信念凝結(jié)成功

魏邦良

有一首詩(shī),其中有這樣的詩(shī)句:

“在山的那邊,是海!

是用信念凝成的海?！?/p>

或許,我們可以把這詩(shī)句改寫(xiě)如下:

“在失敗的那邊,是成功!

是用信念凝成的成功?！?/p>

我以為,用這句話(huà)詮釋俞敏洪的經(jīng)歷是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

俞敏洪曾說(shuō):“生活中的失敗太多了,為了更好地活著,你就要振作、努力;否則,你會(huì)被社會(huì)拋在金字塔的最底層,你會(huì)感到整個(gè)金字塔的重量都?jí)涸诹四愕纳砩?。你?jiàn)不到陽(yáng)光,你欣賞不到美麗的風(fēng)景,你感到絕望?！?/p>

是的,生活中難免遭遇失敗,不同的是,有人在失敗后爆發(fā);有人在失敗后沉淪。俞敏洪是前者。

俞敏洪小時(shí)候,父親天天撿拾一些破磚碎瓦,幾年后,蓋了一間方方正正、讓全村人都羨慕的豬舍。父親告訴他這樣的道理:如果你沒(méi)有一個(gè)蓋房子的夢(mèng)想,這些碎磚破瓦就全無(wú)用處,而有了蓋房子的夢(mèng)想,每塊磚每塊瓦都能發(fā)揮作用。

一個(gè)人,倘若沒(méi)有夢(mèng)想,遇到挫折就會(huì)一蹶不振。而夢(mèng)想則能激發(fā)一個(gè)人內(nèi)心的潛能,讓你一直追尋下去。

俞敏洪兩次高考均名落孫山,可在夢(mèng)想的支撐下,他頂著巨大的壓力第三次走進(jìn)考場(chǎng),終于夢(mèng)想成真考入北大。這一次的成功,讓俞敏洪相信:堅(jiān)持不懈是通向成功的必由之路。他對(duì)學(xué)生們說(shuō):“世界上沒(méi)有什么東西可以代替堅(jiān)持不懈。聰明不能,因?yàn)槭澜缟鲜〉穆斆魅颂嗔?天賦也不能,因?yàn)闆](méi)有毅力的天賦只不過(guò)是空想;教育也不能,因?yàn)槭澜缟系教幎伎煽吹绞苓^(guò)教育半途而廢的人。只有決心和堅(jiān)持不懈才能帶來(lái)成功。”

不過(guò),有夢(mèng)想不等于好高騖遠(yuǎn),而是要下笨工夫,從小事做起。夢(mèng)想就是馬拉松,而你只能一步一步跑。

俞敏洪考入北大后,英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第一。為了趕上其他同學(xué),那段時(shí)間,除了吃飯睡覺(jué),俞敏洪所有時(shí)間都捧著一個(gè)收音機(jī),聽(tīng)英語(yǔ),每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。一年后,他的英語(yǔ)成績(jī)躍居班上前列。

俞敏洪上大學(xué)前,讀的書(shū)并不多。進(jìn)入北大后,他意識(shí)到自己必須補(bǔ)上這一課。他以一天兩本書(shū)的速度,在一年內(nèi)讀了600本書(shū)。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨與鄙陋的東西嗆住?！贝_實(shí)如此。大量讀書(shū),不僅讓俞敏洪增長(zhǎng)了知識(shí),也讓他的自我變得強(qiáng)大,且胸中也滋養(yǎng)了一股浩然之氣。這些,為他后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在俞敏洪看來(lái),經(jīng)歷孤獨(dú)、失敗、屈辱,不是畏縮不前、碌碌無(wú)為的借口,恰恰相反,他認(rèn)為,失敗和屈辱,會(huì)激發(fā)人的斗志,且讓人變得越來(lái)越有韌性。俞敏洪根據(jù)自己人生的經(jīng)歷,總結(jié)出一個(gè)“揉面定律”:“人剛開(kāi)始沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有任何痛苦,就像一堆面粉,手一拍,它就散了?？墒?你給面加點(diǎn)水,不斷揉搓,它就有可能成為你需要的形狀———雖然它還是面,卻不會(huì)輕而易舉地折斷。不斷被社會(huì)各種各樣的苦難所揉搓,揉到最后,結(jié)果是你變得越來(lái)越有韌性?！?/p>

這個(gè)定律,同樣適用于生活中的你和我。

(圖/志榮)