以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)促進教育裝備事業(yè)蓬勃發(fā)展

■萬秋華

九江市教育裝備工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全市教育工作會議精神，按照“教育裝備均衡發(fā)展”的工作思路，以服務(wù)于學校為宗旨，進一步加強教育裝備“建設(shè)、配備、管理、使用、教研、培訓”等方面的工作，突出重點，狠抓落實，較好地完成了教育裝備工作目標任務(wù)。

2009年全市教育技術(shù)裝備工作回顧

一、以均衡發(fā)展為出發(fā)點，積極推進九江市教育裝備水平

九江市教育裝備以均衡發(fā)展為出發(fā)點，這是落實科學發(fā)展觀、縮小城鄉(xiāng)差距，積極推進九江市教育裝備的重要舉措。2009年，九江市在著力改善農(nóng)村學校的辦學條件，提高農(nóng)村實驗室裝備水平方面取得了可喜成績。2010年，配合九江市財政局完成2008年省財政專項資金150.5萬元的裝備任務(wù)，在全市21所農(nóng)村中學裝備標準化實驗室42間，儀器柜489頂，儀器設(shè)備11.8萬元。農(nóng)村初中示范性標準化實驗室的建成，將為九江市教育裝備整體水平的提高打下良好的基礎(chǔ)，為新課程的實施創(chuàng)造良好的條件。

在重點抓好農(nóng)村學校裝備的同時，九江市其他各項裝備工作也得到了較大的發(fā)展。市、縣裝備部門充分發(fā)揮職能作用，為學校裝備發(fā)揮了積極作用。2009年，由市裝備站作為部門集中采購教學儀器設(shè)備102萬元；計算機近500臺，金額150余萬元；多媒體26套，金額18.5萬元。武寧縣以“教育督導迎省檢”為契機，加大了中小學教學儀器裝備力度，為全縣中小學裝備計算機489臺，多媒體設(shè)備7套，添置實驗設(shè)備、音體美器材98萬余元，新建了小學科學實驗室4所。同時在全縣開展了干職工捐書活動，共捐贈圖書3萬余冊，價值人民幣20余萬元。彭澤縣自籌資金為中、小學裝備標準化實驗室，其中初中裝備標準化實驗室28間，小學裝備標準化科學實驗室1間，添置儀器柜38頂，同時補充一定數(shù)量的教學儀器。開發(fā)區(qū)財政今年撥出?？?00萬元，用于港城學校實驗室和功能室裝備建設(shè)，區(qū)文教局也安排專項資金17.5萬元，購置各類圖書30 000冊。湖口縣為迎接省“政府督導評估”，縣政府和學校投入160余萬元裝備了一批實驗儀器、10余萬冊圖書、320臺計算機。九江縣全年共籌集資金83萬元，裝備計算機193臺，多媒體教室8間，建設(shè)成套實驗室設(shè)備6間。星子縣統(tǒng)籌資金100余萬元，裝備計算機174臺，多媒體11套，實驗室成套設(shè)備6間。德安縣全年采購經(jīng)費達110萬元，裝備標準化實驗室、電腦、電子閱覽室和實驗儀器。瑞昌市為裝備實驗儀器投資5萬余元，裝備計算機教室1間（計算機31臺），投影教室5套，電子閱覽室1間。永修縣全年裝備教學儀器投入80.9萬元，音體美器材及圖書價值約98萬元。

綜合統(tǒng)計，九江市裝備2009年投入達1 601.91萬元，其中實驗室成套設(shè)備94間，金額達365.78萬元；教學儀器方面投入達265.39萬元；計算機2 171臺，金額624萬元；圖書49.09萬冊，金額261.29萬元；通用技術(shù)試驗室6間，金額41.64萬元。

隨著新課程的全面實施，教育改革向更深層次發(fā)展，九江市教育裝備迎來了一個新的發(fā)展時期，不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)、新裝備，尤其是實驗室裝備，為提高實驗教學水平發(fā)揮出了積極作用。學校圖書館的信息化建設(shè)，豐富了文獻資源，提高了服務(wù)質(zhì)量，強化了管理水平。

二、以高中新課程改革為契機，積極建設(shè)通用技術(shù)試驗室

九江市高中通用技術(shù)試驗室試點建設(shè)已取得初步成效。為貫徹教育部《普通高中課程方案》和江西省教育廳《關(guān)于進一步做好普通高中通用技術(shù)課程實施工作的指導意見》精神，保障普通高中通用技術(shù)課程的開設(shè)，九江市積極實施了普通高中通用技術(shù)試驗室建設(shè)工作。為搞好2009年省樣本學校試點建設(shè)工作，召開了各縣區(qū)分管局長、站長和樣本學校校長會議，重點對省樣本學校通用技術(shù)試驗室建設(shè)進行了部署。目前，市一中、同文中學和市三中按《江西省普通高中通用技術(shù)試驗室建設(shè)規(guī)范》已建成“技術(shù)1”、“技術(shù)2”試驗室2間，每校裝備投入13.88萬元,共計41.64萬元。市外國語學校和九江學院附中通用技術(shù)試驗室建設(shè)正在實施中。

三、以實施素質(zhì)教育為目標，積極加強中考加試實驗操作

2009年，九江市13個縣（市、區(qū)）全面實施了中考加試實驗操作。通過精心組織、認真施考，順利完成了中考加試實驗操作工作任務(wù)。全市共設(shè)252個考點，39 309名考生參加了加試，加試工作于4月30日順利結(jié)束。市裝備站為組織好中考加試工作，多次赴縣、校進行了命題調(diào)研，對實驗監(jiān)考教師進行了考前培訓，并編印《九江市2009年中考加試物理、化學實驗操作考務(wù)細則》、評分表、登分表等資料。各縣（區(qū)）在考點設(shè)置、考場布置、器材配備、選聘監(jiān)考教師、組織監(jiān)考等方面做了大量工作。

實踐證明，以實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標，開展實驗操作考試，對加強實驗室裝備，發(fā)揮實驗室投入效益，提高學生的實驗技能和提高教育教學質(zhì)量等方面有極大的促進作用。通過加試，達到了“以考促建”、“以考促教”、“以考促學”的目的。

四、以裝備工作為己任，積極服務(wù)學校裝備事業(yè)

1.經(jīng)費統(tǒng)籌工作取得實效。

為了保障九江市教育技術(shù)裝備經(jīng)費的投入，發(fā)揮專項資金效益，市教育局在今年6月下發(fā)了《關(guān)于建立市直中小學電教和教育

技術(shù)裝備經(jīng)費保障長效機制的實施意見（試行）》（市教發(fā)[2009]76號）?！皩嵤┮庖姟币?guī)定，義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費總額的10%和普通高中上機費、電教實驗費的60%由市直中小學統(tǒng)一上繳到市教育局設(shè)立在財政部門的中小學電教和教育技術(shù)裝備經(jīng)費專戶，主要用于信息技術(shù)和實驗教學設(shè)備、用品的購置和更新。市教育技術(shù)裝備站具體負責相關(guān)貨物采購。為充分發(fā)揮省、市裝備資金效益，市裝備站積極深入縣（校）調(diào)研，了解縣（校）裝備要求，認真編制了九江市2009年裝備計劃，根據(jù)省、市裝備經(jīng)費的投向和學校的需求，合理安排了配套經(jīng)費。對如期完成裝備項目的學校給予配套經(jīng)費補助，對本年度內(nèi)不能按計劃裝備的學校，配套經(jīng)費也按相應(yīng)比例扣減，并將此項經(jīng)費轉(zhuǎn)投向其他有需求的學校和項目建設(shè)上。

各縣（市、區(qū)）在爭取裝備經(jīng)費，管理好、用好裝備經(jīng)費方面做了大量工作，取得實效。永修縣2009年度繼續(xù)做好義務(wù)教育階段學校裝備經(jīng)費的統(tǒng)籌及應(yīng)用工作，確保全年統(tǒng)籌的111.91萬元經(jīng)費及時到位，并在校長會上公開了經(jīng)費使用預(yù)算及開支明細，增加經(jīng)費使用透明度。九江縣根據(jù)《江西省中小學公用經(jīng)費支出管理暫行辦法》和市教育局《關(guān)于加強我市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理與應(yīng)用工作的意見》文件精神，對義務(wù)教育階段學校，從公用經(jīng)費中統(tǒng)籌8%的經(jīng)費，集中用于中小學教育技術(shù)裝備。德安縣根據(jù)市教發(fā)〔2009〕3號文件精神，印發(fā)了《加強全縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理辦法》，收取學校公用經(jīng)費總額的15%，其中5%用于學校教學儀器的補充及新機日常維護，10%用于計算機等電教設(shè)備更新和日常維護，并建立臺賬加強對專項經(jīng)費的統(tǒng)一管理，專款專用。星子縣教育局下文，要求學校不少于生均公用經(jīng)費的10%，用于學校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。開發(fā)區(qū)將實驗儀器增補購置經(jīng)費納入學校經(jīng)費預(yù)算，要求學校在編制年度教育部門預(yù)算時將實驗裝備經(jīng)費在公用經(jīng)費中予以單列。

2.加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

市裝備站積極響應(yīng)財政部門和學校的采購需求，在制定裝備項目、采購方案、技術(shù)參數(shù)、標書等方面，做了大量細致有效的工作，提出了合理化建議，得到了市財政和項目學校的肯定。對主管的項目，堅持到施工現(xiàn)場驗收、督促施工質(zhì)量和工程進度，確保合格產(chǎn)品裝備到學校。九江縣充分利用自建的網(wǎng)站，強化對學校裝備工作的日常服務(wù)、管理和考評，對學校裝備工作能做到經(jīng)常督促和檢查，有效地促進了全縣教育技術(shù)裝備工作。彭澤縣為保證實驗教學各項工作落到實處，堅持每學期全縣檢查2次。

3.規(guī)范招標采購行為，搞好部門集中采購。

今年，九江市教育技術(shù)裝備站對招標采購方式和采購工作程序進一步規(guī)范，強化了監(jiān)督機制，在每次招標采購中，由局監(jiān)察室抽定評委，并監(jiān)督整個招標過程，在網(wǎng)上發(fā)布招標和預(yù)中標公告，確保了招標透明、公正和監(jiān)督到位。以質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品服務(wù)于學校，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

九江市全年招標采購項目2個，總金額達92.5萬元，協(xié)助市政府資源采購中心采購項目1個，總金額104.9萬元。

五、以展示成果為載體，積極開展教研、培訓和評比活動

1.加強對學校教育技術(shù)裝備工作的管理和業(yè)務(wù)指導，積極開展教研、培訓活動。

為了加強九江市中小學圖書館（室）管理人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，促進九江市中小學圖書館的進一步發(fā)展，更好地實施九江市中小學圖書館創(chuàng)建省級圖書館工作，九江市教育技術(shù)裝備站還舉辦了一期中小學圖書館人員培訓班，參加培訓的對象主要是九江市各縣（市、區(qū)）教育裝備部門的同志和工作在一線的圖書館管理人員，培訓人員共有110人。此次培訓班邀請了江西農(nóng)業(yè)大學圖書館的專家吳青林主任，主要講授了圖書館文獻分類、目錄組織和讀者服務(wù)等內(nèi)容。培訓還對《江西省中小學圖書館（室）等級評定實施意見》進行了解讀和工作部署。

2009年，市教育技術(shù)裝備站還積極參加全國和全省的各項活動，如組織各縣（市、區(qū)）26名實驗教師參加教育部教學儀器研究所在南昌市舉辦的“全國中小學新課程實驗與裝備技術(shù)應(yīng)用培訓班”，從全國專家、學者報告中了解和掌握新技術(shù)發(fā)展對中小學裝備管理和應(yīng)用的新要求；組織參加教育部“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學手段的研究》江西第一批子課題結(jié)題會，潯陽區(qū)、九江縣、德安縣、湖口縣、都昌縣、彭澤縣、武寧縣等7個縣13個子課題參加了該課題研究，都昌縣實驗小學《自主（探究、體驗、合作）學習方式中的教學手段應(yīng)用研究》課題獲大會通過。通過課題研究，廣大教師不但有了新的教育理念，而且改變了教學方法，提高了教學效果，學生的學習興趣大大提高。開展課題研究對于我市廣大教師有效地開展素質(zhì)教育、更好地走進課程改革有著十分重要的意義。瑞昌市電教站與教師進修學校、教研室共同舉辦了一期全市中學物理、化學教師暨管理員培訓班，通過培訓，進一步提高全市中學實驗教學應(yīng)用與管理水平，讓教師相互交流實驗教學開展情況與管理經(jīng)驗。

在2009年暑期，九江縣利用3天時間舉辦了全縣中小學圖書館（室）管理人員培訓班，全縣31所公立中學、中心小學圖書館（室）管理人員參加了培訓，取得了良好的效果。湖口縣開展縣級《新課標實驗教學要求》課題研究活動，此項活動對提高學校實驗教學質(zhì)量起到很好效果，在教師中反響很大。永修縣對全縣實驗儀器管理員進行新標準培訓，效果明顯。

2.為總結(jié)和推廣教育技術(shù)裝備成果，積極組織全市裝備論文評比、自制教具制作競賽、操作教材優(yōu)質(zhì)課比賽。

2009年4月，在全市中小學開展了自制教具評選活動，評選出自制教具一等獎7件、二等獎31件、三等獎35件，并從中選拔推薦7件自制教具參加“第八屆江西省優(yōu)秀自制教具評選活動”，獲省一等獎1件、二等獎2件、三等獎4件；2009年12月組織全市教育裝備論文的評比活動，評選出一等獎12篇、二等獎79篇、三等獎22篇，并從中選

拔推薦13篇優(yōu)秀論文參加全省優(yōu)秀論文評選活動；2009年6月組織參加全省優(yōu)質(zhì)研究課評選活動，獲全省一等獎2名（九江縣二小朱小蕾和九江小學王小茜），二等獎2名（廬山一小吳艷和潯陽區(qū)柴桑小學代玲芳），其中九江縣第二小學朱小蕾教師執(zhí)教的《乘法的初步認識》獲得中央教育科學研究所第十一屆優(yōu)質(zhì)研究課觀摩評議會二等獎。

回顧過去的2009年，我們清醒地認識到，我們面臨的困難仍然很多，一是教育裝備發(fā)展還不平衡，城鄉(xiāng)差距、重點和薄弱學校之間的差距還比較明顯，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展還有很大的距離；二是在“一費制”和“義務(wù)階段學雜費全免”后，裝備經(jīng)費無明確的文件規(guī)定，缺乏保障機制，教育裝備受到制約；三是隨著課程改革的深入，新裝備標準的實施，我們需要建立新的裝備理念；四是裝備工作中“重裝輕用”的思想，忽視教學設(shè)備的使用，實驗課開設(shè)不足，圖書館不向?qū)W生開放等現(xiàn)象還比較突出。這就要求我們，要牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，用適應(yīng)教育發(fā)展需要的裝備理念引領(lǐng)教育裝備改革，以實施新標準為契機，發(fā)展裝備思路，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展；要積極發(fā)揮教育裝備部門的職能作用，加強和督促教學設(shè)備資源的科學管理和經(jīng)常使用；要積極爭取建立教育裝備經(jīng)費的保障機制，努力提高裝備水平。

教育技術(shù)裝備工作思路

進一步加大裝備經(jīng)費投入力度，全面提升我市教育裝備水平。要多方籌措資金，爭取省、市、縣財政的經(jīng)費支持。要確保生均公用經(jīng)費有一定的比例用于教學儀器設(shè)備的補充與更新。繼續(xù)把促進均衡發(fā)展作為教育裝備的主題，將優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村學校傾斜，向薄弱學校傾斜，配合市財政局，做好2009年省財政農(nóng)村中學標準化實驗室專項資金317萬元的裝備。按照九江市普通高中通用技術(shù)試驗室建設(shè)規(guī)劃目標，全市所有普通高中在2年內(nèi)完成通用技術(shù)課試驗室建設(shè)。各縣（市、區(qū)）要認真規(guī)劃、積極實施，切實加大投入，按照建設(shè)規(guī)范和配備標準要求，抓緊抓好通用技術(shù)試驗室建設(shè)工作。同時，要重視對學?，F(xiàn)有專用教室、教學儀器設(shè)備資源的整合、利用，實現(xiàn)資源共享，提高專用教室的綜合使用效益。

抓好新標準的實施，逐步開展探究性實驗，努力建設(shè)標準化實驗室。按照“江西省實驗教學常規(guī)管理工作”要求，切實加強中小學實驗室的管理和使用。加強對學校圖書館建設(shè)的指導，積極創(chuàng)建一批省級中小學圖書館。爭取2010年各縣（市、區(qū)）至少有1所中小學圖書館（室）申報省一級圖書館。圖書館要面向全體師生開放，要為教育教學服務(wù)。加強信息技術(shù)裝備，提高教學手段的信息化，努力實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化。積極有效地開展教研和培訓活動。舉辦一期新課程實驗培訓；組織一次全市自制教具和論文評比；抓好課題研究和結(jié)題工作；積極深入縣（校）調(diào)研，努力提高我們的管理水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)精心組織中考加試理化實驗操作工作。積極推行招投標制度。發(fā)揮職能部門集中采購優(yōu)勢，努力做到質(zhì)量高、效益好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。

當前教育技術(shù)裝備既面臨良好的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們要堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的十七大精神，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，扎實工作，為全市教育技術(shù)裝備的可持續(xù)發(fā)展，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻?！?/p>