張偉龍,殷久旺
(武警武漢指揮學(xué)院,湖北 武漢 430000)
在基層中隊(duì),那些被視為個(gè)別人的戰(zhàn)士,大多是入伍前經(jīng)歷復(fù)雜,受社會(huì)因素影響比較大,入伍后在部隊(duì)嚴(yán)格的管理生活訓(xùn)練過(guò)程中,一些問(wèn)題和毛病就慢慢凸現(xiàn)出來(lái)。他們有的是紀(jì)律意識(shí)淡薄,遇到嚴(yán)格的管理就會(huì)出現(xiàn)逆反心理;有的是適應(yīng)環(huán)境慢,稍遇挫折就會(huì)思想波動(dòng);有的是性格怪異,遇事容易走極端等等。從主觀(guān)上來(lái)講,他們?nèi)狈h(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),缺乏持之以恒的精神和堅(jiān)定的信念,一旦遇到挫折,自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了就會(huì)不求上進(jìn)。有些戰(zhàn)士一入伍就在工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、執(zhí)勤中較其他同志落后,因?yàn)殚L(zhǎng)期落后,自以為無(wú)所作為,便產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理,不想立功受獎(jiǎng)、不想考學(xué)入黨、不怕批評(píng)和處理,從而導(dǎo)致在行為上放蕩不羈。從客觀(guān)上來(lái)講,很多戰(zhàn)士受家庭和社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣的影響。有一些后進(jìn)士兵,家庭條件較富裕,他們來(lái)到部隊(duì)很難適應(yīng)部隊(duì)嚴(yán)格的管理,小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯,抱著一種“混日子”的態(tài)度。尤其是現(xiàn)在,基層中隊(duì)?wèi)?zhàn)士90后占絕大多數(shù),他們成長(zhǎng)在“六個(gè)大人一個(gè)小孩”的環(huán)境下,家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài),他們擔(dān)心孩子在部隊(duì)受苦,對(duì)自己的小孩沒(méi)有過(guò)高的要求,不求立功,不求受獎(jiǎng),只要求能安全退伍回家,使得戰(zhàn)士在部隊(duì)工作中沒(méi)有動(dòng)力。
有些人認(rèn)為個(gè)別人問(wèn)題出現(xiàn)的原因都是戰(zhàn)士們自身的問(wèn)題,殊不知許多情況下管理者在管理中存在的一些問(wèn)題也是導(dǎo)致個(gè)別人問(wèn)題出現(xiàn)的重要原因。其一是管理者方法不當(dāng)。有的認(rèn)為管理者在中隊(duì)就像父母,戰(zhàn)士就應(yīng)該聽(tīng)他的話(huà),受他的訓(xùn),把自己擺在高戰(zhàn)士一等的地位,經(jīng)常耍點(diǎn)“家長(zhǎng)作風(fēng)”;有的干部不講科學(xué),盲目蠻干,工作方法簡(jiǎn)單,把處理當(dāng)作“殺手锏”;有的言語(yǔ)粗魯、行為粗暴,信奉“巴掌之下出好兵”,動(dòng)輒訓(xùn)斥等,疏遠(yuǎn)了與戰(zhàn)士間的感情。其二是管理者模范作用不好,“風(fēng)成與上,俗化與下”、“上有所好,下必甚焉”。基層干部骨干是部隊(duì)建設(shè)的“風(fēng)向標(biāo)”,不少中隊(duì)之所以個(gè)別人問(wèn)題比較嚴(yán)重難以解決,其中一個(gè)重要的原因就是有些基層干部骨干自身要求不嚴(yán),形象不好,不能帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。有的干部表率意識(shí)不強(qiáng),在臺(tái)上講得頭頭是道,臺(tái)下行為卻對(duì)不上號(hào),要求戰(zhàn)士做到的自己卻做不到,直接導(dǎo)致戰(zhàn)士對(duì)干部骨干的教育聽(tīng)不進(jìn)去,產(chǎn)生逆反抵觸情緒。
2.1.1 不能硬碰硬
在基層中隊(duì),那些被視為個(gè)別人的戰(zhàn)士大多是性格怪異、脾氣暴躁、不服從管理的,他們往往不能正確的對(duì)待批評(píng)。在做他們的轉(zhuǎn)化工作時(shí)不要?jiǎng)虞m訓(xùn)斥,這樣不僅不會(huì)解決問(wèn)題,反而會(huì)激化矛盾,引起他們的逆反心理,使問(wèn)題更加復(fù)雜。當(dāng)然做好他們的轉(zhuǎn)化工作也不是搞純粹的溫情主義,恰當(dāng)?shù)呐u(píng)是非常必要的,但是要態(tài)度誠(chéng)懇,把握好“度”,注意方式方法,切忌當(dāng)眾批評(píng)和揭短,不要有損戰(zhàn)士的自尊心,不要傷及他們的人格,要給他們?cè)O(shè)臺(tái)階、留退路,幫他們樹(shù)立好工作信心。
2.1.2 不要冷處理
有些基層管理者對(duì)那些小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的戰(zhàn)士采取“冷暴力”,將他們束之高閣,認(rèn)為他們不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤,從來(lái)不主動(dòng)靠上去做工作,對(duì)他們不聞不問(wèn)、毫不關(guān)心。作為管理者要認(rèn)識(shí)到個(gè)別人在集體中也需要關(guān)心和幫助,不能用歧視的眼光看人,要在感情上不嫌棄他們,這就要求管理者要有容人的胸懷,幫人的誠(chéng)意,對(duì)個(gè)別人多一點(diǎn)幫助和微笑,少一點(diǎn)指責(zé)和冷漠,主動(dòng)拉近與他們的距離,從而更好的了解掌握他們的真實(shí)想法,有的放矢的做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
2.1.3 不可急求成
做好個(gè)別人的轉(zhuǎn)化工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要做大量深入細(xì)致的工作。在基層中隊(duì)有些戰(zhàn)士毛病很多,性格怪異,難以轉(zhuǎn)化,管理者要有不放棄、不拋棄的執(zhí)著精神,有百分之一的希望就要做百分之百的努力,不放棄任何一個(gè)可以轉(zhuǎn)化他們的機(jī)會(huì)。必要時(shí)與他們的家人、親朋做好溝通,共同做好他們的轉(zhuǎn)化工作,切不可因?yàn)楹掼F不成鋼,產(chǎn)生了不耐煩的心理,放棄努力。針對(duì)已經(jīng)有所轉(zhuǎn)化的個(gè)別人,過(guò)了一個(gè)時(shí)期他們身上的問(wèn)題可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。這時(shí)管理者要認(rèn)識(shí)到個(gè)別人出現(xiàn)反復(fù)是正常的,不要輕易地認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化的失敗,要發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),在思想上不要心浮氣躁,不要輕言放棄,從好處著眼,從壞處著手,分析反復(fù)的原因,制定可行的措施。在生活中要及時(shí)捕捉他們的思想動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,減少反復(fù)的次數(shù),久而久之就能實(shí)現(xiàn)真正意義上的轉(zhuǎn)變。
2.2.1 要樹(shù)立“好榜樣”
管理者做好表率是做好個(gè)別人轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō):“其身正不令則從,其身不正雖令不從”,管理者的表率作用是無(wú)聲的命令。如果管理者沒(méi)有一身正氣,所有的說(shuō)教將是空洞無(wú)力,無(wú)法說(shuō)服戰(zhàn)士?;鶎庸芾碚弑仨殨r(shí)刻注重自己的言行舉止,自覺(jué)遵章守紀(jì),給戰(zhàn)士做好榜樣,要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到,帶頭講政治,帶頭守紀(jì)律,處事公道正派,讓?xiě)?zhàn)士服氣。
2.2.2 要多用“放大鏡”
做好后進(jìn)戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化工作很重要的一點(diǎn)就是要端正對(duì)個(gè)別人的態(tài)度。在基層許多被視為個(gè)別人的戰(zhàn)士都有各自的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),只要干部對(duì)他們的看法客觀(guān)一些,不戴“有色眼鏡”看人,而是用“放大鏡”去仔細(xì)尋找他們的優(yōu)點(diǎn),充分肯定他們的成績(jī),激發(fā)他們的工作熱情,增強(qiáng)他們工作的信心,他們就能自覺(jué)地、更好地服從管理。
2.2.3 要善于“搭舞臺(tái)”
做個(gè)別人的轉(zhuǎn)化工作不能僅靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教,在做好耐心細(xì)致的工作的同時(shí),還必須為他們創(chuàng)造發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),搭建能夠充分展示他們才華的舞臺(tái),讓他們能夠得到大家的認(rèn)可。管理者要積極主動(dòng)地為后進(jìn)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件,而不是消極地等待條件的出現(xiàn),把握做好個(gè)別人轉(zhuǎn)化工作的主動(dòng)權(quán),多給他們創(chuàng)造展示的“舞臺(tái)”,一旦他們得到大家的認(rèn)可,他們就會(huì)更注重自己的形象,也就能更好地服從管理實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。