淺談我校實(shí)驗(yàn)管理中心在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的作用

陳 華，牛霜露

（宜昌衛(wèi)生學(xué)校，湖北 宜昌 443000）

淺談我校實(shí)驗(yàn)管理中心在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的作用

陳 華，牛霜露

（宜昌衛(wèi)生學(xué)校，湖北 宜昌 443000）

實(shí)驗(yàn)管理中心；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)室

成立實(shí)驗(yàn)管理中心是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的一項(xiàng)重大舉措。其目標(biāo)是理順實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源在專業(yè)、學(xué)科間的共享；適應(yīng)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育改革的需要，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)提供支撐、發(fā)展的平臺(tái)。

我校實(shí)驗(yàn)管理中心歸教務(wù)科直接管理，實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，協(xié)助搞好中心發(fā)展規(guī)劃、全校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作，以及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料的采購(gòu)、驗(yàn)收、評(píng)估、維護(hù)等工作。實(shí)驗(yàn)管理中心是協(xié)調(diào)管理各實(shí)驗(yàn)室工作的職能部門(mén)，是教務(wù)科管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)工作的派出機(jī)構(gòu)。筆者現(xiàn)就我校實(shí)驗(yàn)管理中心在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的作用簡(jiǎn)要介紹如下。

1 協(xié)助搞好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、規(guī)劃工作

實(shí)驗(yàn)管理中心的成立，是我校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的新舉措。中心本著“當(dāng)好參謀、熱情服務(wù)”的工作方針，根據(jù)教務(wù)科制定的工作職能，積極加強(qiáng)與各系、部的交流與合作，協(xié)助搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及規(guī)劃工作，開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的新格局。

（1）實(shí)驗(yàn)管理中心工作人員深入各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)與各系、部負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員的交流，隨時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀，為學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)特色的重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室當(dāng)好參謀。

（2）實(shí)驗(yàn)管理中心根據(jù)“教學(xué)必需、全局協(xié)調(diào)、聯(lián)合共享、量化目標(biāo)、重點(diǎn)建設(shè)”的思路，統(tǒng)一協(xié)調(diào)與規(guī)劃各系、部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在滿足各系、部實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要的同時(shí)，改變以往實(shí)驗(yàn)室按照課程或?qū)I(yè)進(jìn)行設(shè)置而造成實(shí)驗(yàn)室小、散及利用率低、資源無(wú)法共享的現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期間，中心派工作人員全程監(jiān)控施工過(guò)程，嚴(yán)格按規(guī)劃執(zhí)行，對(duì)于臨時(shí)需改變或增設(shè)的項(xiàng)目，及時(shí)上報(bào)教務(wù)科，并積極與各系、部負(fù)責(zé)人協(xié)商處理。

2 統(tǒng)一調(diào)度實(shí)驗(yàn)課

職業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，要求學(xué)生在掌握必需理論知識(shí)的同時(shí)，具備較強(qiáng)的操作能力。為此，我校重點(diǎn)突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行小班教學(xué)制，形成了較為獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系。為充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，避免課時(shí)沖突，實(shí)驗(yàn)管理中心負(fù)責(zé)全校實(shí)驗(yàn)課的編排工作。

（1）各系、部根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制訂單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃交實(shí)驗(yàn)管理中心備案，并上報(bào)教務(wù)科審批。有特殊要求的實(shí)驗(yàn)課，教師在制訂計(jì)劃時(shí)需注明。

（2）實(shí)驗(yàn)管理中心工作人員根據(jù)審批后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃，以實(shí)驗(yàn)室情況、班級(jí)人數(shù)、授課內(nèi)容等為依據(jù)，制定統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)課課表，協(xié)調(diào)各系、部實(shí)驗(yàn)室的使用。

（3）實(shí)驗(yàn)管理中心工作人員提前一周將實(shí)驗(yàn)課課表下發(fā)到各系、部進(jìn)行核對(duì)，各系、部工作人員若有疑問(wèn)，周五前與實(shí)驗(yàn)管理中心聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)課課表一旦公布，不得更改。教師自行開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課，不按實(shí)驗(yàn)課課表進(jìn)行教學(xué)的行為，按《宜昌衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)事故界定及處理辦法》進(jìn)行相應(yīng)處罰。

（4）實(shí)驗(yàn)管理中心工作人員每天對(duì)各實(shí)驗(yàn)室授課情況進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)教務(wù)科。

實(shí)驗(yàn)管理中心對(duì)實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)一調(diào)度，既避免了教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的隨意性，又保證了各系、部實(shí)驗(yàn)課的順利開(kāi)展。

3 做好實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與教學(xué)資產(chǎn)管理工作

建立健全實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與教學(xué)資產(chǎn)管理制度，是提高實(shí)驗(yàn)室管理水平的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)管理中心在教務(wù)科的指導(dǎo)下，先后制定了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)審批制度》《固定資產(chǎn)購(gòu)置審批制度》《低值耐用品購(gòu)置與管理制度》《實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備維護(hù)維修制度》等相關(guān)管理制度，力爭(zhēng)做到統(tǒng)一使用實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，有效避免設(shè)備重復(fù)購(gòu)置問(wèn)題，最大程度提高實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的使用效率。

（1）提供相關(guān)數(shù)據(jù)，合理分配實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。實(shí)驗(yàn)管理中心對(duì)各系、部提出的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃進(jìn)行初步論證，為教務(wù)科與相關(guān)部門(mén)審核實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)提供詳實(shí)的參考數(shù)據(jù)。

（2）嚴(yán)格按審批計(jì)劃進(jìn)行資產(chǎn)購(gòu)置。對(duì)計(jì)劃中確需改變的部分，報(bào)教務(wù)科與相關(guān)部門(mén)審批后方可實(shí)施。其中，教學(xué)固定資產(chǎn)的購(gòu)置，先由實(shí)驗(yàn)管理中心將教學(xué)固定資產(chǎn)采購(gòu)清單報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)科及審計(jì)室備案，由學(xué)校審計(jì)室根據(jù)已備案的固定資產(chǎn)采購(gòu)清單，進(jìn)行可行性分析和市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)整采購(gòu)價(jià)格，確保資金和質(zhì)量最優(yōu)化配置后交校長(zhǎng)審批后方可實(shí)施。其中，大宗固定資產(chǎn)購(gòu)置由學(xué)校集中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)管理中心則積極做好輔助工作，為集中采購(gòu)當(dāng)好參謀。

（3）樹(shù)立成本意識(shí)，搞好資產(chǎn)管理。實(shí)驗(yàn)管理中心主動(dòng)與各系、部加強(qiáng)聯(lián)系，詳細(xì)記錄各系、部所屬資產(chǎn)并定期清查，對(duì)確屬人為損壞或遺失的資產(chǎn)，要詳細(xì)調(diào)查原因，明確責(zé)任后報(bào)教務(wù)科處理。

（4）統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備日常維護(hù)工作。為確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)，保證設(shè)備的完好率，明確儀器設(shè)備的維修職責(zé)，做好儀器設(shè)備的維修工作。實(shí)驗(yàn)管理中心采取總管和分管相結(jié)合的原則，常規(guī)設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員管理，公用設(shè)備由專人管理。儀器設(shè)備損壞應(yīng)及時(shí)修復(fù)，定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，減少維修費(fèi)用，使儀器始終處于完好狀態(tài)，提高儀器設(shè)備的利用率，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

（5）實(shí)驗(yàn)員處于實(shí)驗(yàn)室管理的第一線，他們的管理直接決定實(shí)驗(yàn)室管理水平的高低。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員管理是提高實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)及教學(xué)資產(chǎn)管理水平的重要手段之一。實(shí)驗(yàn)管理中心定期組織實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行專業(yè)與財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)其成本意識(shí)，努力提高實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與教學(xué)資產(chǎn)的使用效率。

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1671-1246（2010）15-0095-02