思想政治教育與構(gòu)建社會主義和諧社會

徐思春

（淄博市淄川區(qū)昆山學(xué)校，山東 淄博 255000）

黨的十六屆四中全會把“構(gòu)建社會主義和諧社會”作為中國共產(chǎn)黨全面提高執(zhí)政能力的一個方面。構(gòu)建和諧社會與社會主義精神文明建設(shè)密不可分，作為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分——思想政治教育，理所當(dāng)然成為構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重要工作，也是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在要求。

一、構(gòu)建社會主義和諧社會與思想政治教育

2006年10月，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議審議通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。構(gòu)建社會主義和諧社會，必須堅持正確的指導(dǎo)思想。構(gòu)建社會主義和諧社會，必須以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力發(fā)展社會事業(yè)、促進社會公平正義、建設(shè)和諧文化、完善社會管理、增強社會創(chuàng)造力，走共同富裕道路，推動社會建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。思想政治教育是我國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。

當(dāng)前和今后一個時期，我們必須全面落實黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，以理想教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，加強社會主義和諧社會建設(shè)。

二、構(gòu)建社會主義和諧社會對當(dāng)前思想政治教育的要求

學(xué)生特別是大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要力量。因此，加強和改進學(xué)生思想政治教育工作，促進大中小學(xué)生全面、和諧發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。

1.構(gòu)建和諧社會對當(dāng)前思想政治教育體系方面的要求。一是要建立和諧的工作體系。重點是要把德育作為一項系統(tǒng)工程常抓不懈，強調(diào)德育首位；把學(xué)校、家庭和社會高度統(tǒng)一起來，建立起協(xié)調(diào)、高效的德育網(wǎng)絡(luò)，并通過學(xué)校、家庭和社會三大主體之間的合力，實現(xiàn)教育目標(biāo)的和諧與全面發(fā)展。二是建立和諧的服務(wù)體系。由于過去的思想政治教育較多地忽視了它的服務(wù)功能，在構(gòu)建和諧社會的今天，我們就應(yīng)當(dāng)把建立和諧的服務(wù)體系作為一項重要內(nèi)容，納入到思想政治教育總體規(guī)劃中，關(guān)注學(xué)生中的各類弱勢群體，深入開展科學(xué)發(fā)展觀教育與社會主義和諧社會教育，促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會增添力量。三是建立和諧的育人體系。我們要加強思想政治理論課的改革和創(chuàng)新，以建立和諧的教學(xué)體系。要深入開展社會實踐，創(chuàng)新育人方式，增強構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在動力，同時，要大力發(fā)展校園文化，使之成為學(xué)生探索真理、全面和諧發(fā)展的一個重要載體。

2.構(gòu)建和諧社會對當(dāng)前思想政治教育內(nèi)容方面的要求。一是以理想信念教育為核心，幫助學(xué)生特別是大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們能夠正確地處理個人與社會、個人與自然的復(fù)雜關(guān)系，進而引導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和奮斗的方向，從而發(fā)奮圖強，努力成才，這是社會主義和諧社會的內(nèi)涵之所在。二是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，幫助他們樹立良好的道德品質(zhì)和文明行為，從而不斷提高他們的思想道德境界，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。三是以愛國主義教育為重點，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育，增強和提高學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚我們偉大的民族精神，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會而不懈努力。

三、開展思想政治教育對構(gòu)建社會主義和諧社會的巨大作用

1.思想政治教育具有實現(xiàn)社會政治整合的作用。首先，處理和協(xié)調(diào)執(zhí)政黨與民主黨派之間的矛盾。執(zhí)政黨與參政的各民主黨派之間存在著一定程度的政治的、經(jīng)濟的、思想的分歧和矛盾，這些分歧和矛盾仍屬于人民內(nèi)部不同黨派和團體之間的矛盾，只能在民主的基礎(chǔ)上，通過說服、溝通、磋商、求同存異的方法加以解決，這實質(zhì)上就是思想政治教育不斷創(chuàng)新的方法。其次，處理和協(xié)調(diào)不同民族、不同信仰的人之間的矛盾。不同的民族、不同信仰的人們之間必然存在著大量的這樣或那樣的矛盾，如大民族與小民族的矛盾、發(fā)達民族與相對落后民族的矛盾、少數(shù)民族之間的矛盾等。這些矛盾也只能靠思想政治教育的方式來解決。最后，處理社會強勢群體與弱勢群體之間的矛盾。改革開放以來，隨著收入差距的不斷擴大，自然而然地形成了社會強勢群體與弱勢群體，進而構(gòu)成了他們之間的對立和矛盾。社會輿論界通過思想宣傳，動員全社會關(guān)注弱勢群體的生存狀況，給予他們政治上、經(jīng)濟上和法律上的支持和幫助，同時，切實拓展他們的生存空間，維護他們的切身利益，從而在社會政治領(lǐng)域內(nèi)確保社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會和諧。

2.思想政治教育具有協(xié)調(diào)社會利益矛盾的作用。思想政治教育在協(xié)調(diào)各階級各階層的利益方面有著獨到的作用。首先，通過思想政治教育，尋求各種所有制經(jīng)濟實體之間、不同所有制企業(yè)職工之間的思想聯(lián)系，鞏固人民心中的社會主義思想道德觀念，協(xié)調(diào)好堅持以公有制為主體與促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾。其次，通過思想政治教育來平衡人們心中因現(xiàn)實的不平等所產(chǎn)生的貧富差別引起的不滿，協(xié)調(diào)好先富與共富、富人與窮人之間的矛盾。在全面建設(shè)小康社會的進程中，每個人都想早日富起來，過上小康生活，這是每個人的心愿。然而，正如鄧小平同志所說，同步富裕不可能，共同富裕又要有一個過程，只有通過有能力的人和地區(qū)先富起來，以先富帶動后富，最后才能達到共同富裕。因此，只有通過思想政治教育來說服人們認可那些通過正當(dāng)渠道合法地富裕起來的人，并學(xué)習(xí)他們勤勞致富、科學(xué)致富的有效方法，才能形成后富追先富的和諧局面。

3.思想政治教育具有整合社會中各種思想矛盾的作用。思想政治教育通過整合人們的思想矛盾，推動社會主義精神文明發(fā)展，實現(xiàn)社會思想和諧。毛澤東曾經(jīng)在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中指出，不同的人們有不同的思想觀念，形成不同的思想領(lǐng)域的矛盾，這屬于思想問題、是非問題、人民內(nèi)部矛盾的問題?！胺矊儆谒枷胄再|(zhì)的問題，凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題，只能用民主的方法去解決，只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決，而不能用強制的、壓服的方法去解決”。這正是思想政治教育的基本方法。在思想政治教育的方法中，說服教育具有以下作用：首先，化解矛盾，平衡心理。通過思想政治教育的方式，給人們提供精神支柱和人文關(guān)懷，從而達到解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒、平衡心理的目的，進而為人民群眾創(chuàng)造一個良好的心靈世界和精神環(huán)境，以達到思想領(lǐng)域內(nèi)的穩(wěn)定，實現(xiàn)社會和諧。其次，協(xié)調(diào)最高理想與共同理想之間的矛盾。就當(dāng)前來看，實現(xiàn)社會主義和諧社會是我們?nèi)h全國人民的共同理想，是近期要求達到的目標(biāo)。然而這并不是我們的最終目標(biāo)——實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這二者之間既存在著矛盾又是統(tǒng)一的。思想政治教育正是通過理論宣傳教育來昭示人們：實現(xiàn)社會主義和諧社會與實現(xiàn)共產(chǎn)主義從本質(zhì)上講是一致的，社會主義和諧社會是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的前提條件，共產(chǎn)主義才是構(gòu)建社會主義和諧社會的最終目的。最后，協(xié)調(diào)日常生活中人們道德認知與道德踐行不一致的矛盾。日常生活中存在著許多大家普遍認為不道德，但仍有不少人去做的現(xiàn)象，如公共場所亂扔果皮、紙屑，隨地吐痰等。思想政治工作的目的之一就是要引導(dǎo)人們不斷地從良好的道德認知中產(chǎn)生良好的道德行為，達到知與行的統(tǒng)一，以建立和諧的社會秩序。

4.思想政治教育具有改善人與人之間關(guān)系的作用。實現(xiàn)人與人之間關(guān)系的和諧是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。首先，思想政治教育作為滿足人的精神需求、提升人的精神境界、改善人的精神生活的重要活動，能賦予現(xiàn)代人深切的人文關(guān)懷，引導(dǎo)人們以積極的心態(tài)面對生活，從而為人與人之間的交流融合和社會的和諧穩(wěn)定提供必要的前提條件。其次，思想政治教育擔(dān)負著特殊的育人功能，能夠強化人們的和諧合作觀念，提高社會成員的道德和法律素質(zhì)，幫助人們掌握各種調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的社會規(guī)范和行為準則，促進社會主義新型人際關(guān)系的形成。再次，從一定意義上來說，思想政治教育乃是疏導(dǎo)和溝通的過程。在現(xiàn)實生活中，人們之間的許多隔閡是由于缺乏溝通所引起的。通過思想政治教育可以增進人們的相互了解和友誼，從而使人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)和改善，實現(xiàn)人際和諧。

實現(xiàn)社會和諧，全面建成小康社會，這對于推進黨的建設(shè)工程、實現(xiàn)有中國特色的社會主義具有長遠的指導(dǎo)意義。只要我們始終堅持把思想政治教育作為構(gòu)建社會主義和諧社會的生命線。充分發(fā)揮思想政治教育的特有作用和功能，在中國特色社會主義的偉大實踐中，“和諧社會”的理想將變成現(xiàn)實。

［1］鄧小平文選（第三卷）.人民出版社，1993.

［2］毛澤東文集（第七卷）.人民出版社，1999.

［3］中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見.人民日報，2004-10-15，第1版.

［4］胡錦濤在全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議上的講話.人民日報，2005-1-19，第1版.

［5］陳建中.社會主義和諧社會的思想政治工作及其效應(yīng).黨政干部論壇，2004，（12）.

［6］李波.營建和諧健康心理環(huán)境創(chuàng)建綠色校園.當(dāng)代教育科學(xué)，2003，（14）.

［7］張耀燦.現(xiàn)代思想政治教育學(xué).人民出版社，2001.