個(gè)字的筆畫由少到多來排列，其出場的順序應(yīng)該是：

（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）

四、按要求，寫出筆畫名稱。

隙 第2筆是 __________戴 第15筆是__________

允 第1筆是 __________鳥 第4筆是__________

戀 第8筆是 __________蜓 第11筆是__________

五、照樣子，寫出漢字和詞語。

例：二木為林，林海茫茫

我也會(huì)寫：__________，____________ __________，____________ __________，____________

六、請(qǐng)找出下面帶橫線漢字字義相同的一組詞語，用“√”標(biāo)出來。

1、舉手 舉旗 舉動(dòng) 舉棋不定

2、就位 就餐 就近 就是

3、勝過 名勝 勝出 勝任

復(fù)習(xí)提示

1.漢字筆順的一般規(guī)則是：先橫后豎，先撇后捺；從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從內(nèi)到外；先里頭后封口，先中間后兩邊。

2.用部首查字法，最關(guān)鍵的就是找準(zhǔn)被查字的部首。確定部首的基本原則是：形聲字查形不查聲，無部首查起筆，取上不取下，取左不取右，取外不取內(nèi)，不取部分取整體。還要記住少數(shù)特殊的部首。

3.要養(yǎng)成自覺使用工具書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主識(shí)字。要提高自己根據(jù)語言環(huán)境準(zhǔn)確選取字義的能力。

2008年江岸區(qū)育才小學(xué)一分校畢業(yè)試題

請(qǐng)根據(jù)語境選擇合適的義項(xiàng)，將相應(yīng)的字母序號(hào)填在括號(hào)里。

“信”在字典中的解釋有：A誠實(shí)，不欺騙 B信任、不懷疑，認(rèn)為可靠 C消息 D函件 E隨便

1.我和同學(xué)約好七點(diǎn)整在鐘樓見，我不能失信。 （ ）

2.說話要有根據(jù)，不能信口開河。 （ ）

3.我給災(zāi)區(qū)小朋友寫信，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不向困難低頭。 （ ）

4.三顆信號(hào)彈劃破夜空，戰(zhàn)斗打響了。 （ ）

C

一、媽媽填寫的出差報(bào)銷單中的支出總金額需要用漢字大寫，媽媽有困難，我來幫幫她。

支出總金額共13579元

漢字大寫：____________________

其它數(shù)字的大寫你還記得嗎？請(qǐng)寫在下面的橫線上。

二、你能依據(jù)下面的音節(jié)，寫出兩個(gè)讀音相同，而意思不同的詞嗎？

tiáolǐ shùmù gōngshì dānjià

（ ）（ ）（ ） （ ）

（ ）（ ）（ ） （ ）

你還能寫幾個(gè)這樣的詞嗎？

三、照樣子，完成形近字組詞的練習(xí)。

例：距（距離）拒（拒絕）

逝（ ） _____________鑷（ ）_____________

磬（ ） _____________蓬（ ）_____________

敦（ ） _____________煞（ ）_____________

蕭（ ） _____________嗝（ ）_____________

四、請(qǐng)將下面的“廣告用語”改為正確的成語。

“咳”不容緩（ ） “騎”樂無窮（ ）

“鱉”來無恙（ ） 默默無“蚊”（ ）

一“明”驚人（ ） 樸實(shí)無“滑”（ ）

五、請(qǐng)將下面詞語中的錯(cuò)別字改正在旁邊的括號(hào)里。

藍(lán)球（ ）朗頌（ ）針炙（ ）克苦（ ）

威武不曲（ ）迫不急待（ ）明辨事非（ ）

穿流不息（ ）精心布署（ ）豐功偉跡（ ）

六、讀下面的詞語，注意帶橫線字的正確讀音。

晌午 愜意 僧人 踱步 模樣

戛然而止 買櫝還珠 冉冉不絕 不屑一顧

在六年級(jí)學(xué)過的課文里，還有一些容易讀錯(cuò)的字，我想提醒大家的字有：___________________________

七、請(qǐng)依據(jù)下面多音字的注音分別組詞。

間：jiān（ ）jiàn（ ）便：pián（ ） biàn（ ）

落：luò（ ） là（ ） ?。簊hěng（ ）xǐng（ ）

卷：juǎn（ ）juàn（ ）數(shù)：shù（ ） shǔ（ ）

差：ch?。?）chà（ ） cī（ ）

參：cān（ ）shēn（ ）cēn（ ）

八、相同或相近的意思，我們可以用不同的詞語來表達(dá)。請(qǐng)你試一試吧。

看：_____________________________

說：_____________________________

想：_____________________________

鎮(zhèn)定：____________________________

機(jī)智：____________________________

月亮：___________________________

桃李：______ _鴻雁：______ _春秋：_______

復(fù)習(xí)提示

1.多音字是指一個(gè)字有兩種或兩種以上讀音的字。判斷多音字的讀音我們要依據(jù)它在詞語或句子里的意思來確定。大家可以將小學(xué)課本里出現(xiàn)的多音字梳理出來，復(fù)習(xí)自己容易讀錯(cuò)的字。

2.糾正寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，大家可以先將自己容易寫錯(cuò)的字整理出來，然后用辨析字形、利用偏旁區(qū)別形近字、盡量用字組詞等方法加強(qiáng)記憶。

2008年江岸區(qū)沈陽路小學(xué)畢業(yè)試題

與下面成語相關(guān)的主人翁你知道嗎？請(qǐng)寫在括號(hào)里。

負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） 聞雞起舞（ ） 破釜沉舟（ ）

三顧茅廬（ ） 臥薪嘗膽（ ） 望梅止渴（ ）

D

一、停車場里停放著來自全國各地的車輛，你能根據(jù)車牌上城市或省份的簡稱知道它們來自哪里嗎？

京-（ ） 黑-（ ） 吉-（ ） 貴-（ ）

瓊-（ ） 滇-（ ） 粵-（ ） 陜-（ ）

還有其它城市和省份的簡稱請(qǐng)大家回憶、記錄，再與同學(xué)交流。

二、下面這些漢字你知道與哪個(gè)生肖有關(guān)嗎？

子（ ）丑（ ）寅（ ）卯（ ）

辰（ ）巳（ ）午（ ）未（ ）

申（ ）酉（ ）戌（ ）亥（ ）

三、仔細(xì)觀察橫線兩邊的詞語，你能照樣子寫兩組嗎？

例：蜜蜂——蜂蜜

我的發(fā)現(xiàn)是：

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

四、玩玩猜字謎的游戲吧。

日出京城（打一字）

人有它大，天沒有它大。（打一字）

請(qǐng)用直線將兩邊相應(yīng)的謎面與謎底連起來。

啄木鳥 伐

大小齊全 諒

出手就打 哥

一斤多一點(diǎn) 尖

普通話 蝕

你一半我一半 丁

大河沒水小河干 斥

五、請(qǐng)?jiān)趧?dòng)物名稱的后面添上表示其叫聲的詞，一個(gè)詞只能用一次哦。

獅（ ）雞（ ）馬（ ）鳥（ ）猿（ ）

虎（ ）狼（ ）狗（ ）鶴（ ）蟬（ ）

六、在成語、文言文和古詩里有一些字詞的意思與現(xiàn)在有較大的差別，請(qǐng)寫出帶方框字詞的意思，再思考與現(xiàn)在常用意思的不同之處。

2.小溪泛盡?山行 （ ）

5.三萬里?東入海 （ ）

6.獨(dú)愴然而?下 （ ）

7.游園不?（ ）

七、請(qǐng)?jiān)诜礁窭锍瓕懴旅娴膸锥卧?，注意書寫整潔、?guī)范。

“我們走吧。”好不容易等到晚上六點(diǎn)鐘開燈的時(shí)候，她說，“要不，別人都坐上了位子，我們就找不到地方坐了?！?/p>

“劇院位子都是編號(hào)的。”父親微微笑了笑說。

“是對(duì)號(hào)入座？”

“是的?！?/p>

“那別人也快坐好了。”

她的眼神是那樣的焦急，父親不得不在開演前一個(gè)小時(shí)便帶她出發(fā)了。

八、選出自己滿意的硬筆或毛筆作品與大家交流。評(píng)一評(píng)同學(xué)們的作品，體會(huì)漢字的美感。

復(fù)習(xí)提示

1.掌握頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)的在方格里的寫法與用法。有自己不清楚的地方，多請(qǐng)教老師和同學(xué)。

2.要重視寫字，硬筆寫楷書要做到行款整齊，有一定的速度。