提高化工企業(yè)職工安全素質(zhì)方法之初探

丁幫文江蘇泰興中等專業(yè)學(xué)校，江蘇泰興 225400

化工行業(yè)是技術(shù)密集的高危產(chǎn)業(yè)，涉及高溫和高壓、易燃和易爆、危險和危害以及連續(xù)生產(chǎn)性強(qiáng)，特別是危險化學(xué)品生產(chǎn)，技術(shù)性更強(qiáng)，危險性更高，對從業(yè)人員素質(zhì)有更具體的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。人是安全生產(chǎn)的責(zé)任者又是安全生產(chǎn)的受害方。因此，人在安全生產(chǎn)中起到關(guān)鍵性因素。員工安全素質(zhì)的高低直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀和提高，如何提高化工生產(chǎn)企業(yè)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能水平已成為當(dāng)前抓好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的當(dāng)務(wù)之急。

1 現(xiàn)狀表現(xiàn)

近年來，化工生產(chǎn)發(fā)展迅猛，使經(jīng)濟(jì)得到了快速增長。但隨著企業(yè)改制和用工形式的變化，不少化工企業(yè)，尤其是中小化工企業(yè)，大量使用未經(jīng)正規(guī)專業(yè)教育、未經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)的人員從事化工危險崗位作業(yè)。由于他們文化水平較低，缺乏工業(yè)、工藝、化工、安全、職業(yè)危害的基本概念、基本知識?；瘜W(xué)反應(yīng)、化工工藝、設(shè)備方面的理論基礎(chǔ)差。憑經(jīng)驗(yàn)操作為主，不知其所以然，違規(guī)操作、冒險蠻干現(xiàn)象嚴(yán)重，極易導(dǎo)致安全事故發(fā)生。從發(fā)生的重大化工安全事故來看，人為原因占事故總起數(shù)的70%左右。從業(yè)人員安全素質(zhì)低，尤其是危險作業(yè)崗位操作人員不具備基本化工專業(yè)知識和安全技能水平，已成為當(dāng)前化工生產(chǎn)企業(yè)重大事故隱患之一。

2 存在問題及其原因

1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)重視程度不夠。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只看到眼前的經(jīng)濟(jì)效益，盲目的追求生產(chǎn)，在擴(kuò)大產(chǎn)量的同時，沒有增加職工的人數(shù)，沒有增添生產(chǎn)的設(shè)備，致使生產(chǎn)設(shè)備長期處于滿負(fù)荷工作狀態(tài)，勞動強(qiáng)度超過員工的承受能力，造成員工、設(shè)備長期處于疲勞狀態(tài)，極易引發(fā)安全事故。而且部分企業(yè)認(rèn)為員工已在化工企業(yè)工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，又未發(fā)生過安全事故，參加培訓(xùn)沒有什么必要，對安全培訓(xùn)興趣不濃，積極性不高，大多數(shù)是被動應(yīng)付培訓(xùn)；

2）部分員工個人素質(zhì)不高。部分員工文化水平不高，化學(xué)、化工基礎(chǔ)薄弱，，缺乏工業(yè)、工藝、化工、安全、職業(yè)危害的基本概念、基本知識。另一方面心理素質(zhì)薄弱，發(fā)生事故時恐慌。由于部分員工缺乏系統(tǒng)的安全理論知識和事故應(yīng)急處置技能，發(fā)生事故時恐慌、意識混亂，可以控制的事故，而不能有效控制，甚至因采取措施不當(dāng)從而引發(fā)更大的事故或二次事故；

3）職工安全意識薄弱。部分職工在生產(chǎn)過程中，不是把安全生產(chǎn)放在第一位，對生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全隱患視而不見，盲目操作，任經(jīng)驗(yàn)操作，從而容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生；

4）企業(yè)對職工安全培訓(xùn)教育不重視。企業(yè)對安全培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不夠，在思想認(rèn)識上存在著重管理、重裝備而輕視培訓(xùn)的傾向，企業(yè)更多地把安全培訓(xùn)看作義務(wù)，而不把它當(dāng)作一種投資，有消極投入的思想。安全培訓(xùn)投入嚴(yán)重不足，就是進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性，安全培訓(xùn)方法單一 ，達(dá)不到培訓(xùn)教育的效果。

3 針對問題探討對策

1）重視安全生產(chǎn)，提升安全文化?；て髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變工作理念，擺正工作態(tài)度，始終將安全工作真正擺在第一位置。提高安全職能部門在安全生產(chǎn)管理中的地位，充分發(fā)揮安全職能部門的特有作用。開展企業(yè)安全文化宣傳教育，以人為本，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)思想，通過廣泛深入的宣傳教育工作，營造積極向上的安全生產(chǎn)環(huán)境，從而提高員工的安全意識、安全知識、規(guī)則意識和法制觀念；

2）提高進(jìn)入化工行業(yè)的門檻。對于一些投資小，管理不到位，工藝生產(chǎn)技術(shù)落后，安全生產(chǎn)和環(huán)保達(dá)不到要求的化工企業(yè)堅(jiān)決制止。嚴(yán)防規(guī)模小、技術(shù)含量低、達(dá)不到安全生產(chǎn)要求的化工企業(yè)進(jìn)入市場；

3）強(qiáng)化安全思想教育和安全知識培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑。安全教育的形式多種多樣，內(nèi)容也很多，要正確對待各種安全教育培訓(xùn)，要注重教育培訓(xùn)的效果，講求實(shí)效，避免形式主義、走過場。隨著安全責(zé)任越來越重大，安全教育的內(nèi)容一定要全面、具體，真正以人為本，讓職工受益，真正提高職工的安全素質(zhì)，從而為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)；

4）提高員工心理素質(zhì)，強(qiáng)化事故應(yīng)急救援演練。員工的良好心理素質(zhì)培養(yǎng)是員工安全素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，良好的心理素質(zhì)是保證安全生產(chǎn)工作的有效保證，對于化工企業(yè)，企業(yè)一定制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)對預(yù)案的演練，做到人人參與演練，人人會正確使用應(yīng)急救援設(shè)施，在緊急時刻忙而不亂；

5）改革工資薪酬和用工制度，保持人員穩(wěn)定。企業(yè)要留住人才，不僅要提供給員工有市場競爭力的，同時優(yōu)厚的福利也是必不可少的。很多企業(yè)的薪資和福利等仍停留在以往的老模式上，沒有建立具有競爭性的、富有企業(yè)特色的薪資福利政策，留不住工人，員工頻繁跳槽。因此，企業(yè)應(yīng)在薪酬設(shè)計(jì)上與國際接軌，將福利設(shè)計(jì)納入企業(yè)整體競爭優(yōu)勢戰(zhàn)略，使企業(yè)員工既無近憂又無遠(yuǎn)慮，為員工提供一個自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的優(yōu)良環(huán)境，從而保證從業(yè)人員要相對穩(wěn)定。

安全的核心在人，只有不斷提高人的安全意識，改變落后的不安全習(xí)慣，校正人為的不安全行為，多方面提高人的安全素質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，做好安全生產(chǎn)工作。

[1]郝廣智.煤礦企業(yè)員工安全文化素質(zhì)的重要性[J].煤炭技術(shù)，2007(11).

[2]胡平.強(qiáng)化安全管理 改進(jìn)安全工作[J].工業(yè)安全與環(huán)保，2009(6).

[3]王濤，侯克鵬.淺談企業(yè)安全文化建設(shè)[J].安全與環(huán)境工程，2008(1).

[4]田水承，裴拙勤.論煤礦企業(yè)的安全文化建設(shè)[J].安全與環(huán)境工程，2008(4).