某公安院校本科二年級(jí)刑事技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的個(gè)性狀況調(diào)查分析

巴華杰徐 凱楊 春林子清

某公安院校本科二年級(jí)刑事技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的個(gè)性狀況調(diào)查分析

巴華杰①徐 凱①楊 春②△林子清③

目的 了解公安院校刑事技術(shù)專業(yè)大學(xué)生群體的個(gè)性特征,為進(jìn)一步更好地在公安院校開(kāi)展心理教育工作提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用《艾森克個(gè)性問(wèn)卷》(成人版)(EPQ中國(guó)簡(jiǎn)版)對(duì)某公安院校本科二年級(jí)刑事技術(shù)專業(yè)學(xué)生中隨機(jī)抽取300名進(jìn)行測(cè)試,回收有效問(wèn)卷294份,回收率98.00%;與中國(guó)青年常模進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 與全國(guó)青年男女常模相比,被測(cè)男、女本科生E分較高(U=8.77,P＜0.001;U=2.71,P＜0.05),L分較低(U=-9.92,P＜0.001;U=6.19,P＜0.001);城市來(lái)源和獨(dú)生子女學(xué)生的E分明顯大于農(nóng)村來(lái)源和非獨(dú)生子女(t=2.31,P＜0.05;t=2.41,P＜0.05);男生的N分明顯小于女生(t=-2.23, P＜0.05);N、P分在喜歡自己專業(yè)和不喜歡自己專業(yè)的學(xué)生間有顯著差異(t=-3.63、P＜0.001;t=-3.54,P＜0.001);E、N分在喜歡警察職業(yè)和不喜歡警察職業(yè)的學(xué)生間有顯著差異(t=2.15,P＜0.05;t=-3.18,P＜0.01)。結(jié)論 公安院校本科生的個(gè)性特征良好,較全國(guó)青年常模有更加外向合群、情緒穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn);與農(nóng)村來(lái)源學(xué)生和非獨(dú)生子女相比,城市來(lái)源學(xué)生和獨(dú)生子女學(xué)生性格外向;喜歡自己專業(yè)和警察職業(yè)學(xué)生的個(gè)性優(yōu)于不喜歡自己專業(yè)和警察職業(yè),興趣培養(yǎng)可以引導(dǎo)良好的個(gè)性特征的形成。

公安院校大學(xué)生;技術(shù)類專業(yè);艾森克個(gè)性問(wèn)卷;城市;農(nóng)村;獨(dú)生子女

精神障礙與不同的個(gè)性特征有很大關(guān)系[1]。公安院校本科生群體是公安院校培養(yǎng)學(xué)生的主體,其具有在校大學(xué)生和預(yù)備警官的雙重身份,對(duì)他們的個(gè)性特征進(jìn)行評(píng)估對(duì)于培養(yǎng)出優(yōu)秀的未來(lái)高級(jí)警官有著重要的意義。為了探討公安院校本科生的個(gè)性狀況,對(duì)公安院校本科生的心理健康狀況進(jìn)行有效評(píng)估,查出易患精神障礙的高危人群,給予針對(duì)性預(yù)防,

我們對(duì)某公安院校本科二年級(jí)刑事技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了艾森克個(gè)性問(wèn)卷調(diào)查。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 在某公安院校隨機(jī)抽取300名本科二年級(jí)刑事技術(shù)專業(yè)學(xué)生作為測(cè)查對(duì)象,回收294份有效問(wèn)卷為研究對(duì)象,其中男266人(90.48%),女28人(9.52%),年齡18～24歲,平均21.07±0.94歲;漢族262人(89.12%),回族、土家族、瑤族、蒙古族各2人(0.68%),滿族22人(7.48%);戶口:城市172人(58.50%),農(nóng)村122人(41.50%);獨(dú)生子女152人(51.70%),非獨(dú)生子女142(48.30%);表示喜歡所學(xué)專業(yè)的250人(85.03%),不喜歡所學(xué)專業(yè)的44人(14.97%);表示喜歡警察職業(yè)的268人(91.16%),不喜歡警察職業(yè)的26人(8.84%)。所有學(xué)生均已通過(guò)精神疾病篩查,排除精神障礙。

1.2 方法 采用《艾森克個(gè)性問(wèn)卷(EPQ)》[2](成人版)對(duì)公安院校本科生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。EPQ是由4個(gè)分量表組成,其中E量表為內(nèi)外向性量表,N量表表示情緒的穩(wěn)定性(神經(jīng)質(zhì)),P量表表示心理變態(tài)傾向(精神質(zhì)),L量表表示掩飾性(回答問(wèn)題是否真實(shí)可靠)。艾森克個(gè)性理論認(rèn)為:E分越高,表示性格越外向,E越低,表示性格越內(nèi)向;N分越高,情緒越不穩(wěn)定,越低表示情緒越穩(wěn)定;P分越高精神質(zhì)越明顯;L分大于15分(粗分)說(shuō)明回答問(wèn)題不真實(shí)或個(gè)性具有掩飾性。本調(diào)查由專業(yè)人員協(xié)助,指導(dǎo)語(yǔ)及實(shí)施方法均按正規(guī)要求進(jìn)行,不記名,當(dāng)場(chǎng)回收,量表合格率為98.00%。根據(jù)本科生的戶口來(lái)源分城市和農(nóng)村,是否獨(dú)生子女,是否喜歡專業(yè)等進(jìn)行分類比較。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法 將調(diào)查問(wèn)卷表輸入惠誠(chéng)心理測(cè)驗(yàn)軟件系統(tǒng)5.0,計(jì)算各項(xiàng)分值。各項(xiàng)結(jié)果均以±s表示。顯著性水準(zhǔn):α =0.05,采用SPSS 13.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2 結(jié) 果

2.1 公安院校本科生的艾森克個(gè)性問(wèn)卷測(cè)試結(jié)果(粗分)與中國(guó)青年常模的比較 被測(cè)男、女本科生內(nèi)外向(E)得分明顯高于全國(guó)青年男、女常模(P＜0.05);神經(jīng)質(zhì)(N)和精神質(zhì)(P)得分男、女本科生與全國(guó)青年男、女常模相比無(wú)顯著差異(P＞0.05);掩飾(L)得分男、女本科生明顯低于全國(guó)男、女常模(P＜0.001),見(jiàn)表1。

表1 某公安院校本科生個(gè)性測(cè)定結(jié)果(粗分)與全國(guó)青年常模比較(±s)

表1 某公安院校本科生個(gè)性測(cè)定結(jié)果(粗分)與全國(guó)青年常模比較(±s)

對(duì) 象 E分 N分 P分 L分男生(n=266) 13.62±3.94 10.56±5.27 5.77±2.96 9.35±3.28男常模(n=1278) 10.63±4.44 11.26±4.26 5.96±2.84 12.17±3.57 U 8.77 -1.54 -0.72 -9.92 P P＜0.001 P＞0.05 P＞0.05 P＜0.001女生(n=28) 12.71±5.62 13.93±5.99 5.93±3.10 8.64±2.84女常模(n=1239) 8.65±4.49 13.06±4.42 4.92±2.95 13.35±3.63 U 2.71 0.54 1.22 -6.19 P P＜0.05 P＞0.05 P＞0.05 P＜0.001

2.2 公安院校本科生的不同群體艾森克個(gè)性問(wèn)卷測(cè)定結(jié)果(粗分)比較 城市戶口來(lái)源和獨(dú)生子女學(xué)生的內(nèi)外向(E)得分明顯大于農(nóng)村戶口來(lái)源和非獨(dú)生子女學(xué)生(P＜0.05);男生的神經(jīng)質(zhì)(N)得分明顯小于女生(P＜0.05);表示喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生的神經(jīng)質(zhì)(N)、精神質(zhì)(P)得分明顯小于表示不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生(P＜0.001);表示喜歡警察職業(yè)學(xué)生的內(nèi)外向(E)得分明顯大于不喜歡警察專業(yè)的學(xué)生(P＜0.05);喜歡警察職業(yè)學(xué)生的神經(jīng)質(zhì)(N)得分小于不喜歡警察職業(yè)的學(xué)生(P＜0.01),見(jiàn)表1。

表2 公安院校本科生中不同群體個(gè)性測(cè)定結(jié)果的比較(±s)

表2 公安院校本科生中不同群體個(gè)性測(cè)定結(jié)果的比較(±s)

對(duì) 象 E分 N分 P分 L分城市(n=172) 14.19±4.11 10.69±5.48 5.79±2.70 9.27±3.03農(nóng)村(n=122) 12.62±3.97 11.15±5.35 5.79±3.33 9.30±3.54 t,P 2.31,P＜0.05 -0.51,P＞0.05 0.01,P＞0.05 -0.51,P＞0.05獨(dú)生子女(n=152) 14.32±3.96 10.51±5.73 6.22±3.06 8.95±3.02非獨(dú)生子女(n=142) 12.70±4.13 11.27±5.07 5.32±2.81 9.63±3.45 t,P 2.41,P＜0.05 -0.84,P＞0.05 1.86,P＞0.05 -1.29,P＞0.05男生(n=266) 13.62±3.94 10.56±5.27 5.77±2.96 9.35±3.28女生(n=28) 12.71±5.62 13.93±5.99 5.93±3.10 8.64±2.84 t,P 0.59,P＞0.05 -2.23,P＜0.05 -0.18,P＞0.05 0.77,P＞0.05喜歡本專業(yè)(n=250) 13.65±4.10 10.22±5.20 5.44±2.68 9.28±3.18不喜歡本專業(yè)(n=44) 12.91±4.23 14.59±5.19 7.77±3.70 9.27±3.25 t,P 0.78,P＞0.05 -3.63,P＜0.001 -3.54,P＜0.001 0.01,P＞0.05喜歡警察職業(yè)(n=268) 13.76±4.02 10.45±5.23 5.77±2.78 9.37±3.14不喜歡警察職業(yè)(n=26) 11.23±4.49 15.31±5.54 6.00±4.60 8.38±4.21 t,P 2.15,P＜0.05 -3.18,P＜0.01 -0.27,P＞0.05 1.04,P＞0.05

3 討 論

測(cè)試結(jié)果顯示,公安院校本科生群體個(gè)性外向、情緒穩(wěn)定、性格坦率,掩飾性低,病理性精神質(zhì)分低。被測(cè)男、女本科生內(nèi)外向(E)得分明顯高于全國(guó)青年男、女常模(P＜0.05),說(shuō)明公安院校本科生與全國(guó)青年相比具有更加外向合群的優(yōu)點(diǎn);掩飾(L)得分男、女本科生明顯低于男、女常模(P＜0.001),表現(xiàn)了公安院校本科生較全國(guó)青年有著更加誠(chéng)實(shí)坦率的個(gè)性特征。

城市戶口來(lái)源和獨(dú)生子女學(xué)生的E分明顯大于農(nóng)村戶口來(lái)源和非獨(dú)生子女學(xué)生(P＜0.05),說(shuō)明城市來(lái)源和獨(dú)生子女學(xué)生比農(nóng)村戶口來(lái)源和非獨(dú)生子女學(xué)生有著更加外向的個(gè)性特征。這可能是因?yàn)槌鞘衼?lái)源學(xué)生在城市享受著更好的教育條件和設(shè)施,而獨(dú)生子女的家庭在經(jīng)濟(jì)上比較富裕而父母時(shí)間較少,因而這些孩子很小就被送往幼兒園或者托兒所,過(guò)著集體生活,因此性格外向。這與以前的研究相一致[3];同一群體男生的N分明顯小于女生(P＜0.05),這與男生的情緒穩(wěn)定性高于女性的個(gè)性特點(diǎn)相一致,也與男女的常模數(shù)據(jù)相一致;表示喜歡自己所學(xué)專業(yè)學(xué)生的N分、P分明顯小于表示不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生(P＜0.001),說(shuō)明喜歡自己專業(yè)的學(xué)生比不喜歡自己專業(yè)的學(xué)生有著更加穩(wěn)定的情緒和更好的心理健康水平;表示喜歡警察職業(yè)學(xué)生的E分明顯大于不喜歡警察專業(yè)的學(xué)生(P＜0.05),表示喜歡警察職業(yè)學(xué)生的N分小于不喜歡警察職業(yè)的學(xué)生(P＜0.01),說(shuō)明喜歡警察職業(yè)的學(xué)生較不喜歡警察職業(yè)的學(xué)生有著更加外向的個(gè)性和更加穩(wěn)定的情緒?？梢?jiàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)和警察職業(yè)的興趣和愛(ài)好,可以使他們形成更加個(gè)性外向、情緒穩(wěn)定、病理性精神質(zhì)分低等良好的個(gè)性特征。

公安院校實(shí)行的是整齊化一的軍事化管理,其管理與軍事院校類似,這樣的管理方式可以使在校學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,同時(shí)公安院校非常注重學(xué)生的思想政治教育和心理輔導(dǎo)。公安院校本科生在軍事化管理和不斷的思想政治教育以及心理輔導(dǎo)下,形成了較誠(chéng)實(shí)坦率,外向合群,情緒穩(wěn)定的個(gè)性特征。同時(shí),警察院校學(xué)生就業(yè)率高,就業(yè)的范圍單一化,具有就業(yè)優(yōu)勢(shì),生活和就業(yè)壓力小,在心理上感覺(jué)較好,這種心理優(yōu)勢(shì)對(duì)于形成良好的個(gè)性特征也是必須的。

公安院校本科生群體是一個(gè)特殊的警察群體,又是特殊的大學(xué)生群體。對(duì)于公安院校本科生進(jìn)行個(gè)性評(píng)估可以全面的了解該群體的個(gè)性特征,對(duì)于逐步完善建立公安院校本科生的個(gè)性檔案,更好的開(kāi)展心理咨詢工作,培養(yǎng)出適合于公安實(shí)戰(zhàn)的高級(jí)人才具有重要的意義。本研究表明,在警察本科生的培養(yǎng)中要著力于對(duì)他們興趣的培養(yǎng),誘導(dǎo)他們喜歡自己所學(xué)的專業(yè)、熱愛(ài)警察職業(yè)對(duì)于他們形成良好的個(gè)性特征,以及擁有良好的心理健康狀況有著重要意義。通過(guò)本次調(diào)查,可以逐步為每個(gè)學(xué)生建立心理檔案,作為開(kāi)展心理健康教育和做好心理疏導(dǎo)工作的重要依據(jù)。對(duì)情緒穩(wěn)定的學(xué)生,承受挫折的容忍度較大,可以對(duì)他們提出較高的要求,大膽管理,有利于他們的成才;而情緒不穩(wěn)定的學(xué)生,由于他們易怒、易激惹、自控力差,要特別注意教育管理方法;對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生,由于他們承受力、容忍度小,又不易暴露思想,因此,批評(píng)要適度,要多關(guān)心照顧;對(duì)于外向?qū)W生,由于他們喜歡尋求刺激和冒險(xiǎn),甚至出現(xiàn)不理智的行為,故應(yīng)該善于誘導(dǎo)?？傊?深入了解和掌握本科生的個(gè)性狀況,為心理教育、心理咨詢和學(xué)生管理提供了依據(jù),同時(shí)對(duì)于不斷提高他們的心理健康水平和培養(yǎng)健全的人格以適應(yīng)當(dāng)今公安實(shí)戰(zhàn)的需要是十分有益的。

(致謝:本研究得到了中國(guó)刑警學(xué)院法醫(yī)學(xué)系張艷苓教授、梁克偉副教授、鄭吉龍老師和杜宇老師的幫助。在此表示感謝!)

[1]李敏,賀玉梅.455名軍醫(yī)本科學(xué)生心理健康狀況分析[J].第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào),1999,21(6):454-456

[2]龔耀先.艾森克個(gè)性問(wèn)卷[M].2版.長(zhǎng)沙:湖南地圖出版社,1984: 1-30

[3]倪曉慧,王漢民,劉亞玲,等.某軍校一年級(jí)大學(xué)生的個(gè)性分析[J].南方護(hù)理學(xué)報(bào),2005,12(6):49-51

Study on Personality of SophomoreMajoring in Cr im inal Techn ique in the Police College.

B a H uajie,X u K ai,Yang Chun,et al.B ureau of Changzhou Public Security,Changzhou213003,P.R.China

Objective To evaluates the personality of sophomore majoring in cr im inal technique and concrete a solid ground for the psychological consultation in police colleges.M ethods EPQ were used to investigate 300 sophomoremajoring in cr im inal technique from police college,298(98.00%)paperswere collected.The resultswere compared to youth norm of china.Results The score in term s of E was higher than youth norm(U=8.77,P＜0.001;U=2.71,P＜0.05);the score of L was lower than youth norm(U=-9.92,P＜0.001;U=6.19,P＜0.001);the score in term s of E was significantly different between the students from cities and rural areas(t=2.31,P＜0.05;t=2.41,P＜0.05),and between the studentswho were only child in the fam ily or not(t =-2.23,P＜0.05);the score of N in female studentswas lower than male;the scores in term s of N,P were significantly different between the studentswho were like his specialties or not(t=-3.63,P＜0.001;t=-3.54,P＜0.001);the scores in term s of E,N were significantly different between the studentswho were like police job or not(t=2.15,P＜0.05;t=-3.18,P＜0.01).Conclusion By contrast to youth norm,the personality of police graduate students is characterized by extroversion and emotional stability and honest.By contrast,the students from cities and from only child fam ilies aremore directly extrovert than these from rural area and non-only child fam ilies.The personality of the studentswho like his specialties or police jobs is better than the studentswho do not like.To cultivate interest can induce formed good personality.

Police college students;Cr im inal technique;EPQ;City;Rural area;Only child

2010-05-18)

① 中國(guó).江蘇省常州市公安局刑警支隊(duì) 213003 ②中國(guó)人民解放軍第102醫(yī)院精神科(江蘇常州) ③中國(guó)刑事警察學(xué)院法醫(yī)學(xué)系(遼寧沈陽(yáng)) △通訊作者 E-mail:yangchun8749@163.com