劉 建,于善旭
(1.沈陽體育學(xué)院體育教育系,遼寧沈陽110102;2.天津體育學(xué)院,天津300381)
運動員職業(yè)選擇階段的風(fēng)險形成及其應(yīng)對
劉 建1,于善旭2
(1.沈陽體育學(xué)院體育教育系,遼寧沈陽110102;2.天津體育學(xué)院,天津300381)
采用理論分析與實證研究相結(jié)合的研究方法,運用信息不完全理論,系統(tǒng)分析運動員職業(yè)選擇階段決策風(fēng)險存在的原因,同時對運動員人力資本投資決策階段的信息不完全現(xiàn)象進行實證研究。認為由于運動員在投資決策階段存在信息不完全現(xiàn)象,其投資決策往往是有限理性的,運動員投資決策過程的信息不完全現(xiàn)象主要表現(xiàn)在信息不完備、信息獲取的途徑單一、自身對信息的辨別能力有限、關(guān)鍵引導(dǎo)群體的關(guān)鍵引導(dǎo)信息不真實等,并針對信息不完全現(xiàn)象提出應(yīng)對策略。
運動員;人力資本;投資決策;信息不完全
運動員人力資本的時效性決定了運動員是一種“青春性”職業(yè),導(dǎo)致運動員職業(yè)過程十分短暫[1]。極強的專用性導(dǎo)致運動員一旦退役,除極少數(shù)人可以經(jīng)過學(xué)習(xí)從事本專項教練職業(yè)繼續(xù)創(chuàng)造效益外,其他絕大多數(shù)運動員的體育技能幾乎沒有發(fā)揮作用的場所,不能再給其所有者帶來收益。同時教育具有不可逆性、階段性和時效性。運動員一旦錯過了接受教育的最佳時期,就會因缺乏文化知識資本而無法順利融入社會。面對短暫的職業(yè)生涯、文化教育缺失和極強的競爭性,一旦選擇了運動員這個職業(yè)就必然要承擔(dān)高額的機會成本。這種高額的機會成本就是運動員在做投資決策時必須權(quán)衡的問題。
對于一項人力資本投資如果不能確切知道其結(jié)果,就會存在成功和失敗兩種可能性。對于運動員來說,職業(yè)選擇階段實際就是人力資本投資決策階段。面對這種高額的機會成本,運動員在權(quán)衡利弊的過程中只有提高決策的理性程度才能減少風(fēng)險發(fā)生的可能性。為此,運動員職業(yè)選擇階段的風(fēng)險主要表現(xiàn)為有限理性導(dǎo)致的決策風(fēng)險。
以優(yōu)秀運動員個人的人力資本投資風(fēng)險為研究對象。
1.2.1 文獻資料法
查閱了有關(guān)風(fēng)險投資理論、人力資本理論、運動訓(xùn)練理論等方面的相關(guān)的文獻、著作,掌握原理、了解現(xiàn)狀,為后續(xù)研究做好鋪墊。主要文獻來源于國家圖書館、北京體育大學(xué)圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(www.cnki.net)、超星數(shù)字圖書館(www.ssreader.com)、互聯(lián)網(wǎng)權(quán)威網(wǎng)站、《中國體育報》、中央電視臺體育頻道等。
1.2.2 問卷調(diào)查法
1.2.2.1 調(diào)查對象 運動員的人力資本投資風(fēng)險問題是現(xiàn)行體制的必然產(chǎn)物。由于不同省份的運動員都是在同一體制下開始和結(jié)束自己的職業(yè)生涯,其經(jīng)歷和境遇有一定的共性。因此,通過選取一個行政單位的運動員作為調(diào)查和分析對象也能夠在一定程度上反映總體情況?;谶x取調(diào)查對象的代表性和實際調(diào)查的可操作性,本研究以遼寧省省隊運動員為個案進行調(diào)查分析,調(diào)查對象分別隸屬于體能類、表現(xiàn)類、球類和格斗類四個項群,20個項目,調(diào)查對象的具體分布情況見表1。調(diào)查的內(nèi)容主要針對運動員職業(yè)選擇階段的各種信息儲備、獲取、辨別等方面的相關(guān)問題。
表1 調(diào)查對象的項目分布情況
1.2.2.2 問卷的實施與統(tǒng)計 問卷是在查閱文獻、兩輪專家審議、試驗性填寫的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多次修正而成的,發(fā)放問卷前對問卷的結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度進行了檢驗,檢驗結(jié)果見表2。結(jié)果表明內(nèi)容和結(jié)構(gòu)均有效,能夠比較真實地反映被調(diào)查者的情況。
表2 問卷效度檢驗結(jié)果
調(diào)查問卷的發(fā)放與回收通過相關(guān)項目的教練員來協(xié)助實施,共發(fā)放400份問卷,回收364份有效問卷,回收率91%,其中有效問卷342份。問卷的信度采用小范圍重測法,兩次問卷正確重復(fù)率達89.4%,表明問卷具有可信度。
對回收的有效問卷的相關(guān)題目進行分類統(tǒng)計,統(tǒng)計的過程運用SPSS 12.0統(tǒng)計軟件進行操作。
1.2.3 個案研究法
主要用于競技體育領(lǐng)域內(nèi)比較典型的風(fēng)險事件的描述和解釋。試圖揭示運動員個人人力資本投資風(fēng)險的形成過程。個案素材的獲取主要通過作者訪談和官方媒體對一些典型事件的報道獲得。
投資決策是投資過程的第一道程序,對于一項投資,在面臨結(jié)果或收益不確定的時候,應(yīng)該說選擇必然存在風(fēng)險。決策者決策的有限理性程度的高低與風(fēng)險損失發(fā)生的可能性有直接關(guān)系,有限理性越高,決策風(fēng)險發(fā)生的可能性就越低,反之亦然。
西蒙把有限理性與決策行為聯(lián)系起來,認為完全理性不符合人類行為的現(xiàn)實,他把“那類考慮到活動者信息處理能力限度的理論”稱之為有限理性[2]。由于人們認識能力的有限性、知識的不完備性、未來環(huán)境的復(fù)雜多變、人們預(yù)見能力的有限性等等,造就了人的行為動機是“愿意理性,但只能有限地做到”,即有限的理性。由于理性是有限的,理論分析就只能涉及有限的因素,而現(xiàn)實的社會過程和經(jīng)濟現(xiàn)象總會包含人們不知道的因素,同時,由于自然過程和社會發(fā)展本身所具有的不確定性以及人們獲得途徑的有限性,人們常常需要在信息不完全的環(huán)境中借助有限理性作出判斷。因此,投資主體決策行為永遠是有限理性的。
哈耶克認為,社會資源如何合理配置,以及任何決策的制定等,都必須基于充分的信息,因此社會所面臨的根本性問題不是資源的最優(yōu)配置,而是如何最佳地利用散布于整個社會的經(jīng)濟信息。因為資源配置的優(yōu)劣依賴于決策者所掌握的信息的完備程度和準確性。信息與人力資本投資決策的關(guān)系如圖1所示。如果決策者對社會需求、資源狀況、技術(shù)狀況缺乏必要的信息,資源配置必然是無效的。在這種背景下作出的投資決策也必然是有限理性的[3]。
圖1 信息與人力資本投資決策
不完全信息包括兩個方面:其一是信息不完備,其二是信息不對稱。信息不完備來源于人們對現(xiàn)實世界的所知有限,人們無法完全了解經(jīng)濟現(xiàn)實中的經(jīng)濟信息;而信息不對稱則來源于人與人的不同。某些行為人擁有另一些行為人不擁有的信息,交易雙方都有一些只有自己知道的私人信息。事實上,由于經(jīng)濟當事人收集、儲藏和加工信息方面的能力不足,市場中的交易者為了使自己獲得收益或免受損失,經(jīng)常會有意識地隱藏自己的私人信息,從而使交易雙方難以有效溝通。由于人的有限理性、經(jīng)濟環(huán)境的多變性和不確定性,使得信息阻礙情況加劇;而有渠道得到這些信息的經(jīng)濟主體卻存在著扣留和扭曲這些信息的傾向,使得信息弱勢者不具備無成本或低成本知曉這些變化的能力。
2.2.1 運動員投資決策過程中信息不完全現(xiàn)象的調(diào)查與分析
2.2.1.1 投資決策前的相關(guān)信息儲備 投資前的相關(guān)信息儲備是決定投資決策是否理性的關(guān)鍵性因素,包括投資的價值取向信息和投資項目的市場信息。前者反映的是投資者投資的動機與預(yù)期收益,后者反映的是投資者投資決策過程相關(guān)信息的儲備程度,是投資者分析投資行為可行性的物質(zhì)條件。
本研究的調(diào)查結(jié)果表明:換取好的工作、掙錢和成為公眾人物構(gòu)成了運動員人力資本投資的主要動機體系,這種動機體系表現(xiàn)為投資社會收益預(yù)期和經(jīng)濟收益預(yù)期,三者所占比例依次為40.94%、28.65%和23.39%。另外也有7.02%的人是為了改變戶口(表3),持這種動機的運動員大多數(shù)都是30歲以上的人,而且當時都是農(nóng)村戶口。這一點也真實地反映出計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌初期“戶口作為社會分層標準”的社會現(xiàn)實。而年齡小的運動員不把該項作為自己人力資本投資的主要價值取向也同樣反映了我國現(xiàn)階段經(jīng)濟體制改革現(xiàn)狀。
從運動員人力資本投資決策過程的信息儲備看,約有74%的人對所要從事運動項目的特征、項目在國內(nèi)及國際水平、國家對該項目的重視程度、項目的成材情況、傷病情況、收入情況、就業(yè)情況等基本信息不了解或一點也不了解;對上述基本信息非常了解的只占總?cè)藬?shù)的6.10%;對上述基本信息有一些了解的占19.09%(表4)。因此可以說運動員在人力資本投資決策過程中的信息儲備不足,這無疑會影響投資決策的正確程度。
表3 運動員投資決策的價值取向(n=342)
表4 運動員對所要選擇項目的了解情況(n=342)
2.2.1.2 投資決策過程中的信息獲得途徑 信息傳播的主要傳播途徑包括組織傳播、人際傳播、大眾傳播[4]。組織傳播是指通過各種組織進行的傳播;人際傳播是指以人作為傳播媒介進行的傳播;大眾傳播是指以各種大眾傳播媒體為載體進行的傳播。從運動員獲得信息的途徑看,運動員主要依靠人際傳播和大眾傳播兩條途徑來獲得相關(guān)信息,各自所占比例分別是69.01%和29.53%(表5)。
從信息載體看,人際傳播以教練(體育教師)群體為主要信息載體,占調(diào)查樣本的53.51%(183人);大眾傳播的電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播和雜志等幾個主流媒體中,利用率最高的媒體是電視媒體,占57.43%;然后依次是報紙媒體(占16.83%)、廣播和雜志媒體(分別占8.91%)、網(wǎng)絡(luò)媒體(占7.92%)(表6)。網(wǎng)絡(luò)媒體的利用率最低。
表5 運動員投資決策過程中信息獲得主要途徑(n=342)
表6 運動員利用的大眾傳播類型(n=101)
從上述數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),運動員在投資決策過程中獲得信息的途徑比較單一,主要通過教練(體育教師)、電視和報紙等信息載體獲得。教練(體育教師)是主要的信息載體,由于受自身認知水平的限制和自利性思想的作用,必然會導(dǎo)致所掌握和發(fā)布的信息具有一定的主觀性和片面性,同時也存在部分真實信息被隱藏或被修改,導(dǎo)致信息失真;電視和報紙作為政府的宣傳工具,其職能是為政府服務(wù),傳播的信息也要體現(xiàn)政府的意志,這些主流媒體所傳播的信息必須具有新聞性和娛樂性,通過信息內(nèi)容的新聞性和娛樂性來獲得受眾。兩方面交織在一起表現(xiàn)為傳播的信息內(nèi)容具有一定的選擇性、針對性。同時受信息傳播載體容量的限制,這些媒體也不可能將所有信息都進行傳播,也必須對信息進行選擇性傳播,這種選擇性傳播的直接后果就是信息的不全面性和片面性。
2.2.1.3 投資決策過程中的引導(dǎo)者與引導(dǎo)信息 一般情況下,投資決策者有了一定的信息后,也不會根據(jù)這些信息直接作出決策,往往會求助其他人(相關(guān)人群和業(yè)內(nèi)人士)來幫助自己進行決策,這樣會從某種程度上提高決策的理性程度。本研究的調(diào)查結(jié)果表明(表7),在運動員投資決策過程中教練(或體育教師)起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用,占53.51%。其次是以血緣關(guān)系為紐帶的父母、兄弟姐妹和直系親屬,占33.92%。也有部分運動員的同學(xué)朋友對決策起到了一定的引導(dǎo)作用,占8.48%。
表7 對運動員投資決策起著關(guān)鍵引導(dǎo)作用群體(n=342)
關(guān)鍵引導(dǎo)群體的引導(dǎo)信息稱為關(guān)鍵引導(dǎo)信息,這些關(guān)鍵引導(dǎo)信息對在運動員前期信息儲備的基礎(chǔ)上形成的初級決策具有很大的影響作用。這些關(guān)鍵引導(dǎo)信息基本上是對運動員人力資本投資結(jié)果的一種肯定或者否定的預(yù)測和判斷??隙ㄐ缘呐袛鄷黾油顿Y者的投資欲望,否定性的判斷會降低投資者的投資欲望。本研究的調(diào)查結(jié)果顯示,有78.07%的運動員在關(guān)鍵引導(dǎo)群體那里獲得了肯定性的預(yù)測。只有21.93%的運動員獲得了否定性的判斷(表8)。由于運動員自身和關(guān)鍵引導(dǎo)者的認識能力都是有限的,關(guān)鍵引導(dǎo)信息也不可能完全正確,同樣運動員也不可能對這些關(guān)鍵信息作出全面正確的判斷,因此在投資決策過程中必然要存在信息不完備和不對稱。
運動員投資決策過程中,信息不完全現(xiàn)象十分突出,并具有一定的特殊性。因為對于大眾而言,競技體育行業(yè)和其他行業(yè)相比是一個相對陌生的領(lǐng)域,也是一個相對封閉而又十分特殊的行業(yè)。其他領(lǐng)域的投資經(jīng)驗對運動員人力資本投資決策沒有直接的借鑒意義。同時由于運動員人力資本的異質(zhì)性、人力資本投資的長期性和影響成材因素的復(fù)雜性與多樣性,憑借經(jīng)驗對運動員成材規(guī)律的總結(jié)對于運動員投資決策而言具有一定的借鑒意義。但是投資決策者卻無法擁有這些信息。這些有價值的信息只能被教練員和管理人員等相關(guān)群體所獨有,為了自身利益,教練員和管理人員等群體也只能有選擇地傳播這些信息。投資決策者由于自身的知識儲備不足、辨別能力有限也無法正確地辨別這些信息。下面幾個訪談能夠充分證明上述現(xiàn)象。
個案材料2:《新文化報》對鄒春蘭選擇運動員職業(yè)過程的采訪和報道[5]
14歲時的鄒春蘭當時在梅河口第七中學(xué)上學(xué)。當時學(xué)校剛好成立首屆業(yè)余舉重隊,在選拔運動員時,俞老師把目光停留在鄒春蘭身上?!鞍堰@個杠鈴舉起來,就像舉車輪子一樣”,俞老師說。鄒春蘭第一次就舉起了45公斤的杠鈴。此后,鄒春蘭開始了迎接鮮花和掌聲的運動員生涯。1987年6月被吉林省體工隊的王教練相中,被選拔到省第一體工大隊女子舉重隊,隸屬于省體育局重競技運動管理中心?!爱敃r王教練跟我說,只要你用心練,不出一年,你肯定是全國冠軍,也一定能夠破世界記錄?!编u春蘭說:“獲得冠軍是每個運動員奮斗的目標,我完全相信教練的安排,也相信自己一定能夠奪得全國冠軍、世界冠軍。”“我被選拔到第一體工大隊女子舉重隊時,教練就給我吃一種叫‘大力補’的藥,說能增加力量,取得好成績。”1988年秋天,全國舉重冠軍賽在鄭州舉辦,鄒春蘭奪得44公斤級的抓舉、挺舉、總成績3枚金牌,其中挺舉85公斤、總成績152.5公斤均打破了世界紀錄。
個案材料3:艾冬梅關(guān)于自己為什么選擇運動員職業(yè)的解釋[6]
艾冬梅曾在其博客上發(fā)表《為了生活我要變賣我的獎牌》的博文。博文中有這樣的描述:“我原本是一個農(nóng)村的孩子,如果不是選擇了跑步的話,可能我現(xiàn)在也和其他農(nóng)村女孩一樣過著正常的生活。但是就是為了改變自己才選擇了跑步,當初被招進隊,對于我們幾個(李萍)最大的誘惑就是教練承諾退役后能分配在鐵路系統(tǒng)工作,可能是老師或公安。于是,吃苦、挨打、挨罵、傷痛纏身、收入微薄,都是為了退役后隊里能分配工作?!?/p>
個案1中的“大學(xué)生哪有奧運會冠軍值錢”;個案2中的“只要你用心練,不出一年,你肯定是全國冠軍,也一定能夠破世界記錄”;個案3中的“退役后能分配在鐵路系統(tǒng)工作,可能是老師或公安”,都是對來自教練員的對運動員投資決策起關(guān)鍵作用的關(guān)鍵信息。
對于個案1中的“大學(xué)生哪有奧運會冠軍值錢”這條信息,從兩種人力資本的稀缺程度而言,奧運會冠軍確實要遠遠高于大學(xué)生,因此表面上這條信息是正確的,但是這種“正確”是建立在已經(jīng)獲得了奧運會冠軍的假設(shè)基礎(chǔ)上的,這種假設(shè)成為現(xiàn)實的可能性有多大,運動員對于這些潛在的、深層次的問題不能也不可能作出正確的判斷。因此這種信息是來自教練員的一種不完備信息。
對于個案2中的“只要你用心練,不出一年,你肯定是全國冠軍,也一定能夠破世界記錄”,是一種典型的虛假信息。因為運動員競技能力的形成是一個漫長的過程,要經(jīng)歷必要的幾個階段,一年的時間就成為全國冠軍,能夠打破世界紀錄,對于一個正常的訓(xùn)練系統(tǒng)來說也只是“天方夜譚”。但是這種神話成為現(xiàn)實的根本原因在于不正常手段的介入。對于運動員來說也同樣無法識別這種信息的真?zhèn)巍?/p>
對于個案3中的“退役后能分配在鐵路系統(tǒng)工作,可能是老師或公安”,也同樣是一條虛假信息。因為隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌和人事分配制度的改革,運動員通過組織分配實現(xiàn)
表8 關(guān)鍵引導(dǎo)者對您未來從事運動訓(xùn)練結(jié)果的
2.2.2 運動員投資決策過程中典型的信息不完全現(xiàn)象的個案分析
個案材料1
訪談?wù)?您是出于什么原因選擇運動員這個職業(yè)的?
訪談對象(翟××):最初選擇是由于愛好,在上初中的時候?qū)W校當時有校隊,我當時在校隊練中長跑,體育老師特別器重我,記得有一次參加縣比賽,中長跑得了第二。正好王教練下去選材,比賽結(jié)束后把跑得比較好的召集到一起試訓(xùn),試訓(xùn)期間王教練讓我練競走。試訓(xùn)一段時間后,由于剛練競走,因此成績不好就又哪來哪去了?;氐奖鞠笠恢眻猿志毟傋摺?984年8月10日在全省中學(xué)生運動會拿了競走冠軍,又被王教練看中,準備正式選到遼寧隊開始正式訓(xùn)練,當時正好趕上北京體育大學(xué)招生,錄取通知書都到手了,我也做好了上大學(xué)的準備,行李都準備好了。但是王教練不放,認為我很有前途,應(yīng)該搞專業(yè)。他當時說的“大學(xué)生哪有奧運會冠軍值錢”對我的作用特別大,所以就留了下來正式開始系統(tǒng)的運動訓(xùn)練。再就業(yè)的可能性越來越小。能夠?qū)\動員給予“能分配在鐵路系統(tǒng)工作”這種肯定性的承諾,或多或少帶有欺騙的成分。在運動員無法識別這種信息的前提下,無疑對其決策產(chǎn)生直接影響。
由于運動員獲得信息的途徑比較單一,主要靠人際傳播和大眾傳播兩條途徑來獲得相關(guān)信息,從信息載體看,教練(體育教師)群體和電視媒體是運動員獲得信息的主要載體。由于受交際性信息傳播載體自身認識能力和大眾傳播媒體容量的限制,以及兩種信息載體所承載的信息質(zhì)量問題和傳播的目的與價值取向問題,會導(dǎo)致運動員獲得的信息可能是不完備信息,甚至是虛假信息。因此必須拓寬信息的傳播途徑,建立完善的信息傳播機制,例如網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的傳播媒體,其容量、信息類別要遠遠超過電視等媒體。網(wǎng)絡(luò)媒體承載的信息能夠更加全面地、真實地反映運動員職業(yè)的實際情況。因此運動員在做決策時要充分利用這種傳播途徑來獲得自己所需要的信息。另外,國家要進一步規(guī)范和完善競技體育的信息供應(yīng)市場,對不同項目運動員的選材、訓(xùn)練、成材、傷殘、就業(yè)現(xiàn)狀作好統(tǒng)計分析,并通過電視、報紙、雜志等媒體向社會傳播,為運動員的投資決策提供真實和全面信息。
教練員(或體育教師)憑借自己的經(jīng)驗成為運動員投資決策的關(guān)鍵引導(dǎo)者,但由于受自身認識能力和競技體育眾多不確定性因素的限制,該群體自身擁有的關(guān)鍵引導(dǎo)信息必然存在片面性。對于運動員的投資決策而言,這種片面信息的危害并不是最大的。最大的是某些教練員從自身的利益出發(fā),在傳播信息過程中故意隱藏或歪曲一些有價值的信息,從而對運動員的投資決策產(chǎn)生誤導(dǎo)。這種現(xiàn)象在選材比較困難的項目中比較普遍。因此在提高教練員信息搜集和處理能力的同時更要加強思想道德教育,使來自教練員的關(guān)鍵引導(dǎo)信息能夠?qū)\動員的投資決策起到正確的引導(dǎo)作用。
信息作為事物與事物之間的聯(lián)系,廣泛分布在社會的各個角落。這種聯(lián)系有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系之分,也就出現(xiàn)了直接信息和間接信息兩種不同類型的信息。教練員的關(guān)鍵引導(dǎo)信息屬于直接信息,而電視等媒體傳播的信息絕大多數(shù)屬于間接信息。運動員在投資決策過程中過多地依賴直接信息,忽視了間接信息的作用或者不能充分利用這些間接信息。從一定程度上講,間接信息更能反映事物的本質(zhì)屬性。因此運動員重視直接信息的同時必須提高對間接信息搜集的能力。無論是直接信息還是間接信息,都需要運動員的辨別、加工和處理,才能成為有用信息。因此運動員的信息獲取和分析辨別能力都至關(guān)重要,必須引起運動員的高度重視。
運動員人力資本的形成是國家、社會和運動員個人三者共同投資的結(jié)果,三者是共同投資主體,也是共同收益主體。為了避免投資主體在未來承擔(dān)損失,同時能夠獲得收益,運動員投資決策的理性程度至關(guān)重要,而理性程度的高低又取決于投資主體所掌握信息的完全程度。這就要求三個投資主體在運動員人力資本投資決策階段共同完成信息的供給、搜集、辨別等一系列工作,全面提高投資決策的理性程度。
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[7]劉 建.我國優(yōu)秀運動員人力資本投資風(fēng)險及其應(yīng)對研究[D].北京:北京體育大學(xué),2008.
責(zé)任編輯:劉紅霞
Risk in Athletes’Vocational Choice and Countermeasures
L IU Jian1,YU Shanxu2
(1.PE D epar tm ent of Shenyang Sport U niversity,Shenyang110102,L iaoning,China;2.Tianjin Sport Institute,Tianjin300381,China)
By the m ethods of theoretical analysis and empirical study,using incomplete inform ation theory system,this essay analyses the existing reasons of policy-m aking risks in the athletes’vocational choice stage.M eanw hile,it carries out an empirical study on incomplete inform ation phenom enon in athletes’hum an capital investm ent decision.It concludes that because of the incomplete inform ation phenom enon in athletes’investm ent decisions,the athletes’investm ent decision is often lim ited;the incomplete inform ation phenom enon m ainly displays in the incomplete inform ation,the sole way for inform ation acquisition,the lim ited inform ation distinguishable ability,and the unreal key guidance inform ation of key guidance comm unity and so on.Finally,it puts forw ard counterm easures in view of the incomplete inform ation phenom enon.
athlete;hum an capital;inves tm ent decision;incomplete inform ation
G80-05
A
1004-0560(2010)06-0001-05
2010-10-09;
2010-11-12
國家社會科學(xué)基金項目《運動員人力資本投資風(fēng)險形成及其規(guī)避研究》(課題編號:09cty006)。
劉 建(1972-),男,副教授,博士,主要研究方向為體育教育訓(xùn)練學(xué)與體育管理。