論創(chuàng)新型、復(fù)合型編輯出版人才的培養(yǎng)

余 茜 杜新征 王 芹

(中國科學(xué)院水生生物研究所《水生生物學(xué)報(bào)》編輯部,湖北武漢430072)

論創(chuàng)新型、復(fù)合型編輯出版人才的培養(yǎng)

余 茜 杜新征 王 芹

(中國科學(xué)院水生生物研究所《水生生物學(xué)報(bào)》編輯部,湖北武漢430072)

期刊的質(zhì)量就是期刊的“生命”,而質(zhì)量的優(yōu)劣在很大程度上取決于期刊編輯人員的綜合素質(zhì)。只有抓好期刊編輯人員隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),期刊的生命力才會(huì)旺盛。為了適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新的要求,創(chuàng)新型和復(fù)合型編輯出版人才的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

創(chuàng)新;復(fù)合;編輯

一、創(chuàng)新型編輯的培養(yǎng)

編輯活動(dòng)是一種創(chuàng)造性的智力勞動(dòng),本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)出版工作進(jìn)行創(chuàng)新,使出版物具有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)價(jià)值,是一個(gè)關(guān)系到出版工作全局性的戰(zhàn)略問題,是出版業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵問題[1](P18～19)。期刊要?jiǎng)?chuàng)新才有生命力,編輯是出版工作的主體,培養(yǎng)創(chuàng)新型編輯出版人才是目前我國出版業(yè)發(fā)展的緊迫要求。

(一)創(chuàng)新型編輯的要求

1.創(chuàng)新的思維

英國生物學(xué)家赫胥黎曾說過“善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人炫目的影響中解脫出來,將會(huì)在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù),并且從人類過去的漫長進(jìn)化中,將會(huì)找到人類對(duì)達(dá)到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)”?？梢钥闯?創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維就是不受常規(guī)思路的約束,尋求對(duì)問題全新的獨(dú)特性的解決方法的思維過程。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新是和諧社會(huì)科學(xué)發(fā)展的永恒主題。要使期刊在科技與知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)中起到重要作用,編輯就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,構(gòu)建新的理論、學(xué)說、新的方法,有效地抓住思維活動(dòng)中的新質(zhì),建筑起新的思維框架,迅速擴(kuò)充新的價(jià)值領(lǐng)域,完善和充實(shí)新的思維體系,為理論的發(fā)展奠定新的基礎(chǔ)[2]。在學(xué)術(shù)思想和期刊風(fēng)格方面,要有獨(dú)特性;在辦刊思想和理念方面,要力爭開放和超前;在期刊選題上,從文章的主題到表述,從內(nèi)容到形式,從結(jié)構(gòu)到規(guī)模,都應(yīng)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)下追求創(chuàng)意;在編排風(fēng)格、裝幀設(shè)計(jì)及傳播載體方面,不斷地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn);在管理體制和管理模式方面,要改革創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

2.創(chuàng)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)的創(chuàng)新、傳播與應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的決定性因素,知識(shí)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)。人才智力的發(fā)展,高尚人格的形成,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成,都與其知識(shí)不斷增長、不斷充實(shí)和更新有著極其密切的關(guān)系。培養(yǎng)創(chuàng)新型編輯,建立一個(gè)全面的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)模式是非常必要的。我國著名的科學(xué)家、中國科學(xué)院和中國工程院資深院士錢學(xué)森曾說過:“一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),還要有文化藝術(shù)修養(yǎng),沒有這些是不行的”。

科技期刊編輯應(yīng)該具備優(yōu)秀的人文素質(zhì)和完善合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握精深的本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的其他學(xué)科知識(shí);隨著科技的進(jìn)步,編輯學(xué)相關(guān)的一些理論和技術(shù)知識(shí)也不斷更新,編輯除了掌握扎實(shí)的編輯專業(yè)知識(shí)外,還要熟知信息學(xué)、出版學(xué)、傳播學(xué)等一系列相關(guān)的科學(xué)知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)和掌握最新的科學(xué)知識(shí),在編輯工作中不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步[3]。

3.創(chuàng)新的實(shí)踐能力

創(chuàng)新能力是指對(duì)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過創(chuàng)新性思維的科學(xué)加工,提出新想法、創(chuàng)造新事物的能力,通過創(chuàng)新思維,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新問題、分析新問題、解決新問題。創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐的統(tǒng)一。創(chuàng)新型編輯人才的培養(yǎng)不僅要學(xué)習(xí)大量的科學(xué)知識(shí),還要重視實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)閮H有知識(shí)而不實(shí)踐就不能稱之為創(chuàng)新,只有知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能做出創(chuàng)新的成果。

編輯要具備創(chuàng)新的實(shí)踐能力,就要堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)獲取最新的科技知識(shí),在學(xué)習(xí)中增長創(chuàng)新能力;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以社會(huì)實(shí)踐是提高創(chuàng)新能力最直接、最有效的方法,編輯要積極投身于各種實(shí)踐活動(dòng),努力探索、奮力開拓、積極進(jìn)取,在實(shí)踐中多看、多想、多問,從多領(lǐng)域、多方位、多角度來培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力。

(二)營造良好的創(chuàng)新環(huán)境

環(huán)境對(duì)于編輯培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力起著至關(guān)重要的作用。培育創(chuàng)新的環(huán)境,關(guān)鍵是要建立有利于創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制。在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,出版機(jī)構(gòu)應(yīng)該大力創(chuàng)造寬松的人際關(guān)系環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境,努力形成民主、開放的氛圍,重視民主和科學(xué)決策,在寬松的環(huán)境中發(fā)揮和集中編輯群體的智慧,激發(fā)編輯的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。制定鼓勵(lì)編輯主體積極進(jìn)行編輯創(chuàng)新的具體政策和措施;營造平等、和諧的工作氛圍,良好的協(xié)作關(guān)系有助于編輯主體創(chuàng)新能力的發(fā)展,能促使編輯在團(tuán)體中的通力協(xié)作,互相交流和學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新技巧,共同提高[4];多為編輯提供學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)術(shù)交流也是激發(fā)編輯主體創(chuàng)新的重要途徑之一,通過學(xué)術(shù)思想的交流,編輯主體能夠拓展思維的廣度、寬度和深度。

二、復(fù)合型編輯的培養(yǎng)

復(fù)合型人才就是多功能人才,其特點(diǎn)是多才多藝,能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括思維復(fù)合、知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合等多方面。21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)科交叉、知識(shí)融合,為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)。新時(shí)期出版事業(yè)的發(fā)展越來越多元化,需要擁有較高綜合性素質(zhì)的復(fù)合型編輯,既精于編輯業(yè)務(wù)、出版技術(shù),又能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。

(一)復(fù)合型編輯應(yīng)具備的素質(zhì)

1.政治素養(yǎng)

復(fù)合型編輯應(yīng)該具備較高的政治素養(yǎng)。我國的出版工作是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一部分,是精神文明建設(shè)的一部分。作為出版工作者,編輯肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任、政治責(zé)任以及文化責(zé)任[5]。因此,編輯必須具有高度的政治思想覺悟,在工作中堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”為指導(dǎo),樹立建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)新社會(huì)的科學(xué)發(fā)展觀,努力探索科技發(fā)展趨勢,引導(dǎo)正確的研究方向,全心全意為作者與讀者服務(wù),成為具有崇高職業(yè)精神的人才,更好地完成精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的偉大任務(wù)。

2.職業(yè)道德

編輯應(yīng)該熱愛自己的事業(yè),黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會(huì)成功?！本庉嫅?yīng)具備尊重科學(xué)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng),一視同仁的對(duì)待所有稿件;尊重不同學(xué)派的不同觀點(diǎn),積極貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針;特別倡導(dǎo)科學(xué)道德,在編輯工作中用科學(xué)的態(tài)度去審每一篇稿件,堅(jiān)持三審制(初審、復(fù)審、終審),拒絕“人情稿”,切實(shí)保證每一篇論文的質(zhì)量。

3.掌握豐富的知識(shí)

編輯應(yīng)掌握各種科學(xué)知識(shí)。編輯應(yīng)該精通本門專業(yè)的理論和方法;熟悉編輯學(xué)的基本概念和內(nèi)容;了解編輯學(xué)的發(fā)展歷史和結(jié)構(gòu)體系;掌握編輯學(xué)的發(fā)展趨勢。編輯工作是一項(xiàng)綜合的復(fù)雜工程,其中涉及到許多其他學(xué)科體系,所以,在掌握了專業(yè)知識(shí)外,編輯也應(yīng)具備廣博的其他學(xué)科的知識(shí)[6],將這些交叉學(xué)科融會(huì)貫通,在“質(zhì)”中求“量”,在“好”中求“快”,更好地完成編輯工作。

4.具備應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)的能力

信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使編輯工作的方法發(fā)生了極大的改變。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,辦公自動(dòng)化程度的不斷加深,讓編輯工作越來越現(xiàn)代化、信息化。計(jì)算機(jī)操作能力是復(fù)合型編輯必須掌握的技能之一。編輯應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的能力,讓編輯工作快捷、高效和方便。互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,將整個(gè)世界都聯(lián)系在一起,全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢日益明顯,編輯不但需要有扎實(shí)的母語文字功底,還必須熟練掌握一到兩門外語[5],這樣不僅可以更好地學(xué)習(xí)國外優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能夠?qū)ν庑麄髯约?展示自己的風(fēng)采,加大國際間的相互學(xué)習(xí)和交流,能夠在很大程度上實(shí)現(xiàn)自我的再學(xué)習(xí)和提高[7]。

5.社會(huì)活動(dòng)能力

社會(huì)活動(dòng)能力是一種綜合能力。編輯要有善于與其他部門溝通、協(xié)調(diào)與合作的能力,以積極的姿態(tài)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和團(tuán)體,及時(shí)了解文化發(fā)展的前沿狀態(tài),編輯不光要有出版界的朋友,還應(yīng)該有社會(huì)各界的朋友。在社會(huì)迅速發(fā)展的今天,編輯還應(yīng)該樹立競爭意識(shí),了解作者和讀者的需求,傾聽作者和讀者的意見,抓住一切發(fā)展機(jī)遇,堅(jiān)持不懈努力,更好地完成編輯出版任務(wù)。

(二)營造復(fù)合型編輯人才成長的良好環(huán)境

1.良好的工作環(huán)境

良好的工作環(huán)境有利于編輯施展才華,最大限度地發(fā)揮其智慧。市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代必須建立與之相適應(yīng)的用人制度,引入競爭機(jī)制,能夠激勵(lì)編輯人員努力工作,提高自身的素質(zhì)。

2.廣闊的發(fā)展空間

加強(qiáng)對(duì)編輯的繼續(xù)教育,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),鼓勵(lì)編輯參加各種編輯業(yè)務(wù)研修班或者講座,編輯最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高自身的知識(shí)補(bǔ)充與更新,促進(jìn)編輯工作現(xiàn)代化與規(guī)范化的發(fā)展,通過科學(xué)的、有計(jì)劃的人才培養(yǎng)模式,讓編輯的思想、知識(shí)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

3.引入激勵(lì)機(jī)制

人才的吸引,必須要有激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)待遇的提高,更表現(xiàn)在精神激勵(lì)上,應(yīng)該鼓勵(lì)編輯有目的性和針對(duì)性的學(xué)習(xí)[4],創(chuàng)造性的分析問題并解決問題,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷向更高的水平發(fā)展。

三、結(jié)語

在21世紀(jì),知識(shí)的創(chuàng)新、傳播與應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的決定性因素,期刊編輯則承擔(dān)著將科技成果和信息以期刊為媒介傳播給讀者的重任。編輯出版行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,推進(jìn)編輯理論創(chuàng)新,加強(qiáng)編輯學(xué)的學(xué)科建設(shè)和編輯隊(duì)伍建設(shè),重視編輯人才的綜合培養(yǎng)。

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責(zé)任編輯 胡號(hào)寰 E2mail:huhaohuan2@126.com

book=806,ebook=806

G238

A

1673-1395(2010)04-0141-03

20100516

余茜(1981—),女,湖北武漢人,助理編輯,主要從事編輯學(xué)研究。