汪太文
(淮南師范學(xué)院 教育科學(xué)系,安徽 淮南 232001)
對沿淮地區(qū)村莊綠化狀況的調(diào)查與思考
汪太文
(淮南師范學(xué)院 教育科學(xué)系,安徽 淮南 232001)
沿淮地區(qū)耕地資源豐富,流域年平均水資源量充足,境內(nèi)日照時間長,光熱資源充足,氣候溫和,發(fā)展林業(yè)條件優(yōu)越,林業(yè)發(fā)展前景廣闊。村莊綠化建設(shè)是農(nóng)村林網(wǎng)建設(shè)設(shè)和生態(tài)建設(shè)的重要組成部分,作為改變農(nóng)村整體面貌,改善農(nóng)村人居環(huán)境,提高農(nóng)民生活質(zhì)量的一項(xiàng)民生工程,將在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中起重大推動作用。村莊綠化是沿淮地區(qū)農(nóng)村林網(wǎng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),村莊林木覆蓋率低,林木質(zhì)量不高,村莊綠化工程進(jìn)展?fàn)顩r堪憂。若能采取有效措施,將其資源優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)潛力充分發(fā)揮出來,對區(qū)域社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將作出更大的貢獻(xiàn)。
沿淮地區(qū);村莊綠化;意義;發(fā)展設(shè)想
農(nóng)村生態(tài)綠化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的具體體現(xiàn),而村莊綠化建設(shè)則是農(nóng)村生態(tài)綠化建設(shè)的一個重要組成部分,作為改變農(nóng)村整體面貌,改善農(nóng)村人居環(huán)境,提高農(nóng)民生活質(zhì)量的一項(xiàng)民生工程,將在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重大推動作用。
沿淮地區(qū)耕地資源豐富,流域年平均水資源量充足,境內(nèi)日照時間長,光熱資源充足,氣候溫和,發(fā)展林業(yè)條件優(yōu)越。沿淮地區(qū)在我省國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中具有舉足輕重的作用,是個大有發(fā)展前途的地區(qū)。把這一大片國土綜合開發(fā)治理好,將其資源優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)潛力充分發(fā)揮出來,對我省社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將作出更大的貢獻(xiàn)。
沿淮地區(qū)西部、西南部為山區(qū)、丘陵區(qū),其余為廣闊的平原。山丘區(qū)面積約占總面積的三分之一,平原面積約占總面積的三分之二。區(qū)域內(nèi)除山區(qū)、丘陵和平原外,還有為數(shù)眾多、星羅棋布的湖泊、洼地?;春痈闪饕员睘閺V大沖、洪積平原,地面自西北向東南傾斜,高程一般15~50m;淮河下游蘇北平原高程為2~10m。
沿淮地區(qū)人口稠密,整個淮河流域人口密度每平方公里600人以上,是全國平均數(shù)字的4.8倍,居各大江大河流域人口密度之首。沿淮地區(qū)村莊眾多,境內(nèi)大大小小村莊連綿不絕,林業(yè)資源開發(fā)潛力巨大。
村莊綠化是沿淮地區(qū)農(nóng)村林網(wǎng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),大部分的村莊,還停留在一般性的綠化上,村莊內(nèi)部存在大量閑置土地,林木覆蓋率低,甚至根本看不到什么綠色。無村莊建設(shè)規(guī)劃和綠化規(guī)劃,房屋陳舊,村道狹小,綠化布局比較零亂,主要原因是:一是受經(jīng)濟(jì)條件制約,想綠而無能為力;二是綠化意識淡薄,沒有意識到綠化的作用和意義,因此,整個區(qū)域村莊綠化的發(fā)展受到很大制約。
從一些村莊看,該綠的地方是綠起來了,但缺乏科學(xué)規(guī)劃,綠化檔次低。喬木樹種偏少,綠化品種單調(diào),有些村清一色黃楊。樹木年齡結(jié)構(gòu)差,衰老樹木、年幼樹木比例大,整體生產(chǎn)能力差。灌木花草缺乏,喬灌花草搭配不當(dāng)。有些村主要道路綠化、美化了,但墻弄、房前屋后宜綠不綠,沒有見縫插綠,還達(dá)不到“園林式”村莊的標(biāo)準(zhǔn)。
一是工作推進(jìn)不平衡性較大。表現(xiàn)在市與市、縣與縣、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)以及村與村之間的各個層面,少數(shù)地方認(rèn)識不到位,工作不積極,資金投入不足,沒有充分調(diào)動各方參與的積極性等。二是村莊綠化薄弱環(huán)節(jié)依然較為突出。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、氣候條件、群眾習(xí)慣等因素的影響,大部分地區(qū)缺少高大綠化喬木、綠量不夠,村莊周圍林網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低等現(xiàn)象仍沒有得到根本改觀,部分地區(qū)村莊綠化樹種單一。三是一些地區(qū)未落實(shí)村莊綠化的長效管護(hù)機(jī)制。部分村莊缺乏長效的管護(hù)機(jī)制,養(yǎng)護(hù)管理不到位,致使前期綠化資金投入較大,后期綠化效果卻不佳。
沿淮地區(qū)人多地少,平均人均耕地1.5畝左右,農(nóng)民千方百計(jì)地用來種糧,發(fā)展林業(yè)的地越來越少,林業(yè)與農(nóng)業(yè)爭地的矛盾越來越尖銳。林業(yè)在做好“四旁”植樹、農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)和道路綠化的基礎(chǔ)上,向村莊綠化發(fā)展,可緩解發(fā)展林業(yè)與種糧爭地的矛盾,使土地資源得到了合理的利用。
人類社會已發(fā)展到高度重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展,注重生活質(zhì)量的階段。在沿淮地區(qū),絕大部分的人口和土地都集中在農(nóng)村,而村莊又是農(nóng)村人口最集中的地方,所以高質(zhì)量地綠化美化村莊,將是沿淮地區(qū)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
科學(xué)合理的村莊綠化,不僅發(fā)展了林業(yè),綠化美化了村莊,更重要的是增加了農(nóng)民的收入。村莊綠化不僅能有效改善村容村貌、保持水土、凈化涵養(yǎng)水源、降解污染、創(chuàng)造健康優(yōu)美的生活環(huán)境,而且能加快“一村一品”庭院經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收。
沿淮地區(qū)的村莊數(shù)量多,占地面積大,且普遍存在規(guī)劃亂、樹種雜、小老樹多、樹種結(jié)構(gòu)不合理、科技含量低等現(xiàn)狀,甚至少部分村莊還存在土地閑置現(xiàn)象。高質(zhì)量綠化村莊,將會使沿淮地區(qū)農(nóng)村林網(wǎng)建設(shè)上升到一個新的臺階。
庭院綠地主要是指房前屋后宅旁。庭院綠化可分為三種類型。①花卉型:適合面積小的庭院,以栽種花卉為主,花卉可選取高、中、矮種類搭配;也可選擇盆景綠化,草本、木本盆景只要能移動的都可選取。②林木型:適合用地面積較大的庭院。選擇的樹種應(yīng)主要考慮景觀生態(tài)效益,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。此類型以選擇高大喬木為主,灌木為輔。③果樹型:適合可綠化地面積較大的庭院。果樹型既能美觀庭院,又能提供經(jīng)濟(jì)收入。目前多數(shù)農(nóng)戶常選此型。既可采用多種果樹品種混種搭配,也可采用單一果樹。
道路是人們外出回歸必經(jīng)之處,與人們生產(chǎn)、生活密切相關(guān),為此,道路規(guī)劃與建設(shè)應(yīng)當(dāng)留足兩旁綠化用地,尤其是出村主道配置綠地能起到綠化、美化、香化功能。這樣,通過樹木的種植,生態(tài)環(huán)境的改善,使人們對村容村貌的感知有較好較深的印象。
沿淮地區(qū)村莊土地具有地下水位較高、土層深厚、土壤肥力較高的特點(diǎn),非常有利于林木的生長。因而,村內(nèi)的空閑土地在發(fā)展林業(yè)方面具有很大的生產(chǎn)潛力。在種植樹木時要注意這樣幾個問題:(1)樹種不能過于龐雜。目前大多數(shù)村莊內(nèi)樹種過于龐雜,很難產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟(jì)效益。如果選擇幾種經(jīng)濟(jì)效益比較好的用材林木和經(jīng)濟(jì)林木進(jìn)行種植,就可以在獲得生態(tài)效益的同時獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。(2)林木空間密度要均勻、適當(dāng)。只有這樣才能最大限度地利用光照、熱量、水、氣及土壤肥力,獲得最高的單位面積生產(chǎn)量。
在村莊周圍應(yīng)建設(shè)20米左右的圍村林。因?yàn)樵谘鼗吹貐^(qū)農(nóng)村居民有飼養(yǎng)家禽、家畜的習(xí)慣,在村莊周圍一定范圍內(nèi)莊稼難以生長。所以我們看到村莊周圍很多農(nóng)田處于半荒廢狀態(tài),在這一地帶建設(shè)圍村林,可以保護(hù)農(nóng)田,美化環(huán)境,又獲得了林業(yè)產(chǎn)品,可謂一舉三得。
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1009-9530(2010)04-0137-02
2010-02-24
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(2007sk339)
汪太文(1970-),男,安徽淮南人,淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系講師,碩士,研究方向:人文地理學(xué)。