追逐日環(huán)食——延安中學(xué)赴川渝觀測(cè)日環(huán)食紀(jì)實(shí)

上海市延安中學(xué)（100875） 華平生 楊 駿 王維明 夏偉明

2010年1月15日在我國(guó)出現(xiàn)日環(huán)食奇觀。這次日環(huán)食是在我國(guó)境內(nèi)環(huán)食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次，最長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)8分鐘，云南大理、麗江、四川瀘州、攀枝花、重慶等地都在環(huán)食帶的通過(guò)范圍內(nèi)。

天文學(xué)習(xí)和觀測(cè)是延安中學(xué)的一大特色，如此天賜良機(jī)，再加上2009年7月拍攝日全食的成功，同學(xué)們當(dāng)然想再次領(lǐng)略宇宙的奇跡。通過(guò)地理課的學(xué)習(xí)，學(xué)生都已了解了日環(huán)食的形成原因，用什么方法可以完美地記錄這美妙而罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象呢？如何保證在拍攝的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失，不留下遺憾呢？上海市延安中學(xué)天文小組的同學(xué)都認(rèn)為只有把手頭上的天文望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等設(shè)備研究透徹，掌握過(guò)硬的技術(shù)，才是完美記錄本次日環(huán)食的唯一方法。

萬(wàn)事皆備

延安中學(xué)天文臺(tái)配有兩臺(tái)便攜式天文望遠(yuǎn)鏡，一臺(tái)是主鏡口徑為200mm、焦距為2000mm的美國(guó)MEADE天文望遠(yuǎn)鏡，另一臺(tái)是國(guó)產(chǎn)120mm大觀、750mm焦距的牛頓反射式望遠(yuǎn)鏡（標(biāo)準(zhǔn)配置里沒(méi)有濾光鏡）。這次赴渝觀測(cè)我們選擇了120mm大觀反射式望遠(yuǎn)鏡，在日全食拍攝前，天文社的同學(xué)們?yōu)樗谱髁藶V光材料為巴德膜的專(zhuān)用濾光鏡。

上海市延安中學(xué)高一6班陳顥和高一2班朱陸俊上演“兩小兒追日”

同學(xué)們根據(jù)上網(wǎng)收集的資料，確定本次日環(huán)食的主要拍攝目標(biāo)。第一，從初虧到復(fù)原的整個(gè)日環(huán)食過(guò)程；第二，拍攝太陽(yáng)黑子；第三，選擇拍攝地點(diǎn)。本次日環(huán)食主要在我國(guó)西部地區(qū)能看到完整過(guò)程，東部地區(qū)象山東青島等地能見(jiàn)到帶食日落。天文社為了不留遺憾，最終決定去重慶這個(gè)環(huán)食帶的中心城市進(jìn)行觀測(cè)；第四，留守上海的天文社同學(xué)也不放過(guò)日食的觀察，在夏老師的帶領(lǐng)下照相觀察日偏食。

在去重慶前的一段時(shí)間，天文社陳灝、朱陸俊兩位同學(xué)在楊駿老師指導(dǎo)下每天下午3：30開(kāi)始，在學(xué)校天文臺(tái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，照相觀察，以達(dá)到操作熟練，照相參數(shù)調(diào)整到位的目的。1月14日下午15點(diǎn)25分，大家搭乘上航班機(jī)離開(kāi)上海，并于18點(diǎn)25分到達(dá)重慶江北機(jī)場(chǎng)，見(jiàn)到了與我們聯(lián)合拍攝的西南師范大學(xué)附屬中學(xué)的張萬(wàn)瓊副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)老師鄭藝?yán)蠋?，尤其是?jiàn)到了有共同愛(ài)好的同學(xué)們，我們都很興奮，也很期待。

上海重慶師生追日?qǐng)F(tuán)今至遂寧觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)

天有不測(cè)風(fēng)云

2010年1月15日早晨，我們發(fā)現(xiàn)重慶市天氣不佳，我們通過(guò)網(wǎng)上查閱天氣，發(fā)現(xiàn)在重慶附近的日環(huán)食帶上只有四川省遂寧市和達(dá)州市天氣稍好。經(jīng)過(guò)我們師生一行五人的緊張磋商，我們選擇了距離更近（約150公里）、交通更便捷的遂寧市進(jìn)行拍攝。11點(diǎn)整我們同西南師大附中的師生準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，一路上我們都在觀察天空中云層的變化。距離遂寧還有二十公里左右的時(shí)候，我們終于欣喜地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)露出了笑臉，從車(chē)內(nèi)可以清楚地看見(jiàn)陽(yáng)光，反射在來(lái)往的車(chē)輛玻璃之上。

我們找到遂寧市名為“大千世界”天緣山莊一處山坡上的空地，師生們一起架好了天文望遠(yuǎn)鏡，并將太陽(yáng)調(diào)整至望遠(yuǎn)鏡視場(chǎng)中央，耐心等待著日環(huán)食的出現(xiàn)。這時(shí)候發(fā)生了一段小插曲：太陽(yáng)像是跟我們開(kāi)玩笑，剛才還是晴朗的天空，原來(lái)非常清晰的太陽(yáng)，直接隱藏到了云層之后，到了日食開(kāi)始前的半小時(shí)左右，太陽(yáng)甚至淡得完全看不見(jiàn)了。而當(dāng)大家又開(kāi)始緊張起來(lái)，懷疑今天真的會(huì)與日環(huán)食無(wú)緣的時(shí)候，太陽(yáng)又從云層中露出來(lái)了，一場(chǎng)虛驚。

完美記錄

15點(diǎn)19分，日食開(kāi)始了。仔細(xì)看，就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)西邊有一個(gè)極小極小的缺口，初虧！太陽(yáng)的缺口慢慢地?cái)U(kuò)大。15點(diǎn)50分，太陽(yáng)的缺口已非常明顯。在望遠(yuǎn)鏡的主鏡中我們果真發(fā)現(xiàn)了兩顆太陽(yáng)黑子。16點(diǎn)27分，太陽(yáng)已被遮住了3／4，像月牙一般。 16點(diǎn)47分15秒，令人振奮的食既時(shí)刻到了！整個(gè)月亮進(jìn)入太陽(yáng)之中，日環(huán)食開(kāi)始了。隨后月亮遮住整個(gè)太陽(yáng)的中心，只有四周一圈有光，太陽(yáng)就像一只乾坤圈掛在天空中，景象奇特而美麗。天色明顯地暗淡下來(lái)，氣溫降低，觀看日環(huán)食的同學(xué)們一邊仰望著太陽(yáng)和月亮的種種變化，一邊聽(tīng)著老師們的講解。這令人嘆為觀止的日環(huán)食現(xiàn)象持續(xù)了4分多鐘，雖然不如在重慶城區(qū)的環(huán)食時(shí)間長(zhǎng)，但也足夠讓延安中學(xué)師生們無(wú)比興奮了。月亮又漸漸移出了太陽(yáng)，美麗的光環(huán)又變成了一彎“月牙”，再慢慢變回原狀。在18點(diǎn)左右，太陽(yáng)帶著“傷口”完全隱于遠(yuǎn)方的朦朧之中。

應(yīng)該說(shuō)這次真的是不虛此行。盡管中途不斷變化的天氣曾讓大家提心吊膽了一陣，但最終還是追求科學(xué)的誠(chéng)心感動(dòng)上蒼，讓同學(xué)們親密接觸這神奇的日環(huán)食，領(lǐng)略宇宙深邃與博大的震撼力。

天文活動(dòng)要走出去

無(wú)論是1997年3月9日的黑龍江漠河日全食觀測(cè)，2009年7月22日的赴浙江安吉的日全食觀測(cè)，還是1997年2月的海爾-波普彗星觀測(cè)，2009年的11月17-18日組織學(xué)生到崇明島觀測(cè)獅子座流星雨，乃至于1月15日的重慶觀測(cè)日環(huán)食之行，我們延安中學(xué)地理教研組深深體會(huì)到在中學(xué)里開(kāi)展天文活動(dòng)，建立天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)是很有意義的。天文本身具有很強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)踐性，學(xué)生在課堂中一接觸，往往就會(huì)對(duì)浩翰的宇宙、無(wú)窮的奧秘發(fā)生興趣，但是想進(jìn)一步深入下去，在漫漫長(zhǎng)夜里通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證、探索或發(fā)現(xiàn)些什么，卻非常困難。這不僅需要具備嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心觀察的能力，積累一定的天文理論和觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)，還須有頑強(qiáng)的毅力和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，所以天文活動(dòng)又有很強(qiáng)的教育性，是培養(yǎng)和提高青少年智力、能力和素質(zhì)的一項(xiàng)重要的課外活動(dòng)。在這方面，上海市格致中學(xué)就給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我們延安中學(xué)的天文拓展課的教學(xué)和實(shí)踐，就在不斷的學(xué)習(xí)和摸索之中，非常注重學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)，不斷探討學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課滲透教育理念與原則的途徑與方法，通過(guò)天文活動(dòng)使學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、合作意識(shí)、社會(huì)關(guān)注意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)。我們延安中學(xué)地理教研組將在這方面繼續(xù)進(jìn)行探索。